2024年小學(xué)二年級主題班會五篇

2024年小學(xué)二年級主題班會五篇

〃浮二年級主題班會1

班會過程：

一.開場：四位主持人引言

二、創(chuàng)設(shè)輕松的心理氛圍。

1、游戲：對詩

樹林是（）的集體

繁星是（）的集體

大海是（）的集體

學(xué)校是（）的集體

初一（4）班是（）的集體

2、小結(jié)：提出疑問？

初一（4）班就是我們的集體，在這個大集體中有你、我、他，還有老師，這么多人生活在

一起，天天都會碰到許多事，有開心的，也有不開心，可我們都能自己處理好嗎？

3、進(jìn)行心理前測。（用手勢表達(dá)心中的情感：高興、生氣、發(fā)火）

a、同學(xué)主動把鉛筆借給你。

b、小紅的鉛筆掉在地上，你幫他撿起來，他卻說是你弄掉的。

c、在活動課上，五年級的大哥哥搶走了你的壘球。

4、主持人小結(jié)：

5、講故事：?讀書悟道"一"大雁"的故事

6、問：有何感受？

1.你的感受如何？請與同學(xué)們交流。

2.作為生活在班級中的一員，我們可從大雁身上學(xué)點什么呢？

3.如果把我們的班級二匕做雁群，二者有何區(qū)別？

7、小結(jié)：

8、欣賞歌曲《愛的就是你》

9、小結(jié)："我們愛你，愛的就是你，我們的班級體！"

10、合演《眾人劃漿開大船》

11、詩朗誦《如果》

12、猜一猜

（問）從"人"字的結(jié)構(gòu)來看，"人"字有何含義呢?

（答）一撇一捺，有著相互支撐的作用。

13、結(jié)束語

14、合唱（superstar）

在歌聲中結(jié)束主題班會

/」浮二年級主題班會2

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在初中生中有兩種不同的傾向：一種是只知貪玩，生活無規(guī)律，到頭來學(xué)習(xí)差距

越來越遠(yuǎn)，直到喪失學(xué)習(xí)信心或輟學(xué)；另一種是在家長片面地鼓勵下，無規(guī)律的拼搏，結(jié)果眼睛

過早的近視了，腰過早地彎了,未老先衰，直至不能堅持正常的學(xué)習(xí)和勞動.一個人的生活應(yīng)當(dāng)

有節(jié)奏、有規(guī)律，因此召升一次主題班會。

一、目的要求：

1.使學(xué)生懂得課余生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系，進(jìn)而合理的安排自己的課余生活。

2.有目的的把課余生活安排在每一天中，形成一種習(xí)慣。

二、提前準(zhǔn)備：

1.讓每個學(xué)生回顧一下自己的課余生活是否豐富多彩，并找出自己愿意參加的課余生活。

2.準(zhǔn)備課余生活的成果：書法、繪畫、攝影、音樂、手工制作、科技小發(fā)明、動植物標(biāo)本

等。

3.設(shè)計一個模擬遠(yuǎn)足活動的活動方案。

4.準(zhǔn)備三個小品：

(1)一味學(xué)習(xí)而不重視課余生活的例子

(2)一味貪玩而不重視學(xué)習(xí)的例子

(3)和家人進(jìn)行雙休日活動的例子

三、方法步驟：

主題班會，在教師的指導(dǎo)下，以學(xué)生為主召開

1.表演兩個情景劇，引發(fā)學(xué)生思考：課余生活與學(xué)習(xí)到底是什么關(guān)系？

2.調(diào)查大多數(shù)學(xué)生的課余生活狀況，并進(jìn)一步提出：課余生活究竟是怎樣一種生活？

3.學(xué)生的課余生活成果展示

4.雙休日模擬學(xué)校的遠(yuǎn)足活動；家庭雙休日活動安排

5.小結(jié)，并齊唱《課,司十分鐘》。

小學(xué)二年級主題班會3

一、活動目的

1、歡慶春節(jié)到來之際，向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育，讓他們在新年乙下新愿望，定下新目標(biāo)，

從而向著目標(biāo)不斷努力。

2、通過活動使學(xué)生感受新年的歡樂，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3、使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

4、通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子O的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園、感受老師

慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

二、活動特色

本次主題班會以學(xué)生的歌舞、小品表演為主，讓學(xué)生在活動中人人動起來，每人表演，共同

歡度新年的到來。

三、活動過程

（—）儀式

1、整隊報告人數(shù)。

2、出旗奏樂。

3、唱隊歌。

4、中隊長講話。

（二）主持人上臺

甲：臺歷就要翻去最后一頁，20xx年也即將成為歷史，迎來的將是充滿希望的20xx年。

過去的一年，仿佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷。

乙：挫折，曾讓我們心痛；喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸口。如果說時間是一條長河，

如果把生命比做小船，那么，今天，我們的生命之舟，即將駛向一個一

合：新的港灣、新的一年！

甲：現(xiàn)在，在這辭舊迎新的時刻，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著新的一年、新的希望——

飛翔！

合：”攜手迎新年快樂共成長"五（4）中隊20xx迎新主題班會現(xiàn)在開始。

乙：回顧一年的航程，心'頭，有多少浪花翻卷？當(dāng)白粉筆的腳尖滑過黑板，一條條白色的"

航跡消失了，又出現(xiàn)。

甲：于是，我們小船里就一次次地注滿；我們求知的羅盤便一*校正看航線……

歌曲：《飄雪》

乙：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔

誠的祈禱。

甲：我們知道，前面的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，生命的小船將駛過無數(shù)個港灣。

乙：也乙每個港灣里都埋藏著傳奇和故事,但校園生活卻是人生中最*靜的一段河面。

詩歌朗誦：《新年，你好》

甲我們在校園的停泊池向著新的一年發(fā)出旗語信號以主人翁的名義以船長的自信和坦然，

架著它駛向充滿誘惑力的海面。

乙：成長給我們的是擁有：擁有了做夢的年齡，擁有了快樂與憂傷，也擁有了詩一般的花季

和雨季。

甲：成長給我們的是擁有：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

合：但是，沒有成長我們將永遠(yuǎn)孱弱。

小品：《今天作業(yè)不多》

乙：成長給我們的是失落：失落了純真，便失落了初生牛犢的斗志。

甲：成長給我們的是失落：失落了幻想，便失落了年少看到朝陽升起時那蓬勃的振奮。

合：但是，沒有失落我們便無法成長。

歌曲：《千里之外》

乙：你知道，來年有什么？

甲：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，有一段暴風(fēng)驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折，有一段碩果累

累讓我們收獲成功。

乙：有一段霞雪無垠讓我們享受*和，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢?；明年，我們將在?/p>

長中變得更加堅強。

小品：《考試風(fēng)云》

甲：我們相識，是緣讓我們走到了一起，我們攜手同行留下一串串難忘的回憶。

乙：相機中曾記錄了你們的笑臉，運動場上留下了你們的精彩。

甲：科技節(jié)比賽中我們班的成績出類拔萃，特長展現(xiàn)。我們同學(xué)各顯風(fēng)姿。

乙：更顯出我們集體的力量，我們以自己的自信與膽略，贏得了熱烈的掌聲，為班級爭得了

言0

甲：這些曾經(jīng)激動人心的場面，我們都一起走過。

詩歌朗誦：《春雪》

乙：每想到這些，總會有種幸福在我的心里萌生。

甲：因為我在一天天見證你們的成長，因為我在時時體味著你們成熟的感動。

乙：過去的一年，讓我們有了那么多共同的回憶。

甲：過去的一年,讓我們體會到我們串起生命里爰的同心。

歌曲：《隱形的翅膀》

乙：新的一年是祖國對我們的檢閱，新的一年是未來向我們的召喚。

甲：在新年的捷報中，在新年的喜訊里，我們又一次完成了成長的莊嚴(yán)儀式，我們又一次找

到了前進(jìn)的嶄新起點。

乙：讓我們在新的一年，把翅膀煉得更硬，把本領(lǐng)學(xué)得更強.

甲：我們要用每一次堅定的騰飛，把成長的起點，升到一個新的高度。

歌曲：《gomyownway》

乙：我們要用每一次奮發(fā)的沖刺，把飛翔的軌跡，延續(xù)到21世紀(jì)的彼岸。

甲：聽！新年的鐘聲，已經(jīng)當(dāng)當(dāng)敲響，它響亮輝煌，它無比悠揚，它召喚我們。

乙：起飛！起飛！起飛

歌曲：《歡樂*年》

甲：讓我們把二十/康愛心串成一個同心圓，而你們是老師的圓心。

乙讓我們手拉手?jǐn)Q成的二十八股力量5匚成我們震破天的喝彩，傳向明天我們共同的世界。

乙：新的一年，新的起點，讓我們手拉手開始新的征程，走出我們自己獨有的風(fēng)

