四川省瀘州市2024-2025學年高一上學期期末統(tǒng)考物理試卷2

瀘州市高2024級高一上學期末統(tǒng)一考試物理物理分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）兩部分，共100分。時間為75分鐘?？忌鷦毡貙⒆约旱男彰士继柼顚懺诖痤}卡上，并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答卷時，考生務必將答案涂寫在答題卡上，答在試題卷上無效。考試結束后，將答題卡交回，試題卷自留。預祝各位考生考試順利！第一部分選擇題（共46分）注意事項：每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如有改動，請用橡皮擦干凈后，在選涂其它答案標號。一、選擇題（本題共10小題，1—7題每小題4分，每小題給出的四個選項中只有一個是正確的；8—10題有多個選項符合要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有錯選或不選的得0分，共46分）1.如圖所示，是一位游泳愛好者利用APP記錄的某次游泳信息，信息里面包含了若干運動學知識。下列說法中正確的是（）A.“1025米”表示游泳者運動的位移B.“”表示游泳者運動的時間C.研究蛙泳泳姿時可以把游泳者看成質點D.游41趟的過程中，游泳者的平均速度約為2.典故“曹沖稱象”中，把大象的質量等效成一堆石頭質量之和，成功解決了大象質量難以直接測量的問題。在物理學中，下面哪項研究主要運用了類似的方法（）A.探究合力與分力關系B.探究加速度與合力、質量之間的關系C.用極短時間內物體平均速度來表示其瞬時速度D.研究物體運動時將其視為“質點”3.2024年珠海航展驚艷全球。在航展表演中，一戰(zhàn)斗機先水平向右飛行，再沿曲線向上，最后沿陡斜線直入云霄，如圖所示。設飛行軌跡在同一豎直面內，飛行速率不變。則沿段曲線飛行過程中，戰(zhàn)斗機（）A.處于平衡狀態(tài) B.所受合外力沿軌跡切線方向C水平方向分速度不變 D.豎直方向分速度逐漸增大4.甲、乙兩車在一平直公路上從同一地點沿同一方向運動，它們運動的圖像如圖所示。下列判斷正確的是（）A.乙車啟動時，甲車靜止 B.內，兩車間距逐漸增大C.時，乙車正好追上甲車 D.乙車超過甲車后，兩車會再次相遇5.某同學利用所學物理知識，測量一段長為的頭發(fā)能承受的最大拉力。如圖所示，刻度尺水平放置，頭發(fā)穿過鉤碼的光滑掛鉤，一端固定在P點，另一端從P點開始緩慢向右移動，當移動到如圖所示的Q點時，頭發(fā)恰好被拉斷。已知鉤碼和掛鉤的總質量為，取重力加速度，則頭發(fā)能承受的最大拉力為（）A. B. C. D.6.如圖所示，用輕桿將輕滑輪固定在天花板上，輕繩繞過滑輪，一端連接放在斜面上的物塊A，另一端連接物塊B。初始時系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)使A沿斜面上移一小段距離，系統(tǒng)再次靜止。忽略輕繩和滑輪之間的摩擦，與初始時相比（）A.輕繩的拉力大小不變 B.輕繩的拉力大小變大C.輕桿對輕滑輪的拉力大小不變 D.輕桿對輕滑輪的拉力大小變小7.如圖所示，一物體固定在小車上，隨小車在水平面向右加速運動。小車加速度大小從零逐漸增加到g，依次用、、、表示小車對物體的作用力，重力加速度為g。下圖可能正確的是（）A. B.C. D.8.如圖所示，質量的物體受到一個水平向左、大小的恒定推力，在水平面向右運動，時物體的速度。已知物體與水平面間的動摩擦因數，忽略空氣阻力，取重力加速度。則物體在時，所受摩擦力（）A.大小為 B.大小為 C.方向水平向左 D.方向水平向右9.從某高度處以的初速度水平拋出一物體，經落地。忽略空氣阻力，取重力加速度，則（）A.物體落地時，速度大小為B.當水平位移為時，豎直位移為C.物體從拋出到落地的過程中，任意相等時間內速度變化量相等D.物體從拋出到落地的過程中，速度與水平方向的夾角逐漸變小10.某學習小組將力學實驗裝置阿特伍德機進行改進——輕繩繞過不計摩擦的定滑輪，兩端分別系著重物A、B，在B的右端固定一寬度為d的輕質擋光條，如圖所示。B在光電門上方h處由靜止釋放，經過光電門后立即被下面的裝置C卡住，光電門記錄的擋光時間為t。已知重物A、B質量分別為、（），輕繩足夠長且A始終未到達滑輪處，重力加速度為g。下列說法中正確的是（）A.B經光電門時的速度大小為 B.被卡住前，B的加速度大小為C.B被卡住前，繩的拉力小于 D.A上升的整個過程中，始終處于超重狀態(tài)第二部分非選擇題（共54分）注意事項：必須使用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上題目指示區(qū)域內作答二、實驗題（11題5分，12題10分，共15分）11.某實驗小組用圖甲所示裝置，將不同數量的鉤碼依次掛在豎直懸掛的彈簧下端，探究彈簧彈力與其伸長量間的關系。下表為實驗測得的五組數據：彈力0.501.001.502.002.50彈簧伸長量1.002.003.004.005.00（1）根據上表數據，在圖乙所示坐標系中，描點、連線，作出彈力F與彈簧伸長量x之間的關系圖像；（2）由圖乙中所作出的圖線，求出該彈簧的勁度系數______。12.為了探究小車質量一定時加速度與力的關系，一同學設計了如圖甲所示的實驗裝置，其中帶滑輪的小車質量為M。（1）下列對實驗的描述，正確的是______。A.打點計時器所使用的電源是直流電源B.將帶滑輪的長木板右端適當墊高，以平衡摩擦力C.調節(jié)裝置，使長木板上方繩子與長木板平行D.小車靠近打點計時器，先釋放小車，再接通電源，打出紙帶的同時記錄彈簧測力計的示數（2）該同學在實驗中正確操作得到如圖乙所示的紙帶，已知相鄰兩計數點間的時間間隔為，則紙帶打第4個計數點時小車的速度大小為______，小車的加速度大小為______。（3）如圖丙所示，以彈簧測力計的示數F為橫坐標，小車的加速度a為縱坐標，作出的圖像（段）是一條斜率為k的直線，則小車的質量______。若持續(xù)往砂桶中加沙子，則圖像延伸趨勢符合實際的是______（選填“①”“②”或“③”）。三、計算題（13題11分，14題12分，15題16分，共39分）13.在處理某高速公路交通事故時，交警借助監(jiān)控測量儀對汽車的三次抓拍進行分析。設定監(jiān)控抓拍點正下方為坐標原點O，沿汽車前進方向建立坐標系，連續(xù)三次抓拍汽車的位置分別為、、，如圖所示。已知相鄰兩次抓拍的時間間隔均為，整個過程汽車做勻減速直線運動。（1）求第一次抓拍到第三次抓拍過程中汽車的平均速度大?。唬?）求汽車運動的加速度大??；（3）若該路段限速，通過計算判斷第一次抓拍時汽車是否超速。14.如圖甲所示，質量的物體，在水平拉力的作用下，水平向右做勻速直線運動，取重力加速度。（1）求物體與地面間的動摩擦因數；（2）如圖乙所示，物體在斜向上的拉力作用下做勻速直線運動。物體所受支持力和滑動摩擦力的合力稱為“全反力”，記為，全反力與支持力方向的夾角稱為“摩擦角”，求摩擦