快樂讀書吧《紅樓夢》導(dǎo)讀課語文五年級下冊

“氣”里有趣味，“氣”中有人生

———《紅樓夢》整本書閱讀教學(xué)

璜氏之氣任務(wù)一：@璜氏為何生氣@生氣過程作品如何呈現(xiàn)@生氣結(jié)果如何@你得到什么樣的感悟

氣因侄子金榮在學(xué)堂鬧事，被迫給秦鐘下跪道歉，金榮和秦鐘都是親戚，認為應(yīng)當(dāng)平等，咽不下這口氣。過程

1情緒：怒從心起——未敢聲高，殷殷勤勤——嚇丟——轉(zhuǎn)怒為喜2觸動對象：胡氏——尤氏（秦可卿）——賈珍3稱呼：秦鐘姐姐——蓉大奶奶——大奶奶4尤氏：表憂——捧高——定性——求璜總結(jié)《紅樓夢》的文筆可謂細如牛毛，曹雪芹自己也說，細按則深有趣味。

——“氣”里有趣味結(jié)果：不敢提，況且賈珍尤氏又待的很好，反轉(zhuǎn)怒為喜。（怕，體面）原因：且說他姑媽，原聘給的是賈家玉字輩的嫡派，名喚賈璜。但其族人哪里皆能像寧榮二府的富勢，原不用細說。這賈璜夫妻守著些小的產(chǎn)業(yè)，又時常到寧榮二府里去請安，又會奉承鳳姐并尤氏，所以鳳姐兒尤氏也時常資助他，方能如此度日。（身份低微，依靠賈府生活）感悟沒有實力生氣，底層普通人的真實心態(tài)：有虛榮，有心酸，有無奈，有迫不得已的見風(fēng)使舵。

——“氣”中有人生鳳姐之氣任務(wù)二：@鳳姐為何生氣@生氣過程作品如何呈現(xiàn)@生氣結(jié)果如何@你得到什么樣的感悟氣因丫頭不敬

丈夫不忠

過程

情緒：疑—越發(fā)疑—氣得發(fā)軟—氣得渾身亂顫觸動對象：丫頭1——丫頭2——賈璉、鮑二家——平兒

丫頭1

丫頭2

（多樣性、側(cè)面描寫）過程平兒：氣得干哭—氣怯——急—尋死鮑二：上吊賈璉：又氣又愧——拔劍氣氛：喜（生日）——悲（“忌日”）對比：眾人的奉承——丈夫的背叛

鳳姐兒哭道：「我才家去換衣裳，不防璉二爺在家和人說話。我只當(dāng)是有客來了，唬的我不敢進去，在窗戶外頭聽了一聽，原來是鮑二家的媳婦，商議說我利害，要拿毒藥給我吃了，治死我，把平兒扶了正。我原生了氣，又不敢和他吵，打了平兒兩下子，問他為什么害我。他臊了就要殺我。賈璉又命林之孝將那二百銀子入在流水賬上，分別添補，開銷過去。又體己給鮑二些銀兩，安慰他說："另日再挑個好媳婦給你。"鮑二又有體面，又有銀子，有何不依，便仍然奉承賈璉，不在話下。感悟1時代命運，人很難逃脫時代的禁錮。夫

權(quán)賈政之氣任務(wù)三：@賈政為何生氣@生氣過程作品如何呈現(xiàn)@生氣結(jié)果如何@你得到什么樣的感悟氣因流蕩優(yōu)伶表贈私物荒疏學(xué)業(yè)淫辱母婢過程

情緒：生了三分氣——又驚又氣——氣得目瞪口呆——氣得面如金紙——淚—又急又痛觸動對象：寶玉—長史官—賈環(huán)—門客—王夫人—賈母寶玉那寶玉聽見賈政吩咐他不許動，早知多兇少吉，那里承望賈環(huán)又添了許多的話。正在廳上干轉(zhuǎn)，怎得個人來往里頭去捎信，偏生沒個人，連茗煙也不知在那里。正盼望時，只見一個老媽媽出來。寶玉如得了珍寶，便趕上來拉他，說道:“快進去告訴，老爺要打我呢!快去，快去!要緊，要緊!”寶玉一則急了，說話不明白;二則老婆子偏生又聾，竟不曾聽見是什么話，把“要緊”二字只聽做“跳井”二字，便笑道:“跳井讓他跳去，二爺怕什么?”寶玉見是個聾子，便著急道:“你出去叫我的小廝來罷?！蹦瞧抛拥馈坝惺裁床涣说氖?老早的完了。太太又賞了衣服，又賞了銀子，怎么不了事的!

長史官：相與甚厚——汗巾子

賈環(huán)：丫頭死——調(diào)戲王夫人王夫人哭道:“寶玉雖然該打，老爺也要自重。況且炎天暑日的，老太太身上也不大好，打死寶玉事小，倘或老太太一時不自在了，豈不事大!”賈政冷笑道:“倒休提這話。我養(yǎng)了這不肖的孽障，已不孝，教訓(xùn)他一番，又有眾人護持。不如趁今日一發(fā)勒死了，以絕將來之患!”說著，便要繩索來勒死。王夫人連忙抱住，哭道:“老爺雖然應(yīng)當(dāng)管教兒子，也要看夫妻分上。我如今已將五十歲的人，只有這個孽障，必定苦苦的以他為法，我也不敢深勸。今日越發(fā)要他死，豈不是有意絕我。既要勒死他，快拿繩子來先勒死我，再勒死他。我們娘兒們不敢含怨，到底在陰司里得個依靠?！闭f畢，抱著寶玉大哭起來。賈政聽了此話，不覺長嘆一聲，向椅子坐了，淚如雨下。

母子對話賈母:“先打死我，再打死他，豈不干凈了!”賈政:“大暑熱天，母親有何生氣，親自走來?有話，只該叫了兒子進去吩咐?！辟Z母:“你原來是和我說話!我倒有話吩咐，只是可憐我一生沒養(yǎng)個好兒子，卻教我和誰說去!”賈政:“為兒的教訓(xùn)兒子，也為的是光宗耀祖。母親這話，我做兒的如何禁得起?”賈母:“我說一句話，你就禁不起，你那樣下死手的板子，難道寶玉就焚得起了?你說教訓(xùn)兒子是光宗耀祖,當(dāng)初你父親怎么教訓(xùn)你來!”賈政:“母親也不必傷感，皆是作兒的一時性起。從此以后，再不打他了。”賈母:“你也不必和我使性子賭氣的。你的兒子，我也不該管你打不打。我猜著你也厭煩我們娘兒們，不如我們趕早兒離了你，大家干凈!”“我和你太太、寶玉立刻回南京去!”賈政:“母親如此說，賈政無立足之地?！辟Z母:“你分明使我無立足之地，你反說起你來!只是我們回去了，你心里干凈，看有誰來不許你打?！苯Y(jié)果1賈政喪失了賈寶玉的家教權(quán)，賈母則通過動用母權(quán)，以孝道壓制賈政，接管了賈寶玉的家教權(quán)。2在賈母的寵愛下，賈寶玉徹底擺脫了峨冠禮服、賀吊往還、仕途經(jīng)濟等，甚至連家中晨昏定省都隨自己的意了。感悟1法律的順利實施是非常困難的，而“情”則是其實施的最大阻力。如何沖破人情、親情、友情的阻礙，讓法律暢行無阻，直到今天，也還是一個難題。2希望越大，失望越大。3映射了成人世界的期望與青春世界的分歧。和解賈政不顧地滑，疾忙來趕，見那三人在前，那里趕得上?