《基于ITMC企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤訓(xùn)練》課件-任務(wù)十一：企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)常見的產(chǎn)品組合策略

《基于ITMC企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤訓(xùn)練》課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)一、教案頭授課主題任務(wù)十一：企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)常見的產(chǎn)品組合策略授課教師謝雪峰授課學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)（80分鐘）授課班級(jí)旅游管理、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理授課地點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理模擬沙盤實(shí)訓(xùn)室學(xué)習(xí)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.能夠較合理的進(jìn)行產(chǎn)品的研發(fā)工作；2.能夠較合理的對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行組合。1.能控制好產(chǎn)品研發(fā)成本；2.能選擇合適的產(chǎn)品組合策略。學(xué)習(xí)任務(wù)簡(jiǎn)介回顧企業(yè)經(jīng)營(yíng)的６年經(jīng)歷，各小組均有很多感悟，其中對(duì)企業(yè)發(fā)展影響最大的就是企業(yè)何時(shí)研發(fā)什么產(chǎn)品，從而可以更好地適應(yīng)市場(chǎng)的需求。好的產(chǎn)品組合策略可以避免企業(yè)陷入與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的糾纏之中，避免企業(yè)在廣告投放時(shí)成本投入過高，避免企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品的單位研發(fā)成本過高，這就涉及到企業(yè)的如何合理地進(jìn)行產(chǎn)品組合的策略。子任務(wù)１．常見產(chǎn)品的組合策略分析。２．各種產(chǎn)品組合策略的優(yōu)缺點(diǎn)。要求各經(jīng)營(yíng)小組能根據(jù)企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)的實(shí)際情況，合理地選擇產(chǎn)品組合策略。教學(xué)方法教師講授、示范；學(xué)生分組教學(xué)；學(xué)生模擬經(jīng)營(yíng)沙盤進(jìn)行相應(yīng)的操作。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1.常見產(chǎn)品的組合策略分析。2.各種產(chǎn)品組合策略的優(yōu)缺點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：常見產(chǎn)品的組合策略分析使用教材《基于ITMC企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤訓(xùn)練》，謝雪峰主編，江蘇大學(xué)出版社，2017年8月第1版

二、教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)備注組織教學(xué)【2分鐘】1.學(xué)委課前考勤，組織課堂紀(jì)律，發(fā)布本次實(shí)訓(xùn)任務(wù)和小組分組情況；2.學(xué)生檢查電腦是否正常，了解本次實(shí)訓(xùn)任務(wù)要求，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。復(fù)習(xí)舊課【5分鐘】企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過程可以簡(jiǎn)潔為訂單的獲得，產(chǎn)品的生產(chǎn)。而在這過程中就具體為年初的4項(xiàng)工作，每季的10項(xiàng)工作，年末的6項(xiàng)工作。在具體的工作過程中涉及到綜合費(fèi)用、利潤(rùn)表、資產(chǎn)負(fù)債表的計(jì)算。新課導(dǎo)入【8分鐘】企業(yè)在經(jīng)營(yíng)的過程中最關(guān)鍵的就是企業(yè)產(chǎn)品的組合策略，大家可以回憶一下，自己的產(chǎn)品線，并分析相應(yīng)的優(yōu)缺點(diǎn)。新課講授【55分鐘】（一）資訊【10分鐘】【經(jīng)營(yíng)背景】：企業(yè)已經(jīng)經(jīng)營(yíng)完畢，是時(shí)候分析企業(yè)產(chǎn)品線的時(shí)候了。通過產(chǎn)品線，分析各類產(chǎn)品線的優(yōu)缺點(diǎn)?！粳F(xiàn)狀分析】：各組得分、權(quán)益分析：各組產(chǎn)品線分析：（二）計(jì)劃【2分鐘】討論生產(chǎn)線的組合情況，并分析各類生產(chǎn)線的優(yōu)缺點(diǎn)。（三）決策【3分鐘】1.分析已有的生產(chǎn)線組合方式。2.嘗試新的生產(chǎn)線組合方式，并結(jié)合訂單分析企業(yè)能否成功。（四）實(shí)施【30分鐘】1.各組匯報(bào)本組的產(chǎn)品組合策略，并分析該策略在經(jīng)營(yíng)過程中的優(yōu)缺點(diǎn)。2.各組點(diǎn)評(píng)其他小組產(chǎn)品組合策略。3.記錄總結(jié)。（五）檢查【5分鐘】各組產(chǎn)品策略的分析報(bào)告。（六）評(píng)價(jià)【5分鐘】1.學(xué)生自評(píng)2.小組評(píng)價(jià)課堂總結(jié)【10分鐘】1.各組分析自身經(jīng)營(yíng)時(shí)的產(chǎn)品策略。2.各組分析其他小組的產(chǎn)品策略，并與本組的產(chǎn)品策略進(jìn)行對(duì)比。3.學(xué)習(xí)效果及課堂教學(xué)過程總結(jié)。

附件：板書設(shè)計(jì)任務(wù)十一企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)常見的產(chǎn)品組合策略【知識(shí)體系】：企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)常見的產(chǎn)品組合策略1、常見產(chǎn)品的組合策略分析企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)常見的產(chǎn)品組合策略2、各種產(chǎn)品組合策略的優(yōu)缺點(diǎn)【項(xiàng)目實(shí)施】：