采！

乙：甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的

陽光，20xx年將如約而至。讓我們把昨天的掌聲和內(nèi)心的激動，變成明天的最亮麗的一道風(fēng)景。

甲：讓我們唱響明天，讓我們的明天更美好！

歌曲：《新年好》

合：”攜手迎新年快樂共成長"五（4）中隊20xx迎新主題班會到此結(jié)束，祝愿大家在新

的一年中進(jìn)步、快樂！

四、班主任總結(jié)

五、儀式

1、呼號

2、退旗

小學(xué)二年級主題班會4

一、活動目標(biāo)

1.讓學(xué)生借助視頻清瞄的認(rèn)識到新型冠狀病毒的危害。

2.通過小組討論，老師的"講解使學(xué)生掌握正確的預(yù)防知識，注重個人衛(wèi)生。

3提高學(xué)生的防范意識，安全意識。

二、活動重點

使學(xué)生掌握正確的預(yù)防措施

三、活動難點

加強學(xué)生的衛(wèi)生防控意識,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

四、活動過程

（-）談話導(dǎo)入：

同學(xué)們，過去的一段時間，"新型冠狀病毒”肆虐了整個*。因為它的易傳染性，很多人不

幸中招，我們直到今天才能順利返回校園。那同學(xué)們對它的認(rèn)識到底有多少呢？今天我們就一起

來深入了解一下。

（二）學(xué)習(xí)新型冠狀病毒的有關(guān)知識

冠狀病毒是一大類病毒，可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發(fā)現(xiàn)的新

菌株。常見癥狀有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、腎衰竭甚至死亡?？稍谌伺c人之間傳播。

（三）預(yù)防病毒，我們這樣做。

1.勤洗手并正確的洗手

①掌心相對，手指并攏相互搓擦

②手^與手背沿指縫相互搓擦,交互進(jìn)行

③掌心相對，雙手交叉沿指縫相互搓擦

④雙手指相扣?；ゴ?/p>

⑤一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行

⑥將五個手指尖并攏在另一個掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行

⑦螺旋式擦洗手腕，交替進(jìn)行

2.主動防護(hù)

a.在自己咳嗽或打噴嚏時，應(yīng)用紙巾或袖口或屈肘將匚鼻完全遮住，并將用過的紙巾立刻扔

進(jìn)封閉式垃圾箱內(nèi)，并洗手

b.注意保持家庭和班級開窗通風(fēng)，加強空氣流通，環(huán)境清潔

3.避免密切接觸

a.避免在未加防護(hù)情況下與養(yǎng)殖或野生動物近距離接觸

b.避免與生病的動物和變質(zhì)的肉接觸

c.避免與生鮮市場里的流量動物、垃圾廢水接觸

d.上下學(xué)的路上一定要戴口罩

4.良好安全飲食習(xí)

