《高中備考指南-語文必修上冊》課件-2.9第二單元 用性閱讀與寫作-單元檢測（二）

第二單元

勞動光榮·實用性閱讀與寫作單元檢測（二）（考試時間150分鐘，滿分150分）一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一

近年來，從網(wǎng)上“打榜”，到形成“粉絲經(jīng)濟”，再到策劃自己的文化產(chǎn)品，以年輕人為主體的粉絲群體，早已不再是文化娛樂產(chǎn)業(yè)的被動接受者，而成為主動的參與者乃至生產(chǎn)者。如何營造健康向上的粉絲文化，讓更多人了解、接受這個群體，引發(fā)了人們思考。

人們還記得，改革開放之初，一盤磁帶、一幅海報、一部電影就能形成一批“追星族”。如今，從電影到電視劇，從綜藝節(jié)目到網(wǎng)絡直播，從演唱會到見面會，多元多樣的文化娛樂形式，以及網(wǎng)絡技術的發(fā)展，讓年輕粉絲擁有了更加開放的選擇空間。而“追星”的方式，也從以往自下而上的仰慕，變?yōu)楦又苯拥慕佑|；從以往多局限在私人空間和熟人圈子里的交流，變?yōu)榉劢z之間以社交媒體為載體的、更加扁平化的互動。從這個意義上說，作為一種文化消費共同體，粉絲群體及其活動已經(jīng)形成了一種新的媒介景觀，豐富著我們時代的文化樣態(tài)。

對于年輕人來說，“粉”什么、怎么“粉”就成為關鍵。給粉絲文化以正面引導，需要在深入了解這一群體的基礎上，放大其積極的一面。有人指出，相較以往，今天的粉絲群體是一種“參與式”“陪伴式”的追星。對這一熱情加以正面引導，有利于鼓舞年輕人通過對標偶像增添“變成更好的自己”的動力。近年來，在各類粉絲群體中，粉絲們都表現(xiàn)出文明有序的自制力和良好的秩序感。在社會層面，從關愛聽力障礙的兒童到改善貧困山區(qū)兒童的學習環(huán)境，從為城市的清潔工們送上免費午餐到捐贈愛心圖書，粉絲們帶來的正能量逐漸呈現(xiàn)和放大，得到了人們的認可。（摘編自周珊珊《粉絲文化，怎么“粉”是個關鍵》）材料二

最近有幾條新聞，不由讓人對粉絲產(chǎn)生一些擔憂與深思。這幾條新聞分別是：李宇春在《明日之子》直播過程中險被強吻；賈乃亮發(fā)微博批評粉絲曬與其女兒的合影；因飾演《鎮(zhèn)魂》而大火的朱一龍遭粉絲圍堵并被強行摸手；TFBOYS粉絲圍堵演唱會場館導致最后的彩排取消，并在官微反復強調帶燈牌、旗幟有可能導致演唱會取消的情況下，三位成員的粉絲還是展開燈牌大戰(zhàn)，將無數(shù)燈牌帶進了演唱會現(xiàn)場。看這幾條新聞，能總結出一個共同點，就是粉絲對隱私與秩序的無視。

狂熱粉絲的養(yǎng)成，和互聯(lián)網(wǎng)的注意力經(jīng)濟模式有莫大關系。在網(wǎng)上，眼球就是金錢，粉絲就是收益，誰能博得粉絲們的熱愛，誰就能夠在演藝事業(yè)上得到影視公司、電視臺、大老板們的提攜，因此，取悅粉絲一度成為明星與經(jīng)紀公司的重要工作。許多明星在幕后都組織了規(guī)模龐大的粉絲群，這些群各有群頭，組織架構完整，他們負責明星的接機、發(fā)布會的氣氛營造、周邊產(chǎn)品的推銷……可以說，凡是與明星有關的事務，沒有他們不能參與的。正是這樣，漸漸地，明星與經(jīng)紀公司對粉絲形成了依賴。一定程度上，明星被粉絲騷擾，也是自食其果。

這是中國追星文化中從未出現(xiàn)的狀況。西晉時期的左思寫了《三都賦》，洛陽群眾愛不釋手競相傳抄，紙價上漲了好幾倍，造就了“洛陽紙貴”這一佳話。同為西晉才子的潘安上街時，粉絲們紛紛圍觀，但最多也只是做到往他乘坐的馬車上拋扔一些鮮花與水果，并不敢上去強吻或強握手。進入現(xiàn)代，港臺文化最流行的時候，粉絲們也多羞澀，少見有張牙舞爪沖到前面的。2007年在楊麗娟事件之后，曾有一輪有關追星文化的討論與反思，不少人認為自此之后，粉絲狂熱會有所降溫，但就目前的態(tài)勢看，粉絲文化在未來一段時間，還不知道蔓延到哪里。

