《PLC應(yīng)用項目工單實踐教程》教案-模塊4 S7-1500 PLC其它基礎(chǔ)指令應(yīng)用

《PLC應(yīng)用項目工單實踐教程》課程授課教案學(xué)院電氣工程學(xué)院任課教師授課題目模塊4S7-1500PLC其它基礎(chǔ)指令應(yīng)用項目4.1指示燈間隔點亮

——比較操作指令授課時間長度90分鐘授課進度第周，總第節(jié)授課對象電氣自動化全體學(xué)生教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：掌握比較操作指令的使用。技能目標(biāo)：能利用所學(xué)指令編程實現(xiàn)指示燈間隔點亮控制熟悉TIAPortal軟件操作和編程調(diào)試掌握PLC的外部接線教學(xué)重點指令的應(yīng)用、指示燈控制系統(tǒng)的構(gòu)建。教學(xué)難點指令的應(yīng)用。教學(xué)手段分析項目教學(xué)法多媒體：將整個教學(xué)進程用PPT展示；實訓(xùn)系統(tǒng)：軟件演示及硬件操作。教學(xué)手段：板書多媒體模型□實物標(biāo)本□掛圖□音像□其他□過程設(shè)計復(fù)習(xí)與引導(dǎo)10分鐘；授新課內(nèi)容60分鐘；討論與提問10分鐘；總結(jié)與布置作業(yè)10分鐘；授課類型理論課討論課□實驗實訓(xùn)課練習(xí)課□其他□教學(xué)步驟設(shè)計步驟時間主要任務(wù)教室（實訓(xùn)室）活動學(xué)生活動目的意圖第一步（10分鐘）由實例引出本節(jié)內(nèi)容，提出控制要求提問與引導(dǎo)認真傾聽教師展示，了解項目的控制要求使學(xué)生對本項目所需要掌握的知識及具備的技能有一個全面的了解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二步（60分鐘）新課講授講授比較指令、值在范圍內(nèi)指令與值超出范圍指令、檢查有效性與檢查無效性指令，指導(dǎo)學(xué)生編寫程序及仿真認真聆聽老師講授內(nèi)容，結(jié)合操作過程描述對所觀察的具體實例展開聯(lián)想。掌握比較指令、值在范圍內(nèi)指令與值超出范圍指令、檢查有效性與檢查無效性指令的應(yīng)用，完成控制系統(tǒng)要求分析，初步完成程序編寫。第三步（10分鐘）討論與提問引導(dǎo)學(xué)生設(shè)定話題并討論學(xué)生回顧本次課程并討論，對存在疑問問題進行提問通過互相學(xué)習(xí)，更深刻掌握所學(xué)內(nèi)容。第四步（10分鐘）總結(jié)與布置作業(yè)快速展開幻燈片或口述復(fù)習(xí)隨老師總結(jié)快速復(fù)習(xí)，記憶所學(xué)內(nèi)容。總結(jié)并布置預(yù)習(xí)內(nèi)容內(nèi)容講解項目4.1指示燈間隔點亮

——比較操作指令【項目內(nèi)容】控制要求如下：四個指示燈，按下啟動按鈕，每隔1s，燈按順序依次點亮，全部點亮后再依次熄滅，如此循環(huán)，按下停止按鈕，所有燈熄滅?！卷椖框炇铡?.硬件接線是否正確。2.程序是否正確，仿真是否正確3.程序能否正確下載至設(shè)備，并會調(diào)試4.系統(tǒng)的控制功能是否實現(xiàn)?！卷椖繀R報】按照任務(wù)工單填寫如下內(nèi)容，并進行項目的總結(jié)與匯報1、基本信息：學(xué)生姓名、小組號、實訓(xùn)設(shè)備號、場地、日期2、項目功能3、制定工作計劃與項目所需實訓(xùn)器材表4、項目實施（1）項目I/O分配（2）原理圖繪制及硬件接線（3）TIAPortal軟件編程調(diào)試5、任務(wù)檢查，驗證工作計劃和執(zhí)行結(jié)果，填寫項目任務(wù)檢查表和項目階段工作記錄表作業(yè)內(nèi)容1.在本項目程序運行中，如T1定時器的輸出ET懸空，不配置存儲單元，如何修改程序？2.使用值在范圍內(nèi)指令與值超出范圍指令，修改程序重新完成項目。

