小學語文教研工作計劃范文

小學語文教研工作計劃范文

隨著新學期的開始，我們小學語文教研組將致力于提升教學質量，深化教學改革，提高學生的語文素養(yǎng)。本學期的教研工作計劃如下：

一、指導思想

本學期，我們將以國家教育方針為指導，結合學校實際情況，以提高學生的語文綜合素養(yǎng)為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質教育。我們將通過教研活動，不斷更新教學理念，改進教學方法，提高教學效果。

二、工作目標

1.加強教師隊伍建設，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

2.深化課堂教學改革，提高課堂教學效率。

3.豐富教研活動形式，促進教師專業(yè)成長。

4.強化學生語文素養(yǎng)培養(yǎng)，提高學生語文能力。

三、具體措施

（一）加強教師隊伍建設

1.組織教師參加各類培訓，提升教育教學能力。本學期，我們將組織教師參加市、區(qū)級教研活動，以及校內外的培訓，以拓寬教師視野，更新教學理念。

2.鼓勵教師參與課題研究，提高科研能力。我們將鼓勵教師積極參與各級課題研究，通過課題研究，提升教師的科研能力和教學實踐能力。

3.定期開展教學研討，促進教師交流。我們將定期組織教學研討活動，讓教師分享教學經(jīng)驗，交流教學心得，共同提高。

（二）深化課堂教學改革

1.優(yōu)化教學內容，提高教學針對性。我們將根據(jù)學生的實際需求，調整教學內容，使之更加貼近學生生活，提高教學的針對性和實效性。

2.創(chuàng)新教學方法，提高教學趣味性。我們將鼓勵教師采用多樣化的教學方法，如情境教學、合作學習等，提高教學的趣味性和吸引力。

3.強化課堂管理，提高教學秩序。我們將加強課堂管理，確保課堂教學有序進行，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

（三）豐富教研活動形式

1.開展主題教研活動，提升教研實效。我們將圍繞教學中的熱點問題，開展主題教研活動，通過集體備課、聽課評課等形式，提升教研的實效性。

2.組織教師外出學習，拓寬教研視野。我們將組織教師外出參觀學習，通過觀摩其他學校的課堂教學，學習先進的教學理念和方法。

3.建立教研網(wǎng)絡平臺，促進資源共享。我們將建立教研網(wǎng)絡平臺，鼓勵教師上傳教學資源和教研成果，實現(xiàn)資源共享，提高教研效率。

（四）強化學生語文素養(yǎng)培養(yǎng)

1.開展語文實踐活動，提高學生實踐能力。我們將組織學生開展各類語文實踐活動，如朗誦比賽、作文比賽等，通過實踐活動，提高學生的語文實踐能力。

2.強化閱讀指導，提升學生閱讀素養(yǎng)。我們將加強對學生的閱讀指導，推薦優(yōu)秀讀物，引導學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，提升學生的閱讀素養(yǎng)。

3.加強寫作訓練，提高學生寫作能力。我們將加強學生的寫作訓練，通過寫作指導和寫作實踐，提高學生的寫作能力。

四、工作安排

（一）九月份

1.召開教研組會議，明確本學期教研工作重點。

2.組織教師參加市、區(qū)級教研活動，更新教學理念。

3.開展主題教研活動，圍繞“如何提高課堂教學效率”進行研討。

（二）十月份

1.組織教師外出參觀學習，學習先進的教學理念和方法。

2.開展語文實踐活動，如朗誦比賽、作文比賽等。

3.加強學生的閱讀指導，推薦優(yōu)秀讀物。

（三）十一月份

1.組織教師參與課題研究，提升科研能力。

2.強化課堂管理，提高教學秩序。

3.加強學生的寫作訓練，提高寫作能力。

（四）十二月份

1.組織教師參加校內外的培訓，提升教育教學能力。

2.開展主題教研活動，圍繞“如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力”進行研討。

3.建立教研網(wǎng)絡平臺，實現(xiàn)資源共享。

（五）一月份

1.組織教師進行教學總結，反思教學得失。

2.組織學生進行語文能力測試，評估教學效果。

3.制定下學期教研工作計劃。

五、預期效果

通過本學期的教研工作，我們預期達到以下效果：

1.教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)得到提升，教學能力得到增強。

2.課堂教學改革取得實效，教學效率得到提高。

3.教研活動形式更加豐富，教師專業(yè)成長得到促進。

4.學生的語文素養(yǎng)得到培養(yǎng)，語文能力得到提高。

六、總結

本學期，我們將緊緊圍繞提高教學質量和學生語文素養(yǎng)這一中心，通過加強教師隊伍建設、深化課堂教學改革、豐富教研活