有人將粉絲的狂熱，比喻為“極度癡迷主義”，當粉絲們認為自己的想法是對的，尤其是在粉絲的群體效應放大了他們的聲音之后，背后無形的力量感，會使得他們罔顧別人的感受，強行將自己的理念加在別人身上。簡單一點說，粉絲們要尋找存在感，為了他們的存在感，一切都是可以犧牲的，包括被他們高高捧起的偶像們。（摘編自韓浩月《粉絲文化為何越來越狂熱》）材料三

互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的升級迭代、文化娛樂產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，成為“粉絲經(jīng)濟”興起的深厚土壤。對商家來說，粉絲們帶來的“流量”，往往與“銷量”直接掛鉤。在利益的驅使下，行業(yè)內滋生了“流量至上”甚至“流量造假”等現(xiàn)象，亟待規(guī)范和引導。而粉絲群體中存在的“刷單”“刷票房”“刷好評”等不良行為，也為自身帶來負面評價。理性對待粉絲熱情、引導粉絲合理消費，同時將明星效應轉化為提升商業(yè)品牌知名度和美譽度的契機，才能更好體現(xiàn)“粉絲經(jīng)濟”背后的流量價值。

“粉絲經(jīng)濟”的出現(xiàn)，也是一道治理課題。隨著相關產(chǎn)業(yè)規(guī)模的不斷擴大，“粉絲經(jīng)濟”涉及的領域和內容愈發(fā)多元，新對象、新領域、新場景不斷涌現(xiàn)。比如，如何杜絕惡意注冊賬號“刷單”，怎樣避免未成年人非理性消費，如何認定在線“打賞”的法律效力，等等?；卮疬@些新考題，需要相關各方攜手努力。管理部門要加強事前監(jiān)管的能力和水平，提高全過程監(jiān)管意識；優(yōu)質流量明星應當更加自律、更有擔當、更具表率；平臺方面要進一步增強責任感，杜絕管理漏洞，等等。各方協(xié)力完善相關法規(guī)制度，善用大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算、區(qū)塊鏈等技術手段，才能為“粉絲經(jīng)濟”的健康發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。（摘編自何?！锻苿印胺劢z經(jīng)濟”行穩(wěn)致遠》）1.下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是(

)（3分）A.近年來，粉絲群體在文化娛樂產(chǎn)業(yè)的參與方式的變化，引發(fā)人們對這個群體巨大影響力的廣泛關注。B.為了豐富時代的文化樣態(tài)，作為一種文化消費共同體，粉絲群體及其活動開始形成一種新的媒介景觀。C.材料三可以從商家的角度解答材料二中的問題，并指出需要理性對待粉絲熱情、引導粉絲合理消費。D.材料三認為只有相關各方攜手努力，才有可能為“粉絲經(jīng)濟”的興起和發(fā)展營造出良好的外部環(huán)境。C[解析]

A.于文無據(jù)。把文中的“如何營造健康向上的粉絲文化，讓更多人了解、接受這個群體，引發(fā)了人們思考”，表述成了“引發(fā)人們對這個群體巨大影響力的廣泛關注”。B.目的關系表述不當，原文“豐富著時代的文化樣態(tài)”是客觀效果，不是主觀目的。D.偷換概念。把文中的“粉絲經(jīng)濟健康發(fā)展”表述成了“‘粉絲經(jīng)濟’的興起和發(fā)展”。2.根據(jù)材料一和材料二，下列說法不正確的一項是(

)（3分）A.“粉”什么對年輕人來說是關鍵，因為不是所有被“粉”對象都能給予年輕人“變成更好的自己”的動力。B.最近幾條新聞中反映出的共同點——粉絲對隱私與秩序的無視，是讓人對粉絲產(chǎn)生擔憂與深思的原因。C.取悅粉絲成為明星與經(jīng)紀公司的重要工作，和互聯(lián)網(wǎng)的注意力經(jīng)濟模式有莫大關系，因為粉絲就是收益。D.粉絲要找存在感，明星與經(jīng)紀公司又對粉絲形成依賴，所以，明星被粉絲騷擾在一定程度上是自食其果。C[解析]

