黃金卷08（全國）-【贏在中考·黃金預測卷】2025年中考（解析版）

/【贏在中考·黃金8卷】備戰(zhàn)2025年中考語文模擬卷（全國通用）黃金卷08（考試時間：120分鐘試卷滿分：120分）【注意事項】答卷前，請務必將自己的姓名、考生號、考點校、考場號、座位號填寫在“答題卡”上，并在規(guī)定的位置粘貼考試用條形碼。答題時，務必將答案涂寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和“答題卡”一并交回。祝你考試順利！一、積累與運用（共23分）（8分）閱讀下面的文字，完成下面小題。浩瀚宇宙，太空逐夢，中國空間站，見證“中國高度”；大壩高聳，水流奔騰，白鶴灘水電站，刷新“中國精度”；南海之濱，A，兩萬多家高新技術企業(yè)在深圳托起國際科創(chuàng)中心，再創(chuàng)“中國速度”；昔日駝鈴陣陣，今日汽笛聲聲，陜西西安國際港站，再現(xiàn)“中國廣度”。浩瀚的典籍，氣象萬千。厚重瑰麗的中華文化，激蕩蓬勃昂揚的文化自信：舞蹈《錦鯉》融合人工智能技術，舞者化身水中錦鯉，翩然起舞；舞劇《詠春》將武術與舞蹈巧妙結(jié)合，以舞演“武”，行云流水；電影《長安三萬里》采用科技＋文化的方式演yì歷史故事，場面輝煌壯麗；B的北京冬奧會和杭州亞運會體現(xiàn)了“美美與共”的大同理想……“,?！敝腥A民族的文明史冊，每一個篇章都印刻著奮斗者的足跡，每一頁文字都書寫著愛國者的熱忱，他們用熾熱的情懷譜寫了一曲曲響徹云霄的愛國主義壯歌。邁步新征程，廣大青年要與祖國一起，“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”。只要當青春與黨和人民的事業(yè)高度契合時，青春的色彩才會絢麗多姿，青春的能量才能充分迸發(fā)。新時代青年要自覺響應號召，牢記總書記的諄諄教誨，不負韶華，以奮斗姿態(tài)激揚青春。閃耀吧，青年！1．(2分)文段中有兩處需要明確字形或字音，請你根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。（1）演yì()

（2）熾熱()2．(2分)文段中A、B兩處需填上成語，請你從以下備選詞語中選擇恰當?shù)某烧Z對應填寫。備選詞語：千帆競發(fā)

氣沖斗牛

精彩絕倫

空前絕后3．(2分)請從下列句子中選出一副對聯(lián)，將相應的句子序號填到橫線處，使文段內(nèi)容連貫，上下聯(lián)順序正確。①長榮青史壯乾坤

②雅集鴻文傳百代

③華夏文明載史冊④流觴韻事足千秋

⑤熱血青春譜壯歌

⑥唯留正氣參天地4．(2分)文中畫浪線的句子有語病，下列病因分析及修改意見都正確的一項是（

）A．此句語序不當，要將“黨”“人民”交換位置。B．此句成分殘缺，需增加“我們”放在句首。C．此句搭配不當，應將“只要”改為“只有”。D．此句用詞不當，“契合”一詞須換成“配合”?！敬鸢浮?．繹chì2．A千帆競發(fā)

