市場調(diào)查與預測 第3版 實訓活動設(shè)計匯 1-10 市場感知 -設(shè)計一個具體的實驗調(diào)查方案

實訓活動設(shè)計[實訓項目]市場感知[實施形式]1.全班分成四組，每組６--８人,分別考察小商品批發(fā)市場、日用品零售市場、房地產(chǎn)市場和金融市場。2.進行小組交流3.在全班展開全面討論[實訓重點]1.訓練感性認識能力、觀察能力和思考能力；2.比較、歸納與說明能力【成果與檢測】每組寫出一份簡要的市場實地考察報告現(xiàn)場實地考察結(jié)束后，組織依次課堂交流與討論小組為單位，分別由組長和每個成員根據(jù)各成員在考察與討論中的表現(xiàn)進行評估打分，教師根據(jù)各成員的市場實地考察報告與在討論中的表現(xiàn)分別評估打分。實訓活動設(shè)計[實訓項目]運用抽樣調(diào)查方式認識和掌握本校大學生手機話費消費水平[實訓目的]通過實訓，要求學生在教師指導下，能夠掌握抽樣調(diào)查方案的設(shè)計和實施，包括如何選擇具體的抽樣方式、樣本容量的確定、抽樣誤差的計算等。[實訓步驟]1.全班同學每10人為一個學習小組，指定小組負責同學。2.每個學習小組選擇其中一種抽樣調(diào)查方式設(shè)計調(diào)查基本要點。3、資料搜集采用面談訪問法。4、資料收集齊備后，進行分析歸納總結(jié)，以每個學習小組為單位寫出書面報告，上交給指導教師。為了便于總結(jié)和保管，最好采用電子文本。5、教師根據(jù)下列標準給予學生評定成績:（1）每個學習小組調(diào)查報告的質(zhì)量；（2）每一位同學參與本次實訓的具體表現(xiàn)。實訓活動設(shè)計[實訓項目]結(jié)合高職院校畢業(yè)生就業(yè)情況設(shè)計問卷[實訓目的]通過實訓，使同學們掌握問卷設(shè)計的技能[實訓內(nèi)容]1.要求學生在教師指導下，能夠獨立完成本次高職院校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查問卷的設(shè)計。特別應該注意通過哪些問題的設(shè)置到達對畢業(yè)生就業(yè)情況信息的了解和認識。2.要求學生通過“高職院校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查問卷”的設(shè)計，真正理解一份完整的調(diào)查問卷的基本構(gòu)成和設(shè)計程序，掌握問卷設(shè)計的技能。[實訓步驟]1.全班同學每10人為一個學習小組，指定小組負責同學。2.每個學習小組通過集體討論，集思廣益，由負責同學收集大家的意見加以整理，以小組為單位設(shè)計問卷。3.小組負責同學代表小組成員在全班作交流發(fā)言。4.每個學習小組按規(guī)定交一份調(diào)查問卷給教師（最好有電子版）。5.教師根據(jù)下列標準給予學生評定成績:（1）調(diào)查問卷的質(zhì)量；（2）調(diào)查活動的效果。實訓活動設(shè)計[實訓項目]根據(jù)調(diào)查課題為某一產(chǎn)品或店鋪開發(fā)的營銷調(diào)查制定一份“市場調(diào)查方案”。[實訓目的]1.通過本次實際操作訓練，使學生認識到調(diào)查企劃方案在市場調(diào)查中的重要作用。調(diào)查企劃方案是營銷調(diào)查的第二步，調(diào)查方案是指導市場調(diào)查工作的總綱，是整個市場調(diào)查活動的指導，一份具系統(tǒng)、具體、可操作性強的方案書能夠保證整個調(diào)查活動有條不紊地進行。2.通過本次操作訓練，使學生能夠?qū)W會調(diào)查方案編寫的基本技能。學會這一技能對學生獨立操作市場調(diào)查活動是很重要的，對將來從事營銷工作或創(chuàng)業(yè)都是非常重要的。[實訓內(nèi)容]1.要求學生在教師指導下，能夠獨立完成本次“市場調(diào)查方案書”的制定。要求學生把調(diào)查的具體時間和相應的調(diào)查內(nèi)容安排做成表格的形式，便于操作和掌握。2.要求學生通過“市場調(diào)查方案書的編制”實踐操作，更好的理解營銷調(diào)查方案的重要性，學會調(diào)查方案制定的基本技能。[實訓步驟]1.學生根據(jù)自己確定的調(diào)查課題要求，按照“市場調(diào)查方案書的編制”步驟，在兩周之內(nèi)完成該項操作訓練。2.學生制定的調(diào)查方案系統(tǒng)、具體、明確，總之可操作性要強，該方案能夠保證接下來的調(diào)查活動能夠有調(diào)不紊地進行，從而能夠提高營銷調(diào)查工作的效率。3．教師根據(jù)下列標準給予學生評定:（1）能夠準時完成；（2）調(diào)查計劃制定的正確性；（3）調(diào)查計劃制定的可行性。實訓活動設(shè)計[實訓項目]針對企業(yè)具體的市場調(diào)查項目進行調(diào)查人員培訓設(shè)計[實訓目的]通過本項目實訓，使學生學會如何根據(jù)具體的調(diào)查項目來做好有針對性的人員培訓[實訓內(nèi)容]一項關(guān)于某市居民對方便食品需求現(xiàn)狀的調(diào)查項目正在籌劃中，假如你是該市場調(diào)查項目的實施主管，負責培訓調(diào)查員,請你設(shè)計出人員培訓方案。