備戰(zhàn)中考語文名著閱讀七上4-6單元期末高分重難點知識導(dǎo)航與剖析學(xué)生版

第第頁備戰(zhàn)中考語文名著閱讀七上4-6單元期末高分重難點知識導(dǎo)航與剖析學(xué)生版內(nèi)容范圍：七上4-6單元重難點知識導(dǎo)航重難點剖析難點知識點1作者簡介及創(chuàng)作背景作者吳承恩作者簡介（1501年—1582年）字汝忠。號射陽山人，淮安府山陽縣人（今江蘇省淮安市淮安區(qū)），漢族，明代小說家。吳承恩自幼聰明過人，《淮安府志》載他“性敏而多慧，博極群書，為詩文下筆立成。”但他科考不利，至中年才補(bǔ)上“歲貢生”，后流寓南京，長期靠賣文補(bǔ)貼家用。吳承恩大約40歲才補(bǔ)得一個歲貢生，到北京等待分配官職，沒有被選上，由于母老家貧，去做了長興縣丞，終因受人誣告，兩年后“拂袖而歸”，晚年以賣文為生，在81歲左右時去世。吳承恩自幼喜歡讀野言稗史，熟悉古代神話和民間傳說。官場的失意，生活的困頓，使他加深了對封建科舉制度、黑暗社會的認(rèn)識，促使他運用志怪小說的形式來表達(dá)內(nèi)心的不滿和憤懣。他自言：“雖然吾書名為志怪，蓋不專明鬼，實記人間變異，亦微有鑒戒寓焉。他所創(chuàng)作的《西游記》被《美國大百科全書》譽(yù)為“一部具有豐富內(nèi)容和光輝思想的神話小說。”創(chuàng)作背景社會背景：吳承恩生活在弘治到萬歷時期。當(dāng)時，宦官專權(quán)，奸臣當(dāng)?shù)?，正是明代統(tǒng)治階級荒淫腐朽、社會矛盾日趨尖銳、政治十分黑暗的時期。一方面，市民的思想意識逐漸趨于活躍。針對當(dāng)時的腐敗和世風(fēng)的墮落，吳承恩表示悲憤，并給予尖銳的揭露和批評。另一方面，時代在呼喚著斬邪除妖的英雄人物的出現(xiàn)，吳承恩也敏銳地感受到了一股反抗封建制度的新氣息。這為他創(chuàng)作《西游記》打下了思想基礎(chǔ)。故事原型：作為《西游記》主體部分的唐僧取經(jīng)故事，由歷史上的真人真事發(fā)展演化而來。唐太宗貞觀元年（627），青年和尚玄奘只身一人赴天竺（今印度）取經(jīng)，跋山涉水，歷盡艱難險阻，至貞觀十九年（645），取回梵文佛經(jīng)657部，并在長安設(shè)立譯場，進(jìn)行翻譯。玄奘在取經(jīng)過程中所表現(xiàn)出的堅定的信念，頑強(qiáng)的意志和克服困難的精神，令人敬仰；他所身歷目睹的種種奇遇和異域風(fēng)光，對人們具有很大的魅力。故事演變過程：《西游記》的故事經(jīng)歷了一個漫長的演變過程。吳承恩就是在前代傳說和平話、戲曲的基礎(chǔ)上，將傳說跟取經(jīng)故事結(jié)合到一起，并熔鑄進(jìn)現(xiàn)實生活的內(nèi)容，創(chuàng)作出這部規(guī)模宏大的杰出神話小說《西游記》的?！段饔斡洝犯淖兞嗽〗?jīng)故事濃厚的宗教色彩，完成了新的深刻的社會主題；塑造了性格鮮明、血肉豐滿、理想化的神話人物形象；創(chuàng)造了生動豐富的故事情節(jié)。精選例題例1.1．對于《西游記》的描述，有誤的一項是（

