2025年成人高考語(yǔ)文模擬沖刺題庫(kù)：現(xiàn)代文閱讀理解策略與技巧訓(xùn)練試題

2025年成人高考語(yǔ)文模擬沖刺題庫(kù)：現(xiàn)代文閱讀理解策略與技巧訓(xùn)練試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：仔細(xì)閱讀下列短文，然后回答問(wèn)題。（一）短文閱讀閱讀下面的短文，完成1-5題。隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能技術(shù)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。從智能家居到自動(dòng)駕駛，從醫(yī)療診斷到教育輔導(dǎo)，人工智能的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。然而，人工智能的快速發(fā)展也引發(fā)了一系列倫理問(wèn)題。以下是一篇關(guān)于人工智能倫理問(wèn)題的文章。1.人工智能的發(fā)展引發(fā)了哪些倫理問(wèn)題？（）A.侵犯隱私權(quán)B.失業(yè)問(wèn)題C.機(jī)器歧視D.以上都是2.以下哪項(xiàng)不屬于人工智能倫理問(wèn)題的范疇？（）A.人工智能的決策透明度B.人工智能的道德責(zé)任C.人工智能的創(chuàng)新能力D.人工智能的道德教育3.人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用可能會(huì)帶來(lái)哪些好處？（）A.提高醫(yī)療診斷的準(zhǔn)確性B.降低醫(yī)療成本C.提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量D.以上都是4.以下哪項(xiàng)不是人工智能在自動(dòng)駕駛領(lǐng)域的倫理問(wèn)題？（）A.生命安全B.道德責(zé)任C.法律責(zé)任D.環(huán)境保護(hù)5.人工智能的發(fā)展對(duì)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了哪些影響？（）A.提高教育質(zhì)量B.降低教育成本C.增加教師負(fù)擔(dān)D.以上都是（二）短文閱讀閱讀下面的短文，完成6-10題。近年來(lái)，隨著環(huán)保意識(shí)的不斷提高，我國(guó)政府高度重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。為了實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展，我國(guó)出臺(tái)了一系列環(huán)保政策，如大氣污染防治法、水污染防治法等。以下是一篇關(guān)于我國(guó)環(huán)保政策的文章。6.以下哪項(xiàng)不屬于我國(guó)環(huán)保政策的范疇？（）A.大氣污染防治法B.水污染防治法C.資源節(jié)約法D.專利法7.我國(guó)環(huán)保政策的主要目的是什么？（）A.保護(hù)生態(tài)環(huán)境B.提高經(jīng)濟(jì)效益C.促進(jìn)社會(huì)和諧D.以上都是8.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)環(huán)保政策的特點(diǎn)？（）A.綜合性B.長(zhǎng)期性C.有效性D.靈活性9.我國(guó)環(huán)保政策對(duì)企業(yè)和個(gè)人有哪些要求？（）A.減少污染物排放B.節(jié)約資源C.提高環(huán)保意識(shí)D.以上都是10.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)環(huán)保政策取得的成果？（）A.環(huán)境質(zhì)量改善B.生態(tài)修復(fù)C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.社會(huì)穩(wěn)定三、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成11-15題?！墩撜Z(yǔ)·為政》曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”孔子認(rèn)為，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)持之以恒，樂(lè)在其中。他認(rèn)為，有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，是一件快樂(lè)的事情。一個(gè)人如果受到別人的誤解而不生氣，那他就是一個(gè)君子。11.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”這句話的意思是：（）A.學(xué)習(xí)應(yīng)該堅(jiān)持不懈，樂(lè)在其中B.學(xué)習(xí)應(yīng)該注重實(shí)踐，提高自己的能力C.學(xué)習(xí)應(yīng)該注重理論，掌握知識(shí)體系D.學(xué)習(xí)應(yīng)該注重興趣，激發(fā)自己的潛能12.“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”這句話的意思是：（）A.有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，是一件快樂(lè)的事情B.有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，是一件值得珍惜的事情C.有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，可以增進(jìn)彼此的了解D.有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，可以共同學(xué)習(xí)進(jìn)步13.“人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話的意思是：（）A.如果別人不了解自己，自己不生氣，那他就是君子B.如果別人不了解自己，自己不生氣，那他就是有修養(yǎng)的人C.如果別人不了解自己，自己不生氣，那他就是有道德的人D.如果別人不了解自己，自己不生氣，那他就是有智慧的人14.孔子認(rèn)為，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)具備哪些品質(zhì)？（）A.堅(jiān)持不懈B.善于總結(jié)C.具有創(chuàng)新精神D.以上都是15.孔子認(rèn)為，有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，可以帶來(lái)哪些好處？（）A.增進(jìn)彼此的了解B.共同學(xué)習(xí)進(jìn)步C.提高自己的能力D.以上都是四、古詩(shī)文默寫要求：根據(jù)提示，完成下列古詩(shī)文默寫。1.空山新雨后，（）2.