2025年本科對(duì)口中職招生考試語文模擬試卷（第三套）

2025年本科對(duì)口中職招生考試語文模擬試卷（第四套）一、選擇題（共16題，每題5分，共80分）基礎(chǔ)知識(shí)和表達(dá)下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（）A.拘泥（ní）緋聞（fěi）熾熱（chì）潛滋暗長（qián）B.驀然（mò）教誨（huǐ）狡黠（xiá）莘莘學(xué)子（xīn）C.剽悍（piāo）瀕臨（bīn）慰藉（jiè）義憤填膺（yīng）D.綺麗（qǐ）哺育（pǔ）驀然（mù）戛然而止（jiá）答案：C答案說明：A項(xiàng)中“拘泥”的“泥”應(yīng)讀“nì”，“緋聞”的“緋”應(yīng)讀“fēi”；B項(xiàng)中“教誨”的“誨”應(yīng)讀“huì”，“莘莘學(xué)子”的“莘莘”應(yīng)讀“shēnshēn”；D項(xiàng)中“哺育”的“哺”應(yīng)讀“bǔ”，“驀然”的“驀”應(yīng)讀“mò”。本題考核學(xué)生對(duì)常見易錯(cuò)字讀音的掌握，對(duì)應(yīng)大綱1.1漢字的認(rèn)讀與書寫；難度：易。下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.相形見拙別出心裁談笑風(fēng)聲再接再厲B.迫不及待眼花潦亂滄海桑田蛛絲馬跡C.一瀉千里銷聲匿跡莫衷一是油然而生D.五彩斑斕語無倫次略勝一籌變換莫測答案：C答案說明：A項(xiàng)中“相形見拙”應(yīng)為“相形見絀”，“談笑風(fēng)聲”應(yīng)為“談笑風(fēng)生”；B項(xiàng)中“眼花潦亂”應(yīng)為“眼花繚亂”；D項(xiàng)中“變換莫測”應(yīng)為“變幻莫測”。本題考查學(xué)生對(duì)常見易錯(cuò)字的辨析能力，屬于大綱1.1漢字的認(rèn)讀與書寫范疇；難度：易。依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）他______地講述著自己在野外探險(xiǎn)的驚險(xiǎn)故事，同學(xué)們都聽得津津有味。（2）在這個(gè)______的夜晚，繁星閃爍，仿佛在訴說著宇宙的奧秘。（3）我們要______每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，提升自己的能力。A.繪聲繪色靜謐珍惜B.栩栩如生安靜愛惜C.惟妙惟肖平靜珍視D.有聲有色寂靜珍重答案：A答案說明：“繪聲繪色”形容敘述、描寫生動(dòng)逼真，符合講述驚險(xiǎn)故事的語境；“栩栩如生”形容藝術(shù)形象逼真，不用于講述故事；“惟妙惟肖”強(qiáng)調(diào)模仿或描寫得逼真，也不適合此處；“有聲有色”更側(cè)重于活動(dòng)、表演等的生動(dòng)性?！办o謐”著重于環(huán)境的安靜且有一種安寧的氛圍，適合形容繁星閃爍的夜晚；“安靜”側(cè)重于沒有吵鬧喧嘩；“平靜”多形容心情、水面等；“寂靜”強(qiáng)調(diào)幾乎沒有聲音，程度較深?！罢湎А眰?cè)重于珍視愛惜，對(duì)象多為機(jī)會(huì)、時(shí)間等抽象事物；“愛惜”多針對(duì)具體事物；“珍視”強(qiáng)調(diào)重視珍惜；“珍重”多表示保重身體或重視。本題考查近義詞的辨析與運(yùn)用，對(duì)應(yīng)大綱1.2詞語的理解與運(yùn)用；難度：中。下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他在學(xué)習(xí)上總是無動(dòng)于衷，對(duì)老師的教導(dǎo)充耳不聞，成績自然一落千丈。B.這部電影情節(jié)平淡無奇，卻被宣傳得神乎其神，真是不刊之論。C.他在工作中總是積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，拈輕怕重，受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。D.他的作文寫得非常好，一氣呵成，文不加點(diǎn)，讓人贊嘆不已。答案：A答案說明：A項(xiàng)“無動(dòng)于衷”形容對(duì)事情不關(guān)心，符合他對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度；B項(xiàng)“不刊之論”指不能改動(dòng)或不可磨滅的言論，用于形容電影宣傳不合適；C項(xiàng)“拈輕怕重”是指接受工作時(shí)挑揀輕松容易的，害怕繁重的，與“積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)”意思相反；D項(xiàng)“文不加點(diǎn)”形容寫文章很快，不用涂改就寫成，是褒義詞，但此處說作文“非常好”與“文不加點(diǎn)”之間邏輯關(guān)系不緊密，且“文不加點(diǎn)”單獨(dú)使用形容作文整體表述不太準(zhǔn)確。本題考查成語的正確使用，屬于大綱1.2詞語的理解與運(yùn)用范疇；難度：中。下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我開闊了視野，增長了見識(shí)。B.為了避免今后不再發(fā)生類似的錯(cuò)誤，我們必須認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。C.能否提高學(xué)習(xí)成績，關(guān)鍵在于是否有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。D.