）A．這部長篇章回體神魔小說，脫離了歷史和現(xiàn)實的依托，是中國古典文學(xué)中極富想象力的作品。B．《西游記》善于塑造人物，無論是取經(jīng)師徒，還是各路妖魔，都個性鮮明，令人難忘。C．《西游記》可以說是一個勵志故事：人生要有所追求，為了實現(xiàn)理想而披荊斬棘，直至達(dá)到勝利的終點。例2.2．下列文學(xué)、文化常識及名著的相關(guān)信息對應(yīng)不正確的一項是A．孫悟空——大鬧流沙河 B．杜甫——唐代文學(xué)家C．令堂——屬于敬辭 D．《左傳》——編年體變式1.3．《西游記》是明代所著，是我國文學(xué)史上成就最高的一部主義古典小說。魯迅先生稱之為“”，林庚先生稱之為“”。變式2.4．請根據(jù)《西游記》中悟空和唐僧之間的關(guān)系變化，補(bǔ)全空格。悟空五行山獲救，師徒結(jié)緣→（1），師徒生嫌隙→悟空被戴上金箍兒，師徒關(guān)系開始穩(wěn)定→（2），師徒關(guān)系“破裂”→悟空降黃袍怪救師父，師徒彼此信任→（3），師徒關(guān)系再“破裂”→如來指出假悟空，師徒關(guān)系緩合。知識點2主要內(nèi)容文體特點我國文學(xué)史上成就最高的一部浪漫主義神魔古典章回體小說。內(nèi)容概況此書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙悟凈保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的傳奇故事。《西游記》全書分為全書共一百回，大致可分為三大部分：第一至第七回寫孫悟空的出身和“大鬧天宮”的故事，集中表現(xiàn)了孫悟空的反抗精神，為他的神通廣大和后來隨唐僧去西天取經(jīng)提供背景材料。第八回至第十二回如來派觀音入東土尋取經(jīng)人，而唐太宗因為答允要救涇河老龍卻未能救老龍之命，被老龍索命來到地府，幸得判官崔玨相救回陽，建水陸大會超度一眾冤魂，由玄奘主持大會，菩薩顯圣，要玄奘去西天取經(jīng)，寫取經(jīng)的原由的來歷，交代取經(jīng)緣起。主要起過渡和連接的作用。第十三回至第一百回是故事的主體，寫唐玄奘赴西天取經(jīng)，一路收孫悟空、豬八戒、沙和尚為徒，又得小白龍化作白馬坐騎，一路經(jīng)歷八十一難，戰(zhàn)勝了各路妖魔鬼怪，終于取得了真經(jīng)，修成了正果。人物形象孫悟空（行者）【簡介】他是花果山靈石孕育的石猴。因帶領(lǐng)群猴進(jìn)入水帝洞，被立為王，稱為“美猴王”。拜須菩提祖師為師，取名“孫悟空"習(xí)得七十二般變化之本領(lǐng)，后到天庭任“粥馬溫”，后得知粥馬溫是小官打出南天門，回到花果山自封為“齊天大圣”，后因大鬧天宮，被如來佛祖壓在五行山下，五百年后，唐僧西天取經(jīng)救下孫悟空。悟空拜唐僧為師，唐僧為其取混名“行著”。取經(jīng)路上。孫悟空降妖除怪，屢建奇功，然而兩次三番被師父唐僧誤解、驅(qū)逐。一路上歷經(jīng)九九八十一難，終成大果，被釋迦如來封為“斗戰(zhàn)勝佛”。稱謂變化：石猴（出生時）→美猴王（帶領(lǐng)群猴進(jìn)入水簾洞后，被群猴稱為“美猴王”）→孫悟空（學(xué)藝時，須菩提祖師所取）→弼馬溫（天界所封官職）→齊天大圣（自封，天庭被迫承認(rèn)）→孫行者（唐僧所?。窇?zhàn)勝佛（佛祖冊封）。號稱：美猴王和齊天大圣?！救宋锉孀R】道具技能：手持重達(dá)一萬三千五百斤，能大能小，隨心變化的如意金箍棒（原為大禹治水的定海神針）；能夠72變，一個筋斗十萬八千公里。一雙火眼金睛，能識破一切妖魔鬼怪。偷吃無數(shù)蟠桃和各種仙丹練就而成金剛不壞之身。外貌：“身不滿四尺”“面容羸瘦”“七高八低孤拐臉，兩只黃眼睛。一個磕額頭"“查耳朵，滿面毛，雷公嘴”“身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星，兩耳過肩查又硬。