B精彩絕倫3．③⑤4．C【解析】1．考查注音和根據(jù)拼音寫漢字。①演繹（yǎnyì）：意思是鋪陳、表現(xiàn)，比喻從前提必然地得出結(jié)論的推理，從一些假設的命題出發(fā)，運用邏輯的規(guī)則，導出另一命題的過程，由一般原理推演出個別情況下的結(jié)論。②熾熱（chìrè）：形容溫度極高；極熱；（情緒等）熱烈。2．考查成語運用。千帆競發(fā)：形容事物蓬勃發(fā)展，眾多的船只競相出發(fā)，充滿活力和競爭的態(tài)勢。氣沖斗牛：形容氣勢之盛可以直沖云霄。精彩絕倫：形容事物非常出色，達到了極點，沒有能比得上的?？涨敖^后：從前沒有過，今后也不會再有；夸張性地形容獨一無二。A處：結(jié)合“南海之濱”“兩萬多家高新技術企業(yè)在深圳托起國際科創(chuàng)中心，再創(chuàng)‘中國速度’”可知，這里展現(xiàn)出的是深圳在科技創(chuàng)新方面的蓬勃發(fā)展和激烈競爭的局面，突出其繁榮活躍的景象?！扒Х偘l(fā)”用在這里體現(xiàn)了兩萬多家高新技術企業(yè)蓬勃旺盛的生命力和超強的競爭力，符合語境；因此這里應填：千帆競發(fā)；B處：結(jié)合“的北京冬奧會和杭州亞運會體現(xiàn)了‘美美與共’的大同理想”可知，這里要體現(xiàn)的是北京冬奧會和杭州亞運會的極度精彩和出色，用“精彩絕倫”能夠很好地體現(xiàn)出這兩個體育盛會的高水平和高質(zhì)量，以及給人們帶來的震撼和享受；因此這里應填：精彩絕倫。3．考查對聯(lián)。對聯(lián)要求上下聯(lián)字數(shù)相同、詞性相對、仄起平收、意境相符。①“長榮青史壯乾坤”的結(jié)構(gòu)是：兩個字的動詞+兩個字的名詞+一個字的動詞+兩個字的名詞，內(nèi)容上側(cè)重于青史的榮耀和對乾坤的壯大作用；②“雅集鴻文傳百代”的結(jié)構(gòu)是：四字并列結(jié)構(gòu)短語+三個字的動賓結(jié)構(gòu)短語，內(nèi)容上強調(diào)雅集和鴻文的流傳之久；③“華夏文明載史冊”的結(jié)構(gòu)是：四字偏正結(jié)構(gòu)短語+三個字的動賓結(jié)構(gòu)短語，內(nèi)容上描述的是華夏文明被記載于史冊之中；④“流觴韻事足千秋”的結(jié)構(gòu)是：四字偏正結(jié)構(gòu)短語+三個字的動賓結(jié)構(gòu)短語，內(nèi)容上強調(diào)流觴這類韻事的千秋影響。⑤“熱血青春譜壯歌”的結(jié)構(gòu)是：四字偏正結(jié)構(gòu)短語+三個字的動賓結(jié)構(gòu)短語，內(nèi)容上突出了熱血青春譜寫壯麗之歌；⑥“唯留正氣參天地”的結(jié)構(gòu)是：一個字的副詞+一個字的動詞+兩個字的名詞+三個字的動賓結(jié)構(gòu)短語，內(nèi)容上表達了留下正氣與天地相參；在這些句子中，③④⑤在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上能夠形成對仗，從意境上看，③“華夏文明載史冊”體現(xiàn)了中華民族深厚的歷史底蘊，⑤“熱血青春譜壯歌”則展現(xiàn)了當代青年的激情與奮斗，兩者共同表達了對民族歷史和青年使命的關注，與文段中對中華民族文明史冊以及新時代青年奮斗的主題相契合；③句最后一個字“冊”是第四聲，應放在上聯(lián)；⑤句最后一個字“歌”是第一聲，應放在下聯(lián)；所以上下聯(lián)順序是：③⑤。4．考查病句的辨析與修改。原句“只要當青春與黨和人民的事業(yè)高度契合時，青春的色彩才會絢麗多姿，青春的能量才能充分迸發(fā)”的病因是搭配不當，“只要……才……”的搭配不恰當，通常的搭配是“只要……就……”，“只有……才……”，因此這里可將“只要”改為“只有”；故選C。5．（8分）請在橫線處填寫相應的古詩文名句，完成積累卡片。主題古詩文名句出處自然美景，長河落日圓。山氣日夕佳，。王維《使至塞上》陶淵明《飲酒》用典抒懷，忽復沉舟夢日邊。報君黃金臺上意，。李白《行路難》李賀《雁門太守行》淡淡鄉(xiāng)愁，。王灣《次北固山下》君子操守，。諸葛亮《誡子書》【答案】大漠孤煙直飛鳥相與還閑來垂釣碧溪上提攜玉龍為君死鄉(xiāng)書何處達歸雁洛陽邊非淡泊無以明志非寧靜無以致遠【詳解】考查名句名篇默寫。注意中的易錯字：漠、垂、釣、溪、攜、雁、洛、致。2025年五一黃金周將至，你計劃出門旅游了嗎？請閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧繐?jù)央視新聞客戶端報道，“五一”假期，據(jù)文化和旅游部數(shù)據(jù)中心測算，全國國內(nèi)旅游出游合計2.95億人次，同比增長7.6%，按可比口徑較2019年同期增長28.2%；國內(nèi)游客出游總花費1668.9億元，同比增長12.7%，按可比口徑較2019年同期增長13.5%。據(jù)澎湃新聞報道，5月5日晚間，多地文旅部門披露的數(shù)據(jù)顯示，今年“五一”假期接待游客人次及旅游收入均超去年和2019年同期，甚至創(chuàng)下歷史新高?！静牧隙?月5日，攜程發(fā)布《2024五一假期旅行總結(jié)》：【材料三】記者從云南省文化和旅游廳獲悉，今年“五一”假期，全省A級旅游景區(qū)共接待游客1035.14萬人，比去年“五一”假期增長27.20%；其中45家重點監(jiān)測A級旅游景區(qū)共接待游客237.42萬人，比去年“五一”假期增長32.46%。接待游客數(shù)量居前五的A級旅游景區(qū)分別為：麗江古城（101.79萬人次）、大理古城（74.62萬人次）、告莊西雙景（57.22萬人次）官渡古鎮(zhèn)（39.95萬人次）、彝人古鎮(zhèn)（26.90萬人次）。全省接待游客人數(shù)增幅居前五的4A級及以上景區(qū)依次為：怒江綠色香料產(chǎn)業(yè)園、楚雄州水仁縣方山景區(qū)、曲靖麒麟?yún)^(qū)麒麟水鄉(xiāng)、玉溪市龍馬山景區(qū)、昭通彝良小草壩景區(qū)。6．(3分)請簡要概括材料一、材料二的主要信息。7．(4分)材料三顯示，作為云南省省會的昆明，并不是游客最喜歡的旅游目的地。市旅游局要在中小學中選拔“昆明旅游形象小使者”，請你自選昆明的一處景點，撰寫50字左右的“旅游宣傳詞”?！敬鸢浮?．全國文化和旅游市場總體穩(wěn)中增長，旅游目的地明顯向縣域市場、三四線城市傾斜。7．示例：大觀樓公園位于滇池湖畔，與太華山隔水相望；園內(nèi)自然景色怡人；乾隆年間名士孫髯翁撰書一百八十字長聯(lián)，把滇池風光和云南歷史展露無遺?！窘馕觥?．考查材料信息的提煉與概括。由材料一“全國國內(nèi)旅游出游合計2.95億人次，同比增長7.6%，按可比口徑較2019年同期增長28.2%；國內(nèi)游客出游總花費1668.9億元，同比增長12.7%，按可比口徑較2019年同期增長13.5%”“今年‘五一’假期接待游客人次及旅游收入均超去年和2019年同期，甚至創(chuàng)下歷史新高”可知，“五一”假期全國國內(nèi)旅游出游人次和花費同比增長，且多地接待游客人次及旅游收入均超去年和2019年同期甚至創(chuàng)歷史新高，可見全國文化和旅游市場總體穩(wěn)中增長；由材料二圖表可知，2024年五一假期，旅游下沉化趨勢更加明顯，體現(xiàn)在旅游訂單同比增速上，一二線城市小于三四線城市，三四線城市小于縣域市場，據(jù)此得出：旅游目的地明顯向縣域市場、三四線城市傾斜。7．考查擬寫宣傳詞。自選昆明的一處景點，如材料三提到的麗江古城、大理古城、告莊西雙景、官渡古鎮(zhèn)、彝人古鎮(zhèn)、怒江綠色香料產(chǎn)業(yè)園、楚雄州水仁縣方山景區(qū)、曲靖麒麟?yún)^(qū)麒麟水鄉(xiāng)、玉溪市龍馬山景區(qū)、昭通彝良小草壩景區(qū)等，圍繞景區(qū)特點介紹，50字左右即可。示例：滇池，風光旖旎，湖水浩渺。五百里滇池奔來眼底，觀水天一色，賞自然奇觀，來感受它的獨特魅力吧！二、閱讀（共47分）（一）文言文閱讀（10分）閱讀下面兩個文段，完成下面小題?！炯住渴甏?，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢椋窀囊??！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖病？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”（節(jié)選自《左傳·曹劌論戰(zhàn)》）【乙】冬十一月己巳朔，宋公①及楚人戰(zhàn)于泓。宋人既成列，楚人未既濟。司馬②曰：“彼眾我寡，及其未既濟也，請擊之?！惫唬骸安豢??！奔葷闯闪?，又以告。公曰：“未可?！奔汝悽鄱髶糁?，宋師敗績。公傷股，門官殲焉。國人皆咎公。公曰：“君子不重傷，不禽④二毛⑤。古之為軍也，不以阻隘也。寡人雖亡國之余⑥，不鼓不成列?！弊郁~曰：“君未知戰(zhàn)。勍⑦敵之人，隘而不列，天贊我也。阻而鼓之，不亦可乎？猶有懼焉！且今之勍者，皆我敵也。雖及胡耇⑧，獲則取之，何有于二毛？明恥教戰(zhàn)，求殺敵也。傷未及死，如何勿重？若愛重傷，則如勿傷；愛其二毛，則如服焉。三軍以利用也，金鼓以聲氣也。利而用之，阻隘可也；聲盛致志，鼓儳⑨可也?！保ü?jié)選自《左傳·子魚論戰(zhàn)》）【注釋】①宋公：指宋襄公，名茲父，春秋時期宋國國君，前650—637在位。②司馬：主管軍事的官員。這里指子魚。③陳：同“陣”，列陣，布陣。④禽：同“擒”，俘虜。⑤二毛：斑白的頭發(fā)，常借指老人。⑥亡國之余：宋人是商的后代，商為周所滅，所以襄公這樣說。⑦勍（qíng）：強大。⑧胡耇（gǒu）：年老的人。⑨儳（chán）：不整齊。8．(2分)下列對兩個文段中加點詞語古今異義的理解和分析，不正確的一項是（