他的寫作水平明顯改進(jìn)了，作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。答案：C答案說明：A項(xiàng)“通過……使……”句式雜糅，導(dǎo)致句子缺少主語，應(yīng)刪去“通過”或“使”；B項(xiàng)“避免……不再發(fā)生”否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不再”；D項(xiàng)“水平”與“改進(jìn)”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“改進(jìn)”改為“提高”。本題考查病句的辨析，對(duì)應(yīng)大綱1.3語句的表達(dá)與運(yùn)用；難度：中。下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.“你快點(diǎn)兒！”媽媽催促道：“我們要遲到了。”B.他喜歡的科目有語文、數(shù)學(xué)、英語……等。C.我不確定明天的活動(dòng)他是否會(huì)參加？D.我喜歡的作家有魯迅、老舍、茅盾等。答案：D答案說明：A項(xiàng)中“媽媽催促道”后面的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；B項(xiàng)中“……”和“等”表意重復(fù)，應(yīng)刪去其中一個(gè)；C項(xiàng)“我不確定明天的活動(dòng)他是否會(huì)參加”是陳述句，句末問號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用，屬于大綱1.1漢字的認(rèn)讀與書寫（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)部分）；難度：易。下列修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.那片油菜花田，就像一片金色的海洋。（比喻）B.盼望著，盼望著，春天來了，春天的腳步近了。（反復(fù)、擬人）C.他的心眼比針鼻兒還小，一點(diǎn)兒也不大度。（夸張）D.我好像聞到了飯菜的香味。（比喻）答案：D答案說明：A項(xiàng)把“油菜花田”比作“金色的海洋”，是比喻修辭；B項(xiàng)“盼望著，盼望著”是反復(fù)，“春天的腳步近了”把春天當(dāng)作人，是擬人修辭；C項(xiàng)“心眼比針鼻兒還小”是夸張修辭；D項(xiàng)“好像”在這里不是比喻詞，該句只是一種陳述，沒有運(yùn)用比喻修辭。本題考查修辭手法的判斷，對(duì)應(yīng)大綱1.4修辭手法的辨析與運(yùn)用；難度：易。下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書屋》——魯迅——《朝花夕拾》B.《故鄉(xiāng)》——魯迅——《彷徨》C.《變色龍》——契訶夫——俄國作家D.《送元二使安西》——王維——唐代詩人答案：B答案說明：《故鄉(xiāng)》出自魯迅的小說集《吶喊》，并非《彷徨》。A、C、D選項(xiàng)文學(xué)常識(shí)搭配正確。本題考查文學(xué)常識(shí)的積累，對(duì)應(yīng)大綱1.5文學(xué)文化常識(shí)的積累與運(yùn)用；難度：易。下列對(duì)詩歌節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）A.我/看一陣/向晚的/春風(fēng)B.無意/沉醉了/凝望/它的大地C.也許/遠(yuǎn)古的/哲人/懷著熱望D.隨著/季節(jié)的/起伏/而飄逸答案：C答案說明：A項(xiàng)正確劃分應(yīng)為“我看/一陣向晚的/春風(fēng)”；B項(xiàng)應(yīng)為“無意/沉醉了/凝望它的大地”；D項(xiàng)應(yīng)為“隨著/季節(jié)的起伏/而飄逸”。C項(xiàng)節(jié)奏劃分符合詩歌語義和朗讀節(jié)奏。本題考查詩歌節(jié)奏劃分，屬于大綱2.2現(xiàn)代詩文閱讀范疇；難度：中。下列關(guān)于口語交際的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.口語交際時(shí)，語速越快越好，這樣能顯示自己的口才。B.說話時(shí)要多用方言，這樣能讓別人更親近自己。C.與人交流要注意傾聽，尊重他人的觀點(diǎn)。D.口語交際中，只要把自己的想法表達(dá)出來就行，不用考慮對(duì)方的反應(yīng)。答案：C答案說明：A項(xiàng)口語交際時(shí)語速應(yīng)適中，過快不利于聽眾理解；B項(xiàng)應(yīng)使用規(guī)范語言，過多使用方言可能影響交流；D項(xiàng)口語交際需要關(guān)注對(duì)方反應(yīng)，進(jìn)行互動(dòng)。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了傾聽和尊重他人觀點(diǎn)在口語交際中的重要性，表述正確。本題考查口語交際的基本要求，對(duì)應(yīng)大綱1.6口語交際；難度：易。閱讀能力及理解現(xiàn)代詩文閱讀閱讀下面的現(xiàn)代詩，完成11-12題。《再別康橋》（節(jié)選）徐志摩輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草！11.下列對(duì)詩歌內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A.詩歌開篇連用三個(gè)“輕輕的”，奠定了全詩輕柔、舒緩的基調(diào)，表達(dá)了詩人對(duì)康橋的無限眷戀之情。