2025屆湖南省岳陽市平江縣頤華高級中學(xué)高三下學(xué)期入學(xué)檢測歷史試題

第頁，共頁頤華學(xué)校2025屆高三第二學(xué)期入學(xué)考試試卷（歷史）時量：75分鐘分值：100分一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，長江下游的良渚古城遺址由宮殿區(qū)、內(nèi)城和外城組成。內(nèi)城中部，有一個人工堆筑的高臺，上面建有大型廣場和多組建筑，還發(fā)現(xiàn)了約20萬千克炭化稻谷。貴族墓地里發(fā)現(xiàn)玉琮、玉璧和象征軍事指揮權(quán)的玉鉞。這些發(fā)現(xiàn)反映出，當時該地區(qū)（）A.已出現(xiàn)早期國家B.居民率先種植水稻C.奴隸制經(jīng)濟繁榮D.呈現(xiàn)邦國林立局面2．西漢前期，楚元王劉交“好書，多材藝。少時嘗與魯穆生、白生、申公俱受《詩》于浮丘伯（荀子弟子）；河間王劉德“修禮樂，被服儒術(shù)，造次必于儒者，山東諸儒多從而游”。上述歷史現(xiàn)象（）A.反映了與民休息理念的踐行B.成為推恩令推行的根本依據(jù)C.適應(yīng)了主流意識形態(tài)的轉(zhuǎn)變D.展現(xiàn)了儒家思想的深入人心3．讀表反映了當時（）北魏至北周軍事制度的變化時間變遷北魏孝文帝改革沿襲北魏舊有兵制，實行胡漢分治，即鮮卑人當兵，漢人務(wù)農(nóng)西魏大統(tǒng)三年（537）創(chuàng)建府兵制西魏大統(tǒng)九年（543）開始廣募關(guān)隴豪右加入府兵，其后漢族豪強的私人武裝也劃歸府兵北周建德二年（573）府兵又擴展至漢族一般農(nóng)民A.南北軍事對峙的局面B.北方民族交融的趨勢C.門閥士族力量的興起D.南北統(tǒng)一的條件成熟4．唐貞元年間（785-805），進士科錄取標準從以詩賦為主回到以策問為主，策問的內(nèi)容也改變了過去“所問既不切于時宜，所對亦何關(guān)于政事”的狀況，涉及歷來的統(tǒng)治理論，以及藩鎮(zhèn)割據(jù)、生產(chǎn)恢復(fù)等問題，并要求應(yīng)舉者提出解決的方略。導(dǎo)致這些變化的主要原因是（）A.國家政治形勢的變動B.皇帝個人喜好的轉(zhuǎn)變C.社會階級關(guān)系的變化D.經(jīng)世致用思想的盛行5．“執(zhí)奏”是明代一種較為完備的政治實踐。其含義指官衙在接收皇帝詔旨后，暫不執(zhí)行，并上奏表示質(zhì)疑和反對，運行流程如圖所示。由此可見，執(zhí)奏（）A.對君權(quán)有彈性約束B.提高了行政效率C.需要內(nèi)閣負責(zé)中轉(zhuǎn)D.規(guī)范了朝議制度6．中英《天津條約》規(guī)定長江一帶各口，英商船只俱可通商”，但無具體細則。奕訴奏請制定《長江通商章程》，隨后清政府與各國商議后頒布相關(guān)章程，對進出口應(yīng)納稅餉進行詳細規(guī)定。可見，當時清政府（）A.運用外交手段爭利B.大肆出賣國家主權(quán)C.重視保護洋務(wù)企業(yè)D.積極增加關(guān)稅收入7.1929年3月，紅四軍第一次入閩，“重新喚起了閩西工農(nóng)的斗爭意識．．．．．．從而與湘、粵、贛邊界農(nóng)村的斗爭相呼應(yīng)，更使贛南的斗爭得到掩護與援助。這次漸次分散紅軍的力量到群眾之中去發(fā)動群眾的策略，將使東南半壁完全造成赤色局面”。據(jù)此可知，紅四軍的軍事行動（）A.踐行了中國革命新道路B.揭開了大反攻的序幕C.推動了民主革命的轉(zhuǎn)型D.遵循了政治建軍原則8．抗戰(zhàn)期間，根據(jù)地的文藝創(chuàng)作在數(shù)量和質(zhì)量上均有較大發(fā)展。大眾化詩歌流行，干部、戰(zhàn)士成為創(chuàng)作者，體裁形式包括抒情詩、快板詩、民謠等，《田家會戰(zhàn)斗》《探監(jiān)獄》等劇的創(chuàng)作者就是個看護員、通訊員、司號員、理發(fā)員”。據(jù)此判斷當時根據(jù)地（）A.民眾文化素養(yǎng)得到普遍提升B.完成了傳統(tǒng)藝術(shù)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型C.文化建設(shè)與革命實際相結(jié)合D.滿足了不同階層的文化需求9．下表為1950-1956年中國科普協(xié)會相關(guān)工作數(shù)據(jù)。