《雷雨（節(jié)選）》檢測卷（含答案）統(tǒng)編版高中語文必修下冊

5《雷雨（節(jié)選）》檢測卷（含答案）統(tǒng)編版高中語文必

修下冊

5《雷雨（節(jié)選）》檢測卷

一、選擇題

1.下列破折號的作用解說有誤的一項是（）

A.周樸園：你一一你貴姓？（表示聲音延長）

B.魯侍萍：（淚滿眼）我一一我一一我只要見見我的萍兒。（表

示語氣斷斷續(xù)續(xù)）

C.周樸園：你現(xiàn)在沒有資格跟我說話一一礦上已經(jīng)把你開除了。

（表示解釋說明）

D.周樸園：我看你的性情好像沒有大改，一一魯貴像是個很不

老實的人。（表示解釋說明）

2.下列破折號的作用解說格誤的一項是（）

A.周樸園：你一一你貴姓？（表示聲音延長）

B.周樸園：我看你的性情好像沒有大改，一一魯貴像是個很不

老實的人。（表示解釋說明）

C.周樸園：你現(xiàn)在沒有資格跟我說話一一礦上已經(jīng)把你開除了。

（表示解釋說明）

D.魯侍萍：（淚滿眼）我——我——我只要見見我的萍兒。（表

示語氣斷斷續(xù)續(xù)）

二、文學類閱讀-雙文本

閱讀下面的文字，完成下面小題。

甲

我因為常見些但愿不如所料，以為未必竟如所料的事，卻每每恰

如所料的起來，所以很恐怕這事也一律。果然，特別的情形開始了。

傍晚，我竟聽到有些人聚在內(nèi)室里談話，仿佛議論什么事似的，但不

一會，說話聲也就止了，只有四叔且走而且高聲的說：

“不早不遲，偏偏要在這時候，這就可見是一個謬種！”

我先是詫異，接著是很不安，似乎這話于我有關系。試望門外,

誰也沒有。好容易待到晚假前他們的短工來沖茶，我才得了打聽消息

的機會。

“剛才，四老爺和誰生氣呢？“我問，

“還不是和祥林嫂？”那短工簡捷的說。

“祥林嫂？怎么了？“我又趕緊的問。

“老了?！?/p>

“死了？”我的心突然緊縮，幾乎跳起來，臉上大約也變了色。

但他始終沒有抬頭，所以全不覺。我也就鎮(zhèn)定了自己，接著問：

“什么時候死的？”

“什么時候？一一昨天夜里，或者就是今天罷。一一我說不清J

“怎么死的？”

“怎么死的？一一還不是窮死的？”他淡然的回答，仍然沒有抬

頭向我看，出去了C

（節(jié)選自魯迅《祝?！罚?/p>

乙

周樸園（徐徐立起）哦，你，你，你是一一

魯侍萍我是從前伺候過老爺?shù)南氯恕?/p>

周樸園哦，侍萍?。ǖ吐暎┰趺矗悄?？

魯侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會老得連你都

不認識了。

周樸園你一一侍萍？（不覺地望望柜上的相片，又望侍萍。）

魯侍萍樸園，你找侍萍么？侍萍在這兒。

周樸園（忽然嚴厲地）你來干什么？

魯侍萍不是我要來的。

周樸園誰指使你來的？

魯侍萍（悲憤）命！不公平的命指使我來的。

周樸園（冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來了。

魯侍萍（憤怨）我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死

To我今天沒想到到這兒來，這是天要我在這兒又碰見你。

周樸園你可以冷靜點。現(xiàn)在你我都是有子女的人。如果你

覺得心里有委屈，這么大年紀，我們先可以不必哭哭啼啼的。

（節(jié)選自曹禺《雷雨》）

3.甲乙選文畫線的文字，各表現(xiàn)了人物的某種心理。請任選其

中一句，模擬相關人物的口吻，寫一句內(nèi)心獨白，以凸顯語境中的人

物心理。

（1）“死了？”我的心突然緊縮，幾乎跳起來，臉上大約也變了

色。

（2）（悲憤）命！不公平的命指使我來的。

4.簡析甲乙選文人物對話的作用。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

文本一：

（午飯后，天氣更陰沉，更郁熱。低沉潮濕的空氣，使人異常煩

躁。）

魯大海（如夢初醒）他們?nèi)齻€就騙了我了，這三個沒有骨頭

的東西！他們把夕上的工人們賣了！哼，你們這些不要臉的董事長，

你們的錢這次又靈了。

周萍（怒）你混賬！

周樸園不許多說話。（回頭向大海）魯大海，你現(xiàn)在沒有資

格跟我說話一一礦上已經(jīng)把你開除了。

魯大海開除了？！

周沖爸爸，這是不公平的。

周樸園（向周沖）你少多嘴，出去！

周沖憤然由中門下。

魯大海哦，好，好，（切齒）你的手段我早就領教過，只要

你能弄錢，你什么都做得出來。你叫警察殺了礦上許多工人，你還一

周樸園你胡說！

魯侍萍（至大海前）別說了，走吧。

魯大海哼，你的來歷我都知道，你從前在哈爾濱包修江橋,

故意叫江堤出險，一一

周樸園（厲聲）下去！

仆人們（拉大海）走！走！

魯大海（對仆人）你們這些混賬東西，放開我。你故意淹死

了兩千二百個小工，每一個小工的性命你?口三百塊錢！娃周的，你發(fā)

的是絕子絕孫的昧心財！你現(xiàn)在還一一

周萍（忍不住氣，走到大海面前，重重地打他兩個嘴巴）

你這種混賬東西!

大海立刻要還手，但是被周宅的仆人們拉住。

周萍打他！

魯大海（向周萍高聲）你，你?。ㄕR，仆人一起打大海。

大海頭流血。侍萍哭喊著護大海）

周樸園（厲聲）不要打人!

仆人們住手，仍拉住大海。

魯大海（掙扎）①放開我，你們這一群強盜！

周萍（向仆人們）把他拉下去！

魯侍萍（大哭起來）②哦，這真是一群強盜?。ㄗ咧林芷济?/p>

前，抽咽）你是萍，一一憑，一一憑什么打我的兒子？

周萍你是誰？

魯侍萍我是你的一一你打的這個人的媽。

魯大海媽，別理這東西，您小心吃了他們的虧。

魯侍萍（呆呆地看著周萍的臉，忽而又大哭起來）大海，走

吧，我們走吧。（抱著大海受傷的頭哭）

大海為仆人們擁下，侍萍亦下。

（節(jié)選自曹禺《雷雨》）

文本二：

我寫《雷雨》是一種情感的迫切需要。我念起人類是可憐的動物，

帶著躊躇滿志的心情，仿佛自己來主宰自己的命運，而時常不能自己

來主宰。受著自己一一，情感的或者理解的一一捉弄，一種不可知的力

量的，一一機遇的，或者環(huán)境的一一捉弄。生活在狹小的籠里而洋洋

地驕傲著，以為是徜徉在自由的天地里。稱為萬物之靈的人類，不是

做著最愚蠢的事么？我用一種悲憫的心情，來寫劇中人物的爭執(zhí)①。

在這些人不知道自己的危機之前，蠢蠢地切著情感，勞著心，用著手。

他們已徹頭徹尾地熟悉這一群人的錯綜關系。我使他們征兆似地覺出

這醞釀中的陰霾。預知這樣不會引出好結果。我是個貧窮的主人，但

我請了看戲的賓客升到上帝的座位，來憐憫地俯視著這一堆在下面蠕

動的生物。他們怎樣盲目地爭執(zhí)著，泥疑似地在情感的火坑里打著昏

迷的滾，用盡心力來拯救自己，而不知千萬仞的深淵在眼前張著巨大

的口。他們正如一匹跌在泥沼里的羸馬，愈掙扎，愈深沉地陷落在死

亡的泥沼里。周萍悔改了“以往的罪惡”，他抓住四鳳不放手，想由

一個新的靈魂來洗滌自己。但這樣不自知地犯了更可怕的罪惡，這條

路引他到死亡。藜漪是個最令人憐憫的女人，她不悔改，她如一匹執(zhí)