B.把“河畔的金柳”比作“夕陽中的新娘”，生動(dòng)地描繪出柳樹在夕陽映照下的美麗姿態(tài)，表達(dá)了詩人對(duì)康橋美景的喜愛。C.“軟泥上的青荇，油油的在水底招搖”，“招搖”一詞寫出了青荇的自由自在，也表達(dá)了詩人對(duì)自由生活的向往。D.整首詩表達(dá)了詩人即將離開康橋時(shí)的歡快心情，充滿了對(duì)未來的憧憬。答案：D答案說明：整首詩表達(dá)的是詩人對(duì)康橋的深深眷戀和離別時(shí)的惆悵之情，并非歡快心情和對(duì)未來的憧憬。A、B、C選項(xiàng)對(duì)詩歌內(nèi)容理解正確。本題考查對(duì)現(xiàn)代詩歌內(nèi)容的理解，對(duì)應(yīng)大綱2.2現(xiàn)代詩文閱讀；難度：中。12.下列對(duì)詩歌藝術(shù)特色分析有誤的一項(xiàng)是（）A.詩歌運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，如“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘”運(yùn)用了比喻，“軟泥上的青荇，油油的在水底招搖”運(yùn)用了擬人。B.詩歌節(jié)奏明快，韻律和諧，讀起來朗朗上口，體現(xiàn)了徐志摩詩歌獨(dú)特的音樂美。C.詩中通過對(duì)康橋的金柳、青荇等景物的描寫，營造出一種寧靜、優(yōu)美的意境。D.詩歌語言華麗，堆砌了大量的辭藻來描繪康橋的美景。答案：D答案說明：《再別康橋》語言優(yōu)美自然，并非堆砌辭藻，而是用簡潔而富有表現(xiàn)力的語言描繪康橋美景。A、B、C選項(xiàng)對(duì)詩歌藝術(shù)特色分析正確。本題考查對(duì)現(xiàn)代詩歌藝術(shù)特色的分析，對(duì)應(yīng)大綱2.2現(xiàn)代詩文閱讀；難度：中。古詩詞文閱讀閱讀下面的文言文，完成13-14題?！堵毅憽穭⒂礤a山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校?3.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.有仙則名（出名，有名）B.斯是陋室（這）C.談笑有鴻儒（大）D.無案牘之勞形（勞動(dòng)）答案：D答案說明：“無案牘之勞形”中“勞”是“使……勞累”的意思，“形”指身體，“勞形”即使身體勞累，并非“勞動(dòng)”。A、B、C選項(xiàng)中加點(diǎn)詞解釋正確。本題考查文言實(shí)詞的含義，對(duì)應(yīng)大綱2.3古代詩文閱讀；難度：易。14.下列對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A.文章開頭以山水作類比，引出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨，暗示陋室不陋。B.“苔痕上階綠，草色入簾青”描繪了陋室環(huán)境的清幽，襯托出主人的高雅情趣。C.“談笑有鴻儒，往來無白丁”表明作者只與有學(xué)問的人交往，看不起平民百姓。D.文章結(jié)尾引用孔子的話“何陋之有”，再次強(qiáng)調(diào)了陋室不陋，深化了主題。答案：C答案說明：“談笑有鴻儒，往來無白丁”是說與作者交往的都是有學(xué)問的人，突出交往人物的高雅，并非看不起平民百姓。A、B、D選項(xiàng)對(duì)文章內(nèi)容理解正確。本題考查對(duì)文言文內(nèi)容的理解，對(duì)應(yīng)大綱2.3古代詩文閱讀；難度：中。閱讀下面的宋詞，完成15-16題?！朵较场逢淌庖磺略~酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)回？無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。15.下列對(duì)這首詞理解不正確的一項(xiàng)是（）A.上闋寫詞人對(duì)酒聽歌，由眼前的景物觸發(fā)對(duì)往昔的回憶，流露出對(duì)時(shí)光流逝的感慨。B.“夕陽西下幾時(shí)回”一句，表面是在問夕陽，實(shí)則是在感嘆時(shí)光一去不復(fù)返。C.下闋中“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”對(duì)仗工整，通過對(duì)花落、燕歸的描寫，抒發(fā)了詞人傷春惜時(shí)的情感。D.整首詞的感情基調(diào)是積極樂觀的，表達(dá)了詞人對(duì)生活的熱愛。答案：D答案說明：整首詞的感情基調(diào)是低沉、傷感的，通過對(duì)自然景象和生活場景的描寫，抒發(fā)了詞人對(duì)時(shí)光流逝、美好事物消逝的感慨，并非積極樂觀。A、B、C選項(xiàng)對(duì)詞的理解正確。本題考查對(duì)宋詞內(nèi)容的理解，對(duì)應(yīng)大綱2.3古代詩文閱讀；難度：中。16.下列對(duì)這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是（）A.這首詞語言優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，將自然現(xiàn)象與人生哲理相結(jié)合，具有很高的藝術(shù)價(jià)值。B.詞中運(yùn)用了對(duì)比的手法，如“去年天氣舊亭臺(tái)”中的“去年”與“今年”對(duì)比，突出了時(shí)光的變化。C.“小園香徑獨(dú)徘徊”一句，通過描寫詞人在小園的香徑上獨(dú)自徘