高考專題提升之古代詩(shī)歌閱讀理解名校模考專練（答案詳解版）

高考專題提升之古代詩(shī)歌閱讀理解名校?？紝＞殻ù鸢冈斀獍妫?025屆浙江省9+1高中聯(lián)盟高三語(yǔ)文（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成15～16題。望江東

黃庭堅(jiān)江水西頭隔煙樹，望不見江東路。思量只有夢(mèng)來(lái)去，更不怕、江攔住。燈前寫了書無(wú)數(shù)，算沒個(gè)、人傳與。直饒尋得雁分付，又還是秋將暮。15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．開篇“江水”“煙樹”等意象，展現(xiàn)出迷蒙的境界，寄寓著人物“望而不見”的惆悵。B．“更不怕、江攔住”寫出了人物的豪邁灑脫，她想象自己跨越大江，來(lái)到了親人身邊。C．燈前寫信的細(xì)節(jié)，呈現(xiàn)出人物豐富的精神活動(dòng)，“書無(wú)數(shù)”暗寓著那綿綿不絕的思念。D．詞人善用心理描寫，以純真樸實(shí)、明朗率真的筆調(diào)，生動(dòng)刻畫了一個(gè)至情女子的形象。16.這首宋詞蘊(yùn)含著主人公愿望與現(xiàn)實(shí)的多重矛盾，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）參考答案15.B（B項(xiàng)“豪邁灑脫”錯(cuò)誤，不符合女主人公形象特征）16.①現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境的矛盾。主人公極目遠(yuǎn)眺，茫無(wú)所見，內(nèi)心失望，而在夢(mèng)境中能自由來(lái)去，和親人團(tuán)聚。②寫信無(wú)數(shù)與傳信無(wú)人的矛盾。主人公“寫了書無(wú)數(shù)”，想要用書信來(lái)傳遞親情，而“算沒個(gè)、人傳與”，使她失望。③“尋雁”與“無(wú)雁”的矛盾。主人公想要托雁傳書，但縱使“尋得”飛雁，“又還是秋將暮”，雁要南飛，愿望難以實(shí)現(xiàn)。2025屆華大新高考聯(lián)盟高三語(yǔ)文(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題.9分)閱讀下面這首宋詩(shī)，完成15~16題。登荔枝樓陸游平羌江①水接天流，涼入簾櫳已似秋。喚作主人'元“是客，知非吾土強(qiáng)登樓。閑憑曲檻常忘去，欲下危梯更小留。公事無(wú)多廚釀美，此身不負(fù)負(fù)嘉州。【注】①平羌江：岷江支流，流經(jīng)嘉州(今四川樂山)。區(qū)莊人：陸游當(dāng)時(shí)攝嘉州知州事。③元：同“原”。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是(3分)A.詩(shī)的首句描寫水天相接之景，凸顯平羌江的遼闊，暗含詩(shī)人對(duì)嘉州的喜愛。B.首聯(lián)中的“涼”字與辛棄疾《丑奴兒》“天涼好個(gè)秋”中的“涼”一樣卷蘊(yùn)豐富C.頷聯(lián)和頸聯(lián)句法老練流暢，第三、四、六句皆是轉(zhuǎn)折句，一往一復(fù)，回旋生姿。D.這首詩(shī)寫了詩(shī)人登荔枝樓的所見所感，景美，廚釀也美，情調(diào)是悠游閑適的。16.詩(shī)人為什么說(shuō)“此身不負(fù)負(fù)嘉州”?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(6分)參考答案15.D【解析】D項(xiàng)“情調(diào)是悠游陽(yáng)適的”錯(cuò)，綜合全詩(shī)及注釋可知.此時(shí)詩(shī)人客居他鄉(xiāng)，“知非吾土”出白王?！兜菢琴x》"雖信美面非吾土兮.曾何足以少留".《登樓賦》則是王繁登州城樓時(shí)夠慨戰(zhàn)亂，思念故土之作.詩(shī)人化用此句也表達(dá)了此意。全詩(shī)籠罩著一層憫張、憂郁和無(wú)奈。故選D.16.