表中現(xiàn)象的出現(xiàn)得益于（）時間1950.8-1953.21953.3-1954.121955.1-1956.2科學(xué)演講（場）150002100012000科學(xué)展覽（次）45014501200宣傳品種類（種）12010511849A.社會主義制度的確立B.科教興國戰(zhàn)略的踐行C.社會主義改造的完成D.工業(yè)化建設(shè)大力推進10.1988年，上海市開始對城市蔬菜供應(yīng)實行“雙軌分流”改革，即在原蔬菜購銷站增掛“交易市場”牌子，被管住的那部分蔬菜由購銷站經(jīng)營，實行指令性計劃，執(zhí)行規(guī)定的價格，虧損由國家承擔(dān)；放開的那部分蔬菜由交易市場經(jīng)營，自負盈虧。上海蔬菜供應(yīng)體制的改革（）A.迎合了市場經(jīng)濟發(fā)展的需要B.促進了農(nóng)村地區(qū)生產(chǎn)力的發(fā)展C.有利于人民群眾的民生建設(shè)D.擺脫了計劃經(jīng)濟對生產(chǎn)的束縛11．約公元前5000年，埃及拉姆拉山丘生活著一個混合了地中海與撒哈拉以南人種的族群。他們有花崗巖工具、陶質(zhì)烘烤用具和碗盤，有用獸骨做成的配飾，以及女性佩戴的用云母片巖制成的羅非魚式樣的首飾。這可用于佐證當時埃及（）A.物質(zhì)文化豐富多樣B.同蘇美爾文明交流頻繁C.國家統(tǒng)一經(jīng)濟繁榮D.即將進入母系氏族社會12．演說曾在古羅馬的政治舞臺上扮演了獨特的角色。公民通過演說參與政治，贏得良好的聲望和廣泛的支持，從而獲得并維持政治權(quán)力、社會地位。共和國前中期，演說盛極一時。共和國晚期，演說發(fā)展為少數(shù)貴族贏得廣泛支持的重要途徑。上述變化折射出古羅馬（）A.政治體制逐漸異化B.公民言論自由受限C.政治氛圍漸趨緊張D.公民大會地位下降13．下面為英國思想家彌爾頓的著作及其主要觀點（內(nèi)容）。這些著作（）出版時間著作主要觀點（內(nèi)容）1644年《論言論自由》只有思想和出版自由，才能保證人們獲得真理1649年《論國王和官吏的職權(quán)》政府的成立須經(jīng)過被統(tǒng)治者的同意1651年《為英國人民聲辯》論證了處決暴君的正義性，駁斥國外敵對勢力的攻擊A.奠定了英國君主立憲制的理論基礎(chǔ)B.受到了法國啟蒙思想的深刻影響C.為英國資產(chǎn)階級革命提供輿論支持D.回應(yīng)了英國廣大民眾的普遍訴求14.19世紀中期以來，挖煤主要還是依靠人工。戴維安全燈的發(fā)明逐漸取代了蠟燭，但刺激了更深煤層的開采，導(dǎo)致發(fā)生更多礦難。礦難發(fā)生后，有的礦主會以施惠的姿態(tài)支付一些賠償金，但更多時候，礦主會指責(zé)這是受傷工人的過錯，礦工和親屬也覺得這種不幸要么是運氣不好，要么是上帝的意旨。據(jù)此可知，當時（）A.福利國家的建設(shè)落后于社會經(jīng)濟的發(fā)展B.技術(shù)進步惡化了煤礦工人的境遇C.工業(yè)革命的推進亟需政府加強社會保障D.無產(chǎn)階級斗爭缺乏科學(xué)理論指導(dǎo)15．下圖為20世紀30年代德國出版的漫畫《德國軍隊被人從背后捅了一刀》，持刀者為當時簽署《凡爾賽條約》的社會民主黨（德國執(zhí)政黨）人。由此可知，該漫畫（）A.抨擊了納粹黨及希特勒的陰謀B.鼓吹蘇俄偷襲是德國戰(zhàn)敗之源C.反映部分德國人對一戰(zhàn)的態(tài)度D.不滿于一戰(zhàn)中德軍的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)16.1966年2月1日起，蘇聯(lián)在集體農(nóng)莊推行“有保障的勞動報酬制”，即由國家擔(dān)保為莊員預(yù)支勞動報酬，年終結(jié)算。到1981年，莊員的月平均勞動報酬從1965年的51.3盧布增至120.6盧布。此外，還在集體農(nóng)莊實行退休金、傷殘優(yōu)撫金和喪失贍養(yǎng)人優(yōu)撫金等社會保障制度。由此可知蘇聯(lián)（）A.試圖推行社會福利制度B.探索農(nóng)業(yè)改革出路C.全盤借鑒西方福利制度D.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨于合理二、非選擇題：本題共3小題，共52分。（本題共3小題，其中第17題16分，第18題18分，第19題18分，共52分）17．閱讀材料，完成下列要求。（16分）材料北宋時的開封，魚蝦等海產(chǎn)已不再是富貴人家的專屬，尋常閭巷百姓也能享受到此類美食。