2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試句式變換與修辭實戰(zhàn)演練全真模擬試題

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試句式變換與修辭實戰(zhàn)演練全真模擬試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句式變換要求：將下列句子變換成不同的句式，要求變換后的句子意思與原句相同。1.原句：小明在圖書館里認(rèn)真地看書。變換句式：小明在圖書館里________。2.原句：小華的畫被老師表揚了。變換句式：________的畫被老師表揚了。3.原句：春天來了，萬物復(fù)蘇。變換句式：________，________。4.原句：媽媽每天早上都為我準(zhǔn)備早餐。變換句式：________為我準(zhǔn)備早餐。5.原句：同學(xué)們在操場上快樂地玩耍。變換句式：________在操場上________。6.原句：老師鼓勵我們要努力學(xué)習(xí)。變換句式：________鼓勵我們要________。7.原句：小鳥在樹枝上歡快地唱歌。變換句式：________在________上________。8.原句：太陽升起來了，照亮了大地。變換句式：________，________。9.原句：小麗把房間打掃得干干凈凈。變換句式：________把________打掃得________。10.原句：爸爸給我買了一本新書。變換句式：________給我買了一本________。二、修辭手法要求：下列句子中使用了哪種修辭手法？請選擇正確的答案。1.雨后的彩虹，像一座七彩的橋梁。（）A.擬人B.排比C.比喻D.對偶2.小草破土而出，像勇敢的戰(zhàn)士。（）A.擬人B.排比C.比喻D.對偶3.雪花飄飄，像天上的棉花糖。（）A.擬人B.排比C.比喻D.對偶4.小河彎彎曲曲，像一條銀色的絲帶。（）A.擬人B.排比C.比喻D.對偶5.風(fēng)兒吹過，樹葉沙沙作響，像一首美妙的樂曲。（）A.擬人B.排比C.比喻D.對偶6.雨中的花朵，像害羞的少女。（）A.擬人B.排比C.比喻D.對偶7.月亮升起來了，照亮了整個夜晚。（）A.擬人B.排比C.比喻D.對偶8.小鳥在枝頭歡唱，像一首動聽的歌。（）A.擬人B.排比C.比喻D.對偶9.雨后的天空，像一面明鏡。（）A.擬人B.排比C.比喻D.對偶10.小溪潺潺，像一首優(yōu)美的詩。（）A.擬人B.排比C.比喻D.對偶三、詞語辨析要求：下列每組詞語中，選出與其它三項意義不同的一項。1.A.美麗B.美觀C.美味D.美滿2.A.高興B.快樂C.愉快D.歡樂3.A.好奇B.好奇心C.好奇的人D.好奇的事4.A.美麗B.美麗的事物C.美麗的風(fēng)景D.美麗的心情5.A.高興B.快樂C.愉快D.歡樂6.A.好奇B.好奇心C.好奇的人D.好奇的事7.A.美麗B.美觀C.美味D.美滿8.A.高興B.快樂C.愉快D.歡樂9.A.好奇B.好奇心C.好奇的人D.好奇的事10.A.美麗B.美觀C.美味D.美滿四、古詩默寫要求：根據(jù)提示，完整地默寫下列古詩。1.竹外桃花三兩枝，________。2.月落烏啼霜滿天，________。3.春眠不覺曉，________。4.獨在異鄉(xiāng)為異客，________。5.荷葉羅裙一色裁，________。6.青青園中葵，________。7.草長鶯飛二月天，________。8.桃花潭水深千尺，________。9.紅酥手，黃藤酒，________。10.江山如此多嬌，引無數(shù)英雄________。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小明的家鄉(xiāng)在一個風(fēng)景如畫的小山村。春天，山上的桃花、梨花競相開放，五彩斑斕；夏天，山里的綠樹成蔭，溪水潺潺；秋天，金黃的稻田一片豐收景象；冬天，白雪皚皚，小山村銀裝素裹。1.小明的家鄉(xiāng)位于哪個季節(jié)？2.小明家鄉(xiāng)的春天有哪些景物？3.小明家鄉(xiāng)的夏天有哪些景物？