將肉和蛋類徹底煮熟食用，處理生食和熟食之間要洗手。注意食物的多樣性，粗細(xì)搭配、葷

素適當(dāng)，多吃新鮮水果蔬菜，補充維生素與纖維素，多飲衣。

小學(xué)二年級主題班會5

時間：20xx年5月27日

地點：班級

參加人數(shù)：53人

主持人：

活動主題：吸煙有害健康主題班會一做小小禁煙宣傳員

一、活動目的：

1、通過活動，使隊員們進(jìn)一步明確吸煙的危害性，了解一些環(huán)保小知識，，發(fā)動學(xué)生積極

參加保護(hù)環(huán)境，做好吸煙危害的宣傳活動。

2、通過讓隊員們自己準(zhǔn)備節(jié)目能對身邊吸煙的行為及時、大膽地進(jìn)行阻止、勸說。

一、開始部分：

各小隊匯報人數(shù)，出旗，敬禮；唱隊歌；全體坐下。

二、活動過程：

男：全體起立，出旗，敬禮！

男：請坐，老師,同學(xué)們。

男、女：大家上午好！

女：抽煙，眾所周知是一種成年人的消遣方式，但如今社會，越來越多的未成年人染上了抽

煙的壞習(xí)慣。

男：是呀，吸煙有害健康，尤其是對未成年人。因此，今天讓我們來了解吸煙的危害，拒絕

第一支煙。"吸煙有害健康一做小小禁煙宣傳員"主題班隊會現(xiàn)在開始。

女：現(xiàn)在告訴大家一個消息，聽說有幾位學(xué)生偷偷吸煙，瞧，老師正在杳問呢，請欣賞毛纖

纖同學(xué)的故事《你吸煙嗎?》。

（講故事）

男：大家說，故事中的那位同學(xué)究竟有沒有吸煙呀？

女：吸煙:吸毒吸煙;慢性自殺！我們長大了可不要去學(xué)習(xí)吸煙呀。請欣賞朗誦《吸煙危害

歌》（配樂集體朗誦）。

男：吸煙有害健康~~不吸煙才是幸福的。

女：親爰的同學(xué)們，那你對吸煙的危害了解多少呀？誰來說說看！

（同學(xué)們說吸煙危害）

男：吸煙的危害可大了，讓我們來看看一組圖片吧！

（幻燈片）

男：現(xiàn)在大家都對香煙的危害有一定了解了吧？

女：同學(xué)們，如果你看見家人在吸煙（比如說你的爸爸）你會怎么阻止呢？

（學(xué)生自由說）

男：那么如果是老師呢？你能勇敢提出來嗎？

（學(xué)生自由說）

女：還有嗎？

男：說說你們阻止他們吸煙的好辦法吧！

女：沒錯，只有自己不接受第一支煙，勇敢阻止身邊的人抽煙，才能構(gòu)建一個無煙社會。這

里就有幾個抽了煙，感覺后悔莫及的。請欣賞快板《學(xué)吹煙》。

男：這是可囿市腑之言啊，我們可不要這樣哦！年輕人就是應(yīng)該朝氣蓬勃的，請欣賞李欣的

舞蹈《一縷炊煙》。

女：珍惜生命，關(guān)愛他人，讓自己的生命之花盛放，從我們起程，從胸前的紅領(lǐng)巾宣誓，要

遠(yuǎn)離吸煙，做小小禁煙宣傳員。

男：全體起立，呼號：禁煙宣傳/人人有責(zé)物阻吸煙/從我做起。

請輔導(dǎo)員老師講話。

（老師講話）

女：讓我們在班主任的話語中結(jié)束這次的這次班隊活動吧！

（五）輔導(dǎo)員講話：

（吸煙就是在自我殘害，危害他人的不良行為，也有損自己的信仰、理智、生命、財產(chǎn)和名

譽。今天，我們通過自己的主題班會對吸煙的危害更進(jìn)一步地了解了，所以，為了自己和他人的

健康，家庭幸福，凈化環(huán)境，社會文明，遵循教義，請從我們開始，把吸煙的危害宣傳給你身邊

的人吧?。?/p>

（六）呼號

（男：全體起立！敬禮！退旗。（退旗后）請坐?。?/p>

（七）退旗

（A）宣布中隊主題隊會結(jié)束

小學(xué)二年級主題班會5篇擴展閱讀

小學(xué)二年級主題班會5篇（擴展1）——二年級主題班會5篇

二年級主題班會1

（-）班會目的：

1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

2.使學(xué)生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的處理方法。

（二）活動地點：教室

（三）教育重點：學(xué)習(xí)遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

（四）班會流程：

主持人：同學(xué)們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美

好而鮮嫩的。因為有生命，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福的生活在一起。今天，就

讓我們大家一起學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命注意生活中的安全。我宣布二年一班主題班會”安

全，生命的保護(hù)傘"現(xiàn)在尸始。

1、首先，請第一組同學(xué)上臺為我們表演吧。

第一組代表表演家中無人，陌生人來敲門的情景。甲生獨白：今天星期天，爸爸媽媽都上姥

姥家串門去了，剩我一個人在家先寫作業(yè)吧。（這時門外有人敲門）。甲生：誰啊？乙生：我是

你王叔叔啊快開門.甲生：王叔叔我怎么沒見過你呢？乙生：我是你爸爸單位的新同事，快給我

開門吧。甲生：我到底給不給他開門呢？

主持人：同學(xué)們，你們幫他出出主意，到底應(yīng)不應(yīng)該給他開門，為什么呢。（學(xué)生發(fā)表意見）

第一組接著表演，甲："我爸爸出去了，一會就回來你先走吧，等爸爸回來了給你打電話。"

