少先隊活動情況總結(jié)

少先隊活動情況總結(jié)

本學期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，以“立德樹人”為根本任務(wù)，以“培養(yǎng)新時代好少年”為目標，緊緊圍繞學校中心工作，積極開展各項活動，取得了一定的成效。現(xiàn)將本學期少先隊活動情況總結(jié)如下：

一、加強組織建設(shè)，提升工作效能

少先隊組織是學校德育工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學生良好思想品德的重要陣地。本學期，我們進一步加強了少先隊組織的建設(shè)，提升工作效能。

首先，我們完善了少先隊組織機構(gòu)，明確了各中隊輔導員的職責，確保了少先隊工作的順利開展。其次，我們加強了少先隊干部的培養(yǎng)和選拔，通過民主選舉和推薦相結(jié)合的方式，選拔了一批有責任心、有組織能力、有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀少先隊員擔任大隊委和小隊長，為少先隊工作注入了新鮮血液。再次，我們加強了少先隊干部的培訓和指導，定期召開少先隊干部會議，組織少先隊干部學習少先隊知識，提高少先隊干部的業(yè)務(wù)能力和工作水平。

二、開展主題教育活動，培養(yǎng)良好思想品德

本學期，我們緊緊圍繞“培養(yǎng)新時代好少年”這一主題，開展了豐富多彩的主題教育活動，引導少先隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

1.開展“學雷鋒”活動。3月份，我們組織少先隊員開展了“學雷鋒”活動，通過觀看雷鋒事跡影片、講述雷鋒故事、開展志愿服務(wù)等形式，引導少先隊員學習雷鋒精神，爭做新時代好少年。在活動中，少先隊員積極參與，熱情高漲，紛紛表示要以雷鋒為榜樣，樂于助人，無私奉獻。

2.開展“紅領(lǐng)巾心向黨”活動。4月份，我們組織少先隊員開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”活動，通過參觀革命紀念館、觀看紅色影片、講述革命故事等形式，引導少先隊員學習黨的歷史，傳承紅色基因，爭做新時代好少年。在活動中，少先隊員深受感動，紛紛表示要聽黨話、跟黨走，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

3.開展“勞動最光榮”活動。5月份，我們組織少先隊員開展了“勞動最光榮”活動，通過開展勞動技能大賽、勞動實踐體驗等形式，引導少先隊員樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)良好的勞動習慣，爭做新時代好少年。在活動中，少先隊員積極參與，熱情高漲，紛紛表示要熱愛勞動，珍惜勞動成果，爭做新時代好少年。

4.開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。6月份，我們組織少先隊員開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，通過開展環(huán)保知識講座、環(huán)保實踐體驗等形式，引導少先隊員樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習慣，爭做新時代好少年。在活動中，少先隊員積極參與，熱情高漲，紛紛表示要保護環(huán)境，節(jié)約資源，爭做新時代好少年。

三、開展文體活動，豐富校園文化生活

本學期，我們積極開展各類文體活動，豐富校園文化生活，提高少先隊員的綜合素質(zhì)。

1.開展“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動。4月份，我們組織少先隊員開展了“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動，通過舉辦文藝匯演、書畫展覽、演講比賽等形式，展示少先隊員的才藝，提高少先隊員的藝術(shù)素養(yǎng)。在活動中，少先隊員積極參與，熱情高漲，紛紛表示要熱愛藝術(shù)，追求美，爭做新時代好少年。

2.開展“陽光體育節(jié)”活動。5月份，我們組織少先隊員開展了“陽光體育節(jié)”活動，通過舉辦運動會、球類比賽、趣味運動會等形式，引導少先隊員積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高體育素養(yǎng)。在活動中，少先隊員積極參與，熱情高漲，紛紛表示要熱愛運動，強健體魄，爭做新時代好少年。

3.開展“科技小達人”活動。6月份，我們組織少先隊員開展了“科技小達人”活動，通過舉辦科技講座、科技制作、科技競賽等形式，激發(fā)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高少先隊員的科學素養(yǎng)。在活動中，少先隊員積極參與，熱情高漲，紛紛表示要熱愛科學，勇于創(chuàng)新，爭做新時代好少年。

四、開展社會實踐活動，培養(yǎng)社會責任感

本學期，我們積極開展各類社會實踐活動，引導少先隊員走出校園，了解社會，培養(yǎng)社會責任感。

1.開展“走進社區(qū)”活動。3月份，我們組織少先隊員開展了“走進社區(qū)”活動，通過開展社區(qū)服務(wù)、社區(qū)調(diào)研等形式，引導少先隊員了解社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，培養(yǎng)社會責任感。在活動中，少先隊員積極參與，熱情高漲，紛紛表示要熱愛社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，爭做新時代好少年。