拗的馬，毫不猶疑地踏著艱難的老道，地抓住周萍不放手，想重拾起

一堆破碎的夢，救出自己，但這條路也引她到死亡。

（節(jié)選自曹禺《雷雨》序）

【注】①爭執(zhí)，此處的意思是掙扎、抗爭。

5.下列對劇本相關內(nèi)容的理解和概括，不正確的一項是（）

A.“午飯后，天氣更陰沉，更郁熱。低沉潮濕的空氣，使人異常

煩躁?！边@段舞臺說明，點明了故事發(fā)生的時間，渲染了沉悶、壓抑

的氣氛，烘托了人物煩躁不安的心理，預示著“雷雨”的到來。

B.魯侍萍至大海前說“走吧，別說了”，表現(xiàn)出魯侍萍看到父子

關系勢同水火，難以緩和，內(nèi)心悲痛，生怕持續(xù)惡化，為此不得已選

擇離開。

C.周樸園對周萍說“不許多說話”是覺得兒子多事，對周沖說

“你少多嘴”是生怕兒子壞自己的事，語言簡短，卻寫出了周樸園一

貫的專制作風。

D.從周萍忍不住氣動手打魯大海的情節(jié)中可以看出他對父親周

樸園的維護，這種維護源自一種敬畏心理。

6.請理解文本一中兩處畫線臺詞的內(nèi)涵。

7.作者說“我用一種悲憫的心情，來寫劇中人物的爭執(zhí)“，請結

合文本一，簡要概括劇中人物的哪些“爭執(zhí)”寄寓了作者的悲憫情懷。

閱讀下面的文字，完成下列小題。

甲

［四鳳由飯廳門入，端了碗普洱茶。］

周樸園（四鳳端茶，放周樸園面前）四鳳，叫你跟太太煎的藥

呢？

四鳳煎好了。

周樸園為什么不拿來？

四鳳（看蔡漪，不說話）。

蔡漪（覺出四周的征兆有些惡相）她剛才跟我倒來了，我沒

有喝。

周樸園為什么？（停，向四鳳）藥呢？

繁漪（①）倒了。我叫四鳳倒了。

周樸園（②）倒了？哦？（③）倒了！一一（向四鳳）藥還有

么？

四鳳藥罐里還有一點。

周樸園（④）倒了來。

藜漪（⑤）我不愿意喝這種苦東西。

周樸園（向四鳳，高聲）倒了來。

［四鳳走到左面倒藥。］

周沖爸，媽不愿意，您何必這樣強迫呢？

周樸園你同你母親都不知道自己的病在哪兒。（向繁漪低聲）

你喝了，就會完全好的。（見四鳳猶豫，指藥）送到太太那里去。

藜漪（順忍地）好，先放在這兒。

周樸園（不高興地）不.你最好現(xiàn)在喝了它吧。

藜漪（忽然）四鳳，你把它拿走。

周樸園（忽然嚴厲地）喝了藥，不要任性，當著這么大的孩子。

繁漪（聲顫）我不想喝。

周樸園沖兒，你把藥端到母親面前去。

周沖（反抗地）爸！

周樸園（怒視）去！

［周沖只好把藥端到藜漪面前。］

周樸園說，請母親喝。

周沖（拿著藥碗，手發(fā)顫，回頭，高聲）爸，您不要這樣。

周樸園（高聲地）我要你說。

周萍（低頭，至周沖前，低聲）聽父親的話吧，父親的脾氣

你是知道的。

周沖（無法，含著淚，向著母親）您喝吧，為我喝一點吧,

要不然，父親的氣是不會消的。

繁漪（懇求地）哦，留著我晚上喝不成么？

周樸園（冷峻地）蔡漪，當了母親的人，處處應當替子女著想，

就是自己不保重身體，也應當替孩子做個服從的榜樣。

藜漪（四面看一看，望望樸園又望望周萍。拿起藥，落下眼

淚，忽而又放下）哦！不！我喝不下！

周樸園萍兒，勸你母親喝下去。

周萍爸！我一一

周樸園去，走到母親面前！跪下，勸你的母親。

［周萍走至蔡漪面前。］

周萍（求恕地）哦，爸爸！

周樸園（高聲）跪下?。ㄖ芷纪变艉椭軟_；繁漪淚痕滿面，

周沖全身發(fā)抖）叫你跪下?。ㄖ芷颊蛳鹿颍?/p>

<漪（望著周萍，不等他跪下，急促地）我喝，我現(xiàn)在喝!