南宋時，臨安城里各個街市遍布青白碗器鋪、溫州漆器鋪等店鋪。市面上常見售賣的魚蟹等食物往往會添加糖蜜，以此迎合北方人“嗜甘”的飲食口味。時人吳自牧曾感慨道：“南渡以來，幾二百余年，則水土既慣，飲食混淆，無南北之分矣?！彼纬鶕?jù)飲食群體不同的品味需求，有博戲、酒令、賦詩填詞等娛樂形式。女真舊俗，民眾“凡酒食會聚，以騎射為樂”，到了大定年間則逐漸轉(zhuǎn)變成弈棋、雙陸，與宋朝流行的活動類似。此外，金在宴樂禮儀上“初用遼故物，其后雜用宋儀”。南宋乾道年間，有臣僚在奏疏中描述臨安民間風(fēng)俗時注意到，民眾習(xí)為邊裝、好為北樂。兩宋時期，來自大食、天竺、渤泥、交趾、占城、真臘等國家和地區(qū)的香料對民眾日常飲食產(chǎn)生重大影響，百姓日常飲食中添香食物盛行開來。-摘編自紀昌蘭《宋代飲食文化的交流與傳播》（1）根據(jù)材料，概括宋代飲食文化的特點。（8分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析宋代飲食文化繁榮的原因和影響。（8分）18．閱讀材料，完成下列要求。（18分）材料一中國共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo)，針對20世紀二三十年代的鄉(xiāng)村危機和各種社會矛盾，積極主張對中國鄉(xiāng)村社會開展一場激進革命式的鄉(xiāng)村改造運動。尤其在大革命失敗后的特定歷史條件下，中國共產(chǎn)黨選擇在遠離中心城市的偏僻鄉(xiāng)村建立農(nóng)村革命根據(jù)地，走上一條與當時民國主流社會背道而馳的、體制外的另類鄉(xiāng)村改造道路。-摘編自鄧運山《現(xiàn)代化視野下中國共產(chǎn)黨的鄉(xiāng)村改造思想及實踐研究》材料二新中國誕生后，鄉(xiāng)村進入了一個全新的時代。鄉(xiāng)村社會建設(shè)帶有一種重要的全新的頂層制度設(shè)計與規(guī)劃，成為黨和政府建設(shè)現(xiàn)代化國家的自覺政治行為。僅用了3年的時間，國家把億萬農(nóng)民引上社會主義道路，國家政權(quán)與農(nóng)民的雙邊關(guān)系替代鄉(xiāng)村原有的國家政權(quán)、士紳、農(nóng)民的三角關(guān)系。土地改革后，在廣大鄉(xiāng)村形成了“人人有地、戶戶種田”的小農(nóng)經(jīng)濟格局。農(nóng)業(yè)合作化是黨和政府繼土改后大規(guī)模的有計劃地改造農(nóng)村社會的又一次嘗試。在土改運動中，作為宗族重要標志的祠堂被充公，公田被沒收，宗族宗法制度的原有保障功能被國家有計劃的經(jīng)濟資源配置所代替，土改后的農(nóng)民失去了宗法、宗族的依靠，漸漸向國家靠攏，其民族意識和社會意識逐步形成。新中國采取一系列措施，清除了農(nóng)村中的封建地主和宗族勢力，原有的鄉(xiāng)村傳統(tǒng)權(quán)威被打破，在鄉(xiāng)村建立起來的黨的基層政權(quán)填補了由于鄉(xiāng)紳的缺失而呈現(xiàn)的鄉(xiāng)村權(quán)力真空。-摘編自李偉，楊芳《新中國成立之初的鄉(xiāng)村社會改造》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，簡述20世紀二三十年代中國共產(chǎn)黨的鄉(xiāng)村改造實踐。（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括中華人民共和國成立初期中國鄉(xiāng)村社會改造的主要措施，并分析其影響。（12分）19．（18分）閱讀材料，完成下列要求。材料1886年7月24日，英國倫敦的《繪圖》雜志發(fā)表了《帝國聯(lián)盟：表現(xiàn)1886年英帝國幅員的世界地圖》。它以格林尼治子午線為中心，地圖上的英屬殖民地以粉紅色填充，包括加拿大、英屬西印度、英屬印度等，另外還標注了英國掌控的要塞及港口。在亞洲大陸的空白處，附有一張小地圖，講述了100年來帝國空間的大拓展。在印度、加拿大等和英國本土旁邊還附有統(tǒng)計表格，對比了1851年和當前的面積、人口、貿(mào)易總量，以及宗主國和殖民地之間的進出口數(shù)額。地圖下方，象征英國的不列顛尼亞女神手執(zhí)三叉戟和米字盾牌，兩旁環(huán)伺著被殖民土著的人像和代表性動物。右側(cè)由上至下的三位女性，代表希臘、日本和羅馬，暗示了帝國“文明”的傳統(tǒng)之深與散布之廣。