《PLC應(yīng)用項目工單實踐教程》課程授課教案學(xué)院電氣工程學(xué)院任課教師授課題目模塊4S7-1500PLC其它基礎(chǔ)指令應(yīng)用項目4.2產(chǎn)品合格率計算

——數(shù)學(xué)函數(shù)指令授課時間長度90分鐘授課進度第周，總第節(jié)授課對象電氣自動化全體學(xué)生教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：掌握數(shù)學(xué)函數(shù)指令的使用。技能目標(biāo)：能利用所學(xué)指令編程實現(xiàn)產(chǎn)品合格率計算熟悉TIAPortal軟件操作和編程調(diào)試掌握PLC的外部接線教學(xué)重點指令的應(yīng)用、產(chǎn)品合格率計算系統(tǒng)的構(gòu)建。教學(xué)難點指令的應(yīng)用。教學(xué)手段分析項目教學(xué)法多媒體：將整個教學(xué)進程用PPT展示；實訓(xùn)系統(tǒng)：軟件演示及硬件操作。教學(xué)手段：板書多媒體模型□實物標(biāo)本□掛圖□音像□其他□過程設(shè)計復(fù)習(xí)與引導(dǎo)10分鐘；授新課內(nèi)容60分鐘；討論與提問10分鐘；總結(jié)與布置作業(yè)10分鐘；授課類型理論課討論課□實驗實訓(xùn)課練習(xí)課□其他□教學(xué)步驟設(shè)計步驟時間主要任務(wù)教室（實訓(xùn)室）活動學(xué)生活動目的意圖第一步（10分鐘）由實例引出本節(jié)內(nèi)容，提出控制要求提問與引導(dǎo)認真傾聽教師展示，了解項目的控制要求使學(xué)生對本項目所需要掌握的知識及具備的技能有一個全面的了解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二步（60分鐘）新課講授講授四則運算及取余數(shù)指令、取反指令、自增指令值、絕對值指令、最大值最小值指令等，指導(dǎo)學(xué)生編寫程序及仿真認真聆聽老師講授內(nèi)容，結(jié)合操作過程描述對所觀察的具體實例展開聯(lián)想。掌握四則運算及取余數(shù)指令、取反指令、自增指令值、絕對值指令、最大值最小值指令等，完成控制系統(tǒng)要求分析，初步完成程序編寫。第三步（10分鐘）討論與提問引導(dǎo)學(xué)生設(shè)定話題并討論學(xué)生回顧本次課程并討論，對存在疑問問題進行提問通過互相學(xué)習(xí)，更深刻掌握所學(xué)內(nèi)容。第四步（10分鐘）總結(jié)與布置作業(yè)快速展開幻燈片或口述復(fù)習(xí)隨老師總結(jié)快速復(fù)習(xí)，記憶所學(xué)內(nèi)容?？偨Y(jié)并布置預(yù)習(xí)內(nèi)容內(nèi)容講解項目4.2產(chǎn)品合格率計算

