2024年人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷

2024年人教版語(yǔ)文!1!年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷

人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷

在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，我們都不可避免地會(huì)接觸到試卷，作為學(xué)生，想要成績(jī)提升得快，那么

平時(shí)就一定要進(jìn)行寫(xiě)練習(xí)，寫(xiě)試卷，什么樣的試卷才能有效幫助到我們呢？以下是我收集整理的

人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷，僅供參考，歡迎大家閱讀。

語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷篇1

一、積累展示。（44分）

1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（16分）

bowu

xingge

fengxi

junyun

qingxie

xunchi

huaiyi

famu

2.選詞填空。（4分）

奔騰沸騰

（1）只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（）起來(lái)。

（2）霎時(shí)，潮頭（）西去，可是余波還在漫天卷地地涌來(lái)。

觀賞欣賞

(3)媽媽站在花壇邊，()著盛開(kāi)的牡丹。

(4)我們到音初()音樂(lè)。

3.按要求寫(xiě)句子。(6分)

(1)那翠綠的顏色，明亮地照整著我們的眼睛。(縮句)

(2)一個(gè)母親必定T立英雄。(修改病句)

(3)小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上叫。(改為擬人句)

4.積累運(yùn)用。(18分)

(1)綠水本無(wú)憂(yōu)

青山原不老______________

(2)五月石榴

六月滿(mǎn)池塘。

(3)""這句詩(shī)與俗語(yǔ)"當(dāng)局者迷,旁觀者清"有異曲

同工之妙。

(4)寫(xiě)出三個(gè)帶有動(dòng)物名稱(chēng)的成語(yǔ)。

二、閱讀天地。(26分)

1.課內(nèi)閱讀。(11分)

在朝著陽(yáng)光的堤岸上青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨這里也立刻就會(huì)干的。

隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多不過(guò)九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草

半掩著，就像一座門(mén)。蟋蟀出來(lái)吃周?chē)哪鄄荩瑳Q不去碰這一叢草。那微斜的門(mén)口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙

掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。

（1）蟋蟀建造住宅選擇地址的條件是________________________（3分）

（2）蟋蟀為什么不吃口口的一叢草？（2分）

（3）分別用""和"”畫(huà)出選文中的一句比喻句和一句擬人句，并簡(jiǎn)要分析.（6

分）

2.課外閱讀。（15分）

美麗的油畫(huà)

這幅油畫(huà)真美呀！一排高大的房子，藍(lán)色的瓦，青色的墻，紅色的柱子，黃色的大門(mén)。

門(mén)前是一座大花園，開(kāi)著鮮艷的花朵?；▓@里有魚(yú)池，金魚(yú)在池里擺著尾巴。房子右邊是一

片果園，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅艷艷的果子。房子左邊是一片菜園，園里有青青的菜，翠綠的瓜。房子后

面有一條小河，清清的河水緩緩地流著，金色的陽(yáng)光照在河面上，閃閃發(fā)光。

遠(yuǎn)處，一座高山直入云端，一道瀑布從山頂掛下來(lái)，讓我想起學(xué)過(guò)的一句古詩(shī)：

（1律1自然段是圍繞""這句話(huà)來(lái)寫(xiě)的。圍繞這句話(huà)寫(xiě)了畫(huà)中的

____________________________等景物。（6分）

（2）第2自然段先寫(xiě)了的景物，又寫(xiě)了房子的景物，再寫(xiě)房子的

景物，最后寫(xiě)了房子的景物，是按_______順序?qū)懙?。?分）

（3）在第3自然段的橫線上填上合適的詩(shī)句，使表達(dá)的意思更形象。（4分）

三、習(xí)作樂(lè)園。（30分）

從下列題目中任選一題。

（-）我愛(ài)________

（-）假如我有一支珅筆

寫(xiě)作要求

1.如果選擇（一），需將題目補(bǔ)充完整。

2.要做到語(yǔ)句通順、連貫，內(nèi)容具體。

3.書(shū)寫(xiě)工整，不少于300字。

語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷篇2

第T汾：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（50分）

一、請(qǐng)將破折號(hào)前的名言寫(xiě)在田字格內(nèi),字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。（3分）