（拿碗，喝了兩口，氣得眼淚又涌出來，她望一望周樸園的峻厲的眼

和苦惱著的周萍，咽下憤恨，一氣喝下！）哦……（哭著，由右邊飯

廳跑下。）

（節(jié)選自曹禺《雷雨》）

乙

周樸園三十年前，在無錫有一件很出名的事情一一

魯侍萍哦。

周樸園你知道么？

魯侍萍也許記得，不知道老爺說的是哪一件？

周樸園哦，很遠了，提起來大家都忘了。

魯侍萍說不定，也許記得的。

周樸園我問過許多那個時候到過無錫的人，我想打聽打聽。可

是那個時候在無錫的人，到現(xiàn)在不是老了就是死了，活著的多半是不

知道的，或者忘了C

魯侍萍如若老爺想打聽的話，無論什么事，無錫那邊我還有認

識的人，雖然許久不通音信，托他們打聽點事情總還可以的。

周樸園我派人到無錫打聽過。一一不過也許湊巧你會知道。三

十年前在無錫有一家姓梅的。

魯侍萍姓梅的？

周樸園梅家的一個年輕小姐，很賢慧，也很規(guī)矩，有一天夜里，

忽然地投水死了，后來，后來，一一你知道么？

魯侍萍不敢說。

周樸園哦。

魯侍萍我倒認識一個年輕的姑娘姓梅的。

周樸園哦？你說說看。

魯侍萍可是她不是小姐，她也不賢慧，并且聽說是不大規(guī)矩的。

周樸園也許，也許你弄錯了，不過你不妨說說看。

魯侍萍這個梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一個。她

手里抱著一個剛生下三天的男孩。聽人說地生前是不規(guī)矩的。

周樸園（苦痛）哦！

魯侍萍這是個下等人，不很守本分的。聽說她跟那時周公館的

少爺有點不清白，生了兩個兒子。生了第二個，才過三天，忽然周少

爺不要了她，大孩子就放在周公館，剛生的孩子抱在懷里，在年三十

夜里投河死的。

周樸園（汗涔涔地）哦。

魯侍萍她不是小姐，她是無錫周公館梅媽的女兒，她叫侍萍。

周樸園（抬是頭來）你姓什么？

魯侍萍我姓魯，老爺。

（節(jié)選自曹禺《雷雨》）

8.依據(jù)劇情發(fā)展和人物性格、心理，填入文中①-⑤處的舞臺說

明最準確的一項是（）

A.①快速地②慢③更慢④高聲地⑤無奈地

B.①快速地②慢③更慢④低而緩地⑤反抗地

C.①惶恐地②嚴厲③更嚴厲④高聲地⑤無奈

地

D.①惶恐地②嚴厲③更嚴厲④低而緩地⑤反

抗地

9.下列對劇本相關內(nèi)容的理解和語言表達的賞析，不正確的一

項是（）

A.藜漪不想喝藥代表了她對周樸園的反抗，而魯侍萍被趕出周

家后飽受生活之苦卻從未想過找周樸園報復或索賠，則表現(xiàn)了她的隱

忍。

B.魯侍萍的遭遇恰如其名字中的“萍”，她在被拋棄后不得不如

浮萍般四處漂泊的命運是舊中國底層女性的一個縮影。

C.兩則選文通過將周樸園面對繁漪和魯侍萍時的不同反應進行

對比，塑造了一個舊社會資本家和封建大家長的典型形象。

D.選文乙中，相比魯侍萍，周樸園的幾次“哦”含義更為豐富,

充分展現(xiàn)了其內(nèi)心由隨意聊天的漫不經(jīng)心到做賊心虛的惶恐的變化

過程。

10.潛臺詞是指在某一話語的背后，所隱藏著的那些沒有直接、

明白表達出來的意思，請寫出文中劃橫線句子的潛臺詞。

（1）你同你母親都不知道自己的病在哪兒。

（2）可是她不是小姐，她也不賢慧，并且聽說是不大規(guī)矩的。

1L德國哲學家和評論家黑格爾說，沖突是戲劇的靈魂。請結合

選文談談沖突設置的作用。

材料一：

這里黛玉喝了兩口稀粥，仍歪在床上°不想日未落時，天就變了，

淅淅瀝瀝下起雨來。秋霖脈脈，陰晴不定。那天漸漸的黃昏，且陰的

沉黑，兼著那雨滴竹梢，更覺凄涼。知寶釵不能來，便在燈下隨便拿

了一本書，卻是“樂府雜稿”，有“秋閨怨”“別離怨”等詞。黛玉不

覺心有所感，亦不禁發(fā)于章句，遂成《代別離》一首，擬“春江花月

夜”之格，乃名其詆曰“秋窗風雨夕其詞曰：“秋花慘淡秋草黃，

耿耿秋燈秋夜長，已覺秋窗秋不盡，那堪風雨助凄涼。助秋風雨來何

速，驚破秋窗秋夢綠。抱得秋情不忍眠，目向秋屏移淚燭。淚燭搖搖

熟短槃，牽愁照恨動離情。誰家秋院無風入，何處秋窗無雨聲。羅衾

不奈秋風力，殘漏聲催秋雨急。連宵震震復颼颼，燈前似伴離人泣。

寒煙小院轉(zhuǎn)蕭條，疏竹虛窗時滴瀝。不知風雨幾時休，已教淚灑窗紗

濕?！?/p>

吟罷擱筆，方要安寢，丫鬟報說：“寶二爺來了J一語未完，只

見寶玉頭上戴著大箸笠，身上披著蓑衣。黛玉不覺笑了：“那里來的

漁翁！”寶玉忙問：“今兒好些？吃了藥沒有？今兒一日吃了多少飯？”

一面說，一面摘笠脫蓑，忙一手舉起燈來，一手遮住燈光，向黛玉臉

上照了一照，覷著眼細瞧了一瞧，笑道：“今兒氣色好了些?！摈煊窨?/p>

脫了蓑衣，里面只穿著半舊紅綾短襖，系著綠汗巾子，膝上露出油綠

綢撒花褲子，底下是掐金滿繡的綿紗襪子，鞅著蝴蝶落花鞋。黛玉問

道：“上頭怕雨，底下這鞋襪子是不怕雨的？也倒干凈?！睂氂裥Φ溃?/p>

“我這一套是全的。有一雙棠木屐子，才穿了來，脫在廊檐上了。"

黛玉又看那蓑衣斗笠不是尋常市賣的，十分細致輕巧，因說道：”是

什么草編的？怪道穿上不像那刺猬似的寶玉道：“這三樣都是北靜

王送的。他閑了，二雨時，在家里也是這樣。你喜歡這個，我也弄一

套來送你。一一別的都罷了，惟有這斗笠有趣，竟是活的。頭上的這

頂兒是活的，冬天下雪，戴上帽子，就把竹信子抽了，去下頂子來，

只剩了這圈子。下雪時男女都戴得。我送你一頂，冬天下雪戴?！摈?/p>

玉笑道：“我不要他。戴上那個，成了畫兒上畫的和戲上扮的漁婆兒

To"及說了出來，方想起話未忖度，與方才說寶玉的話相連，后悔

不及，羞的滿面飛紅，便優(yōu)在桌上嗽個不住。

（節(jié)選自《紅樓夢?金蘭契互剖金蘭語風雨夕悶制風雨詞》）

材料二：

四嗯，這兩天老爺天天忙著跟礦上的董事長開會，到晚上才上

樓看您。可是您又把門鎖上了。

繁（不經(jīng)意的）哦，哦，一一怎么，樓下也這樣悶熱。

四對了，悶得很。一早晨黑云就遮滿了天，也許今兒個會下一

場大雨。

繁你換一把大點的蒲扇，我簡直有點喘不過氣來。

【四鳳拿一把蒲扇給她，她望著四鳳，又故意地轉(zhuǎn)過頭去?！?/p>

繁怎么這兩天沒有見著大少爺？

四大概是很忙。

繁聽說他也要到礦上去是么？

四我不知道。

繁你沒有聽見說么？

四倒是伺候大少爺?shù)南氯诉@兩天盡忙著跟他檢衣裳。

繁你父親干什么呢？

四大概跟老爺買檀香去啦。一一他說，他問太太的病。

繁他倒是惦記著我。（停一下忽然）他現(xiàn)在還沒有起來么？

四誰？

繁（沒有想到四鳳這樣問，忙收斂一下）嗯，一一自然是大少

爺。

四我不知道。

繁（看了她一眼）嗯？

四這一早晨我沒有見著他。

繁他昨天晚上什么時候回來的？

四（紅面）您想，我每天晚上總是回家睡覺，我怎么知道。

繁（不自主地，尖酸）哦，你每天晚上回家睡！（覺得失言）老

爺回家，家里沒有人會伺候他，你怎么天天要回家呢？

四太太，不是您吩咐過，叫我回家去睡么？

繁那時是老爺不在家。

四我怕老爺念經(jīng)吃素，不喜歡我們伺候他，聽說老爺一向是討

厭女人家的U

繁哦，（看四鳳，想著自己的經(jīng)歷）嗯，（低語）難說的很。（忽

而抬起頭來，眼睛張開）這么說，他在這幾天就走，究竟到什么地方

去呢？

四（膽怯地）你說的是大少爺？

繁（斜看著四鳳）嗯！

四我沒聽見。（囁嚅地）他，他總是兩三點鐘回家，我早晨像是

聽見我父親叨叨說下半夜跟他開的門來著。

繁他又喝醉了么？

四我不清楚。一一（想找一個新題巨）太太，您吃藥吧。

繁誰說我要吃藥？

四老爺吩咐的。

繁我并沒有請醫(yī)生，那里來的藥？

四老爺說您犯的是肝郁，今天早上想起從前您吃的老方子，就

叫抓一付，說太太一醒，就跟您煎上。

繁煎好了沒有？

四煎好，涼在這兒好半天啦。

【四鳳端過藥碗來?！?/p>

四您喝吧。

繁（喝一口）苦得很。誰煎的？

四我。

繁太不好喝，倒了它吧！

四倒了它？

繁嗯？好，（想起樸園嚴厲的面）要不，你先把它放在那兒。不,

（厭惡）你還是倒了它。

（節(jié)選自《雷雨》）

材料三：

孟子曰：“人之有道也，飽食、暖衣、逸居而無教，則近于禽獸。

圣人有憂之，使契為司徒，教以人倫：父子有親，君臣有義，夫婦有

別，長幼有序，朋友有信。放勛曰：'勞之來之，匡之直之，輔之翼

之，使自得之，又從而振德之。'圣人之憂民如此，而暇耕乎？"

