




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
地基基礎(chǔ)檢測技術(shù)
淺層平板載荷試驗理論知識(二)現(xiàn)場試驗01010101現(xiàn)場試驗要點1預(yù)壓測讀位移測試儀表初始讀數(shù)重新調(diào)整零位預(yù)壓荷載:最大加載量的5%預(yù)壓時間:5min卸載至零現(xiàn)場試驗
卸載至零一切正常記錄位移測試儀表初始讀數(shù)
讀數(shù)穩(wěn)定預(yù)壓正式
加載注
意現(xiàn)場試驗要點2加荷分級宜為最大試驗荷載的1/8~1/12最大加載量工程驗收檢測:不應(yīng)小于設(shè)計要求(地基承載力特征值)的兩倍主要出于安全系數(shù)的考慮,土層地基安全系數(shù)K=2現(xiàn)場試驗逐級等量加載第一級荷載可取分級荷載的2倍每級卸載量為分級荷載的2倍;當(dāng)加載等級為奇數(shù)級時,第一級卸載量宜取分級荷載的3倍;逐級等量卸載加、卸載時應(yīng)使荷載傳遞均勻、連續(xù)、無沖擊,每級荷載在維持過程中的變化幅度不得超過分級荷載的±10%要點2現(xiàn)場試驗慢速維持荷載法試驗應(yīng)符合下列規(guī)定:每級荷載施加后應(yīng)按第10min、20min、30min、45min、60min測讀承壓板的沉降量,以后應(yīng)每隔半小時測讀一次。承壓板沉降相對穩(wěn)定標(biāo)準(zhǔn):在連續(xù)兩小時內(nèi),每小時的沉降量應(yīng)小于0.1mm。要點3現(xiàn)場試驗當(dāng)承壓板沉降速率達到相對穩(wěn)定標(biāo)準(zhǔn)時,應(yīng)再施加下一級荷載。卸載時,每級荷載維持1h,應(yīng)按第10min、30min、60min測讀承壓板沉降量;卸載至零后,應(yīng)測讀承壓板殘余沉降量,維持時間為3h,測讀時間應(yīng)為第10min、30min、60min、120min、180min。要點3現(xiàn)場試驗豎向
荷載常規(guī)方法——沉降相對穩(wěn)定法(慢速維持荷載法)快速維持荷載法確定地基
承載力確定土的
變形特性以加快試驗周期只反映不排水條件的變形特性,不反映排水條件的固結(jié)變形特性現(xiàn)場試驗當(dāng)出現(xiàn)下列情況之一時,即可終止加載:承壓板周圍的土出現(xiàn)明顯側(cè)向擠出,周邊土體出現(xiàn)明顯隆起;本級荷載的沉降量大于前級荷載沉降量的5倍,荷載沉降(p-s)曲線出現(xiàn)明顯陡降;在某一級荷載下24小時內(nèi)成降速率不能達到相對穩(wěn)定標(biāo)準(zhǔn)沉降量與承壓板寬度或直徑之比大于等于0.06或累計沉降量大于等于150mm;加載至要求的最大試驗荷載且承壓板沉降達到相對穩(wěn)定標(biāo)準(zhǔn)要點4現(xiàn)場試驗一般情況下,載荷試驗應(yīng)做到破壞,獲得完整的p-s曲線,以便確定承載力特征值;只有試驗?zāi)康臑闄z驗性質(zhì)時,加荷至設(shè)計要求(地基承載力特征值)的兩倍時即可終止。注
意發(fā)生明顯側(cè)向擠出隆起或裂縫,表明受荷地層發(fā)生整體剪切破壞現(xiàn)場試驗強度破壞極限狀態(tài)等速沉降或加速沉降,表明承壓板下產(chǎn)生塑性破壞或刺入破壞過大的沉降(累計沉降量≥承壓板邊寬或直徑的0.06倍)強度破壞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 綠色建筑材料展示行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報告
- 高效玩具消毒箱行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
- 孩子獨立生活能力的培養(yǎng)方法
- 2025-2030中國木材防蛀防腐劑行業(yè)市場發(fā)展分析及投資前景與投資策略研究報告
- 2025-2030中國有機馬鈴薯淀粉行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030中國智能路由器行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2025-2030中國智能浴室行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030中國智能手機藍牙游戲控制器行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2025-2030中國普惠金融行業(yè)現(xiàn)狀供需分析及市場深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃可行性分析研究報告
- 2025-2030中國星級酒店家具行業(yè)市場發(fā)展分析及競爭格局與投資前景研究報告
- 核和輻射事故現(xiàn)場衛(wèi)生救援
- 學(xué)生心理危機識別與干預(yù)(家長教師版)
- 廣西建設(shè)工程質(zhì)量檢測和建筑材料試驗收費項目及標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)性意見(新)2023.10.11
- 象征手法 (2)課件
- 《過零丁洋》公開課件
- 黃精栽培技術(shù)PPT
- 廣州市三年級下冊英語單詞
- 08S305-小型潛水泵選用及安裝圖集
- 《專利糾紛與處理》PPT課件
- 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣知識課程教學(xué)大綱
- 員工技能等級評定方案匯編
評論
0/150
提交評論