挺挺身才變化多，聲音響亮如鐘唇。尖嘴咨牙弼馬溫，心高要做齊天圣”?！拘愿裉攸c】正面評價：桀驁不馴、敢做敢當(dāng)、敢于反抗壓迫、無所畏懼，聰明機(jī)智、勇敢，愛憎分明、嫉惡如仇，除惡務(wù)盡，重情重義、正直無私。反面評價：喜歡“戴高帽”、好勝心強(qiáng)、喜歡搞惡作劇。分析示例：【蔑視權(quán)威，勇于反抗】他曾在花果山水簾洞占山為王，聚集一批猴子猴孫，自稱“齊天大圣”；也曾鬧龍宮、擾冥府、攪蟠桃會、大鬧天宮，向天庭的最高統(tǒng)治者挑戰(zhàn)；與如來斗法之時，更是出“皇帝輪流做，明年到我家”之言，表現(xiàn)出對神國權(quán)威的極大蔑視。他的這種徹底的反抗精神令人敬佩，給人以鼓舞?！颈绢I(lǐng)高強(qiáng)，神通廣大】一根如意金箍棒被他耍得出神入化，一雙火眼金睛不但能看千里之外，而且能明辨妖魔，一個跟頭就是十萬八千里。他曾先后兩次大敗天兵天將，令托塔李天王、哪吒三太子、巨靈神等鎩羽而歸；大鬧天宮之時，更是打得“九曜星閉門閉戶，四天王無影無形”，足見其武藝之高強(qiáng)?！炯祼喝绯?，忠心耿耿】悟空隨唐僧取經(jīng)之后，“三打白骨精”“三調(diào)芭蕉扇”……一路上降妖除怪，屢建奇功。妖魔無論是像紅孩兒、銀角大王一般變成弱者騙取同情，還是如白骨夫人、蜘蛛精一樣變成美麗的女子誘惑人，最終都沒能逃脫孫悟空的火眼金睛和他的金箍棒；盡管三番兩次被師傅唐僧誤解、驅(qū)逐，仍始終如一地保護(hù)師父西行，足見其重情重義，赤膽忠心。【機(jī)智靈活，詼諧風(fēng)趣，樂觀向上】“三調(diào)芭蕉扇”中悟空變作牛魔王的模樣哄羅剎女交出芭蕉扇，“大戰(zhàn)金角大王、銀角大王”時悟空變作道士騙取了精細(xì)鬼和伶俐蟲手中的寶貝……在與妖魔鬼怪斗智斗勇的時候，悟空聰明機(jī)智，處事靈活；無論是天上諸神，還是菩薩佛祖，悟空都敢打趣，時不時也會與八戒斗嘴，抑或?qū)ζ渖约幼脚?；無論是遭遇怎樣的磨難，悟空都不曾撇開保護(hù)師父的承諾，都不曾放棄西行取經(jīng)，足見其樂觀向上的品格。【典型情節(jié)】大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、智取紅孩兒、三借芭蕉扇、車遲國斗法。以孫悟空為主的主要情節(jié)：孫悟空被壓在五行山下五百年后，被唐僧所救，拜其為師，踏上西天取經(jīng)之路：兩界山除六意，鷹愁澗收玉龍為唐僧坐騎，黑風(fēng)山斗熊羆，取回被偷袈裟，又先后在高老莊和流沙河收豬剛鬣和沙悟凈為師弟，于黃風(fēng)嶺苦戰(zhàn)黃風(fēng)怪，在五莊觀為救活人參果樹。白虎嶺三打白骨夫人，卻被唐僧誤會趕走。后為了救被變成老虎的唐僧，巧戰(zhàn)黃袍怪。平頂山斗智斗勇，降服金銀角。在烏雞國救活被害死三年的國王，在枯松澗大戰(zhàn)紅孩兒，車遲國解救被迫害眾僧。又在通天河、金兜山、毒敵山與靈感大王、兕大王、蝎子精多方激戰(zhàn)。誅除二心，三調(diào)芭蕉扇，蕩除碧波潭，誤入小雷音寺，七絕山除紅蟒精，朱紫國三折肱，盤絲洞掃七妖，黃花觀斗蜈蚣精，獅駝嶺會戰(zhàn)三魔，比丘國救眾小孩，無底洞尋師，隱霧山誅豹精，鳳仙郡求雨，玉華州收徒，竹節(jié)山大戰(zhàn)眾獅精，青龍山力斗三犀，天竺國擒玉兔，助寇洪還魂。孫悟空那種不畏艱辛困苦的精神貫穿取經(jīng)始末?！究傮w評價】在"大鬧天宮"中，孫悟空身上表現(xiàn)出一種追求自由、勇于反抗、敢作敢為的戰(zhàn)斗精神；在"西天取經(jīng)"中，孫悟空身上雙表現(xiàn)出一種堅忍不拔、勇往直前、積極進(jìn)取、永不妥協(xié)的理想主義精神。他具有叛逆、不愿受拘束、不墨守成規(guī)的個性和充沛的生命力及大無畏的反叛精神。唐僧（玄奘）【姓名】俗姓陳，因其隨江漂至金山寺，故金山寺長老為其取乳名江流。