）A．“犧牲玉帛”中的“犧牲”指祭祀用的純色全體牲畜，現(xiàn)代漢語中指為了正義的目的而舍棄自己的性命。B．“弗敢加也”中的“加”指虛夸、夸大，現(xiàn)代漢語中指兩個或兩個以上的東西或數(shù)目合在一起。C．“可以一戰(zhàn)”中的“可以”表示許可，現(xiàn)代漢語中表示可能或能夠。D．“若愛重傷”中的“愛”指憐惜、同情，現(xiàn)代漢語中指喜歡、愛好。9．(2分)把甲文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。衣食所安，弗敢專也，必以分人。10．(3分)《左傳》善于對史料進行精當剪裁，甲乙文段在詳略安排上有什么共同點？這樣安排好在哪里？11．(3分)結(jié)合兩個文段，分析長勺之戰(zhàn)和泓水之戰(zhàn)為什么會產(chǎn)生不同的結(jié)局。【答案】8．C9．衣食這類用來安身的東西，不敢獨自享受，一定把它分給別人。10．兩個文段都詳寫“論戰(zhàn)”部分，略寫戰(zhàn)斗過程。這樣安排有利于表現(xiàn)人物性格，突出文章中心，甲文表現(xiàn)出曹劌政治上的遠見卓識和軍事上的卓越才能，乙文表現(xiàn)出子魚思維的敏捷和高超的軍事見解。11．長勺之戰(zhàn)：魯莊公取信于民且善于聽取曹劌的建議，戰(zhàn)爭中善于抓住戰(zhàn)機，因此取勝。泓水之戰(zhàn)：宋襄公不能聽取子魚的意見，固執(zhí)己見，不能抓住戰(zhàn)機，因此失敗?！窘馕觥?．考查古今異義詞。C.“可以一戰(zhàn)”的意思是“可以憑借（這個條件）打一仗?！翱梢浴钡囊馑际恰翱梢詰{借”，不是“表示許可”；故選C。9．考查句子翻譯。注意重點詞語的翻譯要準確。所安：用來安身的東西。專：獨自占有。以：把。10．考查對比閱讀。結(jié)合甲文的“公將戰(zhàn)，曹劌請見……戰(zhàn)則請從”，“公與之乘，戰(zhàn)于長勺”和“既克，公問其故。對曰……”可以看出，文章詳寫了曹劌在戰(zhàn)前和戰(zhàn)后的分析，“論戰(zhàn)”是重點，略寫了戰(zhàn)爭的過程，從而突出了曹劌政治上的遠見卓識和軍事上的卓越才能；結(jié)合乙文的“國人皆咎公。公曰……子魚曰：‘君未知戰(zhàn)。勍敵之人，隘而不列，天贊我也。阻而鼓之，不亦可乎？猶有懼焉！且今之勍者，皆我敵也。雖及胡耇，獲則取之，何有于二毛？明恥教戰(zhàn)，求殺敵也。傷未及死，如何勿重？若愛重傷，則如勿傷；愛其二毛，則如服焉。三軍以利用也，金鼓以聲氣也。利而用之，阻隘可也；聲盛致志，鼓儳可也’”可以看出，乙文也是重點寫的戰(zhàn)后論戰(zhàn)，而對戰(zhàn)爭的經(jīng)過是略寫的。通過子魚的話可以看出，他批評宋襄公的所謂仁義，指出戰(zhàn)場上未成列的敵人是完全可以攻擊的，表現(xiàn)了他對戰(zhàn)爭見解的高超之處和敏捷的思維邏輯能力。11．考查對比閱讀。根據(jù)甲文中的“問：‘何以戰(zhàn)？’……公曰：‘小大之獄，雖不能察，必以情?！瘜υ唬骸抑畬僖病？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！笨芍軇ブ]見魯莊公，劈頭就問“何以戰(zhàn)”，抓住了作好戰(zhàn)前政治準備這一決定勝敗的關鍵問題。魯莊公在曹劌的一再啟發(fā)下，依次提出了貴族支持、鬼神保佑和察獄以情三個條件，曹劌否定了前兩條，肯定了后一條。結(jié)合“公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：‘未可?！R人三鼓。劌曰：‘可矣?！R師敗績。公將馳之。劌曰：‘未可。’下視其轍，登軾而望之，曰：‘可矣?！熘瘕R師”可知，魯莊公聽從曹劌的建議，把握住了作戰(zhàn)時機與追擊的時機，從而戰(zhàn)勝了齊國。由此可概括出，魯莊公善于聽取曹劌的意見，戰(zhàn)前取信于民，戰(zhàn)中又能把握時機，因而戰(zhàn)勝了敵人。根據(jù)乙文中的“宋人既成列，楚人未既濟。司馬曰：‘眾我寡，及其未既濟也，請擊之?！唬骸豢伞！葷闯闪?，又以告。公曰：‘可?！汝惗髶糁?，宋師敗績”可知，宋襄公沒有聽從司馬的建議，錯失了利用楚國人沒有全部渡過泓水的時機，錯失了楚軍未排好陣勢的時機，結(jié)果宋軍大敗，可見泓水之戰(zhàn)中宋襄公不聽取子魚的意見，固執(zhí)己見，錯失戰(zhàn)機?！军c睛】參考譯文：甲：魯莊公十年的春天，齊國軍隊攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)，曹劌請求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說：“當權(quán)的人自會謀劃這件事，你又何必參與呢？”曹劌說：“當權(quán)的人目光短淺，不能深謀遠慮?！庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問：“您憑借什么作戰(zhàn)？”魯莊公說：“衣食這類養(yǎng)生的東西，我從來不敢獨自專有，一定把它們分給身邊的大臣?！辈軇セ卮鹫f：“這種小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會順從您的?！濒斍f公說：“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品，我從來不敢虛報夸大數(shù)目，一定對上天說實話?！辈軇セ卮鹫f：“小小信用，不能取得神靈的信任，神靈是不會保佑您的?！濒斍f公說：“大大小小的訴訟案件，即使不能一一明察，但我一定根據(jù)實情（合理裁決）?！辈軇セ卮鹫f：“這才盡了本職一類的事?？梢詰{借（這個條件）打一仗。如果作戰(zhàn)，請允許我跟隨您一同去。”魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車，在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進軍。曹劌說：“還不行?！钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說：“可以追擊了?！饼R軍大敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說：“還不行?！闭f完就下了戰(zhàn)車，察看齊軍車輪碾出的痕跡，又登上戰(zhàn)車，扶著車前橫木遠望齊軍的隊形，這才說：“可以追擊了?！庇谑亲窊酏R軍。