把文中的“取悅粉絲一度成為”表述成了“取悅粉絲成為”。3.下列說法中，屬于“粉絲文化越來越狂熱”原因的一項是(

)（3分）A.粉絲文化最早被當作一種健康的流行文化來看待。B.粉絲文化是人們通過商品擴展社會關系的步驟之一。C.粉絲文化記錄的是新一類人物類型的開端和興起。D.粉絲文化對于不追星的人來說容易引發(fā)偏見。B[解析]

A.是“最早”人們對“粉絲文化”的定位。C.是“粉絲文化”的特點。D.是“粉絲文化”的影響。4.材料二運用了怎樣的論證方法？請簡要說明。（4分）[答案]

①例證法：開篇以列舉粉絲“狂熱”事例的方式自然引出問題，既直觀新穎，又能引起讀者的閱讀興趣。②因果論證：文中接著指出粉絲狂熱的原因——和互聯(lián)網(wǎng)的注意力經(jīng)濟模式有莫大關系。③對比論證：用西晉時期左思的《三都賦》、才子潘安和現(xiàn)代港臺文化的粉絲表現(xiàn)，與目前粉絲的“狂熱”進行對比，表達了對粉絲文化未來發(fā)展的擔憂。對比手法的運用使所闡述的事理更加深刻，更有說服力。（每點2分，答對兩點即可）5.現(xiàn)代意義上的粉絲文化和傳統(tǒng)意義上的粉絲文化有何不同？請結合材料簡要分析。（6分）[答案]

①粉絲參與方式不同。以年輕人為主體的粉絲群體，成為文化娛樂產(chǎn)業(yè)的主動參與者乃至生產(chǎn)者。②粉絲追星方式不同。粉絲追星方式變?yōu)楦又苯拥慕佑|，變?yōu)榉劢z之間以社交媒體為載體的、更加扁平化的互動。③粉絲的影響力不同。對商家和明星來說，粉絲們帶來的“流量”，往往與其利益直接掛鉤。④粉絲文化產(chǎn)生的基礎不同?，F(xiàn)代意義上的粉絲文化是在互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的升級迭代、文化娛樂產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展的基礎上產(chǎn)生的。⑤粉絲文化的特點不同。粉絲文化已經(jīng)形成了一種新的媒介景觀。（每點2分，答對三點即可）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6～9題。沙田山居①余光中

①書齋外面是陽臺，陽臺外面是海，是山，海是碧湛湛的一彎，山是青郁郁的連環(huán)。山外有山，最遠的翠微淡成一裊青煙，忽焉似有，再顧若無，那便是，大陸的莽莽蒼蒼了。日月閑閑，有的是時間與空間。一覽不盡的青山綠水，馬遠夏圭的長幅橫披，任風吹，任鷹飛，任渺渺之目舒展來回，而我在其中俯仰天地，呼吸晨昏，竟已有十八個月了。十八個月，也就是說，重九的陶菊已經(jīng)兩開，中秋的蘇月已經(jīng)圓過兩次了。

②海天相對，中間是山，即使是秋晴的日子，透明的藍光里，也還有一層輕輕的海氣，疑幻疑真，像開著一面玄奧的迷鏡，照鏡的不是人，是神。海與山綢繆在一起，分不出，是海侵入了山間，還是山誘俘了海水，只見海把山圍成了一角角的半島，山呢，把海圍成了一汪汪的海灣。山色如環(huán)，困不住浩渺的南海，畢竟在東北方缺了一口，放檣桅出去，風帆進來。最是晴艷的下午，八仙嶺下，一艘白色渡輪，迎著酣美的斜陽悠悠向大埔駛去，整個吐露港平鋪著千頃的碧藍，就為了反襯那一影耀眼的潔白。起風的日子，海吹成了千畝藍田，無數(shù)的百合此開彼落。到了夜深，所有的山影黑沉沉都睡去，遠遠近近，零零落落的燈全睡去，只留下一陣陣的潮聲起伏，永恒的鼾息，撼人的節(jié)奏搖動我的心潮。有時十幾盞漁火赫然，浮現(xiàn)在黢黑的海面，排成一彎弧形，把漁網(wǎng)愈收愈小，圍成一叢燦燦的金蓮。