其他稱謂：玄奘：其在金山寺削發(fā)修行時的法名唐僧：唐太宗封其為御弟圣僧，指唐為姓，故名唐僧。唐三藏：唐太宗為其取法號為三藏，故稱唐三藏。稱謂變化：江流（金山寺法明和尚所?。剩ㄊ藲q受戒所得法名）→唐僧（唐太宗所封，“御弟圣僧”）→三藏（唐太宗所賜法號）→旃檀功德佛（佛祖冊封）【簡介】如來佛祖第二弟子金蟬長老投胎作狀元陳光蕊之子。其父陳光蕊為奸人劉洪所害，其母殷溫嬌將剛出生的孩子（即轉(zhuǎn)世投胎的金蟬子）放在木板上，順江水漂到金山寺，被金山寺長老法明和尚養(yǎng)育成人，十八歲剃度受戒，后赴化生寺做“水陸大會”講佛法。后來，玄奘得到觀音菩薩與惠岸行者木叉的點化，立志西行，取回大乘佛法三藏，以普度眾生，永葆江山。最終修成正果，后被封為旃檀（zhāntán）功德佛?！救宋锉孀R】道具技能：錦襕異寶袈裟、九環(huán)錫杖、緊箍咒外貌：“豐姿英偉，相貌軒昂。齒白如銀砌，唇紅口四方。頂平額闊天倉滿，目秀眉清地閣長。兩耳有輪真杰士，一身不俗是才郎?！薄拘愿裉攸c】正面評價：勤敏好學(xué)、意志堅定、心地善良、正直不阿、心地善良、崇信佛法、嚴(yán)守戒律、勇往直前的精神堅不可摧反面評價：有時賢愚不分、好壞不辨、毫無主見、迂腐頑固，膽小懦弱，無智無能，是非不分，耳根子軟。【典型情節(jié)】四圣試禪心、三打白骨精、女兒國遇難豬八戒（悟能）【簡介】他是全書最重要的陪村人物，他的出現(xiàn)總是伴隨著引人發(fā)笑的東西。電視劇中孫悟空常稱他“呆子”，但在原著中沒有固定稱呼，有時多稱“夯貨（笨貨）”原為天宮中的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娘，被罰下人間，但錯投了豬胎長成了豬臉人身，稱為“豬剛鬣”，曾占云棧洞為妖，經(jīng)菩薩點化，賜法號“悟能”。在高老莊搶占民女高翠蘭，被孫悟空收服后，拜唐僧為師。為了讓他戒掉五葷三厭，唐僧給他起了一個別名“八戒”，經(jīng)菩薩點化，保唐僧取經(jīng)，得成正果，被封為“凈壇使者”。稱謂變化：天蓬元帥（在天宮掌管天河兵馬）→豬剛鬣（錯投豬胎，嘴臉與豬相似）→豬悟能（觀音賜法號）→豬八戒（為讓其繼續(xù)戒五葷三厭，唐僧給他起了個別名叫“八戒”）→凈壇使者（佛祖冊封）?！救宋锉孀R】道具技能：使用九齒釘耙，會天罡數(shù)三十六般變化，能騰云駕霧。外貌：“卷臟蓮蓬吊搭嘴，耳如蒲扇顯金晴。獠牙鋒利如鋼銼，長嘴張開似火盆?！遍L嘴大耳朵，腦后有一溜鬃毛，身體粗糙，“長嘴獠牙，剛鬃扇耳，身粗肚大”“野豬模樣”?！拘愿裉攸c】正面評價：吃苦耐勞、忠勇善戰(zhàn)、知錯就改、淳樸憨厚、不失聰明機(jī)智反面評價：好吃懶做、見識短淺、貪戀女色、貪小便宜、膽小怕事、，愛耍小聰明、愛挑撥是非【典型情節(jié)】四圣試禪心、三打白骨精、偷吃人參果【總體評價】在去西天取經(jīng)途中，他總是揮舞釘耙，與妖魔勇猛戰(zhàn)斗，是孫悟空的得力助手。而且他能夠知錯改錯，淳樸憨厚。但他好吃懶做，見識短淺，一遇困難就嚷嚷著要散伙，還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色，因此常常當(dāng)眾出丑，成為惹人發(fā)笑的喜劇形象。沙和尚（悟凈）【簡介】他原是天庭中的卷簾大將，因在蟠桃會失手打碎琉璃盞，惹怒玉帝，被貶下凡，盤踞在流沙河當(dāng)妖怪，受萬箭穿心之苦，他興風(fēng)作浪，危害一方。后被觀音菩薩勸化，拜唐僧為師，觀音給他起法名叫“沙悟凈”、唐僧叫他“沙和尚”。修成正果后，被封為“金身羅漢”。稱謂變化：卷簾大將（在天庭時的官職）→沙悟凈（觀音點化后所賜法號）→沙僧（下凡后，因為在流沙河為妖，所以姓“沙”。后來唐僧見他落發(fā)后的模樣頗有和尚之風(fēng)，因此給他取了別名“沙和尚”，簡稱“沙僧”）→金身羅漢（佛祖冊封）。【人物辨識】道具技能：降妖寶杖（電視劇中是月牙鏟）外貌：“青不青，黑不黑，晦氣色臉；長不長，短不短，赤腳筋軀。眼光閃爍，好似灶底雙燈；口角丫叉，就如屠家火缽。