Unit 9 What's your hobby Part A（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年湘少版（三起）英語五年級(jí)上冊(cè)

Unit9What'syourhobbyPartA（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年湘少版（三起）英語五年級(jí)上冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：湘少版（三起）英語五年級(jí)上冊(cè)Unit9What'syourhobbyPartA，包括詢問和回答關(guān)于興趣愛好的話題。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課與學(xué)生之前學(xué)習(xí)的問候語、基本句型和一般疑問句的構(gòu)成方法相聯(lián)系，通過復(fù)習(xí)鞏固，進(jìn)一步拓展學(xué)生的交際能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)詢問和回答關(guān)于興趣愛好的話題，學(xué)生能夠提高英語聽說能力，增強(qiáng)跨文化交際意識(shí)，培養(yǎng)批判性思維，并學(xué)會(huì)在真實(shí)語境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流。同時(shí)，通過參與課堂活動(dòng)，學(xué)生將提升自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)意識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-重點(diǎn)一：掌握詢問和回答關(guān)于興趣愛好的句型結(jié)構(gòu)，如"What'syourhobby?""Ilike..."。

-重點(diǎn)二：能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯描述自己的興趣愛好，如"reading","sports","music"等。

-重點(diǎn)三：正確使用一般疑問句和肯定、否定回答，如"Isyourhobbyplayingfootball?""Yes,itis.""No,itisn't."

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-難點(diǎn)一：理解并運(yùn)用一般疑問句的構(gòu)成規(guī)則，特別是當(dāng)疑問詞在句首時(shí)的語序變化。

-難點(diǎn)二：在回答問題時(shí)不失時(shí)機(jī)的運(yùn)用所學(xué)詞匯，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。

-難點(diǎn)三：在真實(shí)的交際情境中，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流，避免語法錯(cuò)誤和表達(dá)不自然。例如，學(xué)生在回答問題時(shí)可能會(huì)忘記使用適當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)或者混淆主語和謂語的一致性。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過教師的講解，幫助學(xué)生理解和掌握詢問和回答興趣愛好的句型和詞匯。

2.情景教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)真實(shí)的交際場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)際對(duì)話中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

3.合作學(xué)習(xí)法：分組進(jìn)行角色扮演，提高學(xué)生的互動(dòng)能力和口語表達(dá)能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體課件：利用PPT展示圖片、視頻和音頻，豐富教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)視覺和聽覺體驗(yàn)。

2.互動(dòng)軟件：使用在線平臺(tái)或手機(jī)應(yīng)用，進(jìn)行實(shí)時(shí)問答和游戲，提高學(xué)生的參與度。

3.教學(xué)卡片：制作興趣愛好的詞匯卡片，方便學(xué)生記憶和復(fù)習(xí)。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)興趣愛好的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們有什么興趣愛好呢？你們覺得興趣愛好對(duì)我們的生活有什么影響？”

展示一些關(guān)于不同興趣愛好的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受興趣愛好的多樣性和魅力。

簡(jiǎn)短介紹興趣愛好對(duì)個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展的重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解興趣愛好的一般概念、種類和重要性。

過程：

講解興趣愛好的定義，包括其作為個(gè)人興趣和愛好的特點(diǎn)。

詳細(xì)介紹興趣愛好的種類，如運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)、科技等，使用分類圖幫助學(xué)生理解。

3.興趣愛好案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解不同興趣愛好的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的興趣愛好案例進(jìn)行分析，如音樂、繪畫、編程等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解興趣愛好如何影響個(gè)人和社區(qū)。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何通過興趣愛好提升自己的技能和知識(shí)。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)自己感興趣的興趣愛好進(jìn)行討論。

小組內(nèi)討論該興趣愛好的學(xué)習(xí)資源、發(fā)展前景以及如何推廣和普及。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果，包括對(duì)興趣愛好的理解和推廣建議。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)興趣愛好的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括對(duì)興趣愛好的理解、推廣建議和實(shí)踐案例。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)興趣愛好的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括興趣愛好的定義、種類、案例分析和小組討論。

