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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2024年黑龍江財經學院招聘筆試真題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教育法規(guī)的調整對象是()。A.教育經濟關系B.教育物質關系C.教育社會關系D.教育思想關系【答案】:C2.從簡單分類來講,輔導員屬于()教師。A.德育B.管理C.智育D.任課【答案】:D3.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學業(yè)為成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(含休學)未完成學業(yè)的,應予()A.留校察看B.退學C.記過D.開除【答案】:B4.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關鍵時期是()。A.高中時期B.大學時期C.成年期D.初中時期【答案】:B5.心理健康的最終目標是()。A.保持協(xié)調情緒B.和諧人際關系C.保持人格完整D.自我實現(xiàn)【答案】:C6.俗話說“滿招損,謙受益”“虛心使人進步,驕傲受人落后”,教師在團隊合作中,最好首先做到()。A.凡是不要先出頭B.相互幫助通力合作C.謙虛為懷、戒驕戒躁D.嚴以律己,以誠待人【答案】:C7.不同年級大學生心理發(fā)展的特點不同,大學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。()A.適應期、穩(wěn)定期與成熟期B.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期C.適應期、發(fā)展期與穩(wěn)定期D.適應期、發(fā)展期與成熟期【答案】:D8.教師的下列做法中,與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是()。A.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動,增加學生的話語機會B.教師經常有效引導學生疑問、質問和反問C.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標,在課堂上“一講到底”,學生始終扮演著“靜聽者”的角色D.教師在課堂上適當壓縮講授時間,增加學生研討和自我學習的時間【答案】:C9.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是()。A.當代大學生心理有閉鎖特點B.當代大學生心理是開放的C.一般他們不會隱藏自己的感受D.他們較少關心別人和自己的內心世界【答案】:A10.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是()。A.愛崗敬業(yè)B.教書育人C.為人師表D.愛國守法【答案】:B11.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度,主要指高等教育管理體制,總體上可區(qū)分為中央集權型、地方分權型、集權與分權結合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于()。A.地方分權型B.集權與分權結合型C.自由型D.中央集權型【答案】:D12.以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述某一學科的主要內容的教學指導文件是()。A.高校教學計劃B.教育治理C.高校校訓D.高校教學大綱【答案】:D13.教師威信的形成,有多個因素在起作用,下列不屬于作用因素的是()。A.教師良好的儀表和生活作風B.教師高尚的道德品質C.教師言行一致D.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關心【答案】:D14.在教學活動中,學生的學習表現(xiàn)為一個怎樣的過程?()A.被動發(fā)展的過程B.自然發(fā)展的過程C.被動生成的過程D.自主建構的過程【答案】:D15.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”,這實質上是()。A.對教師道德品質的高度贊美B.對教師職業(yè)的高度肯定C.對教師個人的高度肯定D.對教師道德行為的高度肯定【答案】:A16.下列對大學生性格特點的描述中不正確的是()。A.厭倦學習、不求上進等是大學生對待學習的典型態(tài)度B.樂觀向上是大學生典型的情緒特征C.大多數(shù)大學生表現(xiàn)出自覺、獨立、主動的意志特征D.大學生性格的理智特征的代表性表現(xiàn)是在認知活動中積極主動、細心謹慎【答案】:A17.幼兒園一般為A.三年制B.四年制C.二年制D.五年制【答案】:A18.關于高校教師的權利,下列說法中,錯誤的是()。A.高校教師的權利,表現(xiàn)為高校教師依法享有做某事或不做某事,要求學校、學生或者其他社會組織和個人做某事或不做某事的資格和權利B.高校教師的權利是指高校教師依法享有的權能和權益C.我國高校教師權利的主要法律依據(jù)是《中華人民共和國教育法》。在該法中,對高校教師的權利做出了具體詳細的規(guī)定D.高校教師的權利與高校教師的地位密切相關【答案】:C19.不屬于行動研究類型的是()A.科學的行動研究B.實踐的行動研究C.批判的行動研究D.調查研究【答案】:D20.除本體性知識和條件性知識外,高校教師的專業(yè)知識還應包括()。A.學科專業(yè)知識B.人文科學知識C.實踐性知識D.社會科學知識【答案】:C21.我們與領導溝通時錯誤的做法是()A.故意給領導出難題B.準備好對策或答案,并且要在兩個以上C.任何地點,不要固定在會議室、辦公室。D.優(yōu)劣對比,和一切可能的后果?!敬鸢浮浚篈22.教育心理學研究的根本任務在于()。A.研究、揭示教育過程中學生學習的性質、特點等B.研究心理現(xiàn)象C.獲取心理數(shù)據(jù),區(qū)分心理高下D.對心理進行測量【答案】:A23.