全國(guó)青島版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)專題三第3課《閱讀材料-移動(dòng)設(shè)備上的美圖秀秀》教學(xué)設(shè)計(jì)

全國(guó)青島版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)專題三第3課《閱讀材料--移動(dòng)設(shè)備上的美圖秀秀》教學(xué)設(shè)計(jì)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒃O(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以《閱讀材料--移動(dòng)設(shè)備上的美圖秀秀》為主題，旨在通過(guò)實(shí)際操作，讓學(xué)生了解并掌握美圖秀秀這款軟件的基本功能和操作方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和審美能力，同時(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，為后續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程打下基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，提高信息處理能力，通過(guò)學(xué)習(xí)美圖秀秀軟件，讓學(xué)生掌握?qǐng)D片編輯的基本技巧，培養(yǎng)審美情趣和創(chuàng)造力。同時(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的計(jì)算思維，提升問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)。

學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作有了初步的了解，包括文件管理、簡(jiǎn)單軟件的使用等。對(duì)于圖片編輯的基本概念，如圖片格式、色彩調(diào)整等，部分學(xué)生可能已有一定的認(rèn)知。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格。

七年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇心，對(duì)信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)興趣較高。在操作能力方面，學(xué)生個(gè)體差異較大，部分學(xué)生操作熟練，而部分學(xué)生可能對(duì)鼠標(biāo)和鍵盤的操作不夠熟練。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，有的學(xué)生喜歡動(dòng)手操作，有的則更傾向于理論學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。

學(xué)生在操作美圖秀秀軟件時(shí)，可能遇到界面不熟悉、功能難以理解等問(wèn)題。對(duì)于一些復(fù)雜的編輯技巧，如圖層操作、濾鏡應(yīng)用等，學(xué)生可能感到困難。此外，由于學(xué)生個(gè)體差異，部分學(xué)生可能在理解軟件功能和操作步驟時(shí)遇到挑戰(zhàn)。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合實(shí)際操作步驟，講解美圖秀秀的基本功能和操作流程。

2.實(shí)驗(yàn)法：引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，通過(guò)實(shí)際操作掌握軟件的使用技巧。

3.討論法：組織學(xué)生分組討論，分享各自的操作心得和遇到的問(wèn)題，共同解決。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用PPT展示美圖秀秀軟件界面和功能，直觀展示操作步驟。

2.實(shí)時(shí)操作：通過(guò)投影設(shè)備實(shí)時(shí)展示學(xué)生操作過(guò)程，便于全體學(xué)生觀看和學(xué)習(xí)。

3.在線資源：提供相關(guān)教學(xué)視頻和操作指南，供學(xué)生課后復(fù)習(xí)和自學(xué)。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：展示一些經(jīng)過(guò)美圖秀秀處理的圖片，詢問(wèn)學(xué)生是否知道這些圖片是如何制作的，引起學(xué)生對(duì)圖片編輯軟件的興趣。

回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧學(xué)生之前學(xué)習(xí)過(guò)的圖片格式、色彩調(diào)整等基礎(chǔ)知識(shí)，為學(xué)習(xí)新軟件打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

講解新知：詳細(xì)講解美圖秀秀軟件的界面布局、基本功能和操作步驟，包括圖片導(dǎo)入、裁剪、調(diào)整亮度、對(duì)比度、應(yīng)用濾鏡等。

舉例說(shuō)明：通過(guò)實(shí)際圖片的編輯過(guò)程，展示如何使用美圖秀秀進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖片美化。

互動(dòng)探究：組織學(xué)生分組討論，探討如何使用軟件解決實(shí)際生活中的圖片處理問(wèn)題，如去除照片中的紅眼、制作個(gè)性化頭像等。

3.實(shí)踐操作（約30分鐘）

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生按照教師指導(dǎo)，自行下載并安裝美圖秀秀軟件，開(kāi)始實(shí)際操作練習(xí)。

教師指導(dǎo)：教師巡視課堂，針對(duì)學(xué)生在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題給予個(gè)別指導(dǎo)，確保學(xué)生能夠順利完成練習(xí)。

4.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立完成以下練習(xí)：

-使用美圖秀秀對(duì)一張自拍照進(jìn)行美化，包括裁剪、調(diào)整色彩、應(yīng)用濾鏡等。

-對(duì)一組風(fēng)景照片進(jìn)行統(tǒng)一風(fēng)格處理，提高照片的整體效果。

教師指導(dǎo)：教師巡視課堂，觀察學(xué)生的操作過(guò)程，對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意。