（節(jié)選自《孟子?滕文公章句》）

12.根據(jù)三則材料的內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）

A.材料一中黛玉無意說出“漁翁”“漁婆”的夫妻之言，看似閑

談，卻暗含不吉之兆，預示二人姻緣終會如“畫”和“戲”一樣虛幻。

B.材料一中“覷著眼細瞧了一瞧”的動作可以看出寶玉在黛玉

面前不顧世俗的“男女授受不親”，很是隨意，凸顯了人物性格的偏

僻乖張。

C.材料二中繁漪和四鳳的對話正面表現(xiàn)了周樸園身上封建大家

長專制跋扈的性格特征，從中也能看出他對家中大小事務近乎偏執(zhí)的

控制欲。

D.材料三中孟子指出當時人們的通病是只在意吃飽、穿暖、居

住安逸，卻不在意教育。他認為百姓應當懂得倫理道德，否則就和禽

獸沒有區(qū)別了。

13,下列對三則材料相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的

一項是（）

A.材料一中黛玉獨對秋雨，滿懷愁緒，詩句“淚燭搖搖熟短禁”

用淚燭將盡暗示自己青春年華就要逝去，體現(xiàn)了黛玉內(nèi)心的無助和絕

望。

B.材料二中繁漪喝藥的情節(jié)在全劇中有著重要作用，后文周樸

園逼繁漪喝藥是他們之間的第一次正面沖突，表現(xiàn)出了繁漪積極、主

動且有力的反抗。

C.材料二中四鳳和繁漪的對話看似平淡簡短，其中卻蘊含著各

種戲劇矛盾和沖突，能表現(xiàn)出人物鮮明的性格和復雜的情感交鋒。

D.材料三體現(xiàn)了孟子行文暢達詳盡、條理清楚的特點，運用了

層層疊疊的排比句式，層次分明、步步深入，論述氣勢雄健，邏輯縝

密。

14.下列語句包含的思想與孟子思想形成鮮明反差的一項是（）

A.墨子的“故天下兼相愛則治，交相惡則亂?！?/p>

B.荀子的“夫婦之道，不可不正也，君臣父子之本也?！?/p>

C.孔子的“君君，臣臣，父父，子子?！?/p>

D.《禮運》的“男有分，女有歸J

15.自然環(huán)境是用來增強作品藝術感染力的有力手段。請結合材

料一、材料二談談文學作品中自然環(huán)境對人物形象的作用。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

文本一

雷雨（節(jié)選）

曹禺

周樸園你一一侍萍？（不覺地望望柜上的相片，又望侍萍）

魯侍萍樸園，你找侍萍嗎？侍萍在這兒？

周樸園（忽然嚴厲地）你來干什么？

魯侍萍不是我要來的。

周樸園誰指使你來的？

魯侍萍（悲憤）命，不公平的命指使我來的！

周樸園（冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來了。

魯侍萍（憤怨）我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。

我今天沒想到到這兒來，這是天要我在這兒又碰見你。

周樸園你可以冷靜點?，F(xiàn)在你我都是有子女的人。如果你覺

得心里有委屈，這么大年紀，我們先可以不必哭哭啼啼的。

魯侍萍哭？哼，我的眼淚早哭干了，我沒有委屈，我有的是

恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已經(jīng)忘了你做的

事了！三十年前，過年三十的晚上我生下你的第二個兒子才三天，你

為了要趕緊娶那位有錢有門第的小姐，你們逼著我冒著大雪出去，要

我離開你們周家的門。

周樸園從前的舊恩怨，過了幾十年，又何必再提呢？

魯侍萍那是因為周大少爺一帆風順，現(xiàn)在也是社會上的好人

物?？墒亲詮奈冶荒銈兗亿s出來以后，我沒有死成，我把我的母親可

給氣死了，我親生的兩個孩子你們家里逼著我留在你們家里。

周樸園你的第二個孩子你不是已經(jīng)抱走了嗎？

魯侍萍那是你們老太太看著孩子快死了，才叫我?guī)ё叩?。（?/p>

語）哦，天哪,我覺得我像在做夢。

周樸園我看過去的事不必再提了吧。

魯待萍我要提，我要提，我悶了三十年了！你結了婚，就搬

了家，我以為這一輩子也見不著你了；誰知道我自己的孩子偏偏要跑

到周家來，又做我從前在你們家里做過的事。

周樸園怪不得四鳳這樣像你。

魯侍萍我伺候你，我的孩子再伺候你生的少爺們。這是我的

報應，我的報應。

周樸園你靜一靜。把腦子放清醒點。你不要以為我的心是死

了，你以為一個人做了一件于心不忍的事就會忘了么？你看這些家具

都是你從前頂喜歡的東西，多少年我總是留著，為著紀念你。

魯侍萍（低頭）哦。

周樸園你的生日一一四月十八一一每年我總記得。一切都照

著你是正式嫁過周家的人看，甚至于你因為生萍兒，受了病，總要關

窗戶，這些習慣我都保留著，為的是不忘你，彌補我的罪過。

魯侍萍（嘆一口氣）現(xiàn)在我們都是上了年紀的人，這些話請

你也不必說了。

周樸園那更好了。那么我們可以明明白白地談一談。

魯侍萍不過我覺得沒有什么可談的。

周樸園話很多。我看你的性情好像沒有大改，一一魯貴像是

個很不老實的人。

魯侍萍你不要怕。他永遠不會知道的。

周樸園那雙方面都好。再有，我要問你的，你自己帶走的兒

子在哪兒？

魯侍萍他在你的礦上做工。

周樸園我問，他現(xiàn)在在哪兒？

魯侍萍就在門房等著見你呢。

周樸園什么？魯大海？他！我的兒子？

魯侍萍他的腳趾頭因為你的不小心，現(xiàn)在還是少一個的。

周樸園（冷笑）這么說，我自己的骨肉在礦上鼓勵罷工，反

對我！

魯侍萍他跟你現(xiàn)在完完全全是兩樣的人。

周樸園（沉靜）他還是我的兒子。

魯侍萍你不要以為他還會認你作父親。

周樸園（忽然）好！痛痛快快地！你現(xiàn)在要多少錢吧？

魯侍萍什么？

周樸園留著你養(yǎng)老。

魯侍萍（苦笑）哼，你還以為我是故意來敲詐你，才來的嗎？

周樸園也好，我們暫且不提這一層。那么，我先說我的意思。

你聽著，魯貴我現(xiàn)在要辭退的，四鳳也要回家。不過一一

魯侍萍你不要怕，你以為我會用這種關系來敲詐你嗎？你放

心，我不會的。大后天我就帶著四鳳回到我原來的地方。這是一場夢，

這地方我絕對不會再住下去。

文本二

我想再談談人物，談談人物的復雜性，人物關系的復雜性。為什

么這段戲要這樣寫？是要顯示周樸園這個人另一部分的性格。有人問

是不是你同情這個資本家了？不是，因為這是一個人物，他必然有這

一面?？傊?，從這些人物身上可以看得出來，他們的性格是有層次的，

有發(fā)展的，有兩面性的。

（選自《曹禺談》，有刪改）

16.下列對文本相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A.標題“雷雨”交代了作品的自然環(huán)境，也象征著壓抑的舊中國，

