《閃爍的小星》參考教案_第1頁
《閃爍的小星》參考教案_第2頁
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文檔簡介

2/2《閃爍的小星》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能根據(jù)音樂做出合適的情緒反映，在輕松愉快的音樂情境中感受星空的美麗與奇妙。2、能用自然的聲音整齊演唱歌曲，不喊叫，并通過律動進一步感受歌曲的意境。教學(xué)重點：用自然的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點：學(xué)唱歌曲并表演。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境師：同學(xué)們，在晴朗的夏夜里，每當(dāng)你們仰望浩瀚的夜空，你都看到了些什么呢？生：（星星、月亮等）師：是啊，夜空非常的美麗而且神奇，今天啊，老師就帶你們進行一次星空之旅，去夜空中參觀瀏覽，好嗎？我們來到了夜空中了，快睜大眼睛看看，夜空中有什么呢？（星星、月亮、衛(wèi)星……）二、新歌教學(xué)1、提問導(dǎo)入。（1）師：誰能說一說夜空中的星星是什么樣子的？（一閃一閃的、亮晶晶的、發(fā)光的……）（2）誰能用動作學(xué)學(xué)星星發(fā)光的樣子？（手臂伸直，五指分開，抖動手腕；手臂伸直，手有規(guī)律伸掌）2、初步欣賞歌曲。師：我們來欣賞一下這首歌，同學(xué)們可以隨著音樂學(xué)學(xué)閃爍的星星。3、運用聽唱法學(xué)唱歌曲《閃爍的小星》。4、師：小朋友們真棒，學(xué)得這么快，你能跟著伴奏演唱這首歌嗎？（提示：同學(xué)閉上眼睛想一想，夜空中星星閃爍，應(yīng)該用怎樣的聲音來演唱？注意表現(xiàn)出夜晚的氛圍）5、認識三角鐵并為歌曲伴奏。（1）出示圖片，講解三角鐵。（2）教師示范用三角鐵為歌曲伴奏。（3）請學(xué)生為歌曲伴奏。6、欣賞兒歌舞蹈《閃爍的小星》。三、拓展延伸欣賞知識拓展視頻：《閃爍的小星》，了解關(guān)于星星的一些奧秘。四、小結(jié)今天我們游覽了夜空，學(xué)習(xí)了關(guān)于星星的歌曲，認識了閃閃發(fā)光的小星星，其實夜空中的神奇和奧秘還多得很呢！只要我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，將來總有一天，我們真的會在天

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