5.總結(jié)與反思（約5分鐘）

教師總結(jié)：回顧本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)美圖秀秀在圖片編輯中的應(yīng)用價(jià)值。

學(xué)生反思：引導(dǎo)學(xué)生反思自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和不足，鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索和練習(xí)。

6.作業(yè)布置（約2分鐘）

布置作業(yè)：要求學(xué)生利用周末時(shí)間，嘗試使用美圖秀秀對(duì)家庭照片進(jìn)行編輯，下節(jié)課分享自己的作品和心得。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-圖片處理軟件的發(fā)展歷程：介紹圖片處理軟件從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的演變過(guò)程，如從最初的Photoshop到如今流行的美圖秀秀等。

-圖片編輯的基本技巧：講解圖片編輯的基本技巧，如裁剪、旋轉(zhuǎn)、調(diào)整色彩、添加文字、使用濾鏡等。

-圖片格式與質(zhì)量：介紹常見(jiàn)的圖片格式，如JPEG、PNG、GIF等，以及如何根據(jù)需求選擇合適的圖片格式和質(zhì)量。

-圖片版權(quán)與使用：講解圖片版權(quán)的基本知識(shí)，以及如何合法使用他人作品。

-數(shù)字藝術(shù)與攝影：介紹數(shù)字藝術(shù)和攝影的相關(guān)知識(shí)，如攝影構(gòu)圖、光影效果、色彩搭配等。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以嘗試使用其他圖片編輯軟件，如Photoshop、GIMP等，比較不同軟件的特點(diǎn)和功能。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加攝影比賽或藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，提高自己的審美能力和創(chuàng)造力。

-學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何使用圖片處理軟件進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，如制作海報(bào)、宣傳冊(cè)等。

-建議學(xué)生關(guān)注一些攝影和圖片處理相關(guān)的網(wǎng)站、論壇或社交媒體，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和最新技術(shù)。

-學(xué)生可以嘗試拍攝自己的作品，并使用圖片處理軟件進(jìn)行后期制作，提高自己的攝影技能。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，共同完成一個(gè)圖片編輯項(xiàng)目，如制作班級(jí)活動(dòng)紀(jì)念冊(cè)等。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)或公益活動(dòng)，利用圖片處理技能為他人提供幫助。

-學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何使用圖片處理軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)可視化，如制作圖表、地圖等。

-建議學(xué)生閱讀一些關(guān)于圖片處理和數(shù)字藝術(shù)的書籍，擴(kuò)大知識(shí)面。

-學(xué)生可以嘗試將圖片處理技能應(yīng)用到日常生活，如制作個(gè)人簡(jiǎn)歷、設(shè)計(jì)個(gè)性化名片等。七、板書設(shè)計(jì)①美圖秀秀軟件概述

-軟件名稱：美圖秀秀

-功能特點(diǎn)：圖片編輯、美化、分享

-適用平臺(tái)：移動(dòng)設(shè)備

②圖片編輯基本操作

-導(dǎo)入圖片：選擇圖片文件，導(dǎo)入編輯

-裁剪圖片：調(diào)整圖片大小和比例

-調(diào)整色彩：調(diào)整亮度、對(duì)比度、飽和度

-應(yīng)用濾鏡：選擇濾鏡效果，增強(qiáng)圖片風(fēng)格

-添加文字：輸入文字內(nèi)容，設(shè)置字體、顏色、位置

-裁剪、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)：調(diào)整圖片角度和位置

③圖片美化技巧

-圖像美化目的：提升圖片視覺(jué)效果，增強(qiáng)吸引力

-色彩搭配：根據(jù)圖片內(nèi)容選擇合適的色彩

-光影效果：調(diào)整光線和陰影，增強(qiáng)立體感

-文字排版：合理布局文字，突出主題

-濾鏡應(yīng)用：選擇合適的濾鏡，豐富圖片風(fēng)格

④圖片保存與分享

-保存格式：選擇合適的圖片格式，如JPEG、PNG等

-保存設(shè)置：調(diào)整圖片質(zhì)量、尺寸等參數(shù)