打了勝仗后，魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說：作戰(zhàn)，靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣，第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了，第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛，所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國，他們的情況是難以推測的，怕他們在那里設有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了，望見他們的旗幟倒下了，所以下令追擊他們?！币遥哼@年冬季十一月初一日，宋襄公和楚國人在泓水交戰(zhàn)。宋軍已經(jīng)排成戰(zhàn)斗的行列，楚國人沒有全部渡過泓水。子魚說：“對方人多，我方人少，趁著他們沒有全部渡過泓水，請攻擊他們?！彼蜗骞f：“不行。”楚軍全部渡河，但尚未排好陣勢，子魚再次報告。宋襄公還是說：“不行?！背姅[好陣勢后宋軍才攻擊他們，宋軍大敗。宋襄公大腿受傷，衛(wèi)士被殺絕了。宋國人都責備宋襄公。襄公說：“君子不再傷害已經(jīng)受傷的人，不俘虜頭發(fā)斑白的老人。古代用兵的道理，不憑借險隘的地形阻擊敵人。我雖然是亡國者的后代，也不攻擊沒有排成陣勢的敵人?！弊郁~說：“主公不懂得作戰(zhàn)。面對強大的敵人，因地勢險阻而未成陣勢，這是上天幫助我們；阻礙并攻擊他們，不也可以嗎？還有什么害怕的呢！而且現(xiàn)在強大的，都是我們的敵人。即使是年紀很大的人，能俘虜就抓回來，還管什么頭發(fā)斑白的敵人？讓士兵明白退縮就是恥辱，教他們掌握戰(zhàn)斗的方法，就是為了殺死敵人。敵人受傷卻還沒有死，為什么不能再殺傷他們？如果憐惜受傷的敵人，不如一開始就不傷害他們；憐惜頭發(fā)斑白的敵人，不如屈服。軍隊憑借有利的時機而行動，鑼鼓用來鼓舞士兵的勇氣。利用有利的時機，當敵人遇到險阻，（我們）可以進攻。聲氣充沛盛大，增強士兵的戰(zhàn)斗意志，攻擊未成列的敵人是可以的。”（二）詩歌鑒賞（4分）閱讀下面一首詞，完成下面小題。漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！12．(2分)請任選一個角度賞析詞中的畫線句。九萬里風鵬正舉。13．(2分)這首詞表現(xiàn)了作者對自身才華、命運的哪些認識？請簡要分析?！敬鸢浮?2．用典，引用《莊子·逍遙游》中大鵬的形象，來喻指自己的騰飛之志，使夢幻與生活、歷史與現(xiàn)實融為一體，表達了作者希望像大鵬一樣乘風高飛，奔向縹緲的神山，尋找幸福的美好愿望。13．這首詞借夢境中與天帝的對話，表達了對自己空有一身文學才華卻屢遭喪亂，甚至連個人的安定幸福都無法保障的不滿?！窘馕觥?2．考查詞句賞析。“九萬里風鵬正舉”的意思是：長空九萬里，大鵬沖天飛正高。詞人運用比喻的修辭手法，把“自己”比成“大鵬”，結(jié)合“風休住，蓬舟吹取三山去！”可知，她要象大鵬那樣乘萬里風高飛遠舉，離開那渾濁的社會。叫風不要停止地吹著，把她的輕快小舟吹到仙山去，使她過著那自由自在的生活。表達了作者有遠大的理想，對自由生活的向往和對美好境界的追求和對現(xiàn)實的厭棄和不滿之情。同時“九萬里風”出自《莊子?逍遙游》，用典，體現(xiàn)作者有大鵬高飛之志。13．考查理解詩意。此詞寫夢中海天溟蒙的景象及與天帝的問答，隱寓對社會現(xiàn)實的不滿與失望，對理想境界的追求和向往?！奥勌煺Z，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句”一句，作者通過夢境與天帝的對話，?曲折地表達了自己空有才華而遭逢不幸、?奮力掙扎的苦悶，?以及對現(xiàn)實的不滿。?我們從中可以看到作者對于自身才華的自信和對社會現(xiàn)實的深刻反思。?“九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！”一句寫最后只能在想象中遠離渾濁的社會，走向美好生活。（三）現(xiàn)代文閱讀（15分）閱讀下面文章，完成下面小題。割漆匠老錢孫丹①小鎮(zhèn)大戶趙府的千金大小姐即將出嫁，打完家具，準備高薪聘請漆匠。十里八村的漆匠聞訊趕到趙府，聽了趙老爺?shù)囊蟆揖弑仨氁眉冋崴ⅲ釅馁r三倍價錢——紛紛搖頭。②用生漆漆的家具，耐高溫、耐氧化、耐磨損，但費工時，價格高。用純漆油刷一張桌子的工夫，用桐油可刷四張。用桐油刷，一張桌子只要四元錢，而純漆卻需要八元。因此，一些普通家庭選擇用桐油刷家具，用得起生漆的都是大戶人家。③這些漆匠，只會刷漆，不會割生漆，別說割漆，恐怕連漆樹也沒見過。④錢家莊的老錢十四歲學漆匠活，如今快二十年了，手藝精湛。他爺爺專門種漆樹割漆賣，他又學了割漆制生漆這門獨特技藝。割漆這活費時、費力、又臟又累。說來也怪，別人碰上點漆，嘴唇腫得像豬八戒似的。生漆濺在老錢皮膚上卻沒事，看來，老錢天生是做割漆匠的命。⑤趙府高薪聘請漆匠的消息也傳到老錢耳里，他卻不動聲色，每天照樣忙他自己的活。⑥在同行的推薦下，趙府專門來請老錢。一進趙府，老錢開了眼界，家具琳瑯滿目，用的全是珍木。黃花梨攢海棠花龍鳳床一張，酸枝三屏風鴛鴦床一張，八仙桌、黃花梨頂箱柜、梳妝臺各兩座，立地大衣鏡柜一架，太師椅、圈椅各八張……⑦接下活后，老錢不敢大意，親自割漆，配制生漆。選晴朗無風的日子，老錢和爺爺合作，把四尺多長的白洋布中段放在大碗里，原漆慢慢倒進白洋布里，裹好布，兩人各捏緊布的一頭，輕輕地絞。再把白洋布移放到漆架上，絞緊白布，漆就濾到漆桶里。過濾后的漆稱純漆，沒有一點雜質(zhì)。生漆本無光，需加配桐油，配制比例很重要，老錢花了好久才掌握。調(diào)勻后就可直接漆家具了。⑧老錢通過觀察木材表面粗糙和堅硬程度選擇合適的砂紙進行打磨，直至手感光滑，無凸起為止。先刷底漆，他根據(jù)木材的密度調(diào)整底漆稠度。硬木密度高，生漆稀一些，軟木則要黏稠一些。然后刷二遍漆，以蓋住第一遍漆為準，再用水砂紙順著刷漆的方向輕輕地打磨。最后刷第三遍漆，用更細的水砂紙蘸水打磨。⑨老錢刷漆時，一心沉浸在工作中，連睡覺都在趙府。眼看就要完工了，那晚，趙府失火。老錢驚醒后，顧不上穿外衣，沖進家縣房，搶搬家具，搬最后一件家具時，一根熊熊燃燒著的房梁塌下來，狠狠壓在老錢手上……⑩在大家的努力下，撲滅了大火，趙府燒毀了幾間屋子，好在值錢的財物都被搶運出去了。堆放在大院里的家具，渾身黑兮兮的，老錢用毛巾沾水擦了一遍后，在月色照耀下，熠熠生輝?！坝蒙崞峋褪悄突?！”眾人稱贊。?“人在就好，就好?！壁w老爺安慰著家人，望著老錢燒傷的雙手，讓管家取來一張大額銀票，遞給老錢?！拔倚斟X，但我不貪錢?！崩襄X搖搖頭，拒收銀票。“我只拿我該拿的，再說活還沒干完哩?！崩襄X憨憨地笑著。?第二天，老錢硬是綁著紗布，漆完最后一件家具。?趙大小姐如期出嫁。趙府每年會送一些錢財過來，老錢都退了回去……化學漆出現(xiàn)后，使用簡單方便，東家和漆匠都不愿意用生漆了。老錢割下來的生漆賣不出去。但每年春天，老錢都會接到一筆大訂單，要求用生漆刷板凳、單人床等家具，漆好后老錢按照地址送到學?；蝠B(yǎng)老院。?從訂單上娟秀的字跡看得出，訂單的東家就是出嫁的趙大小姐……（選自《小小說月刊》，有刪改）14．(3分)通讀全文，根據(jù)提示完成下表。事

