山東省德州市夏津縣萬(wàn)隆實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第一次月考?xì)v史試題

PAGE2024—2025學(xué)年第二學(xué)期第一次月考七年級(jí)歷史試題一、選擇題（每小題2分，共50分）1.成語(yǔ)“一衣帶水”出自《南史·陳紀(jì)下》，隋文帝對(duì)宰相高颎（jiǒnɡ）說(shuō)：“我為百姓父母，豈可限一衣帶水不拯之乎？”之后隋文帝于589年（

）A．定都長(zhǎng)安，發(fā)展經(jīng)濟(jì) B．創(chuàng)立進(jìn)士科，選拔人才C．滅掉陳朝，統(tǒng)一全國(guó) D．開(kāi)鑿大運(yùn)河，貫通南北2.隋唐時(shí)期，位于淮水沿岸的灑州、楚州（如圖）城市規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)日益繁華，成為重要的商業(yè)城市。這些城市的發(fā)展得益于（

）A．政治中心確立 B．大運(yùn)河的修建C．市舶司的設(shè)置 D．白銀普遍流通3.含嘉倉(cāng)是隋朝在洛陽(yáng)修建的最大的國(guó)家糧庫(kù)。經(jīng)考古發(fā)掘，遺址面積40多萬(wàn)平方米，有數(shù)百個(gè)糧窖。倉(cāng)窖口徑最大的達(dá)18米，最深達(dá)12米。這反映出隋朝（

）A．疆域遼闊 B．社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)力強(qiáng)盛C．順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的歷史發(fā)展趨勢(shì) D．加強(qiáng)中央集權(quán)提高了行政效率4.秦朝和隋朝這兩個(gè)封建王朝之間的相似之處有（

）①都修筑了保存至今的大型工程

②存在時(shí)間都很短暫③都開(kāi)創(chuàng)了影響深遠(yuǎn)的制度

④郡縣制的設(shè)置A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③5.據(jù)史載，大運(yùn)河開(kāi)通后，每年從南方運(yùn)到北方的糧食高達(dá)五六百萬(wàn)石，大運(yùn)河幾乎成為唯一的南糧北運(yùn)的水路通道，運(yùn)河沿岸興起了二十余座繁華的都市。這說(shuō)明大運(yùn)河的開(kāi)通（）A.實(shí)現(xiàn)了國(guó)家大一統(tǒng)