——數(shù)學(xué)函數(shù)指令【項目內(nèi)容】控制要求如下：生產(chǎn)線上有兩個傳感器，傳感器1檢測是否有產(chǎn)品經(jīng)過，傳感器2檢測是否為不合格品，當(dāng)不合品數(shù)量達到10件時，指示燈報警，并計算此時的產(chǎn)品合格率?！卷椖框炇铡?.硬件接線是否正確。2.程序是否正確，仿真是否正確3.程序能否正確下載至設(shè)備，并會調(diào)試4.系統(tǒng)的控制功能是否實現(xiàn)。【項目匯報】按照任務(wù)工單填寫如下內(nèi)容，并進行項目的總結(jié)與匯報1、基本信息：學(xué)生姓名、小組號、實訓(xùn)設(shè)備號、場地、日期2、項目功能3、制定工作計劃與項目所需實訓(xùn)器材表4、項目實施（1）項目I/O分配（2）原理圖繪制及硬件接線（3）TIAPortal軟件編程調(diào)試5、任務(wù)檢查，驗證工作計劃和執(zhí)行結(jié)果，填寫項目任務(wù)檢查表和項目階段工作記錄表作業(yè)內(nèi)容1.完善此項目，為生產(chǎn)線加上傳送帶的控制，如傳送帶啟動后再開始產(chǎn)品計數(shù)等功能。2.在本項目程序的程序段2和3中，如果不用邊沿檢測指令將會怎樣？并完善程序。

《PLC應(yīng)用項目工單實踐教程》課程授課教案學(xué)院電氣工程學(xué)院任課教師授課題目模塊4S7-1500PLC其它基礎(chǔ)指令應(yīng)用項目4.3指示燈同時控制

——移動操作指令授課時間長度90分鐘授課進度第周，總第節(jié)授課對象電氣自動化全體學(xué)生教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：掌握移動操作指令的使用。技能目標(biāo)：能利用所學(xué)指令編程實現(xiàn)能利用所學(xué)指令編程實現(xiàn)多指示燈同時控制熟悉TIAPortal軟件操作和編程調(diào)試掌握PLC的外部接線教學(xué)重點指令的應(yīng)用、指示燈控制系統(tǒng)的構(gòu)建。教學(xué)難點指令的應(yīng)用。教學(xué)手段分析項目教學(xué)法多媒體：將整個教學(xué)進程用PPT展示；實訓(xùn)系統(tǒng)：軟件演示及硬件操作。教學(xué)手段：板書多媒體模型□實物標(biāo)本□掛圖□音像□其他□過程設(shè)計復(fù)習(xí)與引導(dǎo)10分鐘；授新課內(nèi)容60分鐘；討論與提問10分鐘；總結(jié)與布置作業(yè)10分鐘；授課類型理論課討論課□實驗實訓(xùn)課練習(xí)課□其他□教學(xué)步驟設(shè)計步驟時間主要任務(wù)教室（實訓(xùn)室）活動學(xué)生活動目的意圖第一步（10分鐘）由實例引出本節(jié)內(nèi)容，提出控制要求提問與引導(dǎo)認真傾聽教師展示，了解項目的控制要求使學(xué)生對本項目所需要掌握的知識及具備的技能有一個全面的了解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二步（60分鐘）新課講授講授移動、填充、交換等指令，指導(dǎo)學(xué)生編寫程序及仿真認真聆聽老師講授內(nèi)容，結(jié)合操作過程描述對所觀察的具體實例展開聯(lián)想。掌握移動、填充、交換等指令等，完成控制系統(tǒng)要求分析，初步完成程序編寫。第三步（10分鐘）討論與提問引導(dǎo)學(xué)生設(shè)定話題并討論學(xué)生回顧本次課程并討論，對存在疑問問題進行提問通過互相學(xué)習(xí)，更深刻掌握所學(xué)內(nèi)容。第四步（10分鐘）總結(jié)與布置作業(yè)快速展開幻燈片或口述復(fù)習(xí)隨老師總結(jié)快速復(fù)習(xí)，記憶所學(xué)內(nèi)容?？偨Y(jié)并布置預(yù)習(xí)內(nèi)容內(nèi)容講解項目4.3指示燈同時控制