[實訓步驟]（1）以4-5人為一小組開展實訓，每個小組成員分工合作。（2）提交人員培訓方案（3）各組展示分析結(jié)果,教師點評。實訓活動設(shè)計實訓項目：如何入戶，如何接觸被訪者[實訓目的]通過本項目的實訓，培養(yǎng)學生進行市場訪問的技能技巧。[實訓內(nèi)容]1、接觸客房的途徑；2、敲門的技巧；3、如何自我介紹；4、怎么樣入室；5、怎么樣約定訪問時間；6、怎么樣確定訪問者；7、怎么樣確定訪問場合。[實訓步驟]1、隨機抽簽確定兩個小組，分別扮演被訪問者和訪問者；2、自編情節(jié)，自編自演；3、兩個小組分別扮演拒訪的企業(yè)管理者和普通消費者；4、演后評價，打分；5、指導教師總結(jié)。實訓活動設(shè)計[實訓項目]編寫一份入戶訪談說明。[實訓目的]通過本項目實訓使學生學會如何對實施現(xiàn)場資料收集的調(diào)查人員的工作規(guī)范進行說明[實訓內(nèi)容]針對某一項具體的市場調(diào)查項目，試著為入戶訪談的調(diào)查人員編寫一份詳細的入戶訪談說明。[實訓步驟]學生分組，可以從不同角度去認識這一問題。各組展示分析結(jié)果,教師講評。實訓活動設(shè)計實訓項目問卷編碼及資料整理方法運用。實訓目的通過實訓使同學們掌握問卷編碼及編碼說明書的運用，并綜合運用資料整理方法學會資料的整理和分析工作。實訓內(nèi)容某調(diào)查公司2019年對家電產(chǎn)品的購買情況進行了一次調(diào)查。在廣州、深圳、佛山、中山四個城市，采用郵寄問卷調(diào)查的方式進行。調(diào)查問卷的部分內(nèi)容如下：1．你的性別是。A.男()B．女()2．你的年齡是。3．你的文化程度是。A.小學及以下()B．初中()C.高中或中專()D．大學?？?)E．大學本科()F．研究生或以上()4．請問你在購買時主要?？紤]的因素是(限選三項)。A．商品的功能()B．商品的品質(zhì)()C．商品的外觀()D．商品的價格()E．商品的品牌()F．商品的售后服務()C．朋友介紹()H．其他()5．真正的好產(chǎn)品是不需要廣告的，你同意這種說法嗎?A。非常同意()B．同意()C．無所謂()D.不同意()E．非常不同意()6．買東西時我經(jīng)常貨比三家。A．非常同意()B．同意()C．無所謂()D．不同意()E．非常不同意()對上述問卷的編碼如下：變量編號變量名稱及說明變量位數(shù)編碼說明1問卷編號(編號)3001—5002城市編號11．廣州；2．深圳；3．佛山；4．中山3訪問編號3首位是城市編碼，后兩位是訪問員編碼：如01—504Q1被訪者性別（訪問記錄)11．男；2，女5Q2被訪者年齡（)歲2按照訪問對象的實際年齡填寫。如16—606Q3被訪者學歷：小學及以下、初中、高中或中專、大學?？?、本科、研究生11．小學及以下；2．初中；3．高中或中專；4.大學?？?；5.本科；6．研究生……15Q12—1請問你在購買時考慮的因素有（限選三項)：商品的功能、商品的質(zhì)量、商品的外觀、商品的價格、商品的品牌，商品的售后服務、朋友的推薦、其他11．商品的功能；2．商品的質(zhì)量；3．商品的外觀；4．商品的價格；5．商品的品牌；6．商品售后服務；7．朋友的推薦；8．其他16Q12—2請問你在購買時考慮的因素有(限選三項)：商品的功能、商品的質(zhì)量、商品的外觀、商品的價格、商品的品牌、商品的售后服務朋友的推薦、其他、11．商品的功能；2．商品的質(zhì)量；3．商品的外觀；4．商品的價格；5．商品的品牌；6．商品售后服務；7．朋友的推薦；8．其他17Q12—3請問你在購買時考慮的因素有(限選三項)：商品的功能、商品的質(zhì)量、商品的外觀、商品的價格、商品的晶牌、商品的售后服務、朋友的推薦、其他11．商品的功能；2．商品的質(zhì)量；3．商品的外觀；4．商品的價格；5．商品的品牌；6．商品售后服務；7．朋友的推薦；8．其他18Q13真正的好產(chǎn)品是不需要廣告的：非常同意；同意；無所謂；不同意；非常不同意15.非常同意；4.同意；3．無所謂；2．不同意；1．非常不同意19Q14買東西時我經(jīng)常貨比三家：非常同意；同意；無所謂；不同意；非常不同意15．非常同意；4．同意；3．無所謂；2．不同意；1．非常不同意（1）完善此調(diào)查問卷和編碼說明書。（2）分組自由選擇調(diào)查方式開展調(diào)查活動。（3）對回收的問卷進行全面整理并進行簡單的分析。實訓要求（1）以5-6人為一小組開展實訓，分工進行合作。（2）提交的實訓成果包括一份完整的調(diào)查問卷和說明書、回收的調(diào)查問卷以及調(diào)查分析報告。（3）調(diào)查分析報告必須用圖形化以及表格化的方式表現(xiàn)。實訓活動設(shè)計實訓項目：上網(wǎng)查找中國廣州市2024年房地產(chǎn)價格的信息[實訓目的]通過本次實際操作訓練，使學生學會上網(wǎng)查找二手資料信息[實訓內(nèi)容]自己試著上網(wǎng)查找中國廣州市2024年房地產(chǎn)價格方面的信息。[實訓步驟]確定調(diào)查主題尋找搜索引擎鍵入關(guān)鍵詞4、通過一些信息源來開始搜尋5、對已找到的資料進行編輯，并評價你的資料實訓活動設(shè)計實訓