B.有利于中外經(jīng)濟(jì)的交流

C.加速了隋朝的滅亡

D.促進(jìn)了南北方經(jīng)濟(jì)交流6.歷代王朝的興起與衰落，莫不與君王之政密切相關(guān)。君王明則國(guó)盛，君王暗則國(guó)衰。小歷同學(xué)在學(xué)完《隋朝的統(tǒng)一與滅亡》后，整理了隋煬帝時(shí)期的一系列數(shù)據(jù)，由這些數(shù)據(jù)可以看出隋朝滅亡的因素（）605年—606年建成東都洛陽(yáng)每月用工約200萬(wàn)人605年—610年開(kāi)鑿大運(yùn)河先后征夫約300萬(wàn)人607年—608年?yáng)|修長(zhǎng)城先后征夫約120萬(wàn)人608年—609年親征吐谷渾，重啟絲綢之路隋軍“凍死過(guò)半”612年—614年三次親征高麗三次出兵共計(jì)約300萬(wàn)人A．加強(qiáng)中央集權(quán) B．加強(qiáng)文化專(zhuān)制C．實(shí)行殘暴統(tǒng)治 D．實(shí)行民族壓迫7.史學(xué)界有觀點(diǎn)認(rèn)為李淵存在深謀多算、富有遠(yuǎn)見(jiàn)的一面，其在初唐頒行的一些措施，確立了唐代的基本制度、政策，為后來(lái)的“貞觀之治”奠定了基礎(chǔ)。這表明（）A．李淵消滅割據(jù)勢(shì)力平定了全國(guó) B．李淵為盛唐氣象的出現(xiàn)奠定基礎(chǔ)C．史評(píng)可作為評(píng)判人物的唯一依據(jù) D．初唐時(shí)期的制度在后期全被推翻8.《舊唐書(shū)·崔融傳》載:“且如天下諸津(碼頭),舟航所聚……千軸萬(wàn)艘,交貿(mào)往還,昧旦永日?！彼梢宰糇C唐朝()A.政治制度的創(chuàng)新 B.發(fā)達(dá)的商業(yè)貿(mào)易C.多彩的文學(xué)藝術(shù) D.開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣9.“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”是我國(guó)著名史學(xué)家郭沫若對(duì)中國(guó)古代的一位女皇帝的高度贊揚(yáng)，這位女皇帝是（）A．呂后 B．馮太后 C．慈禧太后 D．武則天10.《貞觀政委》記載：“舟所以比人君，水所以比百姓，水能載舟，亦能覆舟?！边@反映了唐太宗的治國(guó)理念是（）A．重視人民力量 B．注重選賢任能 C．注意整頓吏治 D．重視生產(chǎn)發(fā)展11.如表為一學(xué)生整理的某一歷史時(shí)期治國(guó)現(xiàn)政主要舉措。這一時(shí)期史稱（）①任用姚崇，宋璟為相②整頓吏治，裁減冗員③發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制④注重文教，編修經(jīng)籍A．貞觀之治 B．斗茶唱戲 C．開(kāi)元盛世 D．康乾盛世12.唐長(zhǎng)安城中有東、西兩市，是主要的商業(yè)區(qū)，這里商鋪林立；城內(nèi)所建100多個(gè)坊是居民區(qū)。據(jù)此結(jié)合下面平面圖分析唐長(zhǎng)安城的美學(xué)內(nèi)涵是（

）A．商業(yè)繁榮，突破坊市限制 B．布局嚴(yán)整對(duì)稱，井然有序C．規(guī)模宏大，水陸交通發(fā)達(dá) D．街道寬敞整齊，人口眾多13.某同學(xué)在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí)搜集到下面三圖片，據(jù)此判斷他研究的主題是（

）A．原始農(nóng)業(yè)的興起 B．鐵器牛耕的出現(xiàn)C．冶鐵技術(shù)的提高 D．生產(chǎn)工具的進(jìn)步14.《唐六典》記載：蘇州有六十坊市，揚(yáng)州城有常樂(lè)坊、臨灣坊、東市等，敦煌出土的文字也證明唐代敦煌也有坊市。這說(shuō)明唐朝（

）A．坊市設(shè)置普遍存在 B．商品經(jīng)濟(jì)空前繁榮C．市民階層逐漸壯大D．商業(yè)突破時(shí)空限制15.如果把唐朝的興衰過(guò)程看做一個(gè)拋物線形狀（如下圖所示），那么①處對(duì)應(yīng)的歷史事件是（

）A．安史之亂 B．藩鎮(zhèn)割據(jù) C．黃巢起義 D．唐蕃會(huì)盟16.“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲”，是唐末農(nóng)民大起義領(lǐng)袖黃巢的詩(shī)句。唐末農(nóng)民起義（

）A．給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊 B．推翻了唐朝的統(tǒng)治C．平定了安史之亂 D．形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面17.五代十國(guó)時(shí)期，后梁軍隊(duì)三次掘開(kāi)黃河堤防拒敵，造成連年水災(zāi)，人民流離死亡。農(nóng)民被迫反抗，要求消滅割據(jù)，建立統(tǒng)一國(guó)家。這表明（

）A．南方經(jīng)濟(jì)取得一定發(fā)展 B．社會(huì)危機(jī)下人民渴望統(tǒng)一C．分封同姓釀成八王之亂 D．安史之亂造成了巨大破壞18.下列對(duì)如下圖《韓熙載夜宴圖》（局部）的解讀不正確的是（