③海圍著山，山圍著我。沙田山居，峰回路轉，我的朝朝暮暮，日起日落，月望月朔，全在此中度過，我成了山人。問余何事棲碧山，笑而不答，山已經(jīng)代我答了。其實山并未回答，是鳥代山答了，是蟲，是松風代山答了。山是禪機深藏的高僧，輕易不開口的。人在樓上倚欄桿，山列坐在四面如十八尊羅漢疊羅漢，相看兩不厭。早晨，我攀上佛頭去看日出，黃昏，從聯(lián)合書院的文學院一路走回來，家，在半山腰上等我，那地勢，比佛肩要低，卻比佛肚子要高些。這時，山什么也不說，只是爭噪的鳥雀泄漏了他愉悅的心境。等到眾鳥棲定，山影茫然，天籟便低沉下去，若斷若續(xù)，樹間的歌者才歇下，草間的吟哦又四起。至于山坳下面那小小的幽谷，形勢和地位都相當于佛的肚臍，深凹之中別有一番情趣。山谷是一個愛音樂的村女，最喜歡學舌擬聲，可惜太害羞，技巧不很高明。無論是雞鳴犬吠，或是火車在谷口揚笛路過，她都要學叫一聲，落后半拍，應人的尾音。

④從我的樓上望出去，馬鞍山奇拔而峭峻，屏于東方，使朝暾②姍姍其來遲。鹿山巍然而逼近，魁梧的肩膂遮去了半壁西天，催黃昏早半小時來臨，一個分神，夕陽便落進他的僧袖里去了。一爐晚霞，黃銅燒成赤金又化作紫灰與青煙，壯哉崦嵫③的神話，太陽的葬禮。陽臺上，坐看晚景變幻成夜色，似乎很緩慢，又似乎非常敏捷，才覺霞光烘頰，余曛在樹，忽然變生咫尺，眈眈的黑影已伸及你的肘腋，夜，早從你背后襲來。那過程，是一種絕妙的障眼法，非眼睫所能守望的。等到夜色四合，黑暗已成定局，四圍的山影，重甸甸陰森森的，令人肅然而恐。尤其是西屏的鹿山，白天還如佛如僧，藹然可親，這時竟收起法相，龐然而踞，黑毛茸蒙如一尊暗中伺人的怪獸，隱然，有一種潛伏的不安。

⑤千山磅礴的來勢如壓，誰敢相撼?但是云煙一起，莊重的山態(tài)便改了。霧來的日子，山變成一座座的列嶼，在白煙的橫波回瀾里，載浮載沉。八仙嶺果真化作了過海的八仙，時在波上，時在彌漫的云間。有一天早晨，舉目一望，八仙、馬鞍和遠遠近近的大小眾峰，全不見了，偶爾云開一線，當頭的鹿山似從天隙中隱隱相窺，去大埔的車輛出沒在半空。我的陽臺脫離了一切，下臨無地，在洶涌的白濤上自由來去。谷中的雞犬從云下傳來，從遼遠的人間。我走去更高處的聯(lián)合書院上課，滿地白云，師生衣袂飄然，都成了神仙。我登上講壇說道，煙云都穿窗探首來旁聽。

⑥起風的日子，一切云云霧霧的朦朧氤氳全被拭凈，水光山色，纖毫悉在鏡里。原來對岸的八仙嶺下，歷歷可數(shù)，有著許多山村野店，水滸人家。半島的天氣一日數(shù)變，風驟然而來，從?？陂L驅直入，腳下的山谷頓成風箱，抽不盡滿壑的咆哮翻騰，蹂躪著羅漢松與蘆草，掀翻海水，吐著白浪。風是一群透明的野獸，奔踹而來，呼嘯而去。

⑦海潮與風聲，即使撼天震地，也不過為無邊的靜加注荒情與野趣罷了。最令人心動而神往的，卻是人為的噪音。從清早到午夜，一天四十多班，在山和海之間，敲軌而來，鳴笛而去的，是九廣鐵路④的客車、貨車、豬車。曳著黑煙的飄發(fā)，蟠蜿著十三節(jié)車廂的修長之軀，這些工業(yè)時代的元老級交通工具，仍有舊世界迷人的情調，非協(xié)和的超音速飛機所能比擬。山下的鐵軌向北延伸，延伸著我的心弦。我的中樞神經(jīng)，一日四十多次，任南下又北上的千只鐵輪輪番敲打，用鋼鐵火花的壯烈節(jié)奏，提醒我，藏在谷底的并不是洞里桃源，住在山上，我亦非桓景，即使王粲⑤，也不能不下樓去：

欄桿三面壓人眉睫是青山

碧螺黛迤邐的邊愁欲連環(huán)