注意具有的兩個基本特征是()。A.指向性和調節(jié)性B.指向性和選擇性C.集中性和選擇性D.集中性和指向性【答案】:D24.用來衡量人際關系質量的是()。A.心理距離B.交往頻率C.卷入程度D.社會交換【答案】:A25.在外部條件大致相同的課堂教學中,每個學生學習的需要和動機不同,對教學的態(tài)度和行為也各式各樣,這反映了下列哪種因素對學生身心發(fā)展的影響?()A.個體主觀能性B.社會環(huán)境C.遺傳素質D.家庭背景【答案】:A26.社會服務職能是高校()A.教學職能的延伸B.創(chuàng)收的借口C.科研職能的延伸D.教學和科研職能的延伸【答案】:D27.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的(A.負向功能B.隱性功能C.顯性功能D.正常功能【答案】:A28.我國批準設置和試辦的第一個專業(yè)學位是()。A.法律碩士B.工商管理碩士C.教育碩士D.工程碩士【答案】:B29.創(chuàng)造性思維的核心是()A.常規(guī)思維B.發(fā)散思維C.聚合思維D.經驗思維【答案】:B30.目前國家法律規(guī)定要普及的教育是()。A.義務教育B.高等教育C.中等教育D.職業(yè)教育【答案】:A31.當前,我國高等學校的內部領導體制實行的一直是黨委領導下的()。A.黨委領導下的校務委員會負責制B.黨委領導下的校長分工負責制C.校長負責制D.黨委領導下的以校長為首的校務委員會負責制【答案】:C32.在影響教育事業(yè)發(fā)展的諸多因素中,制約著教育發(fā)展規(guī)模和速度的根本因素是()。A.人口分布B.生產力水平C.政治制度D.生產關系【答案】:B33.對成就動機具有積極影響且能更好地預測成就的目標是()。A.表現(xiàn)回避目標B.掌握回避目標C.掌握接近目標D.表現(xiàn)接近目標【答案】:D34.認知發(fā)展心理學流派的代表人物是()。A.科爾伯格B.弗洛伊德C.格賽爾D.皮亞杰【答案】:D35.以下哪些做法有助于維護與提升高校教師的威信()。A.具有正確的學生觀B.具有崇高的道德品質C.具有坦蕩的胸懷,實事求是的態(tài)度D.具有淵博的知識【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.課程內容的選擇應遵循如下原則()。A.適時原則B.完整原則C.實踐原則D.經濟原則E.量力和滿足原則【答案】:ABCDE37.2011年12月30日,中華人民共和國教育部發(fā)布《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》,要求高校教師()。A.為人師表B.教書育人C.敬業(yè)愛生D.嚴謹治學E.服務社會F.愛國守法【答案】:ABCDEF38.維納將人們活動成敗的原因歸結為六個因素,其中屬于自身內在因素的是()。A.能力高低B.身心狀態(tài)C.努力程度D.任務難易【答案】:ABC39.自我意識的心理成分包括()A.自我分化B.自我情感體驗C.自我認識D.自我控制【答案】:BCD40.我國高校教師道德現(xiàn)狀還存在著諸多問題,比較突出的有()。A.敬業(yè)精神弱化B.角色意識淡化C.育人意識退化D.價值觀念模糊【答案】:ABCD41.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài),世間的萬事萬物,之所以能不停的運動、發(fā)展、前進,一個重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧,就要()。A.精確把握事物的度B.準確掌握辯證否定的方式和方向C.善于協(xié)調事物內部各種因素的相互關系D.全面理解絕對運動和相對靜止的辯證關系【答案】:ABCD42.學習科學文化知識,有助于工勤人員()。A.正確處理社會主義職業(yè)道德關系B.提高職業(yè)道德選擇和評價能力C.形成科學的職業(yè)道德觀、人生觀和價值觀D.提高職業(yè)道德修養(yǎng)的自覺性【答案】:ABCD43.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有:()A.侮辱教師B.檢查維修宿舍設施C.由專業(yè)保安看管D.毆打教師E.加強舍管教師的安全教育培訓F.加強就寢安全意識教育G.家長參與管理H.批評教師【答案】:BEF44.高等教育的內涵是指()。A.以培養(yǎng)各種高級專門人才為目標B.由大學和其他各類高等院校提供C.培養(yǎng)實用型人才D.建立在中等教育基礎上【答案】:ABD45.敬業(yè)精神的基本特征有()。A.務實B.持久C.隨意性D.主動【答案】:AB46.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論,影響個體自我效能感的因素有(??)A.情緒喚醒B.替代經驗C.言語暗示D.自身成敗經驗【答案】:ABCD47.下列選項中,()是屬于缺失誠信的表現(xiàn)。A.坑蒙拐騙B.制假售假C.缺斤少兩D.價格合適【答案】:ABC48.學生評教的本質是在高等學校課程開發(fā)的整體格局中,從學生的視角審視高等學校課程的()。A.科學性B.適切性C.有效性D.經濟性【答案】:ABC49.關于當代大學生品德的現(xiàn)狀表述正確的是()。A.道德意志水平參差不齊B.道德行為比較消極C.道德情感體驗比較積極D.道德理想取向呈明顯的多元化態(tài)勢【答案】:ABCD50.伴隨社會經濟文化發(fā)展及教育思想的轉變,師德內涵不斷融入了哪些新的內容?()A.具有鮮明時代特色的流行文化B.具有鮮明時代特色的觀念C.具有鮮明時代特色的道德意識等D.具有鮮明時代特色的思想【答案】:BCD51.教師職業(yè)勞動的特點()。A.個體性與創(chuàng)造性B.全面性與示范性C.能動性與多樣性D.集體性與長期性【答案】:ABCD52.學習的內部條件包括()。A.學習材料B.智力因素C.非智力因素D.學習目標【答案】:BC53.以下說法正確的是()。A.誠實守信不能帶來經濟效益B.辦事公道是對廠長,經理職業(yè)道德要求,與普通工人關系不大C.在激烈的市場競爭

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