2.開展“走進農(nóng)村”活動。4月份，我們組織少先隊員開展了“走進農(nóng)村”活動，通過開展農(nóng)村調(diào)研、農(nóng)村幫扶等形式，引導少先隊員了解農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，培養(yǎng)社會責任感。在活動中，少先隊員積極參與，熱情高漲，紛紛表示要熱愛農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，爭做新時代好少年。

3.開展“走進企業(yè)”活動。5月份，我們組織少先隊員開展了“走進企業(yè)”活動，通過開展企業(yè)參觀、企業(yè)調(diào)研等形式，引導少先隊員了解企業(yè)，服務(wù)企業(yè)，培養(yǎng)社會責任感。在活動中，少先隊員積極參與，熱情高漲，紛紛表示要熱愛企業(yè)，服務(wù)企業(yè)，爭做新時代好少年。

4.開展“走進軍營”活動。6月份，我們組織少先隊員開展了“走進軍營”活動，通過開展軍營參觀、軍營體驗等形式，引導少先隊員了解軍營，服務(wù)軍營，培養(yǎng)社會責任感。在活動中，少先隊員積極參與，熱情高漲，紛紛表示要熱愛軍營，服務(wù)軍營，爭做新時代好少年。

五、開展心理健康教育，促進身心健康發(fā)展

本學期，我們積極開展心理健康教育，引導少先隊員樹立正確的心理健康觀念，促進身心健康發(fā)展。

1.開展“心理健康教育”活動。3月份，我們組織少先隊員開展了“心理健康教育”活動，通過舉辦心理健康講座、心理健康咨詢等形式，引導少先隊員樹立正確的心理健康觀念，提高心理健康水平。在活動中，少先隊員積極參與，熱情高漲，紛紛表示要關(guān)注心理健康，珍愛生命，爭做新時代好少年。

2.開展“心理輔導”活動。4月份，我們組織少先隊員開展了“心理輔導”活動，通過開展心理輔導、心理疏導等形式，引導少先隊員排解心理困擾，提高心理素質(zhì)。在活動中，少先隊員積極參與，熱情高漲，紛紛表示要關(guān)注心理健康，珍愛生命，爭做新時代好少年。

3.開展“心理拓展”活動。5月份，我們組織少先隊員開展了“心理拓展”活動，通過開展心理拓展訓練、心理拓展游戲等形式，引導少先隊員提高心理承受能力，增強心理韌性。在活動中，少先隊員積極參與，熱情高漲，紛紛表示要關(guān)注心理健康，珍愛生命，爭做新時代好少年。

4.開展“心理沙龍”活動。6月份，我們組織少先隊員開展了“心理沙龍”活動，通過開展心理沙龍、心理交流等形式，引導少先隊員分享心理體驗，交流心理感受，提高心理素質(zhì)。在活動中，少先隊員積極參與，熱情高漲，紛紛表示要關(guān)注心理健康，珍愛生命，爭做新時代好少年。

六、加強家校合作，形成教育合力

本學期，我們進一步加強了家校合作，形成了教育合力，共同促進少先隊員的健康成長。

1.開展“家長學?！被顒印?月份，我們組織少先隊員開展了“家長學校”活動，通過舉辦家長講座、家長培訓等形式，引導家長樹立正確的教育觀念，提高家庭教育水平。在活動中，家長積極參與，熱情高漲，紛紛表示要關(guān)注孩子的成長，支持學校的工作，共同促進孩子的發(fā)展。

2.開展“家訪”活動。4月份，我們組織少先隊員開展了“家訪”活動，通過開展家訪、家校溝通等形式，引導家長了解孩子在學校的表現(xiàn)，關(guān)注孩子的成長。在活動中，家長積極參與，熱情高漲，紛紛表示要關(guān)注孩子的成長，支持學校的工作，共同促進孩子的發(fā)展。

3.開展“家長開放日”活動。5月份，我們組織少先隊員開展了“家長開放日”活動，通過開展家長開放日、家長參觀等形式，引導家長了解學校的教育教學情況，關(guān)注孩子的成長。在活動中，家長積極參與，熱情高漲，紛紛表示要關(guān)注孩子的成長，支持學校的工作，共同促進孩子的發(fā)展。

4.開展“家校聯(lián)誼”活動。6月份，我們組織少先隊員開展了“家校聯(lián)誼”活動，通過開展家校聯(lián)誼、家校交流等形式，引導家長了解學校的教育