己所不欲，勿施于人。一出自《論語(yǔ)顏回》

二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

shuyuluyouwuxiapibei

daodebuzhuoshaohuininggu

三、請(qǐng)將以下的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，相信你一定能填對(duì)!（8分）

骨（）如柴津津有（）（）地而起

迷（）不解疲（）不堪不（）不扣

翠綠（）滴爭(zhēng)先（）后橫七（）八

（）精會(huì)神知己知（）（）背受敵

你一定積累了不少含有數(shù)字的四字詞語(yǔ)（比如"三言?xún)扇?），請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)你喜歡的、含有數(shù)

字的四字詞吧!（2分）

四、選詞填空，填完后讀一讀，檢查用詞是否恰當(dāng)。（6分）

1.清澈清潔清晰清楚；青新

（1）他講話(huà)的聲音宏亮，大家都聽(tīng)得很（）。

（2）雨后的空氣十分（）;雨后的馬路特別（）。

（3）（）的小溪里，那數(shù)K清的鵝卵石（）可見(jiàn)。

2、不是……而是……不但......而且......

雖然……但是……是……還是……

Q）我們的教室（）寬敞；（）明亮。

（2）（）敵人砍斷了他的三邊膀子，（）他仍堅(jiān)強(qiáng)地站著，沒(méi)向敵人吐半個(gè)字。

（3）真正的強(qiáng)者在困難面前（）畏縮不前，（）知難而進(jìn)。

五、按要求寫(xiě)句子。（8分）

1、漓江的水真綠。（改為比喻句）（2分）

2、紅領(lǐng)巾的目光最后落到了我旁邊的那位解放軍戰(zhàn)士的身上。（縮句）（2分）

3、難道我不該指出你工作中出現(xiàn)的問(wèn)題嗎?（變陳述句乂1分）

4、會(huì)上首先是王樂(lè)樂(lè)第一個(gè)發(fā)言。（修改病句）（1分）

5、讀下面一段話(huà)，想想這是什么句，然后用相同的句式描寫(xiě)一種事物。（2分）

溪流兩岸的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的

霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。

六、請(qǐng)把下面的句子補(bǔ)充完整。（9分）

1.愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；。（1分）

2.螞蟻搬家蛇過(guò)道，。（1分）

3.大漠孤煙直，。（1分）

4.精誠(chéng)所加，。（1分）

5、這樣的山這樣的水，這樣的水這樣的山，再加上空中，山間，江上，讓你感到像

是走進(jìn)了，真是"，".（4分）

6、科學(xué)家從青蛙的眼睛得到啟示發(fā)明了""，從蜻蜓身上得到啟示發(fā)明了""。（1分）

七、我會(huì)積累，我會(huì)讀書(shū)。（8分）

1、這學(xué)期我們已學(xué)了兩首描寫(xiě)山水風(fēng)光的古詩(shī)，你能默寫(xiě)其中一首嗎?別忘了

2、本學(xué)期你一定讀了不少課外書(shū)，請(qǐng)你推薦一本你認(rèn)為比較好的書(shū)吧。（3分）

先寫(xiě)出書(shū)名：《》

簡(jiǎn)要談?wù)勀阏J(rèn)為好的理由：

第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（20分）

一、課內(nèi)閱讀。閱讀下文，完成練習(xí)（8.5分）

桂林山水（節(jié)選）

我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山。桂林的

山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千;桂林

的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，

怪石嶙峋，好像一不/如心就會(huì)栽倒下來(lái)。

1、桂林的山的特點(diǎn)，可以用""三個(gè)字來(lái)概括.（1.5分）

2、這一E殳話(huà)在描寫(xiě)桂林的山時(shí)，主要運(yùn)用了和的修辭方法。（2分）

3、"好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)”這句話(huà)是作者的，進(jìn)一步說(shuō)明了桂林的山的特點(diǎn)。（2

分）

4、文中有很多精彩的詞語(yǔ)，我能找出四個(gè)"四字詞"工整地摘抄下來(lái)，并用其中的一個(gè)四

字詞寫(xiě)一句話(huà)。(3分)

我摘抄：

我用其中的一個(gè)詞寫(xiě)一句話(huà)：

二、課外閱讀。閱讀短文，完成練習(xí)(11.5分)