疊嶂之后是重巒，一層淡似一層

湘云之后是楚煙，山長水遠

五千載與八萬萬，全在那里面……（本文選自《海天·歲月·人生》）【注】①余光中從1974年起任香港中文大學中文系教授。本文就是此時所寫。沙田，地名，在香港九龍半島。②朝暾：朝陽。③崦嵫（yān

zī）：山名，在甘肅天水西面。古代神話說是日落之處。④九廣鐵路：香港九龍至廣州的鐵路。⑤王粲：三國時文學家。曾寫《登樓賦》，寄托思念故鄉(xiāng)、懷才不遇的感情。6.下列對文本有關內容的理解，不正確的一項是(

)（3分）A.作者濃墨重彩地描繪了自己的山居美景，筆法多變，景物各呈其妙，同時景中含情，蘊含其中的是一種揮之不去的悠悠情思。B.全文以沙田山居為抒情的契機，先描繪沙田山居的外圍景色，然后抒寫沙田山居的生活感受，最后通過聯(lián)想進一步表達情思。C.全文以“站在陽臺上看山景”為線索，細膩地描繪居室四周海水群山變幻莫測的景色，表達了好景雖美但鄉(xiāng)愁難遣的情感。D.“最令人心動而神往的，卻是人為的噪音”一句，噪音令人心動而神往是因為乘坐九廣鐵路列車可飽覽窗外景色，非協(xié)和的超音速飛機所能比擬。D[解析]

是因為“山下的鐵軌向北延伸，延伸著我的心弦”，通向北方的祖國大陸。7.下列對文本的藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(

)（3分）A.文章開篇運用典故。“陶菊”與“蘇月”的說法將陶淵明和蘇軾與自然景物緊密結合，說明中國文化對作者影響之深。B.第④段“白天還如佛如僧，……潛伏的不安”一句，將白天和黑夜的山景作對比，表現(xiàn)出作者向往光明、憎惡黑暗的強烈感情。C.作者以一首詩收尾，既照應了文章開頭，又使文章的思想感情明朗化，令讀者回味無窮，與作者產(chǎn)生感情共鳴。D.本文語言含蓄而優(yōu)美，古雅而富有韻味，疊詞的使用、古詩句的化用，都增強了語言的感染力，使文章文質兼美。B[解析]

無中生有，“表現(xiàn)出作者向往光明和憎惡黑暗的強烈感情”理解錯誤，文中并沒有此意，作者寫這一句是為了展現(xiàn)山在不同條件下的不同狀態(tài)，表明夜晚的山讓作者覺得陌生和不安。8.賞析文中畫橫線的句子。（4分）（1）

起風的日子，海吹成了千畝藍田，無數(shù)的百合此開彼落。（2分）[答案]

這句話運用了比喻（暗喻和借喻）的修辭手法，形象地表現(xiàn)出海風吹拂下的大海蔚藍寬闊，浪花此起彼伏的壯觀景象。（2分,修辭1分，效果1分）（2）

其實山并未回答，是鳥代山答了，是蟲，是松風代山答了。（2分）[答案]

這句話運用了擬人的修辭手法，生動地表現(xiàn)出大山的靜謐和“鳥鳴山更幽”的意境。（2分,修辭1分，效果1分）9.作者在第③段寫到沙田山居的風景如此美麗，作者也自稱是個“山人”，但在文中結尾卻說“我亦非桓景，即使王粲，也不能不下樓去”，是否矛盾？請結合文本內容簡要分析。（6分）[答案]

不矛盾。①作者自己如在仙境中生活，因此自稱“山人”，按常理應希望永遠這樣生活，表達了對山景的喜愛之情。②但山中美景雖好，面對“人為噪音”，自己卻忘不了塵世，含蓄深沉地表達了對故鄉(xiāng)、祖國的眷戀之情，渴望回歸祖國。③點明、突出主題，深化了情感。（6分，每點2分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10～14題。