地圖上方另有三位女神側(cè)臥在藤床之上，舉起“自由“博愛”和“聯(lián)盟”的橫幅，在她們之間則是口銜橄欖枝的鴿子。-摘編自宋念申《地圖帝國主義：空間、殖民與地球規(guī)治》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析英帝國世界地圖創(chuàng)作的背景。（6分）（2）某學(xué)者認為，地圖不僅是對地理空間的再現(xiàn)，更是人們對地理空間的主觀解釋。依據(jù)材料和所學(xué)知識評述該學(xué)者的觀點。（要求：贊成、反對或另擬一個觀點均可，評述須有史實依據(jù)。）12（分）頤華學(xué)校2025屆高三第二學(xué)期入學(xué)考試（歷史）參考答案一、選擇題1．A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（中國）。根據(jù)材料“由宮殿區(qū)、內(nèi)城和外城組成“高臺”“大型廣場和多組建筑”“玉琮、玉璧和象征軍事指揮權(quán)的玉鉞”可知，良渚古城修筑有城墻，在城區(qū)的區(qū)劃上，有宮殿區(qū)、內(nèi)城和外城等區(qū)分，大規(guī)模筑城和宮殿的修建，表明良渚古城是階級社會的都城，已經(jīng)初步具備早期國家的形態(tài)，A項正確；根據(jù)所學(xué)知識可知，當時該地區(qū)居民種植水稻，但“率先”在材料中體現(xiàn)不出來，排除B項；從夏朝開始，中國才進入奴隸社會，排除C項；材料中只有良渚一個邦國，不能體現(xiàn)中國大地上“邦國林立”，排除D項。故選A項。2．C【解析】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：西漢前期（中國）。根據(jù)材料及所學(xué)可知，西漢前期兩位諸侯王的所作所為無疑對推動儒學(xué)發(fā)展有重要作用，這為儒學(xué)成為官方主流意識形態(tài)培養(yǎng)了社會基礎(chǔ)，C項正確；材料沒有涉及與民休息的相關(guān)信息，無法得出“反映了與民休息理念的踐行”的結(jié)論，排除A項；“根本依據(jù)”的表述過于絕對，且材料中的歷史現(xiàn)象沒有體現(xiàn)諸侯國對中央的威脅，B項結(jié)論無法體現(xiàn)，排除B項；材料中兩位諸侯王的行為適應(yīng)了主流意識形態(tài)的轉(zhuǎn)變，但無法體現(xiàn)儒家思想的深入人心，排除D項。故選C項。3．B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知，這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：北魏至北周時期（中國）。從表格信息可以看出，北魏孝文帝時期實行胡漢分治，但隨著時間的推移，到了西魏和北周，府兵制逐漸將漢族人納入，這體現(xiàn)了漢族與鮮卑在軍事制度上的融合，進而反映了北方民族交融的趨勢，B項正確；表格信息呈現(xiàn)的是北魏至北周軍事制度變化的情況，沒有直接反映南北軍事對峙局面，排除A項；東晉時期，門閥士族力量興起。表格反映了府兵制擴展至漢族一般農(nóng)民的相關(guān)信息，這與門閥士族力量興起無關(guān)，排除C項；南北統(tǒng)一的條件成熟并非軍事制度變化，而是更宏觀的歷史發(fā)展趨勢，排除D項。故選B項。4．A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：唐朝（中國）。依據(jù)材料可知，貞元年間，進士科的考試內(nèi)容增加了許多與時政相關(guān)的題目，這一變化的主要原因是安史之亂后，唐朝政府面對復(fù)雜的政治形勢和經(jīng)濟問題的實際需求，急需選拔具有實際治理能力的官員，A項正確；皇帝個人喜好的轉(zhuǎn)變，社會階級關(guān)系的變化不影響考試內(nèi)容，排除BC項；選官標準的變化一定程度上體現(xiàn)了經(jīng)世致用思想的影響，但并非是主要原因，而且材料無法反映經(jīng)世致用思想的“盛行”，排除D項。故選A項。5．A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：明代（中國）。