件性格品質(zhì)趙府高薪聘請漆匠的消息也傳到老錢耳里，他卻不動聲色，每天照樣忙他自己的活。①②執(zhí)著專注，爭分奪秒第二天，老錢硬是綁著紗布，漆完最后一件家具。③15．(4分)請按要求賞析文中畫線的句子。（1）原漆慢慢倒進白洋布里，裹好布，兩人各捏緊布的一頭，輕輕地絞。（從詞語運用的角度）（2）“我姓錢，但我不貪錢。”老錢搖搖頭，拒收銀票。（從人物描寫的角度）16．(4分)從全文來看，文章第④段運用了哪種記敘順序？有什么作用？17．(4分)閱讀文章最后一段，說說這樣結(jié)尾有什么好處?！敬鸢浮?4．淡泊名利，一絲不茍老錢刷漆時，一心沉浸在工作中，連睡覺都在趙府盡職盡責，吃苦耐勞15．（1）通過動詞“倒”“裹”“捏”“絞”生動形象地刻畫出老錢過濾生漆時的動作，既表現(xiàn)了他動作的嫻熟與專業(yè)，也從側(cè)面表現(xiàn)了這門手藝的不易。（2）運用語言和動作描寫。通過詼諧的語言和“搖搖頭，拒收”的動作，生動形象地表現(xiàn)了割漆匠老錢不貪錢、講原則的工匠精神。16．插敘，補充交代了老錢家的祖?zhèn)骷妓嚕苿忧楣?jié)發(fā)展，為下文趙府請老錢做鋪墊。17．結(jié)構(gòu)上：照應前文中老錢”拒收大額銀票、退回趙府每年送的錢財”以及“趙府大小姐出嫁”等情節(jié)，使文章結(jié)構(gòu)更加完整，內(nèi)容上：寫出了趙大小姐用自己的方式酬謝支持老錢，并且做了慈善事業(yè)，這既是對傳統(tǒng)手工業(yè)的支持，也是對割漆匠老錢質(zhì)樸善良品質(zhì)的贊場，首尾呼應，升華主旨?！窘馕觥?4．考查文章內(nèi)容的理解和概括和人物形象分析概括。第①空：根據(jù)第⑤段“趙府高薪聘請漆匠的消息也傳到老錢耳里，他卻不動聲色，每天照樣忙他自己的活”可知，老錢在聽到高薪聘請的消息后，沒有表現(xiàn)出急切或興奮，依然按部就班地做自己的事情，這體現(xiàn)了他淡泊名利的性格品質(zhì)。在利益面前，他不為所動，保持著內(nèi)心的平靜和對自己工作節(jié)奏的堅持，可見他做事情很認真。據(jù)此可概括為：淡泊名利，一絲不茍。第②空：結(jié)合第⑨段“老錢刷漆時，一心沉浸在工作中，連睡覺都在趙府”可知，老錢在工作時全神貫注，甚至為了盡快完成工作，直接睡在趙府。這表明他對工作一絲不茍，全身心地投入到漆家具的任務中。他不放過任何一個細節(jié)，認真對待每一個環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了他對工作的高度負責和嚴謹態(tài)度，可謂是爭分奪秒。據(jù)此可概括為：老錢刷漆時，一心沉浸在工作中，連睡覺都在趙府；第③空：第?段“第二天，老錢硬是綁著紗布，漆完最后一件家具”可知，老錢在受傷的情況下，沒有放棄工作，而是堅持完成任務。這體現(xiàn)了他盡職盡責，即使面臨困難也不退縮，努力履行自己的承諾。同時，綁著紗布工作也展現(xiàn)了他吃苦耐勞的品質(zhì)，不顧傷痛，只為把工作做好。據(jù)此可概括為：盡職盡責，吃苦耐勞。15．考查詞句的理解和賞析。（1）題干要求從詞語運用的角度進行賞析。根據(jù)第⑦段劃線句“原漆慢慢倒進白洋布里，裹好布，兩人各捏緊布的一頭，輕輕地絞”這句話中“倒”“裹”“捏”“絞”這一系列動詞，準確而生動地描繪了老錢過濾生漆的過程?！奥惯M”體現(xiàn)出老錢在操作時的小心謹慎，生怕浪費了珍貴的原漆；“裹好”“捏緊”則表現(xiàn)出他們動作的細致和認真，確保每一個環(huán)節(jié)都做到位；“輕輕地絞”顯示出他們對生漆的珍視，不敢用力過猛以免破壞了生漆的品質(zhì)。這些動詞的運用，不僅讓讀者如臨其境般地看到了老錢過濾生漆的場景，也充分展現(xiàn)了老錢在這一過程中的動作嫻熟。老錢十四歲學漆匠活，如今快二十年了，手藝精湛，這些動詞的運用從側(cè)面反映出割漆這門手藝需要長期的實踐和積累，并非易事。（2））題干要求從人物描寫的角度進行賞析。第?段“‘我姓錢，但我不貪錢。’老錢搖搖頭，拒收銀票”，首先，從人物描寫的角度來看，這句話運用了語言描寫和動作描寫。語言描寫“我姓錢，但我不貪錢”，以一種詼諧的方式表達了老錢的價值觀。他雖然姓錢，但在面對大額銀票時，不為金錢所動，堅守自己的原則。動作描寫“搖搖頭，拒收銀票”，進一步強化了老錢不貪財?shù)男蜗?。老錢在趙府失火后，不顧自身安危搶搬家具，手部受傷卻堅持完成工作，此時又拒絕趙老爺?shù)拇箢~銀票，這些行為生動地表現(xiàn)了老錢作為一名割漆匠的工匠精神。他講誠信、重責任，不貪圖錢財，只拿自己應得的報酬，體現(xiàn)了他對自己職業(yè)的尊重和堅守。16．考查記敘順序。第④段內(nèi)容“錢家莊的老錢十四歲學漆匠活，如今快二十年了，手藝精湛。他爺爺專門種漆樹割漆賣，他又學了割漆制生漆這門獨特技藝。割漆這活費時、費力、又臟又累。說來也怪，別人碰上點漆，嘴唇腫得像豬八戒似的。生漆濺在老錢皮膚上卻沒事，看來，老錢天生是做割漆匠的命”與前后文時間線不連續(xù)，補充老錢背景及獨特技藝，打斷正常順序，起到豐富內(nèi)容和為后文鋪墊作用，可判斷為插敘。結(jié)合本段“他爺爺專門種漆樹割漆賣，他又學了割漆制生漆這門獨特技藝”，讓讀者了解到老錢的手藝來源，豐富了人物背景，補充交代了老錢家的祖?zhèn)骷妓嚕唤Y(jié)合第③段“這些漆匠，只會刷漆，不會割生漆，別說割漆，恐怕連漆樹也沒見過”和第⑥段“在同行的推薦下，趙府專門來請老錢”可知，其他漆匠與老錢的獨特技藝形成對比，正因為老錢有割漆制生漆的獨特技藝，所以當十里八村的漆匠面對趙府的要求紛紛搖頭時，在同行的推薦下，趙府才會專門來請老錢。也為后文趙府請老錢這一情節(jié)發(fā)展做了鋪墊。17．考查句段的作用。結(jié)構(gòu)上：根據(jù)第?段中“‘我姓錢，但我不貪錢?！襄X搖搖頭，拒收銀票?！抑荒梦以撃玫?，再說活還沒干完哩’”可知，與結(jié)尾趙大小姐每年下訂單支持老錢相呼應，表明老錢不貪財?shù)钠焚|(zhì)始終如一。第?段“趙大小姐如期出嫁”后，結(jié)尾又提及每年來自趙大小姐的訂單，使文章前后連貫，結(jié)構(gòu)更加完整。內(nèi)容上：第?段提到“化學漆出現(xiàn)后，使用簡單方便，東家和漆匠都不愿意用生漆了。老錢割下來的生漆賣不出去”，在這樣的背景下，趙大小姐的訂單顯得尤為珍貴。她用這種方式既支持了傳統(tǒng)手工業(yè)，即老錢一直堅守的割漆刷漆手藝。根據(jù)第⑧段“老錢刷漆時，一心沉浸在工作中，連睡覺都在趙府”，第?段“第二天，老錢硬是綁著紗布，漆完最后一件家具”可知，老錢在趙府刷漆時盡心盡力，趙大小姐的行為也是對老錢質(zhì)樸善良、盡職盡責品質(zhì)的贊美。結(jié)尾部分，趙大小姐將漆好的家具送給學?；蝠B(yǎng)老院，這一善舉進一步升華了主旨，不僅體現(xiàn)了人與人之間的溫情，也弘揚了善良、堅守傳統(tǒng)等美好品質(zhì)。（14分）閱讀下列非連續(xù)性文本材料，完成下面小題。材料一中國古代的書籍①當你手捧裝幀精美的現(xiàn)代圖書時，你是否知道它們是如何從古代書籍步步演化而來的？②早在3000多年前的殷代。就出現(xiàn)了有關占卜吉兇的書。當時紙尚未發(fā)明，人們就以龜甲和獸骨為記錄材料，把占卜的內(nèi)容刻在龜甲或獸骨上，這就是最早的圖書——甲骨書。③在古代，石頭也用來作書寫材料，人們將整篇作品甚至整部著作刻于石上。由于刻石的興起，后代出現(xiàn)了拓印技術。千余年來它一直是一種文獻復制技術，拓本成為一種圖書類型。后期的主要作用已不再是傳播知識，而是書法藝術借以流傳的一種特殊類型的圖書。④在紙發(fā)明以前，簡牘是我國書籍的最主要形式，對后世書籍制度產(chǎn)生了深遠的影響。直到今日，有關圖書的名詞術語、書寫格式及寫作方法，依然承襲了簡牘時期形成的傳統(tǒng)。⑤在紙發(fā)明初期，紙書并未完全取代簡牘與縑帛圖書，而是三者并用，究其原因，或是產(chǎn)量不夠，或是人們思想觀念尚未轉(zhuǎn)變?！侗碧脮n》記載了東漢人崔瑗用不起縑帛，以紙抄書送給朋友，特附言致歉：“今送《許子》十卷，貧不及素，但以紙耳。”這一段話反映了當時人們輕紙重帛的觀念。⑥隨著造紙術的不斷提高，造紙規(guī)模不斷擴大，特別是由于社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，紙書的數(shù)量與紙張的優(yōu)越性被人們充分認識。到兩晉南北朝時，紙張已成為主要的書寫材料，寫本書取代了帛書。古代寫本書用紙，多經(jīng)過了染色處理，這主要是為防止蟲蛀和腐朽。敦煌石窟的唐代經(jīng)卷，保存1000多年以后，盡管有破損，但紙張完好，無蟲蛀現(xiàn)象。⑦我國古代的圖書，從簡策、卷軸到冊頁制度形成了固定的版式，它起源于雕版印刷術，活字印本書與寫本書，也大多與此相同。⑧刻書用的木板，一般寬約一尺半，高約7至8寸．上面的字，是經(jīng)人手寫而后摹刻的，所以各具風格。宋時刻書的字體，早年多仿歐陽詢體，后逐漸流行顏真卿體和柳公權(quán)體。元代趙孟頫書法盛行，刻書又多仿趙體，這些多屬于楷書范圍。在宋版書中有一種整齊方正的字形，可能是出自當時書工之手，后人稱之為“宋匠體”，到后來發(fā)展成為一種橫輕豎重的字體，稱為“宋體”，實際是仿宋體的變形。（根據(jù)《解放日報》相關資料編寫）材料二4月23日是“世界讀書日”，為了讓讀書成為更多人的精神享受，品味到讀書的快樂和雅趣，建議大家不妨多一些“慢閱讀”的意識。所謂“慢閱讀”，是指雖然當下進入了“加急時代”“超音速發(fā)展時代”，讀書，卻仍需要優(yōu)哉游哉的慢節(jié)奏、慢速度以及慢情調(diào)。因考”“質(zhì)疑”“沉淀”完成得從容不迫、飽滿自在。最重要的是，只有“慢”，才能讓厚重書香成為人格發(fā)展的重要構(gòu)成。人因為愛書，所以智慧不斷提高，書因為有了人的青睞賞愛，而陡增諸多妙趣。（選自《人民日報海外版》，略有改動）材料三每年的4月23日是世界讀書日，今年，在讀書日來臨之際，全國各地借助網(wǎng)絡平臺開展豐富多彩的閱讀活動：安徽組織“全民閱讀主題朗誦音視頻大賽”和“圖書惠民月”活動；黑龍江推出“書中自有春日”融媒策劃活動，讀者可以在快手抖音平臺朗誦與春天有關的作品并接力上傳視頻；貴州舉辦多彩貴州全民閱讀馬拉松快閃賽，參賽者用6個小時閱讀一本指定的書；海南___________________……（摘編自互聯(lián)網(wǎng)、《人民日報》）18．(3分)閱讀材料一后思考，下列說法符合文意的一項是（