預示著即將發(fā)生大變革。

B.“不覺地望望柜上的相片，又望侍萍”說明侍萍三十年相貌變

化大到周樸園都認不出。

C.“不公平的命指使我來的”既體現(xiàn)侍萍憤恨的心情又體現(xiàn)她的

認命，這是人物矛盾之處。

D.周樸園保持著舊習慣，是他對三十年前的侍萍的懷念，也是

想要彌補自己犯下的罪過。

17.下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.舞臺說明可以細致地刻畫人物形象。文中加點處“憤怨”，緊

承上文“悲憤”，細膩地表現(xiàn)出侍萍情感的變化。

B.語言描寫可以刻畫人物性格。侍萍說“不過我覺得沒有什么

好談”，說明她要揭露周樸園的真面目，體現(xiàn)了她的骨氣。

C.戲劇語言有很多潛臺詞。文中提到“你們逼著我冒著大雪出

去”，暗示了三十年前除了周樸園趕她出去，還有周家其他人。

D.戲劇節(jié)選符合“三一律”，在雷雨之夜，在周宅之中，周樸園

與侍萍擠壓三十年的矛盾急劇爆發(fā)，帶給讀者心靈上的震撼。

18.“沖突是戲劇的要素之一，沒有沖突就沒有戲劇”。請結合節(jié)