據(jù)題干“官衙在接收皇帝詔旨后，暫不執(zhí)行，并上奏表示質(zhì)疑和反對”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，有司在接收皇帝詔旨后，暫不執(zhí)行，并上奏表示質(zhì)疑和反對，在客觀上制約了皇權(quán)，A項正確；對詔旨暫不執(zhí)行，不利于行政效率的提高，排除B項；根據(jù)示意圖可知，六科或六部可以不經(jīng)過內(nèi)閣，對詔旨進行質(zhì)疑和反對，排除C項；朝議制度是皇帝召集大臣商討國家大事，朝議制度不屬于執(zhí)奏制度，排除D項。故選A項。6．A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：清代（中國）。根據(jù)材料信息可知，在中英《天津條約》允許英商在長江通商后，清政府主動制定《長江通商章程》并與各國商議細則，試圖在履行條約的過程中掌握主動權(quán)，以爭取更多的利權(quán)A項正確；材料中清政府制定《長江通商章程》，對進出口應(yīng)納稅餉進行詳細規(guī)定，以達到爭利的目的，而不是大肆出賣國家主權(quán)，排除B項；洋務(wù)運動開始于19世紀60年代，與材料時間不符，排除C項；材料主旨是交涉和制定規(guī)則，而不是增加關(guān)稅收入，排除D項。故選A項。7．A【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：1929年的中國。根據(jù)材料“1929年3月，紅四軍第一次入閩”“重新喚起了閩西工農(nóng)的斗爭意識“更使贛南的斗爭得到掩護與援助”及所學(xué)可知，紅四軍入閩分散力量到群眾中發(fā)動群眾，符合農(nóng)村包圍城市這一中國革命新道路的理念，喚起群眾斗爭意識，與周邊地區(qū)斗爭相呼應(yīng)，推動赤色局面形成，這是對中國革命新道路的踐行，即工農(nóng)武裝割據(jù)之路，A項正確；1947年，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)的晉冀魯豫野戰(zhàn)軍挺進大別山，這一行動揭開了戰(zhàn)略反攻的序幕，排除B項；1919年的五四運動是中國新民主主義革命的開端，使中國民主革命發(fā)生轉(zhuǎn)型，排除C項；政治建軍原則確立是在1929年12月的古田會議上，排除D項。故選A項。8．C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：抗戰(zhàn)期間（中國）。根據(jù)材料可知，抗日戰(zhàn)爭時期，根據(jù)地的文化建設(shè)成就突出，干部和戰(zhàn)士等根據(jù)革命實際創(chuàng)作了眾多文藝作品，體現(xiàn)了文化建設(shè)和革命實際的結(jié)合，C項正確；文藝創(chuàng)作有利于民眾文化素養(yǎng)的提升，但材料沒有涉及其產(chǎn)生的具體影響，排除A項；材料只能體現(xiàn)當時文化建設(shè)和革命實際的結(jié)合，材料無法證明此時傳統(tǒng)藝術(shù)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型完成，排除B項；材料未涉及當時文藝創(chuàng)作對不同階層的影響，無法得出D項結(jié)論，排除D項。故選C項。9．D【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是原因題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：現(xiàn)代中國。根據(jù)材料可知，從1953年開始，中國科普協(xié)會大力開展科學(xué)演講、展覽等宣傳活動，這主要是因為面臨工業(yè)落后的現(xiàn)狀，從1953年我國開始推行“一五”計劃，其中該舉措利于提高人民的科學(xué)素養(yǎng)，順應(yīng)了國家工業(yè)化建設(shè)的需要，D項正確；我國社會主義制度建立是在1956年，排除A項；“科教興國”提出于1995年，排除B項；社會主義改造主要是對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造，與科普宣傳無關(guān)，排除C項。故選D項。10．C【解析】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：現(xiàn)代（中國）。