星光燦爛的一個(gè)夏夜，翔口伙伴又在河沿上數(shù)星星玩。那陣子，由于天旱，曬了一天的麥葉

都有點(diǎn)直拉著腦袋了。我多么盼望咱家的莊稼長(zhǎng)得壯啊!我就請(qǐng)伙伴在河堤上扒了一個(gè)口子,把

河水引進(jìn)了我家的麥田。

可是，就在我撅屁股壘引水道時(shí)，背后傳來(lái)急促的腳步聲，還沒(méi)等我回頭看是咋回事，屁股

已重重挨了一巴掌，我有點(diǎn)委屈地說(shuō)："媽媽?zhuān)沂墙o咱家的麥田灌水哩!”

"快把口子給我堵上!"母親慍(yOn)怒地說(shuō)，"咱家的地在上面，河里的水不足，得先讓下

面的人家澆!"我只好一聲不響地把口子堵上。母親這才放心地走了。

過(guò)了一會(huì)兒，母親提來(lái)一壺水，賞給我們每人一碗甜水。在我們喝水的時(shí)候，母親語(yǔ)重心長(zhǎng)

地說(shuō)："遇事不能先想著巨己，你們這群孩子常常仰著脖子數(shù)星星，就不看看人家星星，你照著

我，我照著他，大家都亮晶晶的，多么美麗啊!人啊，也該這樣!”

望著我們這些喝水的孩子，母親又說(shuō)："別嗆著J奴，那水里可藏著星星哩我們好奇地

瞧著碗里的水，果然，每人碗里的水面上都閃爍著星星。

母親是T立農(nóng)村婦女，然而就是她在星星的身上發(fā)現(xiàn)了哲理，并用來(lái)照亮了我幼小的心靈。

1.給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音””表示“(2分)

河堤(diti)數(shù)星星(shlshu)

一瞅(qiQchou)扒口子(b3pa)

2."我多么盼望咱家的莊稼長(zhǎng)得壯啊!"本日中的"盼"字用音序查字法應(yīng)查音序，"望"

字用部首查字法應(yīng)直，與"盼望"一詞意相近的詞是(1.5分)

3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞：(2分)

經(jīng)?！?)閃耀一0

4.這篇短文主要寫(xiě)了什么?你從中想到什么?(3分)

5劃線句子中母親發(fā)現(xiàn)了什么哲理?(2分)

6.給短文起個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目：《》。(1分)

第三部分：習(xí)作園地(30分)

習(xí)作要求：給爸爸、媽媽或老師寫(xiě)一封信，把你近來(lái)最想說(shuō)的心里話(huà)說(shuō)給他們聽(tīng)，注意話(huà)語(yǔ)

要真實(shí)，要說(shuō)出自己的想法。也可以用日記的形式寫(xiě)。但無(wú)論選那種形式，者暖注意格式。

語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷篇3

一、積累與運(yùn)用。(45分)

1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)

(1)太陽(yáng)光芒四射，亮得人睜不開(kāi)眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面，bian伯()不敢從黑暗的地

方飛出來(lái)。

(2)一路上，乘火車(chē)，坐汽車(chē)，到達(dá)山區(qū)小站時(shí)已近bangwan()0

(3)夏天，雨水hui)到了黃河，河面寬闊，水流奔涌。

(4)于是，人們對(duì)蜻蜓作了進(jìn)一步研究，發(fā)現(xiàn)它們的翅挎末端，有一塊比周?chē)院竦陌唿c(diǎn)，

這正是防止翅膀顫抖的mijue()o

(5)聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)同學(xué)不錯(cuò).就laoji()著，見(jiàn)了面彼此友好地笑笑，然后，好像一下子就有了you

yi(),一起上學(xué)，放學(xué)也約好一塊兒走。

2.給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(6分)

融進(jìn)(A.r6ngB.ydng)明媚(A.m點(diǎn)iB.mui)參天(A.shGnB.can)廣播(A.p6B.bd)山寺(A.shi

B.si)恥笑(A.chiB.qi)資格(A.z6B.zi)影子(A.yingB.yin)散淡(A.sWnB.san)顫抖(A.ch肩n

B.zh臺(tái)n)飛翔(A.x臺(tái)ngB.xi^ig)驚訝(A.yOB.ya)