-分享方式：通過(guò)社交媒體、郵箱等方式分享圖片八、教學(xué)反思教學(xué)反思

今天的課，我對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行了深入的反思。首先，我想說(shuō)的是，我對(duì)學(xué)生們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)感到非常滿意。他們積極參與，對(duì)美圖秀秀這款軟件表現(xiàn)出濃厚的興趣，這讓我覺(jué)得這次的教學(xué)是成功的。

①學(xué)生參與度

我觀察到，學(xué)生們?cè)谡n堂上都非常投入，特別是在操作環(huán)節(jié)，他們認(rèn)真聆聽(tīng)每一個(gè)步驟，動(dòng)手實(shí)踐也非常積極。這讓我意識(shí)到，教學(xué)過(guò)程中，讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)是非常重要的。我嘗試通過(guò)提問(wèn)、小組討論等方式，鼓勵(lì)他們主動(dòng)思考，這種互動(dòng)式的教學(xué)方式確實(shí)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

②教學(xué)內(nèi)容與方法

在講解美圖秀秀的基本功能時(shí)，我采用了多媒體演示和現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合的方法。我發(fā)現(xiàn)，這種方法能夠更直觀地展示軟件的操作步驟，學(xué)生們也更容易理解和接受。同時(shí)，我也注意到，對(duì)于一些較復(fù)雜的操作，比如圖層的使用，學(xué)生們的理解速度較慢，這可能需要我在今后的教學(xué)中增加更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行講解和練習(xí)。

③教學(xué)效果

通過(guò)這次教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)趫D片編輯的基本技巧上有了明顯的提高。他們能夠熟練地使用美圖秀秀進(jìn)行圖片的裁剪、調(diào)整色彩、應(yīng)用濾鏡等操作。這讓我覺(jué)得，教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)到了。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生對(duì)于軟件的一些高級(jí)功能，如圖層蒙版等，掌握得還不夠熟練，這可能是由于講解時(shí)間有限，學(xué)生練習(xí)不夠?qū)е碌摹?/p>

④反思與改進(jìn)

在今后的教學(xué)中，我計(jì)劃對(duì)以下方面進(jìn)行改進(jìn)：

-增加實(shí)踐環(huán)節(jié)的時(shí)間，讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)親自操作，從而更好地掌握軟件的使用。

-對(duì)于較復(fù)雜的操作，可以提前制作一些教學(xué)視頻，讓學(xué)生在課后復(fù)習(xí)，這樣可以幫助他們更好地理解和掌握。

-在講解過(guò)程中，我會(huì)更加注重對(duì)學(xué)生提問(wèn)的引導(dǎo)，鼓勵(lì)他們提出問(wèn)題，這樣可以提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和解決問(wèn)題的能力。

-考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，我會(huì)嘗試采用分層教學(xué)的方法，針對(duì)不同水平的學(xué)生提供不同的學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)。典型例題講解1.例題：

使用美圖秀秀對(duì)一張風(fēng)景照片進(jìn)行亮度調(diào)整，使其更加明亮。

答案：

-打開(kāi)美圖秀秀，導(dǎo)入風(fēng)景照片。

-點(diǎn)擊“編輯”菜單，選擇“亮度”工具。

-在亮度調(diào)整界面，拖動(dòng)滑塊，提高亮度值。

-點(diǎn)擊“確定”保存調(diào)整后的照片。

2.例題：

對(duì)一張自拍照片進(jìn)行裁剪，只保留上半身。

答案：

-打開(kāi)美圖秀秀，導(dǎo)入自拍照片。

-點(diǎn)擊“編輯”菜單，選擇“裁剪”工具。

-在裁剪界面，選擇“自定義”裁剪方式。

-設(shè)置裁剪框的大小和位置，確保只保留上半身。

-點(diǎn)擊“確定”保存裁剪后的照片。

3.例題：

使用美圖秀秀為一張照片添加文字，并設(shè)置文字樣式。

答案：

-打開(kāi)美圖秀秀，導(dǎo)入照片。

-點(diǎn)擊“編輯”菜單，選擇“文字”工具。

-在文字編輯界面，輸入文字內(nèi)容。

-設(shè)置文字字體、顏色、大小等樣式。

-點(diǎn)擊“確定”將文字添加到照片上。

4.例題：

應(yīng)用美圖秀秀的濾鏡效果，將一張照片轉(zhuǎn)換成黑白風(fēng)格