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文檔簡介
聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)課第1頁知識框架聲現(xiàn)象聲音產(chǎn)生與傳輸樂音特征噪聲及其控制人耳聽不到見聲音音調(diào)響度音色探究活動第2頁聲音產(chǎn)生與傳輸聲音是因為物體
而產(chǎn)生。聲音傳輸需要
，它能夠在
、
、
中傳輸，不能在
中傳輸。聲音以
形式傳輸，它含有
。振動介質(zhì)固體液體氣體真空聲波能量通常情況下，聲音在空氣中傳輸速度約為
。聲音在金屬中和液體中傳輸速度比它在空氣中要
。340m/s快第3頁樂音特征（聲音三要素）
響度表示聲音
，是由聲源振動
決定。
音調(diào)表示聲音
，是由聲源振動
決定。
音色
音色不一樣，聲波
也不一樣。強弱振幅高低頻率波形還與人耳到聲源遠近相關(guān).第4頁噪聲及其控制樂音與噪聲區(qū)分：樂音通常是指那些
聲音。樂音波形是
。噪聲通常是指那些
聲音。噪聲波形是
。從環(huán)境保護角度看，凡
聲音都屬于噪聲。動聽、令人愉快有規(guī)律難聽、令人厭煩雜亂無章影響人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息第5頁噪聲及其控制噪聲危害:人們用
為單位來表示聲音強弱。人耳剛才能聽到聲音為
dB；為了保護聽力，應(yīng)控制噪聲不超出
dB。分貝（dB）090第6頁令人厭煩噪聲噪聲控制:減小噪聲對人們干擾主要路徑有：
；
；
。在聲源處減弱（改變、降低或停
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