3.在下面的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖帧＃?分）

清（）見(jiàn)底望洋（）嘆天（）地裂非同?。ǎC(jī)（）人亡笨手笨（）忙里忙（）三（）五次（）之夭夭

（）擁而去

4.選詞填空。（5分）

姿勢(shì)姿態(tài)

Q）你是班長(zhǎng)，（）應(yīng)該高點(diǎn)兒。

（2）燕國(guó)有個(gè)少年,聽(tīng)說(shuō)趙國(guó)都城邯鄲的人走路的（）很美,就專(zhuān)門(mén)跑到邯鄲去學(xué)走路。

悲憤悲傷悲觀

（3）盡管如此，它并不（）失望，它懂得誰(shuí)都有各自該做的事情。

（4）奶奶去世了，他的心情很（）。

⑸我對(duì)你做的事感到很（）。

5.修改下列病句。（5分）

Q）我忍不住不禁笑了出來(lái)。

（2）我經(jīng)常有時(shí)看到王翔在操場(chǎng)跑步。

G）媽媽買(mǎi)了水果、香蕉、蘋(píng)果，還有巧克力.

（4）作文寫(xiě)好以后，要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái),

（5）他對(duì)自己能否學(xué)好電月毓?jié)M信心。

6.按要求寫(xiě)句子。（6分）

Q）波浪把泥沙卷到岸邊。（改為"被"字句）

（2）大風(fēng)刮飛了地上的落葉。（改為"把"字句）

（3）多讀多練，作文會(huì)進(jìn)步。（用上關(guān)聯(lián)詞）

7.填空。（8分）

Q）停車(chē)坐愛(ài)楓林晚----------------

（2）茅檐________________

⑶幼不學(xué)習(xí)禮儀。

（4）改天換地的“盤(pán)古"傳人

8.口語(yǔ)交際。（4分）

剛剛結(jié)束的校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，男子組跳遠(yuǎn)冠軍被我們班的李陽(yáng)同學(xué)奪得，麗麗也獲得女子組

50米短跑冠軍。對(duì)此，你有什么心里話(huà)要對(duì)他們說(shuō)？

我想對(duì)李陽(yáng)說(shuō)：___________________

我想對(duì)麗麗說(shuō)：___________________

二、理解與感悟。（25分）

（一）閱讀課文選段，完成練習(xí)（10分）

我很開(kāi)心，看著這只一動(dòng)不動(dòng)躺在網(wǎng)袋里的小"俘虜"，想伸手去摸摸它。但我突然看到了

兩道極其古怪的目光：像是絕望，像是乞求，更像是對(duì)我的蔑視和抗議。

我的身體有點(diǎn)顫抖，手也像觸電般地縮回原處。我怔怔地看著它，盡力體瞼著它的心情;它

也古古怪怪地看著我，猜不透在動(dòng)什么樣的腦筋。

最后，我長(zhǎng)嘆一聲，終于把它放了?？粗f上樹(shù)梢，從這棵樹(shù)跳到了那棵樹(shù)，漸漸隱沒(méi)在

密林深處。

我說(shuō)不出為什么要這樣做，但很久很久，我都忘不了那只松鼠。它回家了嗎?它在想我嗎?

它是恨我，還是感謝我呢？

1.寫(xiě)出下面詞的近義詞。（2分）

蔑視~（）隱沒(méi)~（）

2."像是絕望，像是乞求，更像是對(duì)我的蔑視和抗議?！边@個(gè)句子用了什么修辭手法?有何

作用?（2分）

3.既然放了它，"我"為什么還要"看著它躥上樹(shù)梢，從這棵樹(shù)跳到了刃腰樹(shù)，漸漸隱沒(méi)在

密林深處。"（3分）

4.結(jié)尾三個(gè)問(wèn)句表現(xiàn)了什么?（3分）

（二）閱讀短文，回答問(wèn)題。Q5分）

敬畏生命

那是一個(gè)夏天的長(zhǎng)得不能再長(zhǎng)的下午，在印第安納州的一個(gè)湖邊。我起先是不經(jīng)意的坐著看

書(shū)，忽然發(fā)現(xiàn)湖邊有幾棵樹(shù)正在飄散一些白色的纖維，大團(tuán)大團(tuán)的，像棉花似的，有些飄到草地

上，有些飄入湖水里。（甲）

可是，漸漸地,（乙）好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那些樹(shù)仍舊渾然不覺(jué)地，在飄送那些小型的云朵，