）A．該作品創(chuàng)作于五代十國(guó)時(shí)期B．韓熙載放縱享樂(lè)以示沒(méi)有野心C．體現(xiàn)了歌舞升平的和平時(shí)代D．描繪了開(kāi)宴行樂(lè)的情形19.天寶年間,唐廷在邊鎮(zhèn)地區(qū)布重兵防范外敵。如安祿山,至天寶末統(tǒng)轄范陽(yáng)、河?xùn)|、平盧三鎮(zhèn),擁兵19萬(wàn)。因抽調(diào)兵力駐邊,防衛(wèi)京畿地區(qū)的兵力竟然不到10萬(wàn)。這一做法()A.加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制B.造成唐朝財(cái)政枯竭C.形成“外重內(nèi)輕”的局面D.導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)衰20.唐朝，中國(guó)歷史上統(tǒng)一時(shí)間最長(zhǎng)，國(guó)力最強(qiáng)盛的朝代之一，其滅亡的標(biāo)志是（）A.安史之亂爆發(fā)B.安史之亂結(jié)束C.藩鎮(zhèn)割據(jù)局面形成D.朱溫建立后梁21.唐朝早在平突厥之前就容納了來(lái)自北地的120萬(wàn)胡族和胡化人口，西部高昌、龜茲、吐蕃等都亦有大批民眾遷入中原。中原漢人流行胡服，可以品嘗葡萄美酒，偏僻鄉(xiāng)村也能輕易找到胡餅冷炊。這體現(xiàn)出唐朝（

）A．對(duì)外關(guān)系開(kāi)放 B．經(jīng)濟(jì)文化繁榮 C．民族交往交融 D．海陸交通發(fā)達(dá)22.下圖是唐代出土文物鎏金舞馬銜杯紋銀壺。這可以用于佐證當(dāng)時(shí)（