草色遙看近卻無(wú)，（）3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，（）4.此情可待成追憶，（）5.山重水復(fù)疑無(wú)路，（）五、詞語(yǔ)辨析要求：在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空格內(nèi)。1.他對(duì)這個(gè)問(wèn)題（）了。A.早已了如指掌B.仍然一無(wú)所知C.逐漸有了了解D.突然產(chǎn)生了興趣2.她的臉上（）洋溢著笑容。A.露出B.顯出C.表現(xiàn)出D.流露3.這個(gè)問(wèn)題（）復(fù)雜，需要我們認(rèn)真思考。A.簡(jiǎn)單B.繁雜C.簡(jiǎn)單明了D.繁復(fù)4.他的（）引起了大家的關(guān)注。A.行為B.表現(xiàn)C.動(dòng)作D.舉動(dòng)5.他的（）使大家對(duì)他產(chǎn)生了敬意。A.品質(zhì)B.性格C.態(tài)度D.風(fēng)格六、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的短文，完成下列題目。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)寫作已經(jīng)成為一種重要的文學(xué)創(chuàng)作形式。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以其獨(dú)特的魅力吸引了大量讀者。以下是一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的文章。1.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的特點(diǎn)有哪些？（）A.速度快B.形式多樣C.互動(dòng)性強(qiáng)D.以上都是2.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在哪些方面對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)產(chǎn)生了沖擊？（）A.閱讀習(xí)慣B.創(chuàng)作方式C.傳播方式D.以上都是3.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展對(duì)文學(xué)創(chuàng)作有哪些積極影響？（）A.促進(jìn)文學(xué)創(chuàng)新B.擴(kuò)大文學(xué)受眾C.提高文學(xué)質(zhì)量D.以上都是4.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在哪些方面存在不足？（）A.內(nèi)容質(zhì)量參差不齊B.創(chuàng)作模式單一C.傳播渠道受限D(zhuǎn).以上都是5.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)是什么？（）A.繼續(xù)保持快速發(fā)展B.逐漸走向成熟C.融入傳統(tǒng)文學(xué)體系D.以上都是本次試卷答案如下：一、閱讀理解（一）短文閱讀1.D.人工智能的快速發(fā)展引發(fā)了侵犯隱私權(quán)、失業(yè)問(wèn)題、機(jī)器歧視等一系列倫理問(wèn)題。2.C.人工智能的創(chuàng)新能力不屬于人工智能倫理問(wèn)題的范疇。3.D.人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用可以提高醫(yī)療診斷的準(zhǔn)確性、降低醫(yī)療成本、提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。4.D.人工智能在自動(dòng)駕駛領(lǐng)域的倫理問(wèn)題不包括環(huán)境保護(hù)。5.D.人工智能的發(fā)展對(duì)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了提高教育質(zhì)量、降低教育成本、增加教師負(fù)擔(dān)等多方面的影響。（二）短文閱讀6.D.專利法不屬于我國(guó)環(huán)保政策的范疇。7.A.我國(guó)環(huán)保政策的主要目的是保護(hù)生態(tài)環(huán)境。8.D.我國(guó)環(huán)保政策不具有靈活性。9.D.我國(guó)環(huán)保政策對(duì)企業(yè)和個(gè)人的要求包括減少污染物排放、節(jié)約資源、提高環(huán)保意識(shí)。10.C.我國(guó)環(huán)保政策取得的成果不包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展。二、文言文閱讀11.A.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”這句話的意思是學(xué)習(xí)應(yīng)該堅(jiān)持不懈，樂(lè)在其中。12.A.“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”這句話的意思是有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，是一件快樂(lè)的事情。13.B.“人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話的意思是如果別人不了解自己，自己不生氣，那他就是有修養(yǎng)的人。14.D.孔子認(rèn)為，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)具備堅(jiān)持不懈、善于總結(jié)、具有創(chuàng)新精神等品質(zhì)。15.D.孔子認(rèn)為，有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，可以增進(jìn)彼此的了解、共同學(xué)習(xí)進(jìn)步、提高自己的能力。三、古詩(shī)文默寫1.空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。2.草色遙看近卻無(wú)，天街小雨潤(rùn)如酥。3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。4.此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。5.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。四、詞語(yǔ)辨析1.A.“早已了如指掌”表示對(duì)某個(gè)問(wèn)題非常熟悉。2.D.“流露”表示自然地表現(xiàn)出來(lái)。3.B.“復(fù)雜”表示事物或問(wèn)題多而雜。4.A.“行為”表示人的活動(dòng)或舉止。5.A.“品質(zhì)”表示人的道德、性格等方面的素質(zhì)。五、現(xiàn)代文閱讀1.D.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的特點(diǎn)包括速度快、形式多樣、互動(dòng)