<zzd>留侯</zzd>張良者，其先韓人也。悼惠王二十三年，父平卒。卒二十歲，秦滅韓。良年少未宦事韓良嘗閑從容步游下邳圯上有一老父衣褐至良所直墮其履圯下顧謂良曰孺子下取履良愕然，欲毆之。為其老，強忍，下取履。父曰：“履我！”良業(yè)為取履，因長跪履之。父以足受，笑而去。父去里所，復還，曰：“孺子可教矣?！迸婀珜?shù)千人，略地下邳西，遂屬焉。沛公欲以兵二萬人擊秦峣下軍，良說曰：“秦兵尚強，未可輕。臣聞其將屠者子，賈豎易動以利。愿沛公且留壁，使人先行，為五萬人具食，益為張旗幟諸山上，為疑兵，令酈食其持重寶啖秦將?！鼻貙⒐?。遂至咸陽，<zzd>秦王子嬰</zzd>降<zzd>沛公</zzd>。沛公入秦宮，宮室帷帳狗馬重寶婦女以千數(shù)，意欲留居之。樊噲諫沛公出舍，沛公不聽。良曰：“夫秦為無道，故沛公得至此。夫為天下除殘賊，宜縞素為資。今始入秦，即安其樂，此所謂‘助桀為虐’。且‘忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病’，愿沛公聽樊噲言?！迸婀诉€軍霸上。漢元年正月，沛公為漢王，王巴蜀。良因說漢王曰：“王何不燒絕所過棧道，示天下無還心，以固<zzd>項王</zzd>意?！蹦耸沽歼€。行，燒絕棧道。張良多病，未嘗特將也，常為畫策臣，時時從漢王。漢四年，韓信破齊而欲自立為齊王，漢王怒。張良說漢王，漢王使良授齊王信印。漢六年正月，封功臣。良未嘗有戰(zhàn)斗功，高帝曰：“運籌策帷帳中，決勝千里外，子房功也。自擇齊三萬戶?！绷荚唬骸笆汲计鹣纶?，與上會留，此天以臣授陛下。陛下用臣計，幸而時中，臣愿封留足矣，不敢當三萬戶?！蹦朔鈴埩紴榱艉?，與蕭何等俱封。（節(jié)選自《史記·留侯世家》，有刪改）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(

)（3分）A.良年少未宦/事韓/良嘗閑從容步游下邳圯上/有一老父/衣褐/至良所/直墮其履圯下/顧謂良曰/孺子/下取履/B.良年少/未宦事韓/良嘗閑從容步游下邳圯上/有一老父/衣褐/至良所/直墮其履圯下/顧謂良曰/孺子/下取履/C.良年少未宦/事韓/良嘗閑從容步游下邳圯上/有一老父/衣褐/至良所/直墮其履/圯下顧謂良曰/孺子/下取履/D.良年少/未宦事韓/良嘗閑從容步游下邳圯上/有一老父/衣褐/至良所/直墮其履/圯下顧謂良曰/孺子/下取履/B[解析]

A.一處錯誤，語意斷錯?！傲寄晟傥椿?事韓”中，“未宦事韓”的意思是“沒有在韓國做官”，中間不能斷開。C.兩處錯誤。一處同A；一處結構斷錯，“圯下”做“直墮其履”的補語才合情合理，不應做“顧”的狀語。D.一處錯誤。同C結構斷錯。11.下列對文中加點的詞語相關內容的解說，不正確的一項是(

)（3分）A.留侯，張良運籌帷幄，輔佐劉邦平定天下，以功勞獲封留侯。詩文中常用它來稱頌功臣。B.秦王子嬰，秦朝最后一位統(tǒng)治者，在位46天。初稱皇帝，后改稱秦王，史稱秦王子嬰。C.沛公，劉邦，字季，沛郡人，是中國歷史上杰出的政治家、軍事指揮家，漢朝開國皇帝。D.項王，項羽，名籍，字羽，是秦朝末年農民起義領袖，杰出軍事家，齊國名將項燕之孫。D[解析]

“齊國”錯，應為“楚國”。12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(

)（3分）A.張良以尊老之行，迎來人生大轉機。面對老者的公然刁難，他以尊重對方的態(tài)度來應對，最終贏得老者的稱贊，并在老者的幫助下認識沛公。B.張良以周密之計，助力沛公破秦軍。在沛公攻打秦峣下的軍隊時，他在知己知彼的基礎上采取以利相誘的計策，使秦將叛秦。C.張良以肺腑之言，勸說沛公離秦宮。在樊噲規(guī)勸沛公搬離秦宮無果的情況下，他結合天下的大勢對沛公曉之以理，沛公這才還軍駐扎在霸上。D.張良以謙讓之度，推拒三萬戶封邑。封賞功臣的時候，高帝讓他從齊國選擇三萬戶作為封邑，他表示只受封留縣就足夠了，于是封他為留侯。A[解析]

“尊重對方”不準確，應為“忍讓”；“并在老者的幫助下認識沛公”于文無據(jù)。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）