——移動操作指令【項目內(nèi)容】控制要求如下：八個指示燈，按下按鈕1，奇數(shù)號指示燈亮；按下按鈕2，偶數(shù)號指示燈亮。按下停止按鈕所有燈熄滅?！卷椖框炇铡?.硬件接線是否正確。2.程序是否正確，仿真是否正確3.程序能否正確下載至設(shè)備，并會調(diào)試4.系統(tǒng)的控制功能是否實現(xiàn)?！卷椖繀R報】按照任務(wù)工單填寫如下內(nèi)容，并進行項目的總結(jié)與匯報1、基本信息：學(xué)生姓名、小組號、實訓(xùn)設(shè)備號、場地、日期2、項目功能3、制定工作計劃與項目所需實訓(xùn)器材表4、項目實施（1）項目I/O分配（2）原理圖繪制及硬件接線（3）TIAPortal軟件編程調(diào)試5、任務(wù)檢查，驗證工作計劃和執(zhí)行結(jié)果，填寫項目任務(wù)檢查表和項目階段工作記錄表作業(yè)內(nèi)容使用SWAP指令重新完成項目，修改項目中的程序。

《PLC應(yīng)用項目工單實踐教程》課程授課教案學(xué)院電氣工程學(xué)院任課教師授課題目模塊4S7-1500PLC其它基礎(chǔ)指令應(yīng)用項目4.4八個指示燈循環(huán)點亮

——移位和循環(huán)指令授課時間長度90分鐘授課進度第周，總第節(jié)授課對象電氣自動化全體學(xué)生教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：掌握移位和循環(huán)指令的使用。技能目標(biāo)：能利用所學(xué)指令編程實現(xiàn)多指示燈循環(huán)移位控制熟悉TIAPortal軟件操作和編程調(diào)試掌握PLC的外部接線教學(xué)重點指令的應(yīng)用、指示燈控制系統(tǒng)的構(gòu)建。教學(xué)難點指令的應(yīng)用。教學(xué)手段分析項目教學(xué)法多媒體：將整個教學(xué)進程用PPT展示；實訓(xùn)系統(tǒng)：軟件演示及硬件操作。教學(xué)手段：板書多媒體模型□實物標(biāo)本□掛圖□音像□其他□過程設(shè)計復(fù)習(xí)與引導(dǎo)10分鐘；授新課內(nèi)容60分鐘；討論與提問10分鐘；總結(jié)與布置作業(yè)10分鐘；授課類型理論課討論課□實驗實訓(xùn)課練習(xí)課□其他□教學(xué)步驟設(shè)計步驟時間主要任務(wù)教室（實訓(xùn)室）活動學(xué)生活動目的意圖第一步（10分鐘）由實例引出本節(jié)內(nèi)容，提出控制要求提問與引導(dǎo)認真傾聽教師展示，了解項目的控制要求使學(xué)生對本項目所需要掌握的知識及具備的技能有一個全面的了解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二步（60分鐘）新課講授講授左移、右移，左移循環(huán)、右移循環(huán)等指令，指導(dǎo)學(xué)生編寫程序及仿真認真聆聽老師講授內(nèi)容，結(jié)合操作過程描述對所觀察的具體實例展開聯(lián)想。掌握左移、右移，左移循環(huán)、右移循環(huán)等指令，完成控制系統(tǒng)要求分析，初步完成程序編寫。第三步（10分鐘）討論與提問引導(dǎo)學(xué)生設(shè)定話題并討論學(xué)生回顧本次課程并討論，對存在疑問問題進行提問通過互相學(xué)習(xí)，更深刻掌握所學(xué)內(nèi)容。第四步（10分鐘）總結(jié)與布置作業(yè)快速展開幻燈片或口述復(fù)習(xí)隨老師總結(jié)快速復(fù)習(xí)，記憶所學(xué)內(nèi)容。總結(jié)并布置預(yù)習(xí)內(nèi)容內(nèi)容講解項目4.4八個指示燈循環(huán)點亮

——移位和循環(huán)指令【項目內(nèi)容】控制要求如下：八個指示燈，按下按鈕1，指示燈按照1~8對應(yīng)的順序每秒依次點亮，點亮一個指示燈，相應(yīng)的前一個指示燈熄滅；按下按鈕2，指示燈點亮順序相反。按下停止按鈕3所有燈熄滅?！卷椖框炇铡?.硬件接線是否正確。2.程序是否正確，仿真是否