選部分，概括分析周樸園和魯侍萍之間的沖突。

19.周樸園是《雷雨》中的重要人物，請你結合文本二的相關評

價，從不同角度分析周樸園這一人物形象。

閱讀下面的文字，完成小題。

文本一：

周樸園梅家的一個年輕小姐，很賢惠，也很規(guī)矩。有一天夜

里，忽然地投水死了。后來，后來，一一你知道么？

魯侍萍不敢說。

周樸園哦C

魯侍萍我倒認識一個年輕的姑娘姓梅的。

周樸園哦？你說說看。

魯侍萍可是她不是小姐。她也不賢惠，并且聽說是不大規(guī)矩

的。

周樸園也許，也許你弄錯了，不過你不妨說說著。

魯侍萍這個梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一個，

她手里抱著一個剛生下三天的男孩。聽人說她生前是不規(guī)矩的。

周樸園（吉痛）哦！

魯侍萍她是個下等人，不很守本分的。聽說她跟那時周公館

的少爺有點不清白，生了兩個兒子。生了第二個，才過三天，忽然周

少爺不要她了。大孩子就放在周公館，剛生的孩子她抱在懷里，在年

三十夜里投河死的,

周樸園（汗涔涔地）哦。

魯侍萍她不是小姐，她是無錫周公館梅媽的女兒，她叫侍萍。

魯侍萍老爺，沒有事了？（望著樸園，眼淚要涌出）老爺，

您那雨衣，我怎么說？

周樸園你去告訴四鳳，叫她把我樟木箱子里那件舊雨衣拿出來,

順便把那箱子里的幾件舊襯衣也撿出來。

魯侍萍舊襯衣？

周樸園你告訴她在我那頂老的箱子里，紡綢的襯衣，沒有領

子的。

魯侍萍老爺那種綢襯衣不是一共有五件？您要哪一件？

周樸園要哪一件？

魯侍萍不是有一件，在右袖襟上有個燒破的窟窿，后來用絲

線繡成一朵梅花補上的？還有一件，一一

周樸園（驚愕）梅花？

魯侍萍還有一件綢襯衣，左袖襟也繡著一朵梅花，旁邊還繡

著一個萍字。還有一件，一一

周樸園（徐徐立起）哦，你，你，你是一一

魯侍萍我是從前伺候過老爺?shù)南氯恕?/p>

周樸園哦，侍萍?。ǖ吐暎┰趺矗悄?？

魯侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會老得連你都不

認識了。

周樸園你一一侍萍？（不覺地望望柜上的相片，又望侍萍）

魯侍萍樸園，你找侍萍么？侍萍在這兒。

周樸園（忽然嚴厲地）你來干什么？

魯侍萍不是我要來的。

周樸園誰指使你來的？

魯侍萍（悲憤）命！不公平的命指使我來的。

周樸園（冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來了。

魯侍萍（憤怨）我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了c我

今天沒想到到這兒來，這是天要我在這兒又碰見你。

周樸園你可以冷靜點?，F(xiàn)在你我都是有子女的人，如果你覺

得心里有委屈，這么大年紀，我們先可以不必哭哭啼啼的。

魯侍萍哭？哼，我的眼淚早哭干了，我沒有委屈，我有的是恨，

是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已經(jīng)忘了你做的事了！

三十年前，過年三十的晚上我生下你的第二個兒子才三天，你為了要

趕緊娶那位有錢有門第的小姐，你們逼著我冒著大雪出去，要我離開

你們周家的門。

周樸園從前的舊恩怨，過了幾十年，又何必再提呢？

魯侍萍那是因為周大少爺一帆風順，現(xiàn)在也是社會上的好人

物?？墒亲詮奈冶荒銈兗亿s出來以后，我沒有死成，我把我的母親可

給氣死了，我親生的兩個孩子你們家里逼著我留在你們家里。

周樸園你的第二個孩子你不是已經(jīng)抱走了么？

魯侍萍那是你們老太太看著孩子快死了，才叫我?guī)ё叩摹＃ㄗ?/p>

語）哦，天哪，我覺得我像在做夢。

周樸園我看過去的事不必再提起來吧。

魯侍萍我要提，我要提，我悶了三十年了！你結了婚，就搬

了家，我以為這一輩子也見不著你了；誰知道我自己的孩子偏偏命定

要跑到周家來，又做我從前在你們家里做過的事。

周樸園怪不得四鳳這樣像你。

魯侍萍我伺候你，我的孩子再伺候你生的少爺們。這是我的

報應，我的報應。

（節(jié)選自曹禺《雷雨》）

文本二：

我寫《雷雨》是一種情感的迫切需要。我念起人類是可憐的動物，

帶著躊躇滿志的心情，仿佛自己來主宰自己的命運，而時常不能自己

來主宰。受著自己情感的或者理解的捉弄，一種不可知的力量的機遇

的，或者環(huán)境的捉弄。生活在狹小的籠里而洋洋地驕傲著，以為是徜

徉在自由的天地里C稱為萬物之靈的人類，不是做著最愚蠢的事么？

我用一種悲憫的心情，來寫劇中人物的爭執(zhí)①。在這些人不知道自己

的危機之前，蠢蠢地動著情感，勞著心，用著手。他們已徹頭徹尾地

熟悉這一群人的錯綜關系。我使他們征兆似的覺出這醞釀中的陰霾。

預知這樣不會引出好結果。我是個貧窮的主人，但我請了看戲的賓客

升到上帝的座位，來憐憫地俯視著這一堆在下面蠕動的生物。他們怎

樣盲目地爭執(zhí)著，泥縱似的在情感的火坑里打著昏迷的滾，用盡心力

來拯救自己，而不知千萬深淵在眼前張著巨大的口。他們正如一匹跌

在泥沼里的羸馬，愈掙扎，愈深沉地陷落在死亡的泥沼里。周萍悔改

7”以往的罪惡”，他抓住四鳳不放手，想由一個新的靈魂來洗滌自

己。但這樣不自知地犯了更可怕的罪惡，這條路引他到死亡。繁漪是

個最令人憐憫的女人，她不悔改，她如一匹執(zhí)拗的馬，她抓住周蘋不

放手，想重拾起一堆破碎的夢，救出自己，但這條路也引她到死亡。

（節(jié)選自曹禺《雷雨》序）

【注】①爭執(zhí)，此處的意思是掙扎、抗爭。

20.下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項

是（）

A.周樸園稱侍萍是“小姐”，說她“很賢惠，也很規(guī)矩”，侍萍

不動聲色地予以反駁，揭露了周樸園的虛偽。

B.劇中“老爺，沒有事了？"“老爺，您那雨衣，我怎么說？”

等臺詞推動了劇情發(fā)展，體現(xiàn)了戲劇語言的動作性。

C.“你一一侍萍？"這句話隱藏著豐富的潛臺詞，言外之意有“你

是照片上的侍萍嗎？”“你不是死了嗎？”