倒好像是一座無(wú)限的云庫(kù)似的。整個(gè)下午，整個(gè)晚上，漫天都是那種東西。第二天情形完全一樣，

（丙）

其實(shí)，我小學(xué)的‘時(shí)候就知道有一類(lèi)種子是靠風(fēng)力吹動(dòng)纖維播送的。但也只是知道一道測(cè)驗(yàn)

題的答案而已。那幾天，真的看到了，（T）我?guī)缀醯谝淮斡鲆?jiàn)生命一雖然是植物的。

我感到那云狀的種子在我心底（a）（猛烈強(qiáng)烈劇烈熱烈）地碰撞上什么東西，我不能不被生

命豪華的、奢侈的、不計(jì)成本的投資所感動(dòng)。也許在不分晝夜的飄散之余，只有一顆種子足以成

樹(shù)，但造物者樂(lè)于做這樣（b）（得不償失事半功倍驚心動(dòng)魄駭人聽(tīng)聞）的壯舉。

L根據(jù)上下文意，在a、b兩處選擇最適合的一個(gè)詞語(yǔ)，分別填在下面的橫線上。（2分）

①②

2.下面的四句是從文中抽出來(lái)的。它們體現(xiàn)了作者的情感變化。把序號(hào)填在相應(yīng)的空白處。

（4分）

A.我發(fā)現(xiàn)情況簡(jiǎn)直令人吃驚。

B.我當(dāng)時(shí)沒(méi)有十分注意，只當(dāng)是偶爾風(fēng)起所帶來(lái)的。

C.滿(mǎn)心所感到的是一種折服。

D.我感到詫異和震驚。

甲：____________乙：

丙：____________丁：

3.如何理解短文中“我?guī)缀醯谝淮斡鲆?jiàn)生命”這句話(huà)?（4分）

4.作者說(shuō)生命在進(jìn)行“豪華的、奢侈的、不計(jì)成本的投資"，試從短文中找出例證。（5分）

三、習(xí)作與表達(dá)。（30分）

題目：家里發(fā)生的事

家是我們生活中最為重要的地方，很多時(shí)間我們都是在家中度過(guò)的，那么有沒(méi)有發(fā)生一些事

情讓你難忘呢?想一想，把它寫(xiě)下來(lái)。

要求

1.中心明確，內(nèi)容具體，記事完整，語(yǔ)句通順連貫。

2.寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

3.書(shū)寫(xiě)工整，字?jǐn)?shù)在400左右。

語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷篇4

一、字詞。(32分)

1、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：(10分)

putaojuanqulazhudujilianmin

()()()()()

luokuangliuIanshenyuezixungebo

()()()()()

2、用"——"畫(huà)出帶點(diǎn)字的正確讀音，你一定行！(4分)

氣氛(fenfen)稀罕(hanhan)掄(lunlun)起河堤(dTtT)

剝皮(baobo)殷紅(yinyan)黝(youyou)黑花蕊(ruirui)

3、將以下的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，相信你一定能填對(duì)！(5分)

無(wú)動(dòng)于()()強(qiáng)()弱()潔奉公不解之()

斬釘（）鐵（）首（）胸居高（）下驚慌失（）

（）而不舍堅(jiān)持不（）防（）杜漸光（）正大

4、比一比，再組詞。（5分）

帳（）撤（）渤（）寡（）弛（）

賬（）撒（）脖（）宴（）3也（）

5、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近、反義詞。（4分）

近義詞：拘束（）包瓊（）忍耐（）奪目（）

反義詞：曲折（）樸素（）堅(jiān)定（）痛苦（）

6、連線（4分）

堅(jiān)持錯(cuò)誤建立誠(chéng)懇

發(fā)表事實(shí)飽含友誼

改正革命珍惜深請(qǐng)

捏造意見(jiàn)態(tài)度時(shí)間

二、按要求寫(xiě)句子。（13分）

1、如果我們破壞了地球，我們將無(wú)處可取.