）A．拓本的作用不僅是傳播知識，也是書法藝術借以流傳的一種特殊類型的圖書。B．在紙發(fā)明以前，甲骨書是我國書籍的最主要形式，對后世書籍制度產(chǎn)生了深遠的影響。C．古代寫本書用紙，多經(jīng)過了染色處理，這主要是為了書寫的美觀。D．我國古代圖書從簡策、卷軸到冊頁制度形成了固定的版式，是起源于雕版印刷術。19．(3分)第⑧段劃橫線句子中的“可能”一詞能否刪去？為什么？20．(4分)材料二從讀書的目的方面告訴我們?yōu)槭裁匆奥喿x”，請你分條回答倡導“慢閱讀”的原因。21．(4分)材料三介紹的是一些地區(qū)在世界讀書日到來之際舉行的活動，假如你是閱讀推廣活動的組織者，請你為海南省設計一種閱讀活動?！敬鸢浮?8．D19．不能，因為不能確認宋版書的字體是否出自當時書工之手，只是推測，用“可能”體現(xiàn)了說明文語言的準確性（或“嚴謹性”）。20．（1）“慢”閱讀才能和書香琴韻達成自然銜接；（2）能將“體驗”“思考”“質(zhì)疑”“沉淀”完成得從容不迫、飽滿自在。（3）兼收并蓄才能得到充分實現(xiàn)，讓厚重書香成為人格發(fā)展的重要構(gòu)成。21．舉行“分享閱讀，傳遞快樂”大型贈書活動；舉行“行萬里路，讀萬卷書”，尋找最美讀書人活動?！窘馕觥?8．考查內(nèi)容的辨析。A.根據(jù)材料一第③段“由于刻石的興起，后代出現(xiàn)了拓印技術。千余年來它一直是一種文獻復制技術，拓本成為一種圖書類型。后期的主要作用已不再是傳播知識，而是書法藝術借以流傳的一種特殊類型的圖書”可知，拓本后期的主要作用已不再是傳播知識，而是書法藝術借以流傳的一種特殊類型的圖書。本項“拓本的作用不僅是傳播知識”有誤；B.根據(jù)材料一第④段“在紙發(fā)明以前，簡牘是我國書籍的最主要形式，對后世書籍制度產(chǎn)生了深遠的影響”可知，在紙發(fā)明以前，簡牘是我國書籍的最主要形式。本項“甲骨書是我國書籍的最主要形式”有誤；C.根據(jù)材料一第⑥段“古代寫本書用紙，多經(jīng)過了染色處理，這主要是為防止蟲蛀和腐朽”可知，古代寫本書用紙染色處理主要是為防止蟲蛀和腐朽。本項“這主要是為了書寫的美觀”有誤；故選D。19．考查說明文的語言特點。表態(tài)：不能刪去。定性：“可能”一詞表示推測，起限制修飾作用。帶詞解句：說明宋版書中這種整齊方正的字形有出自當時書工之手的可能性，但并不確定。刪詞解句：如果刪去“可能”，意思變?yōu)樵谒伟鏁杏幸环N整齊方正的字形，是出自當時書工之手，過于肯定，與實際情況不符。說明語言特點：“可能”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴謹性。20．考查內(nèi)容的理解概括。根據(jù)材料二“所謂‘慢閱讀’，是指雖然當下進入了‘加急時代’‘超音速發(fā)展時代’，讀書，卻仍需要優(yōu)哉游哉的慢節(jié)奏、慢速度以及慢情調(diào)”“只有‘慢’，才能讓厚重書香成為人格發(fā)展的重要構(gòu)成”可知，“慢”閱讀能和書香琴韻達成自然銜接；根據(jù)“‘質(zhì)疑’‘沉淀’完成得從容不迫、飽滿自在”可知，“慢”閱讀能將“體驗”“思考”“質(zhì)疑”“沉淀”完成得從容不迫、飽滿自在；根據(jù)“最重要的是，只有‘慢’，才能讓厚重書香成為人格發(fā)展的重要構(gòu)成。人因為愛書，所以智慧不斷提高，書因為有了人的青睞賞愛，而陡增諸多妙趣”可知，“慢”閱讀能讓厚重書香成為人格發(fā)展的重要構(gòu)成。21．考查活動設計。設計閱讀活動的目的是推廣閱讀，提高人們的閱讀興趣和參與度?？梢赃x擇多樣化的活動形式，如講座、展覽、讀書分享會、朗誦比賽、親子閱讀活動等?？梢钥紤]融入海南的地域文化、自然風光等特色元素，使活動更具吸引力和獨特性。根據(jù)活動形式，確定具體的活動內(nèi)容，如講座的主題、展覽的展品、讀書分享會的書籍選擇等。為開放性試題，答案不唯一。示例：舉辦“椰風海韻，書香四溢”海邊讀書會活動。（四）名著閱讀22．（4分）【歷史建筑游】游覽古今建筑，感受文化魅力。請根據(jù)名著內(nèi)容指出涉及以下地點的主要人物，及在相應地點發(fā)生的主要事件，任選一題作答。①平頂山蓮花洞（《西游記》）