強(qiáng)調(diào)興趣愛好對(duì)個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展的積極影響，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)自己的興趣愛好。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生選擇一個(gè)自己感興趣的興趣愛好，進(jìn)行深入研究和學(xué)習(xí)，并撰寫一篇簡(jiǎn)短的報(bào)告，分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-興趣愛好相關(guān)書籍：推薦一些適合五年級(jí)學(xué)生的英語閱讀材料，如《MyHobby》系列書籍，這些書籍以興趣愛好的主題編寫，可以增加學(xué)生的詞匯量和閱讀興趣。

-興趣愛好相關(guān)視頻：收集一些關(guān)于不同興趣愛好的英語教學(xué)視頻，如體育、音樂、繪畫等，通過觀看視頻，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)詞匯和表達(dá)方式。

-興趣愛好主題的英語歌曲：選擇一些以興趣愛好為主題的英語歌曲，如《MyHobbiesAreMany》等，通過歌曲學(xué)習(xí)，學(xué)生可以在輕松愉快的氛圍中提高英語聽力。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀關(guān)于興趣愛好的英文故事書，通過閱讀了解不同文化中人們的興趣愛好，拓寬視野。

-角色扮演：組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演活動(dòng)，模擬真實(shí)情境中的對(duì)話，如在學(xué)校、家庭或朋友間的交流，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。

-制作興趣愛好的海報(bào)：讓學(xué)生利用所學(xué)詞匯和句型，制作關(guān)于自己興趣愛好的海報(bào)，這不僅能夠鞏固所學(xué)知識(shí)，還能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和審美能力。

-家庭作業(yè)：布置學(xué)生完成關(guān)于自己興趣愛好的小調(diào)查，讓學(xué)生在家長的協(xié)助下，收集相關(guān)資料，并制作成小報(bào)告，這樣可以提高學(xué)生的研究能力和信息處理能力。

-社區(qū)參與：鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)組織的興趣小組或俱樂部，如英語角、繪畫班等，讓學(xué)生在實(shí)際環(huán)境中運(yùn)用英語，提高語言實(shí)踐能力。

-互聯(lián)網(wǎng)資源：指導(dǎo)學(xué)生如何安全、有效地使用互聯(lián)網(wǎng)資源，如在線英語學(xué)習(xí)平臺(tái)，幫助他們自學(xué)和鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。七、板書設(shè)計(jì)①知識(shí)點(diǎn)：

-興趣愛好相關(guān)詞匯：hobby,sports,music,reading,painting,etc.

-詢問句型：What'syourhobby?

-答案句型：Ilike.../Ienjoy...

-一般疑問句構(gòu)成：Isyourhobby...?Yes,itis./No,itisn't.

②詞匯：

-Hobby（愛好）

-Sports（運(yùn)動(dòng)）

-Music（音樂）

-Reading（閱讀）

-Painting（繪畫）

③句型：

-What'syourhobby?

-Ilikereading.

-Isyourhobbyplayingfootball?Yes,itis.

-No,itisn't.Myhobbyisdrawing.八、課后作業(yè)1.完成以下句子，使用適當(dāng)?shù)呐d趣愛好詞匯。

-Myhobbyis________.

-Ienjoy________.

答案：

-Myhobbyisplayingsoccer.

-Ienjoyreadingbooks.

2.根據(jù)圖片或情景，用英語描述你的興趣愛好。

-Picture:Youareplayingthepiano.

-Description:Ilike________.

答案：

-Picture:Youareplayingthepiano.

-Description:Ilikeplayingthepiano.

3.選擇正確的選項(xiàng)來完成句子。

-1.What'syourhobby?

a)Ilikeplayingbasketball.

b)Ienjoyreading.

c)Iaminterestedinpainting.

-2.Isyourhobbydrawing?

a)Yes,itis.

b)No,itisn't.

c)Maybe.

答案：

-1.a)

-2.a)

4.用一般疑問句詢問對(duì)方的興趣愛好，并給出肯定或否定的回答。

-Question:Doyoulikeplayingfootball?

-Answer:Yes,Ido./No,Idon't.