材料中提到上海蔬菜供應(yīng)實行“雙軌分流”改革，既保留計劃經(jīng)濟體制下的指令性計劃部分，以保障蔬菜供應(yīng)價格的穩(wěn)定，又引入市場機制，允許部分蔬菜自由交易，這在當時有利于人民群眾的民生建設(shè)，C項正確；“雙軌分流”并非完全轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟，而是計劃與市場的結(jié)合，排除A項；材料討論的是城市蔬菜供應(yīng)體制的改革，非農(nóng)村地區(qū)，排除B項；“雙軌分流”改革并未完全放棄計劃經(jīng)濟，而是采取平衡的方式，排除D項。故選C項。11．A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（埃及）。據(jù)題干“有花崗巖工具、陶質(zhì)烘烤用具和碗盤，有用獸骨做成的配飾，以及女性佩戴的用云母片巖制成的羅非魚式樣的首飾”可知，該族群生產(chǎn)生活用具質(zhì)地多樣，并且還有骨制、云母片巖制等制作的裝飾品，說明當時埃及物質(zhì)文化豐富多樣，A項正確；蘇美爾文明位于今伊拉克東南部幼發(fā)拉底河和底格里斯河下游，材料不能體現(xiàn)該埃及族群與蘇美爾文明的交流，排除B項；材料反映該族群生活在埃及拉姆拉山丘，不能反映國家統(tǒng)一，且“經(jīng)濟繁榮”言過其實，排除C項；在母系氏族社會中，婦女在生產(chǎn)和生活中起著主導(dǎo)作用，材料不能體現(xiàn)婦女在生產(chǎn)和生活中的地位和作用，排除D項。故選A項。12．A【解析】根據(jù)題干的設(shè)問詞，可知本題是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：古代的羅馬。根據(jù)“公民通過演說參與政治，贏得良好的聲望和廣泛的支持，從而獲得并維持政治權(quán)力、社會地位。共和國前中期，演說盛極一時。共和國晚期，演說發(fā)展為少數(shù)貴族贏得廣泛支持的重要途徑?！笨芍?，演說是古羅馬公民參與政治的重要手段，至共和國晚期，演說被少數(shù)貴族控制，這反映出古羅馬的共和體制遭到破壞，代表公民權(quán)益的公民大會地位下降，政治權(quán)力向少數(shù)貴族集中，A項正確；材料只是強調(diào)了演說被少數(shù)貴族控制，并未說明對公民的言論自由進行限制，排除B項；材料中的變化只是說明政治權(quán)力向少數(shù)貴族集中，政治體制出現(xiàn)異化，并不是古羅馬的政治氛圍緊張，排除C項；公民大會地位下降只是政治體制異化的表現(xiàn)之一，排除D項。故選A項。13．C【解析】根據(jù)次題干設(shè)問詞，可知是影響題、原因題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：17世紀的歐洲。根據(jù)材料“只有思想和出版自由，才能保證人們獲得真理“政府的成立須經(jīng)過被統(tǒng)治者的同意”“論證了處決暴君的正義性”和所學(xué)可知，彌爾頓倡導(dǎo)言論自由、政府成立須獲得被統(tǒng)治者的同意、處決暴君的正義性等觀點，這些正契合資產(chǎn)階級革命的核心理念，在當時英國資產(chǎn)階級革命背景下，為革命運動提供了有力的理論和輿論支持，C項正確；彌爾頓的這些著作提倡自由、民主，反對專制，沒有涉及君主立憲制，因此不能說奠定了君主立憲制的理論基礎(chǔ)，排除A項；彌爾頓的著作集中出版在17世紀中期，而法國成為啟蒙運動的中心是在18世紀，且材料中沒有法國的相關(guān)信息，排除B項；彌爾頓的著作更多是從政治變革和資產(chǎn)階級的視角出發(fā)，不能簡單地歸為回應(yīng)廣大民眾的普遍訴求，排除D項。故選C項。14．C【解析】根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：19世紀中期后的世界。根據(jù)材料概括可知：材料反映的是工業(yè)革命后，隨著煤礦開采的發(fā)展，煤礦事故頻發(fā)，但不論是礦主還是受傷工人都缺乏理賠意識，表明此方面缺乏相應(yīng)的保障制度，由此可能會導(dǎo)致社會問題和矛盾，因此可知工業(yè)革命的推進亟需政府加強社會保障，C項正確；福利國家廣泛建立于二戰(zhàn)之后，是經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物，此時的經(jīng)濟發(fā)展水平尚未有能力建立福利國家，排除A項；材料反映的是社會制度不健全導(dǎo)致工人境遇的惡化，而非技術(shù)進步惡化了煤礦工人的境遇，排除B項；材料未涉及無產(chǎn)階級斗爭的問題，不能得出無產(chǎn)階級斗爭缺乏科學(xué)理論指導(dǎo)，排除D項。