②開封大相國寺（《水滸傳》）【答案】①平頂山蓮花洞是《西游記》中兩個妖怪金角大王和銀角大王的洞府。金角大王原來是太上老君看金爐的童子，銀角大王是看銀爐的童子。菩薩為了試驗唐僧西天取經(jīng)的決心，向太上老君借來二童，變作妖怪磨礪唐僧取經(jīng)的決心。金、銀角二大王與孫悟空比武斗法，難分輸贏。后來孫悟空開動腦筋，用計謀戰(zhàn)勝金、銀二怪，收繳寶物，連人帶物返還給太上老君，戰(zhàn)勝了西行路上一個困難。②開封大相國寺是《水滸傳》中魯智深暫住的地方。魯智深原名魯達，三拳打死鎮(zhèn)關西后被官府追捕，逃到五臺山削發(fā)為僧，改名魯智深。后因醉打山門，毀壞金身，被長老派往東京相國寺。魯智深在相國寺當菜園總管，管理種菜的事情。收服一群經(jīng)常到菜園搗亂的小混混，并和他們喝酒吃肉。在菜園習武，當眾連根拔起垂楊樹，被林沖看到，兩人一見如故，結(jié)為兄弟。（1分，寫出其中一件事情即可）因在野豬林及時出手救下林沖，被高俅所逼迫，最后只得逃離相國寺。【詳解】考查內(nèi)容理解。在《西游記》中，平頂山蓮花洞的主要人物是金角大王和銀角大王。這一情節(jié)出現(xiàn)在第三十二回至三十五回。

