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文檔簡介

Unit3MyschoolcalendarPartA鞏固練習(xí)聽力部分一、聽錄音,選出你所聽到的單詞。()1.A.ChinaB.ChineseC.chicken()2.A.shortsB.sheepC.shoes()3.A.appleB.FebruaryC.April()4.A.partyB.prettyC.park()5.A.AprilB.MayC.March二、聽錄音,用數(shù)字給下列圖片排序。三、聽錄音,根據(jù)短文內(nèi)容,寫出事件所在的月份。ThingMonthNewYear'spartyLily'sbirthdayJoe'sbirthdayNursesDay筆試部分四、根據(jù)提示詞所屬類別,將下列單詞和短語分類。(填序號(hào))A.summerB.MayC.sportsmeetD.winterE.AprilF.schooltripG.springH.JuneI.swimmingcontestJanuaryautumnmathstest五、單項(xiàng)選擇。()1.Thewintervacationisusuallyin.A.MarchB.MarchandAprilC.JanuaryandFebruary()2.usuallyhas28days.Some-timesithas29days.A.MayB.FebruaryC.June()3.isafterApril.A.MayB.MarchC.February()4.AprilisininChina.A.summerB.winterC.spring()5.—WhenisTreePlantingDay?A.It'sinJune.B.It'sinMay.C.It'sinMarch.六、根據(jù)提示,在橫線上將句子補(bǔ)充完整。Tom:1.?William:It'sinApril.Afterthat,wehaveasportsmeet.Tom:DowehaveanEnglishparty?William:Yes,wedo.It'sin2..Tom:3.?William:IcansinganEnglishsong.Tom:Cool!4.?William:It'sinMay.Whatcanyoudofortheartshow?Tom:5..William:Wonderful!七、Pedro用日記記錄了他在中國的學(xué)習(xí)生活。閱讀Pedro的日記,完成任務(wù)。February14thIt'smyfirstdayofschoolinChina.Igotoschoolat8:00a.m.Classesstartat8:30.Ihavethreeclassesinthemorningandthreeclassesintheafternoon.Afterclass,Iplaybasketballwithmynewfriend,ZhangPeng.It'saniceday.April3rdWehaveanartclasstoday.Idrawapictureofthefourseasons.InChina,Ilikespringbest.Theweatherissunnyandwarm.Therearebeautifulflowerseverywhere.May31stTodayisthefifthdayofthefifthmonthintheChineselunarcalendar(農(nóng)歷).It'sDragonBoatFestivalinChina.It'sanimportantfestivalforChinesepeople.Peopleeatzongzionthisday.Ieatzongziforthefirsttime.It'sdelicious.ZhangPengtellsmeastoryaboutQuYuan.

July14thIt'sthesummervacationnow.IgobacktoSpainwithmyfamilybyplane(飛機(jī)).Goodbye,myfriends.Goodbye,China.任務(wù)一:根據(jù)Pedro的日記內(nèi)容,補(bǔ)全句子。1.ThefirstdayPedrogoestoschoolinChinais14th.2.Pedrohasclassesadayatschool.3.Among(在······中)thefourseasons,PedrolikesbestinChina.任務(wù)二:根據(jù)Pedro的日記內(nèi)容,選擇正確的答案。()1.Pedrolikesspringbecause.A.theweatheriswarmB.theflowersarebeautifulC.AandB()2.WhereisPedroduringhissummervacation?A.HeisinChina.B.HeisinSpain.C.Wedon'tknow.()3.HowmanymonthsdoesPedrostudyinChina?A.Four.B.Five.C.Seven.()4.WhichsentenceisNOTtrue?A.Pedrodoesn'tlikeeatingzongzi.B.PeopleeatzongziatDragonBoatFestival.C.DragonBoatFestivalisonthefifthdayofthefifthmonthintheChineselunarcalendar.