獠牙撐劍刃，紅發(fā)亂蓬松。一聲叱咤如雷吼，兩腳奔波似滾風(fēng)?！薄吧黹L丈二，臂闊三停，臉如藍(lán)靛，口似血盆，眼光閃灼，牙齒排釘?！薄拘愿裉攸c】正面評價：正直無私，任勞任怨，忠心不二，踏踏實實，謹(jǐn)守本分、取經(jīng)意志堅定、默默奉獻(xiàn)反面評價：缺乏主見、不懂變通【典型情節(jié)】大戰(zhàn)流沙河、誤入小雷音、大戰(zhàn)黃袍怪【總體評價】沙僧外貌丑惡，但個性憨厚，忠心耿耿。他不像孫悟空那么叛逆，也不像豬八戒那樣好吃懶惰、貪戀女色，自他放棄妖怪的身份起，他就一心跟著唐僧，正直無私，任勞任怨，謹(jǐn)守佛門戒律，踏踏實實，謹(jǐn)守本分，最終功德圓滿，被如來佛祖封為南無金身羅漢。他肩挑重?fù)?dān)，沒有半句怨言。兩位師兄鬧矛盾時，他從中調(diào)停和解；師父遇難時，他挺身而出，以死相救。盡管平時少言寡語，但在保護(hù)師父的戰(zhàn)斗中沖鋒陷陣，英勇無比。取經(jīng)途中，他任勞任怨，忠心不二?！緢F(tuán)隊合作的重要性】唐僧的目標(biāo)堅定，孫悟空的法力無邊，豬八戒的幽默圓滑，沙僧的踏實勤懇，讓他們形成一個強(qiáng)大的集體，在不斷的磨合中，他們互相信任，互相幫助，終于在歷經(jīng)九九八十一難后取得真經(jīng)。他們中任何一個人都不可能單獨完成取經(jīng)這項重任，只有齊心協(xié)力、眾志成城，才能到達(dá)勝利的彼岸。白龍馬【簡介】原是西海龍王三太子，因縱火燒毀殿上明珠，他父親告他忤逆，犯了死罪，經(jīng)菩薩求情，在鷹愁洞等待唐僧取經(jīng)。后誤吃了唐僧所騎的白馬。最終被菩薩點化，變身為白龍馬，載唐僧上西天取經(jīng)。修成正果后，被封為“八部天龍馬”?！拘愿裉攸c】任勞任怨，不辭勞苦，赤膽忠心，關(guān)鍵時刻挺身而出精選例題例1.5．《西游記》中唐僧師徒受阻于火焰山，土地交代了此山的來歷，說是當(dāng)年大圣時蹬倒煉丹爐，落了幾個磚來，內(nèi)有余火，到此處化為火焰山。例2.6．住在翠云山芭蕉洞的，又名，是的妻子。例3.7．閱讀《西游記》的節(jié)選文字，概括孫悟空在不同階段的形象特點。節(jié)選文字形象特點那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猴為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。石猴：大圣道：“他雖年劫修長，也不應(yīng)久占在此。常言道：‘皇帝輪流做，明年到我家?！唤趟岢鋈ィ瑢⑻鞂m讓與我，便罷了；若還不讓，定要攪攘，永不清平！”齊天大圣：大圣在那半空中看時，原來是東海潮發(fā)的聲響。一見了，又想起唐僧，止不住腮邊淚墜，停云住步，良久方去。孫行者：變式訓(xùn)練變式1.8．請運用積累的知識，完成小題。唐僧大驚道：“悟空，這個人才死了，怎么就化作一堆骷髏？”行者道：“他是個潛靈作怪的僵尸，被我打殺，他就現(xiàn)了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’?！碧粕挂残帕耍辉踅前私渑赃吽糇斓溃骸皫煾?，他的手重把人打死，只怕你念那話兒，故意變化這個mú樣，掩你的眼淚哩！”唐僧果然耳軟，又信了他，隨復(fù)念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念！莫念！”唐僧道：“猴頭，還有甚說話！出家人行善。你在這荒郊野外，一連打死三人，倘到城市之中，人煙湊集之所，撞出大禍，教我怎的脫身？你回去罷！”行者道：“師父錯怪了我也。這sī分明是個妖魔，他實有心害你。我打死他，替你除了害，你卻不認(rèn)得，反信了那呆子，屢次逐我?！?1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字或給加點的字注音。骷髏()