改成"把"字句

改成"被"字句

2、不耕耘怎么會(huì)有收獲？不學(xué)習(xí)怎么會(huì)有知識(shí)？

改成陳述句：

3、池塘中的荷葉在微風(fēng)中搖動(dòng)著.（改成擬人句）

4、春天的校園像（補(bǔ)充比喻句）

5、我看到了亂蓬蓬的頭發(fā)下面平靜而慈祥的臉。（縮句）

6、樹(shù)枝上點(diǎn)著蠟燭。（擴(kuò)句）

7、這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。（改反問(wèn)句）

8、我只能用勞動(dòng)來(lái)解除饑餓和疲勞。（改雙重否定句）

9、修改病句。

①中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。

②、奧運(yùn)健兒打破了一次又一次世界紀(jì)錄。

③、我們從小要養(yǎng)成講文明、懂禮貌。

④、劉家峽水電站雖能蓄水，但又能發(fā)電。

三、積累應(yīng)用（10分）

1、請(qǐng)將下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整

遲日江山麗欲將輕騎逐

借問(wèn)酒家何處有國(guó)破尚如此

2、寫(xiě)出一句同情他人或廉潔自律的名人名言

3、默寫(xiě)《憫農(nóng)》這首古詩(shī)。（5分）（錯(cuò)二個(gè)字，扣一分，不負(fù)分）

這首詩(shī)描寫(xiě)了

四、閱讀（15分）

可愛(ài)的家鄉(xiāng)

離學(xué)校不遠(yuǎn)有一座山。星期天，老師帶我們到山上去玩。我們站在山頂上，眺望家鄉(xiāng)的景色。

往東看，是一座座高大的樓房，一條條寬闊的街道。

往南看是廣闊的田野田野里長(zhǎng)著玉米高粱小麥棉花一條筆直的公路穿過(guò)田野通向遠(yuǎn)

方

往西看，是個(gè)美麗的果園。你瞧，山洼里那一片片柿樹(shù)，紅得那么好看，簡(jiǎn)直像一片火似的。

還有那蘋(píng)果樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)累累碩果，把樹(shù)枝壓成了弓形。這些大蘋(píng)果,有深紅的、金黃的、翠綠的,

品種有紅玉、國(guó)光、元帥、香蕉、金星等十幾種。那山楂樹(shù)上綴滿(mǎn)了一顆顆瑪瑙似的紅果。葡萄

呢，更加逗人喜愛(ài)。而刃即叫“紅玫瑰"的，則紫中帶亮，活像一串串紫色的珍珠。

往北看，是一條大河。河上架著鐵橋。河里有帆船，還有小輪船。

我們的家鄉(xiāng)多么美好，多么可愛(ài)?。?/p>

1、作者是站在_____觀賞家鄉(xiāng)景色的。他是按方位順序觀賞的。文中的

這些詞語(yǔ)點(diǎn)明了觀賞的順序。

2、給第三自然段未加標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。

3、第四自然段寫(xiě)了和等幾種景物，其中詳寫(xiě)了_____和

4、用""文中最能體現(xiàn)作者對(duì)家鄉(xiāng)的情感的句子。

5、用"||"給文章分段。并寫(xiě)出段意。

6、寫(xiě)近義詞。眺望一（）寬闊一（）

7、用"------"畫(huà)出文章中的比喻句。

五、作文（30分）

以"我真的佩服他"為題，進(jìn)行習(xí)作。

要求：用一個(gè)或幾個(gè)具體事例寫(xiě)寫(xiě)她（他）的美好品質(zhì)，詳略要得當(dāng)，要寫(xiě)出自己的真情實(shí)

感。

語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷篇5

一、基礎(chǔ)提升。（46分）

1.根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)。（16分）

jiandusiyazaoyuchengren

（）00（）

wukenaihehaohaodangdang

0（）

2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用7”畫(huà)出來(lái)。（6分）

地震（zhVnzen）懸崖（x臺(tái)nxuan）

足夠（g6ugud）碎屑（xi4xue）

危險(xiǎn)（I后nxian）寂寞（mome）

3.辨字組詞。（10分）

4.按要求完成練習(xí)（14分）

（1）你用心觀察，勤于動(dòng)筆。你的作文水平有了很大提高。

（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連句子）

（2）冷酷的王母娘娘把織女帶回了天庭。（改成"被"字句