①“此身不負(fù)”,是因?yàn)槠菥吧匀饲摇肮聼o(wú)多廚雕美”,既可以欣賞美景，又可以享用美酒住肴，所以說(shuō)沒有虧待自己：②“負(fù)篇州”,是因?yàn)榘准壕谱泔埮?，無(wú)所事耶.煜度光陰，作為嘉州地方主政官員之一.自然是率負(fù)了嘉州：③“不負(fù)"與“負(fù)”的矛盾.凸顯了詩(shī)人時(shí)光險(xiǎn)度，功業(yè)無(wú)成的感慨。山東名校考試聯(lián)盟高三階段性檢測(cè)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首明詩(shī)，完成15~16題。舟泊漢江望黃鶴樓①?gòu)埦诱龡髁炙~凈江煙，錦石游魚清可憐。賈客帆檣云里見，仙人樓閣鏡中懸。九秋槎影橫清漢②，一笛梅花落遠(yuǎn)天。無(wú)限滄州漁父意，夜深高詠獨(dú)扣舷。注：①?gòu)埦诱跞胝瘯r(shí)，正值嚴(yán)嵩當(dāng)政，官場(chǎng)昏暗。他深感理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，又因體弱多病，便產(chǎn)生暫時(shí)歸田思想。嘉靖三十三年，他借口養(yǎng)病，離京歸鄉(xiāng)。②清漢：指銀河。15.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.首聯(lián)中一個(gè)“凈”字點(diǎn)染出空氣的潔凈和景物的明麗，而游魚悠閑自得正吻合詩(shī)人此時(shí)歸田的情思，故用“可憐”表達(dá)其深情。B.“仙人樓閣鏡中懸”與崔顥寫黃鶴樓的名句“晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲”都寫出了在陽(yáng)光照耀下的江面上黃鶴樓的倒影。C.這首詩(shī)的五、六句構(gòu)思奇特，想象豐富。木筏水影中，一切宛若仙境。“橫”“落”用得巧妙又傳神，給人視覺和聽覺的美感。D.尾聯(lián)借屈原《漁父》的典故來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人的歸田情趣，“夜深高詠”，寫出他深夜沉醉在美好江月之中的自得而又頗不寧?kù)o的心情。16.這首詩(shī)寫景很有層次，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)參考答案：（二）15．B（本詩(shī)寫的是月夜下的仰望黃鶴樓，崔詩(shī)是晴日站在黃鶴樓上,從高空俯視武漢三鎮(zhèn)的明媚春色。沒有倒影）

16．（1）空間上，由近景到遠(yuǎn)景。先寫近處的楓林、霜葉、江煙、錦石、游魚，再寫遠(yuǎn)處的商船和倒映江中的黃鶴樓。（2）時(shí)間上，由白天到夜晚。由白日所見壯闊秋景，到深夜扣弦吟詠，人景相融。（3）由實(shí)到虛，由眼前之景到想象之景。眼前所見之江景引發(fā)了作者的聯(lián)想，人間的漢江秋景如同銀河仙境般浪漫曠遠(yuǎn)，有超脫塵世之意境。

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答出一點(diǎn)得2分，三點(diǎn)6分；要點(diǎn)1分，分析1分。意思對(duì)即可。）山東省2025屆高三一輪百師聯(lián)考（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成小題。田家三首（其二）（節(jié)選）柳宗元里胥夜經(jīng)過(guò)，雞黍事筵席。各言官長(zhǎng)峻，文字多督責(zé)。東鄉(xiāng)后租期，車轂陷泥澤。公門少推恕，鞭樸恣狼藉。努力慎經(jīng)營(yíng)，肌膚真可惜。迎新在此歲①，唯恐踵前跡?！咀ⅰ竣儆拢河有鹿鹊菆?chǎng)。唐德宗時(shí)開始分秋夏兩季征收賦稅，規(guī)定夏稅要在六月交畢，秋稅要在十一月交畢。秋季新谷登場(chǎng)也就是交秋稅的時(shí)候到了。歲：時(shí)候。