唆嘴()

mú()樣

這sī()(2)小明同學(xué)喜歡收集《西游記》故事，其中與選文內(nèi)容相關(guān)的選項是（

）A．黃風(fēng)嶺唐僧有難

半山中八戒爭先B．尸魔三戲唐三藏

圣僧恨逐美猴王C．脫難江流來國土

承恩八戒轉(zhuǎn)山林D．豬八戒義激猴王

孫行者智降妖怪(3)請從孫悟空、豬八戒、唐三藏中任選一人物，結(jié)合具體的事件談?wù)勗撊宋镄蜗蟮奶攸c。變式2.9．閱讀下面的文字，完成各題。那毛女即便回身，轉(zhuǎn)于洞內(nèi)，對羅剎跪下道：“奶奶，洞門外有個東土來的孫悟空和尚，要見奶奶，湃求芭蕉扇，過火焰山一用?！蹦橇_剎聽見“孫悟空”三字，便似撮鹽入火，火上jiāo油，骨都都紅生臉上，惡狠狠怒發(fā)心頭?？谥辛R道：“這潑猴！今日來了！”叫：“丫鬟，職披掛，拿兵器來！”隨即取了披掛，拿兩口青鋒寶劍，整束出來。行者在洞外閃過，偷看怎生打扮。(1)給加點字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。羅剎()

