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《第一章走進(jìn)物理世界》復(fù)習(xí)01知識導(dǎo)圖02復(fù)習(xí)精練走進(jìn)物理世界米(m)刻度尺秒(s)603600秒表1.(2023廣東)荔枝是一種嶺南佳果.小明拿起一個荔枝,如圖所示,它的尺寸l大小約為(

)A.0.1cm B.3cmC.0.3m D.1mB2.某同學(xué)正確測量出某物體的長度是36.67cm,則他所使用的刻度尺的分度值、此數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確值和估計值分別是(

)A.0.1cm,36.60cm,0.07cm

B.1cm,36.6cm,0.07cmC.1cm,36cm,0.67cm

D.0.1cm,36.6cm,0.07cmD

3.下列有關(guān)誤差的說法中,正確的是(

)A.錯誤就是微小的誤差

B.多次測量取平均值可以減小誤差C.測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差

D.測量時多估讀幾位可以減小誤差B

4.雷雨天氣時,小明對小紅說:“為什么我們總是先看見雷電再聽到雷聲?”這屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的(

)A.提出問題 B.猜想與假設(shè)C.獲取與處理信息

D.分析與論證A

5.學(xué)校的跳遠(yuǎn)比賽中,裁判員測量成績時要將卷尺拉直,因為若拉不直,測量成績就比真實成績(

)A.偏大 B.偏小 C.沒影響 D.無法判斷A

6.(2024廣東改編)測量地圖上A、B兩點間的距離,如圖所示,讀數(shù)為

cm,準(zhǔn)確值是

cm,估計值是

cm.

0.05

2.3

2.35

7.如圖所示,該秒表的量程是

,秒表秒針盤的分度值是

s,秒表讀數(shù)是

s.

338.5

0.1

0~15

min

8.你平時走路的步幅約為50

,合0.5

,上體育課時你跑100m所需的時間約為14

.(均填合適的物理量單位)

s

m

cm

9.(教材習(xí)題改編)如圖所示,20匝銅絲的總長度為_______

cm,銅絲的直徑為

mm.如果將細(xì)銅絲纏繞在鉛筆上的過程中,有重疊現(xiàn)象,那么測出的細(xì)銅絲的直徑將

(選填“偏大”“偏小”或“不變”).

偏小

0.8

1.60

10.(教材活動改編)如圖所示,用刻度尺測量一張紙的厚度.書的總厚度為

cm,書最后一頁的頁碼是500,則一張紙的厚度為

mm,這種測量方法叫

累積法

0.04

1.00

11.如圖甲所示的量筒,其量程為

mL;若物理老師將一塊石頭用細(xì)線系著慢慢放入量筒中,待浸沒后如圖乙所示,則石頭的體積為

cm3;如果用圖丙所示的量筒來測量,則放入石頭后,液面將上升到

mL刻度線處.(細(xì)線的體積忽略不計)

60

20

0~50

12.有五名同學(xué)使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度,五次測量記錄的數(shù)據(jù)分別是:L1=18.82cm、L2=18.83cm、L3=17.28cm、L4=18.81cm、L5=18.80cm.這把刻度尺的分度值是

;其中一位同學(xué)的測量結(jié)果不合理,該數(shù)據(jù)是

;根據(jù)測量數(shù)據(jù),這本作業(yè)本的長度是

18.82

cm

17.28

cm

1

mm

13.(教材素材改編)伽利略在研究單擺時,采用了最常見的探究物理規(guī)律的方法:每次只讓一個因素改變,保持其他因素

,這種方法叫做

.他發(fā)現(xiàn)無論擺動的幅度是大些還是小些,完成一次擺動的

是相同的,在物理學(xué)中這叫擺的等時性原理.

時間

控制變量法

不變

14.(能力提升)夏天烈日曝曬過的汽車,車內(nèi)溫度可達(dá)50℃以上.針對這一情況,市場上出現(xiàn)了一些汽車遮陽簾.為探究汽車遮陽簾是否真的有遮陽效果,研究人員選取了普通型、加厚型和折疊反射型三款汽車遮陽簾進(jìn)行了以下實驗.實驗步驟如下:①選取三輛小轎車,并排朝南停放在陽光充足的空曠地方.②將三款汽車遮陽簾分別安裝在汽車的前擋風(fēng)玻璃后,關(guān)上車門,編號.③一段時間后,用靈敏溫度計分別測量車內(nèi)的溫度.

由此可以得出以下結(jié)論:

遮陽簾的遮陽效果最好.

(4)15分鐘后研究人員發(fā)現(xiàn)三個溫度計示數(shù)如下表所示:

折疊反射型

(1)該實驗選取的三輛小轎車應(yīng)該保持型號

(選填“相同”或“不同”).

(2)該實驗所用的探究方法是

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