故選C項。15．C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：20世紀30年代的德國。根據(jù)材料可知，漫畫中德國軍隊被社會民主黨人從背后捅了一刀，說明此漫畫旨在批判社會民主黨人。結(jié)合20世紀30年代的時代背景可知，當時部分德國人對《凡爾賽條約》及執(zhí)政的社會民主黨人不滿，漫畫的內(nèi)容反映了德國人對一戰(zhàn)德國戰(zhàn)敗的認識，C項正確；漫畫旨在煽動德國民眾的復(fù)仇情緒，而不是反對納粹和希特勒，排除A項；從背后捅刀的是社會民主黨人，而非蘇俄，且蘇俄在十月革命后退出戰(zhàn)爭，與史實不符，排除B項；漫畫旨在批判社會民主黨人，而非評價德軍的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，而且材料未涉及德軍的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，排除D項。故選C項。16．A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1966-1981年（蘇聯(lián)）。據(jù)本題材料可知，從966年開始，蘇聯(lián)在集體農(nóng)莊推行“有保障的勞動報酬制”，并實行一系列保障農(nóng)民基本生活的制度，說明蘇聯(lián)試圖推行社會福利制度，A項正確；材料屬于保障農(nóng)民基本生活的措施，不屬于農(nóng)業(yè)改革的措施，排除B項；全盤借鑒西方福利制度表述過于絕對，排除C項；根據(jù)所學(xué)，蘇聯(lián)仍然優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)依然處于失衡狀態(tài)，排除D項。故選A項。二、非選擇題17．【答案】1（）豐富多彩；兼收并蓄；使用瓷器；南北交流；呈現(xiàn)平民化趨勢；伴有娛樂活動；講究飲食風(fēng)味。（8分，任答3點即可）（2）原因：經(jīng)貿(mào)的發(fā)展；人口的遷移；交通運輸?shù)陌l(fā)展；民族交往密切；中外交流加強。4分，任答2點即可）影響：促進了各民族的交往交流交融；改變了傳統(tǒng)的飲食結(jié)構(gòu)；豐富了民眾的日常生活；發(fā)展了中國傳統(tǒng)飲食文化。（4分，任答2點即可）【解析】（1）本題是特點題，時空是宋代（中國）。特點：根據(jù)材料“魚蝦等海產(chǎn)．．．．．．常見售賣的魚蟹等食物香料”可知，豐富多彩；根據(jù)材料“市面上常見售賣的魚蟹等食物往往會添加糖蜜，以此迎合北方人“嗜甘＇的飲食口味”可知，兼收并蓄；根據(jù)材料“臨安城里各個街市遍布青白碗器鋪、溫州漆器鋪等店鋪”可知，使用瓷器；根據(jù)材料“南渡以來，幾二百余年，則水土既慣，飲食混淆，無南北之分矣”可知，南北交流；根據(jù)材料“魚蝦等海產(chǎn)已不再是富貴人家的專屬，尋常閭巷百姓也能享受到此類美食”可知，呈現(xiàn)平民化趨勢；根據(jù)材料“有博戲、酒令、賦詩填詞等娛樂形式”可知，伴有娛樂活動；根據(jù)材料“宋朝根據(jù)飲食群體不同的品味需求”可知，講究飲食風(fēng)味。（2）本題是背景和影響題，時空是宋代（中國）。第一小問，根據(jù)材料“臨安城里各個街市”并結(jié)合所學(xué)可得出，經(jīng)貿(mào)的發(fā)展；根據(jù)材料“南渡以來”并結(jié)合所學(xué)可得出，人口的遷移；根據(jù)所學(xué)可得出，交通運輸?shù)陌l(fā)展；根據(jù)材料“女真舊俗金在宴樂禮儀上“初用遼故物，其后雜用宋儀”并結(jié)合所學(xué)可得出，民族交往密切；根據(jù)材料“來自大食、天竺、渤泥、交趾、占城、真臘等國家和地區(qū)的香料”并結(jié)合所學(xué)可得出，中外交流加強。第二小問，根據(jù)材料“金在宴樂禮儀上初用遼故物，其后雜用宋儀民眾習(xí)為邊裝、好為北樂”并結(jié)合所學(xué)可得出，促進了各民族的交往交流交融；根據(jù)材料“市面上常見售賣的魚蟹等食物往往會添加糖蜜飲食混淆，無南北之分矣”并結(jié)合所學(xué)可得出，改變了傳統(tǒng)的飲食結(jié)構(gòu)；根據(jù)材料“尋常閭巷百姓也能享受到此類美食”并結(jié)合所學(xué)可得出，豐富了民眾的日常生活；根據(jù)材料“百姓日常飲食中添香食物盛行開來”并結(jié)合所學(xué)可得出，發(fā)展了中國傳統(tǒng)飲食文化。