撮()鹽

火上jiāo()油(2)文中畫直線的句子中有錯別字的個詞是“”，這個詞的正確寫法是“”。(3)文中畫波浪線的句子主要運用的修辭手法和描寫（人物描寫方法），生動形象地表現(xiàn)了羅剎女憎恨孫悟空的情態(tài)。(4)小君和小峰對文段中羅剎女所說的兩句話進(jìn)行了朗讀設(shè)計，請根據(jù)你的理解，補(bǔ)全對話。小君：我們先確定朗讀這兩句話最合適的語氣語調(diào)吧。小峰：好。根據(jù)上下文情節(jié)、語句中的感嘆號，我認(rèn)為語氣語調(diào)應(yīng)該是的。（A.激憤、短促有力

B.激動、輕快昂揚

C.傷感、舒緩深沉）小君：朗讀時還要關(guān)注句子中個別的詞語。小峰：對。這句話中的“潑猴”及兩處“來”字應(yīng)該重讀，理由是：。(5)文中下列詞語詞性與其它三個不同的是（

）A．心頭 B．披掛 C．整束 D．打扮變式3.三、綜合性學(xué)習(xí)我校決定以“書香滿校園，共享讀書樂”為主題開展一次讀書活動，請你完成下列任務(wù)。10．學(xué)校要對學(xué)生的閱讀狀況進(jìn)行一次問卷調(diào)查，請你為該問卷設(shè)計一個問題。11．本次主題活動七年級的推薦閱讀書目為《西游記》，請根據(jù)你的閱讀，完成下列題目。（1）下列人物與情節(jié)搭配不當(dāng)?shù)囊豁検?)A.孫悟空——五莊觀竊人參果