D.節(jié)選部分寫周樸園和魯侍萍從相遇到相認的過程，寫出了兩

個人尖銳的矛盾沖突，他們沖突的實質(zhì)是性格沖突。

21.下列與文本有關的說法，不正確的一項是（）

A.《雷雨》是著名劇作家曹禺的代表作，寫封建資產(chǎn)階級大家庭

內(nèi)部錯綜復雜的矛盾，是一部杰出的悲劇。

B.周萍是周樸園的長子，因不知情與同母異父的妹妹四鳳戀愛，

最后懷著深重的罪惡感與四鳳一起觸電自殺。

C.繁漪雖然追求個性解放，但又走不出舊家庭的牢籠，有著雷

雨般的性格，是作者認為的最令人憐憫的女人。

D.《雷雨》劇名與劇情有關，象征著在半殖民地半封建社會沉悶

壓抑的空氣里，一場“大雷雨''即將到來。

22.劇中那件繡著梅花和“萍”字的舊襯衣在劇情方面有什么作

用？請簡要分析。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

魯（拿涼水灌四鳳）鳳兒，好孩子。你回來，你回來。一一

我的苦命的孩子。

四（口漸張眼睜開，喘出一口氣）啊，媽！

魯（安慰地）孩子，你不要怪媽心狠，媽的苦說不出。

四（嘆出一口氣）媽！

魯什么？鳳兒？

四我，我不能告訴你，萍！

萍鳳，你好點了沒有？

四萍，我，總是瞞著你；也不肯告訴您（乞憐地望著魯媽）

媽，您一一

魯什么，孩子，快說。

四（抽咽）我，我一一（放膽）我跟他現(xiàn)在已經(jīng)有……（大

哭）

魯（切迫地）怎樣，你說你有一一（過受打擊，不動）

萍（拉起四鳳的手）四鳳！怎么，真的，你一一

四（哭）嗯。

萍（悲喜交集）什么時候？什么時候？

四（低頭）大概已經(jīng)三個月。

萍（快慰地）哦，四鳳，你為什么不告訴我，我，我的一一

魯（低聲）天哪。

萍（走向魯）魯奶奶，您無論如何不要再固執(zhí)哪，都是我錯：

我求您?。ü蛳拢┪仪竽帕怂伞Ｎ腋冶Ｎ乙院髮Φ闷鹚?，對得起

您。

四（立起，走到魯媽面前跪下）媽，您可憐可憐我們，答應

我們，讓我們走吧c

魯（不做聲，坐著，發(fā)癡）我是在做夢。我的兒女，我自己

生的兒女，三十年功夫一一哦，天哪，（掩面哭，揮手）你們走吧，

我不認得你們。（轉(zhuǎn)過頭去）

萍謝謝您?。⑵穑┪覀冏甙?。鳳?。ㄋ镍P起）

魯（回頭，不自主地）不，不能夠！

［四鳳又跪下C

四（哀求）媽，您，您是怎么？我的心定了。不管他是富,

是窮，不管他是誰，我是他的了。我心里第一個許了他，我看得見的

只有他，媽，我現(xiàn)在到了這一步：他到哪兒我也到哪兒；他是什么,

我也跟他是什么。媽，您難道不明白，我一一

魯（指手令她不要向下說，苦痛地）孩子“

大媽，妹妹既然鬧到這樣，讓她去了也好。

萍（陰沉地）魯奶奶，您心里要是一定不放她，我們只好不

順從您的話，自己走了。鳳！

四（搖頭）萍?。ㄟ€望著魯媽）媽！

魯（沉重的悲傷，低聲）啊，天知道誰犯了罪，誰造的這種

孽！一一他們都是可憐的孩子，不知道自己做的是什么。天哪！如果

要罰，也罰在我一個人身上；我一個人有罪，我先走錯了一步。（傷

心地）如今我明白了，我明白了，事情已經(jīng)做了的，不必再怨這不公

平的天，人犯了一次罪過，第二次也就自然地跟著來。一一（摸著四

鳳的頭）他們是我的干凈孩子，他們應當好好地活著，享著福。冤孽

是在我心里頭，苦也應當我一個人嘗。他們快活，誰曉得就是罪過？

他們年輕，他們自己并沒有成心做了什么錯。（立起，望著天）今天

晚上，是我讓他們一塊兒走，這罪過我知道，可是罪過我現(xiàn)在替他們

犯了；所有的罪孽都是我一個人惹的，我的兒女們都是好孩子，心地

干凈的，那么，天，真有了什么，也就讓我一個人擔待吧。（回過頭）

鳳兒，---

四（不安地）媽，您心里難過，一一我不明白您說的什么。

魯（回轉(zhuǎn)頭。和藹地）沒有什么。（微笑）你起來，鳳兒，你

們一塊兒走吧。

四（立起，感動地，抱著她的母親）媽！

萍去?。幢恚┎辉缌?，還只有二十五分鐘，叫他們把汽車

開出來，走吧。

魯（沉靜地）不，你們這次走，是在黑地里走，不要驚動旁

人。（向大海）大海，你出去叫車去，我要回去，你送他們到車站。

大嗯。

［大海由中門下。

魯（向四鳳哀婉地）過來，我的孩子，讓我好好地親一親。

（四鳳過來抱母；魯媽向周萍）你也來，讓我也看你一下。（周萍至

前，低頭，魯媽望他擦眼淚）好，你們走吧一一我要你們兩個在未走

以前答應我一件事C

萍您說吧，

魯你們不答應，我還是不要四鳳走的。

四媽，您說吧，我答應。

魯（看他們兩人）你們這次走，最好越走越遠，不要回頭，

今天離開，你們無論生死，永遠也不許見我。

四（難過）媽，那不一一

萍（眼色，低聲）她現(xiàn)在很難過，才說這樣的話，過后，她

就會好了的。

四嗯，也好，一一媽，那我們走吧。

［四鳳跪下，向魯媽叩頭，四鳳落淚，魯媽竭力忍著。

魯（揮手）走吧！

（節(jié)選自曹禺《雷雨》）

材料二：

我寫《雷雨》是一種情感的迫切需要。我念起人類是怎樣可憐的

動物，帶著躊躇滿志的心情，仿佛是自己來主宰自己的命運，而時常

不是自己來主宰著c受著自己------懵感的或者理解的一一捉弄，一

種不可知的力量的一一機遇的，或者環(huán)境的一一捉弄；生活在狹小的

籠里而洋洋地驕傲著，以為是徜徉在自由的天地里。稱為萬物之靈的

人物不是做著最愚蠢的事么？我用一種悲憫的心情，來寫劇中人物的

爭執(zhí)①。我誠懇地祈望著看戲的人們也以一種悲憫的眼來俯視這群地

上的人們。

（節(jié)選自曹禺《雷雨?序》）

【注】①爭執(zhí)，此處的意思是掙扎、抗爭。

23.下列各項對作品相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A.“你不要怪媽心狠，媽的苦說不出“，魯侍萍這么說是她已經(jīng)

知道周萍是自己的親生兒子，但又不能跟四鳳挑明，因此有苦說不出。

B.“魯奶奶，您心里要是一定不放她，我們只好不順從您的話,

自己走了"，周萍知道四鳳懷了自己的孩子，下定決心要帶四鳳走。

C.“天哪！如果要罰，也罰在我一個人身上“，這句話可見魯侍

萍只是單純地想保護自己的子女，想把他們從中解救出來，這是她作

為母親的一種本能C

D.“今天離開，你們無論生死，永遠也不許見我，魯侍萍同意

四鳳和周萍一起離開，但她又怕周樸園從中阻撓，因此讓他們永遠不

要回頭。

24.下列各項破折號的作用與例句相同的一項是（）

例：萍你是誰？魯我是你的一一你打的這個人的媽。

A.（切迫地）怎么，你說你有一一（受到打擊，不動。）

B.你們走吧一一我要你們兩個在未走以前答應我一件事。

C.嗯，也好，一一媽，那我們走吧。

D.一種不可知的力量的一一機遇的，或者環(huán)境的一一捉弄。

25.材料二中的“仿佛是自己來主宰自己的命運，而時常不是自

己來主宰著“寓示了小說人物常常會陷入到內(nèi)心的矛盾中。請結合教

材《哈姆雷特》（節(jié)選）和材料一作簡要說明。

26.在閱讀完材料一后，讀書小組要寫一則文學短評。甲組提出

一組關鍵詞：情感?可憐?悲憫；乙組提出一個關鍵詞：干凈。請任

選一個小組加入，圍繞關鍵詞寫出你的短評要點。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

選文一：

《雷雨?第一幕》節(jié)選

周樸園（點頭，轉(zhuǎn)向藜漪）你怎么今天下樓來了，完全好了么？

周繁漪病原來不很重一一回來身體好么？

周樸園還好c——你應當再到樓上去休息。沖兒，你看你母親

的氣色比以前怎么樣？

周沖母親原來就沒有什么病。

周樸園（不喜歡兒子們這樣答復老人的話，沉重地，眼翻上來）

誰告訴你的？我不在的時候，你常來問你母親的病么？（坐在沙發(fā)上）

周繁漪（怕他又來教訓）樸園，你的樣子像有點瘦了似的c一

一礦上的罷工究竟怎么樣？

周樸園昨天早上已經(jīng)復工，不成問題。

周沖爸爸，怎么魯大海還在這兒等著要見您呢？

周樸園誰是魯大海？

周沖魯貴的兒子。前年薦進去，這次當代表的。

周樸園這個人！我想這個人有背景，廠方已經(jīng)把他開除了。

周沖開除！爸爸，這個人腦筋很清楚，我方才跟這個人談了

一回。代表罷工的工人并不見得就該開除。

周樸園哼，現(xiàn)在一般年青人，跟工人談談，說兩三句不關痛癢、

同情的話，像是一件很時髦的事情！

周沖我以為這些人替自己的一群努力，我們應當同情的。并

且我們這樣享福，同他們爭飯吃，是不對的。這不是時髦不時髦的事。

周樸園（眼翻上來）你知道社會是什么？你讀過幾本關于社會

經(jīng)濟的書？我記得我在德國念書的時候，對于這方面，我自命比你這

種半瓶醋的社會思思要徹底得多！

周沖（被壓制下去，然而）爸，我聽說礦上對于這次受傷的

工人不給一點撫恤金。

周樸園（頭揚起來）我認為你這次說話說得太多。（向藜漪）

這兩年他學得很像你了。（看鐘）十分鐘后我還有一個客來，嗯，你

們關于自己有什么話說么？

《雷雨?第三幕》節(jié)選

選文二：

周沖四鳳，你不要為這一點小事來憂愁。世界大得很，你應

當讀書，你就知道世界上有過許多人跟我們一樣地忍受著痛苦，慢慢

地苦干，以后又得到快樂。

魯四鳳唉，女人究竟是女人！（忽然）你聽，（蛙鳴）蛤蟆怎么

不睡覺，半夜三更的還叫呢？周沖不，你不是個平常的女人，你有力

量，你能吃苦，我們都還年輕，我們將來一定在這世界為著人類謀幸

福。我恨這不平等的社會，我恨只講強權的人，我討厭我的父親，我

們都是被壓迫的人，我們是一樣。一一

魯四鳳二少爺，您渴了吧，我紿您倒一杯茶。（站起倒茶）

周沖不，不要。

魯四鳳不，讓我再伺候伺候您。

周沖你不要這樣說話，現(xiàn)在的世界是不該存在的。我從來沒

有把你當做我的底下人，你是我的鳳姐姐，你是我引路的人，我們的

真世界不在這兒。

魯四鳳哦，你真會說話.