良業(yè)為取履，因長跪履之。（4分）[答案]

張良（心想）既然已經(jīng)替他把鞋撿了上來，就跪著替他穿上。（“業(yè)”“因”“履”各1分，句意1分）（2）

夫秦為無道，故沛公得至此。（4分）[答案]

正因秦朝做了暴虐無道之事，所以沛公才能夠來到這里。（“為”“故”“得”各1分，句意1分）14.在漢王前往巴蜀途中，張良為何要勸他燒斷所經(jīng)過的棧道？（3分）[答案]

是為了向天下表示不再回來的決心，以此穩(wěn)住項王的猜忌之心，保全自己。（3分）【參考譯文】

留侯張良，他的先人是韓國人。在悼惠王二十三年，張良的父親張平去世。張良的父親死后二十年，秦國滅掉了韓國。張良當時年紀輕，沒有在韓國做官。張良閑暇時徜徉于下邳橋上，有一個老人，穿著粗布衣裳，走到張良跟前，故意把他的鞋甩到橋下，看著張良對他說：“小子，下去把鞋撿上來！”張良有些驚訝，想打他。因為見他年老，勉強地忍了下來，下去撿來了鞋。老人說：“給我把鞋穿上！”張良（心想）既然已經(jīng)替他把鞋撿了上來，就跪著替他穿上。老人把腳伸出來穿上鞋，笑著離去了。老人離開了約有一里路，又返回來，說：“你這個孩子可以教導?！迸婀暑I幾千人，奪取下邳以西的地方，張良便歸附了他。沛公想率領兩萬人的兵力攻打秦朝峣關的軍隊，張良勸告說：“秦軍還很強大，不可輕視。我聽說峣關的守將是屠戶的兒子，商人容易以利相誘。希望沛公暫且留守軍營，派人先去，給五萬人預備吃的東西，在各個山頭上多增掛旗幟，作為疑兵，叫酈食其帶著貴重的寶物利誘秦軍的將領。”秦軍的將領果然背叛秦朝。沛公于是到了咸陽，秦王子嬰投降了沛公。沛公進入秦宮，那里的宮室、帳幕、狗馬、貴重的寶物、美女數(shù)以千計，沛公的意圖是想留下住在宮里。樊噲勸諫沛公出去居住，沛公不聽。張良說：“正因秦朝做了暴虐無道之事，所以沛公才能夠來到這里。替天下鏟除兇殘的暴君，應該以清廉樸素為本?，F(xiàn)在剛剛攻入秦都，就要安享其樂，這正是人們說的‘助桀為虐’。況且‘忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病’，希望沛公能夠聽取樊噲的意見?！迸婀@才回車駐軍霸上。漢元年正月，沛公做了漢王，統(tǒng)治巴蜀地區(qū)。張良便勸告漢王說：“大王為何不燒斷所經(jīng)過的棧道，向天下表示不再回來的決心，以此穩(wěn)住項王的心?！睗h王便讓張良返回韓國。漢王行進中，燒斷了所經(jīng)過的棧道。張良經(jīng)常生病，不曾獨立帶兵作戰(zhàn)，一直作為出謀劃策的臣子，時時跟從漢王。漢四年，韓信攻下齊國而想自立為齊王，漢王大怒。張良勸告漢王，漢王才派張良授予韓信“齊王”的印。漢六年正月，朝廷封賞功臣。張良不曾有戰(zhàn)功，高帝說：“出謀劃策于營帳之中，決定勝負在千里之外，這就是子房的功勞。你從齊國選擇三萬戶作為封邑?！睆埩颊f：“當初我在下邳起事，與主上會合在留縣，這是上天把我交給陛下。陛下采用我的計謀，幸而經(jīng)常生效，我只愿受封留縣就足夠了，不敢承受三萬戶。”于是封張良為留侯，同蕭何等人一起受封。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詩，完成15～16題。插花吟邵

雍頭上花枝照酒卮，酒卮中有好花枝。身經(jīng)兩世太平日，眼見四朝全盛時。況復筋骸粗康健，那堪時節(jié)正芳菲。酒涵花影紅光溜，爭忍花前不醉歸。15.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是(

)（3分）A.首聯(lián)寫詩人手持酒杯在庭院里欣賞美景，頭上的花枝與手上的酒杯相互映襯，顯得格外美麗。B.詩人陶醉的原因，頷、頸兩聯(lián)以醉歌的形式作了回答：“身經(jīng)兩世太平日”“況復筋骸粗康健”。C.“那堪時節(jié)正芳菲”寫詩人的注意力從自身轉移到眼前的景色上來，花兒爭相開放，讓人陶醉。D.全詩雖然表現(xiàn)了一種平和的世俗情懷，但語言綺麗典雅，充溢著濃烈的太平和樂的氣氛。D[解析]