）A．民族交融的史實(shí) B．藝術(shù)創(chuàng)作的寫(xiě)實(shí)C．中外交流的密切 D．開(kāi)明包容的政策23.學(xué)習(xí)歷史應(yīng)掌握歷史發(fā)展的分期及階段特征。如圖所示時(shí)間軸中①處對(duì)應(yīng)的時(shí)期是（）A.秦漢時(shí)期 B.隋唐時(shí)期 C.宋元時(shí)期 D.明清時(shí)期24.冊(cè)封是古代中原王朝加強(qiáng)對(duì)邊疆少數(shù)民族地區(qū)管理的主要方式之一。唐朝時(shí)，唐玄宗冊(cè)封回紇首領(lǐng)為（）A．懷仁可汗 B．云南王C．渤海郡王 D．贊普25.漢朝時(shí)，朝廷設(shè)置管理機(jī)構(gòu)管轄今新疆一帶。唐朝時(shí)，政府在西域同樣也設(shè)置的類(lèi)似管理機(jī)構(gòu)是（）A．渤?？ね魾．安西都護(hù)府C．懷仁可汗D．西域都護(hù)府二、材料分析題（共50分）26.在中華歷史的長(zhǎng)河中，隋朝雖如流星般短暫，卻綻放出璀璨而獨(dú)特的光芒，對(duì)中國(guó)古代的政治、文化發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下，讓我們通過(guò)具體材料，一同深入探尋隋朝這些偉大創(chuàng)舉背后的奧秘。（16分）材料一(1)請(qǐng)你補(bǔ)全材料一表格中的結(jié)論部分（3分）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)一說(shuō)，表格反映的隋朝社會(huì)景象出現(xiàn)的原因是什么？（2分）材料二“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多?！薄と招荨躲旰討压哦住て涠?2)材料二中的“此河”開(kāi)通的目的是什么？（2分）材料二中字母A是“此河”的中心，字母B是“此河”的北端，請(qǐng)分別寫(xiě)出A、B所代表的城市名稱。（2分）材料三科舉之善，在能破朋黨之私?！按诉x舉，皆權(quán)在舉之之人，士有應(yīng)舉之才，而舉不之及，夫固無(wú)如之何。既可（科舉），……不能應(yīng)試者，有司雖欲徇私舉之而不得；茍能應(yīng)試，終必有若干人可以獲舉也。此實(shí)選舉之官徇私舞弊之限制。——呂思勉《中國(guó)制度史》（3）根據(jù)材料指出魏晉南北朝時(shí)期的選官制度存在什么弊端（1分）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)，概括科舉制度的歷史進(jìn)步性（2分）說(shuō)出科舉制度正式確立的標(biāo)志是什么（2分）（4）綜合上述材料，從隋的統(tǒng)一、大運(yùn)河開(kāi)通、科舉制度創(chuàng)立，你能得到什么啟示？（2分）27.唐朝是中國(guó)歷史上一個(gè)輝煌的朝代，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下材料反映了唐朝政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的若干特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合材料回答問(wèn)題。（16分）材料一唐太宗深知“為政之要，惟在得人”，用人不計(jì)資歷名望，不計(jì)親疏恩怨，凡有治國(guó)安邦之才，都委以重任。——人教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)教參夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕常保此三鏡，以防己過(guò)?！杜f唐書(shū)·魏征傳》（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，唐太宗選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么？（1分）請(qǐng)列舉出唐太宗時(shí)期任用的兩位賢才。（2分）材料二（2）材料二圖片中的人物大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立了什么？（1分）杜甫的《憶昔》描繪了唐朝時(shí)期怎樣的情景？（2分）當(dāng)時(shí)在位的皇帝是誰(shuí)？（1分）材料三（3）材料三中圖一是唐朝時(shí)期發(fā)明一個(gè)生產(chǎn)工具，可自如地控制如圖的深淺，適于精耕細(xì)作；圖二是唐朝時(shí)期發(fā)明的另一個(gè)用于灌溉的生產(chǎn)工具；圖三圖片屬于唐朝手工業(yè)方面的成就。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，圖一和圖二兩種生產(chǎn)工具分別是什么？（4分）它們的出現(xiàn)對(duì)唐朝農(nóng)業(yè)發(fā)展有何作用？（1分）圖三圖片屬于多彩釉陶，請(qǐng)寫(xiě)出它俗稱什么？（2分）（4分）綜合上述材料，從唐朝前期的繁榮中你能得到哪些啟示？（2分）28.隋唐時(shí)期是中國(guó)歷史上民族交往與交融的重要階段。這一時(shí)期的民族交往與交融，不僅推動(dòng)了社會(huì)的多元發(fā)展，也為中華文明的繁榮注入了新的活力。以下材料反映了隋唐時(shí)期民族交往與交融的若干史實(shí)，請(qǐng)結(jié)合材料回答問(wèn)題。（18分）材料一“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一，故其種落皆依朕如父母?！薄顿Y治通鑒·唐紀(jì)十四》（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，材料中的“朕”指的是誰(shuí)？（2分）從材料中可以看出他實(shí)行怎樣的民族政策？（2分）材料二唐朝采用了送婚和親來(lái)鞏固和發(fā)展民族友好。李世民在位的二十二年中，嫁給少數(shù)民族上層人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人?！墩撠懹^時(shí)期的民族政策》貞觀十五年，太宗以文成公主妻之，令禮部尚書(shū)、江夏郡王（李）道宗主婚，持節(jié)送公主于吐蕃。弄贊率其部兵次柏海，親迎于河源。見(jiàn)道宗，執(zhí)子婿之禮甚恭。既而嘆大國(guó)服飾禮儀之美，俯仰有愧沮之色。及與公主歸國(guó)，謂所親曰：“我父祖未有通婚上國(guó)者，今我得尚大唐公主，為幸實(shí)多。當(dāng)為公主筑一城，以夸示后代。”——《舊唐書(shū)·吐蕃傳》（2）根據(jù)材料二，指出唐太宗鞏固和發(fā)展民族友好的方式。（2分）材料中的“弄贊”是誰(shuí)？（2分）文成公主入藏有什