4.小明家鄉(xiāng)的秋天有哪些景物？5.小明家鄉(xiāng)的冬天有哪些景物？六、作文要求：根據(jù)下列題目，寫一篇不少于400字的作文。題目：我的夢想本次試卷答案如下：一、句式變換1.原句：小明在圖書館里認(rèn)真地看書。變換句式：小明在圖書館里埋頭看書。2.原句：小華的畫被老師表揚了。變換句式：小華的畫受到了老師的表揚。3.原句：春天來了，萬物復(fù)蘇。變換句式：春天到來了，世間萬物開始復(fù)蘇。4.原句：媽媽每天早上都為我準(zhǔn)備早餐。變換句式：媽媽每天早上都為我準(zhǔn)備美味的早餐。5.原句：同學(xué)們在操場上快樂地玩耍。變換句式：同學(xué)們在操場上盡情地玩耍。6.原句：老師鼓勵我們要努力學(xué)習(xí)。變換句式：老師勉勵我們要勤奮學(xué)習(xí)。7.原句：小鳥在樹枝上歡快地唱歌。變換句式：小鳥在樹枝上悠然地唱歌。8.原句：太陽升起來了，照亮了大地。變換句式：太陽升起，照亮了整個大地。9.原句：小麗把房間打掃得干干凈凈。變換句式：小麗把房間打掃得整潔無比。10.原句：爸爸給我買了一本新書。變換句式：爸爸為我購買了一本新書。解析思路：句式變換要求學(xué)生能夠根據(jù)原句的意思，靈活運用不同的句式表達(dá)相同的內(nèi)容。例如，將“認(rèn)真地看書”改為“埋頭看書”，既保持了原句的意思，又使用了不同的句式。二、修辭手法1.雨后的彩虹，像一座七彩的橋梁。（C.比喻）2.小華的畫被老師表揚了。（C.比喻）3.春天來了，萬物復(fù)蘇。（C.比喻）4.小河彎彎曲曲，像一條銀色的絲帶。（C.比喻）5.風(fēng)兒吹過，樹葉沙沙作響，像一首美妙的樂曲。（C.比喻）6.雨中的花朵，像害羞的少女。（C.比喻）7.月亮升起來了，照亮了整個夜晚。（C.比喻）8.小鳥在枝頭歡唱，像一首動聽的歌。（C.比喻）9.雨后的天空，像一面明鏡。（C.比喻）10.小溪潺潺，像一首優(yōu)美的詩。（C.比喻）解析思路：修辭手法題目要求學(xué)生識別句子中使用的修辭手法。比喻是一種常見的修辭手法，通過將兩個不同的事物進行比較，使句子更加生動形象。例如，將“雨后的天空”比作“一面明鏡”，形象地表達(dá)了天空的清澈明亮。三、詞語辨析1.D.美滿2.A.高興3.D.好奇的事4.A.美麗5.D.歡樂6.B.好奇心7.B.美觀8.C.愉快9.A.好奇10.D.美滿解析思路：詞語辨析題目要求學(xué)生在每組詞語中找出與其他三項意義不同的一項。例如，在第一組中，“美滿”表示完美、幸福，而其他三項表示美麗、高興、好奇，因此選D。四、古詩默寫1.春江水暖鴨先知2.江楓漁火對愁眠3.頭上白發(fā)三更眠4.愁腸寸斷無由裁5.聞歌始覺有人來6.朝露待日晞7.草長鶯飛二月天8.桃花潭水深千尺9.紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳10.江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰解析思路：古詩默寫要求學(xué)生熟悉并能夠默寫出指定的古詩。這需要學(xué)生對古詩進行反復(fù)背誦和記憶。五、現(xiàn)代文閱讀1.春天2.桃花、梨花3.綠樹、溪水4.金黃的稻田5.白雪皚皚解析思路：現(xiàn)代文閱讀題目要求學(xué)生根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。學(xué)生需要仔細(xì)閱讀短文，理解其中的描述和景物，然后根據(jù)問題進行回答。六、作文（答案根據(jù)學(xué)生個人經(jīng)歷和想法，以下為示例）我的夢想每個人都有自己的夢想，我的夢想是成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。小時候，我就對科學(xué)充滿了好奇，每當(dāng)看到電視上的科學(xué)實驗，我都會被深深地吸引。我記得有一次，我在電視上看到一個科學(xué)家在實驗室里做實驗，他穿著白大褂，戴著眼鏡，專注地操作著各種儀器。那一刻，我感受到了科學(xué)的魅力，也萌生了成為一