參考答案:一、1.A2.A3.C4.A5.B解析聽錄音前,先瀏覽各小題給出的選項(xiàng),區(qū)分讀音。聽錄音時(shí),請(qǐng)集中注意力,聽清句子中各單詞的發(fā)音。若小題中的幾個(gè)選項(xiàng)發(fā)音很相似,可根據(jù)句意分析判斷,得出正確答案。二、314526解析1.聽力句意:兒童節(jié)在六月。第2幅圖中是六月,故為1。2.聽力句意:今年我們將有一場學(xué)校旅行。第5幅圖為學(xué)校旅行,故為2。3.聽力句意:我們經(jīng)常在植樹節(jié)植樹。第1幅圖為小朋友在植樹,故為3。4.聽力句意:運(yùn)動(dòng)會(huì)在四月。第3幅圖中是四月,故為4。5.聽力句意:元旦在1月1日。第4幅圖中是1月1日,故為5。6.聽力句意:MrBlack有兩只綿羊。第6幅圖為兩只綿羊,故為6。三、January;February;March;May解析由錄音“WewillhaveaNewYear'spartyinJanuary.”可知,元旦聚會(huì)在一月;由錄音“Hello,I'mLily....MybirthdayisinFebruary.”可知,Lily的生日在二月;由錄音“MybrotherJoe’sbirthdayisinMarch.”可知,Joe的生日在三月;由錄音“ThereisNursesDayinMay.”可知,護(hù)士節(jié)在五月,故答案為January、February、March和May。四、January:BEHautumn:ADGmathstest:CFI解析January是月份類單詞。選項(xiàng)中的月份類單詞有May(五月)、April(四月)、June(六月),故答案為B、E、H。autumn是季節(jié)類單詞。選項(xiàng)中的季節(jié)類單詞有summer(夏天)、winter(冬天)、spring(春天),故答案為A、D、G。mathstest是事件類詞組。選項(xiàng)中的事件類詞組有sportsmeet(運(yùn)動(dòng)會(huì))、schooltrip(學(xué)校旅行)、swimmingcontest(游泳比賽),故答案為C、F、I。五、1.C2.B3.A4.C5.C六、1.Whenistheschooltrip2.March3.WhatcanyoudofortheEnglishparty4.Whenistheartshow5.Icandrawcartoons解析1.由下文答句“It'sinApril,”可知,此處應(yīng)用“Whenis……?”句型詢問時(shí)間,結(jié)合提示信息和下文中的“Afterthat,wehaveasportsmeet.”可知,此空應(yīng)詢問運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的學(xué)校旅行的時(shí)間,故應(yīng)填“Whenistheschooltrip”。2.由上文可知,Tom詢問了Englishparty的信息,結(jié)合提示可知其在三月,完整回答為“It'sinMarch.”。3.由下文可知,此處延續(xù)了Englishparty的話題,Tom追問William能為英語派對(duì)干什么,故答案為“WhatcanyoudofortheEnglishparty”。4.由下文“It'sinMay.”及提示信息可知,此處應(yīng)詢問artshow(美術(shù)展)的時(shí)間,故答案為“Whenistheartshow”。5.上句William詢問Tom能為美術(shù)展做什么,結(jié)合圖片信息可知,答案為“Icandrawcartoons”。七、任務(wù)一:1.February2.six/63.spring任務(wù)二:1.C2.B3.B4.A解析任務(wù)一:1.由第一則日記中的“It'smyfirstdayofschoolinChina.”可知,Pedro在中國第一天去上學(xué)的日期是February14th,故填入February。2.由第一則日記中的“Ihavethreeclassesinthemorningandthreeclassesintheafternoon.”可知,Pedro上午有三節(jié)課,下午有三節(jié)課,一天共六節(jié)課,故填入six或6。3.由第二則日記中的“InChina,Ilikespringbest.”可知,Pedro在中國最喜歡春天,故填入spring。任務(wù)二:1.根據(jù)第二則日記中的“InChina,Ilikespringbest.Theweatherissunnyandwarm.Therearebeautifulflowerseverywhere.”可知,選C。2.根據(jù)最后一則日記中的“It'sthesummervacationnow.IgobacktoSpainwithmyfamilybyplane.”可知,暑假Pedro回西班牙了,故選B。3.由第一則日記可知,February14th(2月14日)是Pedro來中國上學(xué)的第一天;由最后一則日記可知,July14th(7月14日)放暑假了,他回了西班牙,故他在中國待了五個(gè)月,故選B。4.根據(jù)第三則日記中的“Ieatzongziforthefirsttime.It'sdelicious.”可知A選項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)“Peopleeatzongzionthisday.”可知B選項(xiàng)正確;根據(jù)“TodayisthefifthdayofthefifthmonthintheChineselunarcalendar.It'sDragonBoatFestivalinChina.”可知C選項(xiàng)正確。故選A。聽力材料一、1.Mymusicteacherisfrom

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