B.豬八戒——四圣試禪心C.沙僧——吞餐懷鬼孕

D.唐僧——法性西來逢女國（2）同學(xué)們在閱讀時發(fā)現(xiàn)，作者在《西游記》中為我們塑造了許多鮮活的人物形象，對于這些人物，不同的讀者會有不一樣的認(rèn)識、評價。請你選擇一位人物，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，用一段文字概述你對這個人物的評價。（不少于80字）。人物：人物評價：重點知識點3主題思想主題概括主題分析歌頌戰(zhàn)斗精神《西游記》以豐富瑰奇的想象，描寫了師徒四眾在遙迢的西天取經(jīng)路上冒險斗爭的歷程，以動物幻化的有情的精怪生動地表現(xiàn)了無情的山川的險阻，并以降妖伏怪之經(jīng)歷歌頌了取經(jīng)人排除艱難的戰(zhàn)斗精神。宣揚懲惡揚善表達(dá)了人戰(zhàn)勝自然的豪情壯志，同時也宣揚了懲惡揚善的主題。在這無數(shù)充滿斗爭的幻想情節(jié)中，意味深長地寄寓了廣大人民反抗惡勢力，要求戰(zhàn)勝自然、困難的樂觀精神，曲折地反映了封建時代的社會現(xiàn)實。精選例題例1.12．完成小題那羅剎心痛難禁，只在地上打滾，疼得他面黃唇白，只叫“孫叔叔鐃命！”行者卻才收了手腳道：“你才認(rèn)得孫叔叔么？我看牛大哥情上，且饒你性命，快將扇子拿來我使使?！绷_剎道：“叔叔，有扇！有扇！你出來拿了去！”行者道：“拿扇子我看了出來?！绷_剎即叫女童拿一柄芭蕉扇區(qū)，執(zhí)在旁邊。行者探到喉嚨之上見了道：“嫂嫂，我既鐃你性命。不在腰肋之下搠個窟窿出來，還自口出。你把口張三張兒。”那羅剎果張開口。行者還作個蟭蟟（jiāoliáo）蟲，先飛出來，叮在芭蕉扇上。(1)該選段出自我國古典文學(xué)名著《西游記》，作者是，文中的“羅剎”又名“羅剎女”，她還被稱為(2)這部小說的思想比較復(fù)雜，釋、道、儒都有所涉及，后世對它主題的闡釋也多種多樣，拋開小說的宗教外衣，對今天的青少年來說，這部小說也許更像一個勵志故事，通過讀這部書你明白了什么？例2.13．名著閱讀。正嚷間，大圣到了。叫一聲：“開路！”掣開鐵棒，幌一幌，碗來粗細(xì)，丈二長短，丟開架子，打?qū)⒊鰜怼＞抨仔悄莻€敢抵，一時打退。那九曜星立住陣勢道：“你這不知死活的弼馬溫！你犯了十惡之罪，先偷桃，后偷酒，攪亂了蟠桃大會，又竊了老君仙丹，又將御酒偷來此處享樂，你罪上加罪，豈不知之？”大圣笑道：“這幾樁事，實有，實有！但如今你怎么？”九曜星道：“吾奉玉帝金旨，帥眾到此收降你，快早皈依，免教這些生靈納命。不然，就探平了此山，掀翻了此洞也！”大圣大怒道：“量你這些毛神，有何法力，敢出浪言。不要走，請吃老孫一棒！”這九曜星一齊踴躍。那美猴王不懼分毫，輪起金箍棒，左遮右擋，把那九曜星戰(zhàn)得筋疲力軟，一個個倒拖器械，敗陣而走，急入中軍帳下，對托塔天王道：“那猴王果十分驍勇！我等戰(zhàn)他不過，敗陣來了。”李天王即調(diào)四大天王與二十八宿，一路出師來斗。大圣也公然不懼，調(diào)出獨腳鬼王、七十二洞妖王與四個健將，就于洞門外列成陣勢。你看這場混戰(zhàn)好驚人也：寒風(fēng)颯颯，怪霧陰陰。那壁廂旌旗飛彩，這壁廂戈戟生輝。滾滾盔明，層層甲亮。滾滾盔明映太陽，如撞天的銀磬；層層甲亮砌巖崖，似壓地的冰山。大捍刀，飛云掣電；白槍，度霧穿云。方天戟，虎眼鞭，麻林?jǐn)[列：青銅劍，四明鏟，密樹排陣。彎弓硬弩雕箭，短棍蛇矛挾了魂。大圣一條如意棒，翻來覆去戰(zhàn)天神。殺得那空中無鳥過，山內(nèi)虎狼奔：揚砂走石乾坤黑，播土飛塵宙昏。只聽兵兵撲撲驚天地，煞煞威威振鬼神。(1)以上文段節(jié)選自《西游記》，作者。這部小說主題多樣，對今天的青少年來說，這部小說更像一個勵志故事，告訴我們(2)下列有關(guān)孫悟空大鬧天宮的事件，按發(fā)生的先后順序排列正確的一項是（

）①強(qiáng)銷生死簿②龍宮借寶③自封“齊天大圣”④受封“弼馬溫”⑤被燒煉丹爐⑥闖禍蟠桃園⑦受困五行山A．②④①⑥⑤③⑦ B．②①④⑥③⑤⑦C．②①④③⑤⑥⑦ D．②①④③⑥⑤⑦(3)《西游記》善于塑造人物，所寫人物栩栩如生，個性鮮明。請結(jié)合節(jié)選文段的內(nèi)容分析孫悟空這一形象特點。例3.14．根據(jù)要求作答。在回顧《西游記》中師徒四人的經(jīng)歷時，語文課代表整理了他們四人經(jīng)歷的磨難，認(rèn)為可以分為這樣幾類：第一種是與妖魔斗，如三打白骨精、①____________________（車遲國斗法、大鬧天宮、女兒國招親）等情節(jié)，彰顯了神勇與機(jī)智；第二種是與神佛斗，如四圣試禪心、②____________________