周沖有時我就忘了現(xiàn)在，（夢幻地）忘了家，忘了你，忘了

母親，并且忘了我自己。我想，我像是在一個冬天的早晨，非常明亮

的天空，……在無邊的海上……哦，有一條輕得像海燕似的小帆船,

在海風吹得緊，海二的空氣聞得出有點腥，有點咸的時候，白色的帆

張得滿滿地，像一只鷹的翅膀斜貼在海面上飛，飛，向著天邊飛C那

時天邊上只淡淡地浮著兩三片白云，我們坐在船頭，望著前面，前面

就是我們的世界。

魯四鳳我們？

周沖對了，我同你，我們可以飛，飛到一個真真干凈、快樂

的地方，那里沒有爭執(zhí)，沒有虛偽，沒有不平等，沒有……（頭微仰，

好像眼前就是那么一個所在，忽然）你說好么？

魯四鳳你想得真好。

選文三：

《雷雨?序》節(jié)選

我看過一次《雷雨》的公演，我很失望，那位演周沖的人有些輕

視他的角色，他沒有了解周沖，他只演到癡憨一一那只是周沖的粗獷

的肉體，而忽略他的精神。周沖原是可喜的性格，他最無辜而他與魯

四鳳同樣遭受了殘酷的結果。他藏在思想的堡壘里，他有許多憧憬，

對社會，對家庭，以至于對愛情。他不能了解他自己，他更不能了解

他的周圍。一重一重的幻念繭似地縛住了他。他看不清社會，他也看

不清他所愛的人們C他有著一切青春發(fā)動期的青年對現(xiàn)實那樣的隔離。

他要現(xiàn)實的鐵錘來一次一次地敲醒他的夢。在喝藥那一景，他才真認

識了父親的威權籠罩下的家庭；在魯貴家里，忍受著魯大海的侮慢，

他才發(fā)現(xiàn)他和大海中間隔著一道不可填補的鴻溝；在末尾，藜漪喚他

出來阻止四鳳與周萍逃奔的時候，他才看出他的母親全不是他所想的

那樣，而四鳳也不是能與他在冬天的早晨，明亮的海空，乘著白帆船

向著無邊的理想航駛?cè)サ陌閭H。連續(xù)不斷的失望絆住他的腳，每次的

失望都是一只尖利的錐，那是他應受的刑罰。他痛苦地感覺到現(xiàn)實的

丑惡，一種幻滅的悲哀襲擊他的心。這樣的人即便不為“殘忍”的天

所毀滅，他早晚會被那綿綿不盡的渺茫的夢掩埋，到了與世隔絕的地

步Q甚至在情愛里，他依然認不清真實。抓住他心的并不是四鳳，或

者任何美麗的女人。他愛的只是“愛”，一個抽象的觀念，還是個渺

茫的夢。所以當著四鳳不得已地說破了她同周萍的事，使他傷心的卻

不是因為魯四鳳離棄了他，而是哀悼一個美麗的夢的死亡。

（以上選文作者均為曹禺）

27.下列對選文內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

（）

A.周樸園的臺詞多用問號和嘆號，帶有質(zhì)疑和命令的口吻，比

較生硬，這暗示了他和家人之間的隔膜。

B.魯四鳳的語言簡短，表明她對周）口的長篇大論的不理解和不

在意，符合其身份特征，又吻合人物關系。

C.曹禺對周沖形象有一個全面的構想和分析，這表明了他對這

一人物的喜愛，也彰顯了他的創(chuàng)作理念。

D.由節(jié)選部分可知，《雷雨》的成功得益于內(nèi)涵豐富的臺詞和性

格鮮明的人物，以及復雜的矛盾沖突。

28.對選文中舞臺說明的分析，下列說法不正確的一項是（）

A.“怕他又來教訓”是周繁漪的心理措寫，這表明了周繁漪對周

樸園的了解和對周沖的愛護，她起了調(diào)節(jié)父子矛盾的作用。

B.魯四鳳“忽然”，表明她對周沖的話不認同，所以故意打斷并

轉(zhuǎn)移話題；而“站越倒茶”則是她對自己身份的認同和恪守。

C.周沖“夢幻地”“頭微仰”的神態(tài)，表明他并不一定是在和四

鳳交流，而是陶醉和沉浸在自己所營造的美好未來世界里。

D.選文中的舞臺說明雖然簡潔，但不可或缺，它們分別具有烘

托人物心理、暗示人物性格、推動情節(jié)發(fā)展等多種作用。

29.選文一中寫到了幾組矛盾沖突，這對塑造周樸園形象有何作

用？

30.曹禺說：“我很失望，那位演周汨的人有些輕視他的角色，

他沒有了解周沖，他只演到癡憨一一那只是周沖的粗獷的肉體，而忽

略他的精神?！闭埥Y合所選三則文本材料分析，周沖的精神世界有何

特征。

三、文學類閱讀-單文本

閱讀話劇《雷雨》選段，完成下面小題。

周樸園你------侍萍?。ú挥X地望望柜上的相片，又望侍聲）

魯侍萍樸園，你找侍萍嗎？侍萍在這兒。

周樸園（①）你來干什么？

魯侍萍不是我要來的。

周樸園誰指使你來的？

魯侍萍（②）命！不公平的命指使我來的。

周樸園（③）三十年的工夫你還是找到這兒來了。

魯侍萍（④）我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了c我

今天沒想到到這兒來，這是天要我在這兒又碰見你。

周樸園你可以冷靜點。現(xiàn)在你我都是有子女的人。如果你覺得

心里有委屈，這么大年紀，我們先可以不必哭哭啼啼的。

魯侍萍哭？哼，我的眼淚早哭干了，我沒有委屈，我有的是恨，

是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已經(jīng)忘了你做的事了！

三十年前，過年三十的晚上我生下你的第二個兒子才三天，你為了要

趕緊娶那位有錢有門第的小姐，你們逼著我冒著大雪出去，要我離開

你們周家的門。

周樸園從前的舊恩怨，過了幾十年，又何必再提呢？

魯侍萍那是因為周大少爺一帆風順，現(xiàn)在也是社會上的好人物。

31.依次填入選段中四處括號內(nèi)的舞臺說明，最恰當?shù)囊豁検?/p>

()

A.①忽然嚴厲地②憤怨③冷冷地④悲憤

B.①忽然嚴厲地②悲憤③冷冷地④憤怨

C.①冷冷地②悲憤③忽然嚴厲地④憤怨

D.①冷冷地②憤怨③忽然嚴厲地④悲憤

32.下列對選段相關內(nèi)容和藝術特色的分析，不正確的一項是

（）

A.發(fā)現(xiàn)眼前的人就是魯侍萍后，周才、園馬上換了一副臉孔，這

表現(xiàn)了他的偽善與自私。

B.魯侍萍控訴周家人三十年前的狠心之舉，增強了戲劇沖突，

從而推動劇情的發(fā)展。

C.“這么大年紀，我們先可以不必哭哭啼啼的，周樸園說這句

話是怕魯侍萍太傷心。

0.魯侍萍說周樸園“現(xiàn)在也是社會上的好人物”，點出了周樸園

不愿提起舊事的原因。

33.畫橫線的句子表達了魯侍萍怎樣的思想感情？請簡要分析。

閱讀《雷雨》劇本（節(jié)選），完成下面小題。

魯侍萍（低頭）哦。

周樸園你的生日一一四月十八一一每年我總記得。一切都照著

你是正式嫁過周家的人看，甚至于你因為生萍兒，受了病，總要關窗

戶，這些習慣我都保留著，為的是不忘你，彌補我的罪過。

魯侍萍（嘆一口氣）【甲】

周樸園那更好了。那么我們可以明明白白地談一談。

魯侍萍不過我覺得沒有什么可談的。

周樸園話很多。【乙】我看你的性情好像沒有大改，一一魯貴

像是個很不老實的人。

魯侍萍你不要怕。他永遠不會知道的。

周樸園那雙方面都好。再有，我要問你的，你自己帶走的兒子

在哪兒？

魯侍萍他在你的礦上做工。

周樸園我問，他現(xiàn)在在哪兒？

魯侍萍就在門房等著見你呢

周樸園什么？魯大海？他！我的兒子？

魯侍萍他的腳指頭因為你的不小心，現(xiàn)在還是少一個的。

周樸園（冷笑）這么說，我自己的骨肉在礦上鼓動罷工，反對

我！

魯侍萍他跟你現(xiàn)在完完全全是兩樣的人。

周樸園（沉靜）他還是我的兒子。

魯侍萍你不要以為他還會認你作父親。

周樸園（忽然）好！痛痛快快的！你現(xiàn)在要多少錢吧？

魯侍萍什么？

周樸園留著你養(yǎng)老。

魯侍萍（苦笑）哼，你還以為我是故意來敲詐你，才來的嗎？

周樸園也好，我們暫且不提這一層。那么，我先說我的意思。

你聽著，魯貴我現(xiàn)在要