示例一：唐僧師徒一路西行，來到平頂山。日值功曹變成樵夫向?qū)O悟空報信，告知此處有妖怪。金角大王和銀角大王得知唐僧師徒到來，決定捉拿唐僧。他們派精細鬼、伶俐蟲拿著紫金紅葫蘆和羊脂玉凈瓶去收孫悟空，卻被孫悟空騙走了寶貝。之后，銀角大王用移山倒海之法，搬來三座大山壓住孫悟空，趁機捉走了唐僧、豬八戒和沙和尚。孫悟空逃脫后，與妖怪多次周旋，通過變化和智謀，最終用紫金紅葫蘆收了銀角大王，又用計謀騙得金角大王手中的芭蕉扇，將金角大王也收進了葫蘆，成功解救了師父和師弟。魯智深在開封大相國寺的相關情節(jié)出自《水滸傳》第六回“花和尚倒拔垂楊柳豹子頭誤入白虎堂”。

示例二：魯智深三拳打死鎮(zhèn)關西后，出逃代州雁門縣，金老女婿趙員外送他去五臺山，做僧避禍。魯智深不適應寺中生活，多次破戒，鬧得寺院雞犬不寧，最終被智真長老打發(fā)去了東京大相國寺，被安排看守菜園。菜園附近常有潑皮來偷菜，他們想給魯智深一個下馬威，卻被魯智深踢進糞坑。后來潑皮們對魯智深心服口服，常來請他喝酒。一次魯智深表演倒拔垂楊柳，眾人驚嘆不已。魯智深在大相國寺結(jié)識林沖后，林沖被高俅陷害，誤入白虎堂，被