18．【答案】1（）簡述：在大革命時期，把革命深入廣大鄉(xiāng)村社會，領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)村民眾開展轟轟烈烈的農(nóng)民運動；大革命失敗后，中共又及時進行革命戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，在中國偏僻的鄉(xiāng)村社會建立海陸豐、井岡山和中央蘇區(qū)等十多塊農(nóng)村革命根據(jù)地；同時，對各革命根據(jù)地積極開展以土地革命為中心的經(jīng)濟建設(shè)、以蘇維埃政權(quán)為主要內(nèi)容的政權(quán)建設(shè)、以普及大眾教育為主要內(nèi)容的教育文化建設(shè)；一系列以“除舊布新”活動為主要內(nèi)容的社會改革等。（6分）（2）主要措施：通過制度設(shè)計與安排，把鄉(xiāng)村社會納入國家設(shè)置的政治體系中；以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作化為路徑改造小農(nóng)經(jīng)濟；變農(nóng)民的宗族意識為國家意識，加強黨在鄉(xiāng)村基層政權(quán)建設(shè)的作用。（4分）影響：強化對鄉(xiāng)村社會的有效治理；為工業(yè)化提供保障；改變農(nóng)民傳統(tǒng)觀念，重塑鄉(xiāng)村社會意識；改變了國家與鄉(xiāng)村社會的關(guān)系；改變了鄉(xiāng)村社會結(jié)構(gòu)與秩序，保持了鄉(xiāng)村社會的穩(wěn)定和快速發(fā)展。（8分）【解析】（1）本題是特點題。時空是：20世紀二三十年代（中國）。簡述：據(jù)材料“尤其在大革命失敗后的特定歷史條件下，中國共產(chǎn)黨選擇在遠離中心城市的偏僻鄉(xiāng)村建立農(nóng)村革命根據(jù)地”及所學(xué)知識可知，此時期中國共產(chǎn)黨對鄉(xiāng)村進行改造的實踐主要可以分為國民大革命時期和國民大革命之后農(nóng)村革命根據(jù)地兩個個時期。國民大革命時期主要體現(xiàn)在農(nóng)民運動，農(nóng)村革命根據(jù)地時期主要體現(xiàn)在土地革命、蘇維埃政權(quán)建設(shè)、大眾教育等變革。具體而言，在國民大革命時期，把革命深入廣大鄉(xiāng)村社會，領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)村民眾開展轟轟烈烈的農(nóng)民運動。在大革命失敗后，中共又及時進行革命戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，在中國偏僻的鄉(xiāng)村社會建立海陸豐、井岡山和中央蘇區(qū)等十多塊農(nóng)村革命根據(jù)地，并且各革命根據(jù)地積極開展以土地革命為中心的經(jīng)濟建設(shè)、以蘇維埃政權(quán)為主要內(nèi)容的政權(quán)建設(shè)、以普及大眾教育為主要內(nèi)容的教育文化建設(shè)，一系列以“除舊布新”活動為主要內(nèi)容的社會改革等。（2）本題是特點題、影響題。時空是：新中國成立初期（中國）。主要措施：據(jù)材料“鄉(xiāng)村社會建設(shè)帶有一種重要的全新的頂層制度設(shè)計與規(guī)劃，成為黨和政府建設(shè)現(xiàn)代化國家的自覺政治行為。僅用了3年的時間，國家把億萬農(nóng)民引上社會主義道路”可知，通過制度設(shè)計與安排，把鄉(xiāng)村社會納入國家設(shè)置的政治體系中；據(jù)材料“農(nóng)業(yè)合作化是黨和政府繼土改后大規(guī)模的有計劃地改造農(nóng)村社會的又一次嘗試”可知，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作化為路徑改造小農(nóng)經(jīng)濟；據(jù)材料“宗族宗法制度的原有保障功能被國家有計劃的經(jīng)濟資源配置所代替，土改后的農(nóng)民失去了宗法、宗族的依靠，漸漸向國家靠攏，其民族意識和社會意識逐步形成“在鄉(xiāng)村建立起來的黨的基層政權(quán)填補了由于鄉(xiāng)紳的缺失而呈現(xiàn)的鄉(xiāng)村權(quán)力真空”可知，變農(nóng)民的宗族意識為