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“夜經(jīng)過(guò)”看似輕描淡寫，卻正好說(shuō)明了里胥們?cè)谝估飳?duì)農(nóng)民的騷擾。B.“各言”二字說(shuō)明來(lái)的里胥不止一人，而是一大批人，表明人多勢(shì)眾，農(nóng)民難以承受。C.東鄉(xiāng)只因車子陷入泥潭出不來(lái)，影響了后面的人交稅就被官府打得遍體鱗傷、血肉模糊。D.本詩(shī)敘事樸實(shí)生動(dòng)，客觀真實(shí)，語(yǔ)言質(zhì)樸無(wú)華，表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的同情。16.這首詩(shī)是如何表現(xiàn)封建官吏對(duì)農(nóng)民的威脅敲詐的?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析?！緟⒖即鸢浮?5.C本題考查學(xué)生綜合鑒賞詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。C.“影響了后面的人交稅”錯(cuò)誤，“東鄉(xiāng)后租期”指東鄉(xiāng)延誤了交稅的期限。16.①通過(guò)“事筵席”的側(cè)面描寫，說(shuō)明了里胥們平日作威作福，農(nóng)民對(duì)他們又恨又怕。②通過(guò)里胥對(duì)農(nóng)民的訓(xùn)話，表現(xiàn)他們的猙獰面目。假借官長(zhǎng)的威風(fēng)，用暴力威脅農(nóng)民趕快準(zhǔn)備好秋稅。③官吏肆意鞭打農(nóng)民，真實(shí)表現(xiàn)了官吏威脅恫嚇、殘忍迫害農(nóng)民的罪行。④通過(guò)農(nóng)民聽了里胥的一席威脅話語(yǔ)后所產(chǎn)生的恐懼心理，表現(xiàn)官吏的兇殘給農(nóng)民帶來(lái)的巨大壓力。2025屆高三青桐鳴大聯(lián)考（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成15～16題。翰林白二十二①學(xué)士見寄詩(shī)一百篇，因以答貺劉禹錫吟君遺我百篇詩(shī)，使我獨(dú)坐形神馳。玉琴清夜人不語(yǔ)，琪樹②春朝風(fēng)正吹。郢人斤斫③無(wú)痕跡，仙人衣裳棄刀尺。世人方內(nèi)④欲相尋，行盡四維無(wú)處覓。【注】①白二十二：白居易。②琪樹：仙境中的玉樹。③郢人斤斫：“郢人堊漫其鼻端若蠅翼，使匠石斫之。匠石運(yùn)斤成風(fēng)，聽而斫之，盡堊而鼻不傷，郢人立不失容?！痹摰涔食鲎浴肚f子》，比喻成熟、高超的技藝。④方內(nèi)：塵世之中。15．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.題目點(diǎn)明了寫這首詩(shī)的起因：白居易寄來(lái)百首詩(shī)，作者則寫此詩(shī)以答贈(zèng)。B.首聯(lián)照應(yīng)題目，同時(shí)以作者讀詩(shī)后心馳神往的狀態(tài)側(cè)面寫白詩(shī)水平之高。C.頸聯(lián)運(yùn)用了郢人斤斫的典故，委婉含蓄地抒發(fā)了對(duì)白居易的贊賞與欽佩。D.塵世之人四處找尋也找不到白詩(shī)，暗示白詩(shī)乃陽(yáng)春白雪，俗人無(wú)法欣賞。16．詩(shī)的中間兩聯(lián)從不同角度贊美了白居易的詩(shī)作。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（6分）參考答案15.D【解析】錯(cuò)在“暗示白詩(shī)乃陽(yáng)春白雪，俗人無(wú)法欣賞”。尾聯(lián)的表面意思是，世人無(wú)論在塵世什么地方都找不到白詩(shī)，實(shí)際是贊白詩(shī)非同一般，如仙人之詩(shī)，而非“俗人無(wú)法欣賞”。16.【答案】（示例1）①頷聯(lián)是從內(nèi)容角度贊美。它是說(shuō)白詩(shī)內(nèi)容純正不俗，感知其意，如聽玉琴夜彈，如得春風(fēng)吹拂，受到了思