“綺麗典雅”錯，應為“樸素平實”。16.請結合尾聯(lián)簡要賞析“溜”和“不醉歸”的妙處。（6分）[答案]

①“溜”字表面寫枝頭開得正盛的花倒映在酒杯中，一片鮮艷的紅光從酒杯中溢出來，實則表現(xiàn)了詩人閑適、喜悅的心情。②“不醉歸”，意為一醉方休，不醉不歸。一句“不醉歸”，雖然對美景未提一字，但正是這種間接的抒情，將詩人對美景的喜愛之情展現(xiàn)得更為高妙。（每點3分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）

《詩經(jīng)·芣苢》中，描寫女子用衣襟兜住采摘的車前草的句子是：“____________，____________?！辈刹善]苢薄言袺之（2）

楊萬里《插秧歌》用“拋”“接”“拔”“插”四個動詞寫熱火朝天的勞動場面的句子是：“__________________，__________________。”田夫拋秧田婦接小兒拔秧大兒插（3）

楊萬里《插秧歌》模擬田夫口吻答話的句子是：“__________________，_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。秧根未牢蒔未匝

照管鵝兒與雛鴨（6分，每句1分）三、語言文字運用（20分）

閱讀下面的文字，完成18～20題。

雨季的果子，是楊梅。賣楊梅的都是苗族女孩子，戴一頂小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，不時吆喚一聲“賣楊梅——”，聲音嬌嬌的，而昆明雨季的空氣也變得更加柔和了。昆明的楊梅很大，有一個乒乓球那樣大，顏色黑紅黑紅的，叫作“火炭梅”。.

.①.

.，它真是像一球燒得熾紅的火炭！一點都不酸！我吃過蘇州洞庭山的楊梅、井岡山的楊梅，好像都比不上昆明的火炭梅。.

.②.

.。緬桂花即白蘭花，北京叫作“把兒蘭”。云南把這種花叫作緬桂花，可能最初這種花是從緬甸傳入的，而花的香味又有點像桂花，其實這跟桂花實在沒有什么關系。——不過話又說回來，別處叫它白蘭、把兒蘭，它和蘭花也挨不上呀，也不過是因為它很香，香得像蘭花。我在家鄉(xiāng)看到的白蘭多是一人高，昆明的緬桂是大樹！我在若園巷二號住過，院里有一棵大緬桂，密密的葉子，把四周房間都映綠了。緬桂盛開的時候，房東就和她的一個養(yǎng)女，搭了梯子上去摘，每天要摘下來好些，拿到花市上去賣。她大概是怕房客們亂摘她的花，時常給各家送去一些。有時送來一個七寸盤子，里面擺得滿滿的緬桂花！帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的，不是懷人，不是思鄉(xiāng)。18.文中描寫“賣楊梅的苗族女孩子”時使用了哪些方法(

)（3分）A.外貌描寫、側面描寫、心理描寫

B.外貌描寫、語言描寫、神態(tài)描寫C.外貌描寫、心理描寫、神態(tài)描寫

D.外貌描寫、語言描寫、側面描寫D[解析]

無“心理描寫”和“神態(tài)描寫”。19.請簡要概括昆明緬桂的特點。（4分）[答案]

樹高，花香，葉密，花繁。（4分）20.請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（4分）①____________________。②____________________。這個名字起得真好雨季的花是緬桂花（4分，每處2分）21.下面文段中有四處語言表達的問題，請指出有問題的句子序號并作修改，使語言表達準確流暢。（4分）

①全國多地鐵路局集團公司發(fā)出公告，②2019年12月1日起，③對所屬高鐵動車組列車的執(zhí)行票價進行優(yōu)化調整。④石太客運專線高鐵動車組列車執(zhí)行票價優(yōu)化調整，⑤涉及大約50趟左右列車。⑥高鐵動車組列車實行差異化定價機制，⑦能更好地滿足廣大旅客的多樣化出行。⑧關于此次票價調整的具體情況，⑨旅客可登錄12306網(wǎng)站和當?shù)剀囌竟娌樵?。[答案]

②改為“從2019年12月1日起”；⑤刪去“大約”或“左右”；⑦改為“能更好地滿足