乙：現(xiàn)在的人們防范意識真強，我連小孩也騙不了了。

主持人：同學(xué)們，無論是你獨自在家，還是在路上，遇到陌生人和你說話一定要4叱\,更不

要相信他的話和他去別的地方。

2、請第二組為我們表演。

甲生：今天老師和同學(xué)們都去站隊了，就我自己在屋里值日，正好我對這臺電腦很感興趣，

趁著沒人，我插上電看一看。（做插電動作）哎呀不好，我被電住了！做趴下的動作。

乙生：我回來取紅領(lǐng)巾。他在干什么？睡著了？哎呀，他被電住了。我來拉他，啊?。ㄗ鲃?/p>

作）我也連電了。

主持人：同學(xué)們，學(xué)生甲的做法對嗎，學(xué)生乙的做法呢？我們接著向下看。

學(xué)生丙：（進(jìn)屋）不好，他們觸電了。我要趕緊找一根干燥的木棒，把他們和電源分開。（作

動作）撥打急救電話120。喂，是急救中心嗎，我在石溪中心小學(xué)，我們班的二個同學(xué)觸電了，

快來救命啊。

主持人：同學(xué)們，當(dāng)有人觸電時，我們不能用手去拉，而是要用干燥的木棒將電源打落，在

打急救電話120求救，你們都記住了嗎？

3、主持人：請看第三組的表演（四人一人一句）

小學(xué)生交通兒歌

一、紅黃綠色三種燈，它的用途要記清：

紅燈停止黃燈禁，綠燈亮?xí)r方準(zhǔn)行。

二、斑馬線，在路口，行人過街上面走；

見到紅燈停一停，綠燈亮?xí)r你再行。

三、橫過公路莫慌張，留心左右細(xì)張望；

先看左方后看右，確保安全再通行。

四、公路上，汽車跑，莫在路上瘋打鬧；

玩球類，做游戲，千萬別占車行道。

五、見車輛，須避讓，追扒扶車易傷亡；

拋物擊車無道德，強行攔車更不當(dāng)。

六、乘公汽，守秩序，先下后上別擁擠；

頭手切莫伸窗外，安全回家是第一。

七、上下學(xué)，要站隊，右側(cè)通行莫忘記；

一路縱隊保持好,到家門口再離去。

八、愛生命，遵交規(guī)「安上學(xué)*安回;

交通安全要牢記，做名優(yōu)秀紅領(lǐng)巾。

主持人：同學(xué)們，聽了剛才的兒歌，你有什么收獲？現(xiàn)在我有幾個問題，看誰能夠搶答。什

么燈亮?xí)r可以通行？穿過馬路時要走什么？我們走路時要靠哪側(cè)通行？

4、主持人：同學(xué)們，大家都知道男生最愛玩鞭炮了，就在寒假的一天里，發(fā)生了這樣的事

情---------

學(xué)生甲：奶奶給了我很多壓歲錢，我們買鞭炮放去吧

其他人：好啊，好啊，我們現(xiàn)在就去。

學(xué)生乙：放在這放吧！看多漂亮！升到天空中去了。啊不好了，落到王大叔家的柴火垛里了，

怎么辦啊？

學(xué)生丙：還等什么，快去通知大人，讓大人撥打消防電話119啊，走快去.

主持：同學(xué)們，如果你也愛放鞭炮，一定要注意不要在易燃物附近放，如果發(fā)生火災(zāi)要及時

通知大人，撥打急救電話，千萬不可以自己逞能救火，以免發(fā)生危險。

5、主持人：通過同學(xué)們的表演，關(guān)于安全知識你有哪些收獲？

6、現(xiàn)在請我們的老師講話。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問

題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和

知識去保護(hù)自己和他人的生命。

孩不門珍惜自己的生命，珍惜自己有限的時光，為自己和身邊的人做些有意義的事情。

二年級主題班會2

今天的少年兒童是跨世紀(jì)的T弋，是21世紀(jì)的主人，是國家的未來。但現(xiàn)在的孩子大多是

獨生子女，他們在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，不能主動承擔(dān)任。

1、讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。

2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推委。

3、通過活動讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任會對他人、集體、社會造成不好的影響。

1、拍攝校園短片。

2、學(xué)生排練節(jié)目。

3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。

活動分三大篇章：

1、學(xué)校里；

2、家庭中；

3、社會上；

4、寫目標(biāo)，表決心

（一）短片導(dǎo)入

1、開學(xué)以來，學(xué)校以及政教處、大隊部一直在對同學(xué)們進(jìn)行《遵守學(xué)校各項規(guī)章制度》的

教育，上個星期五的課間操、中午午休、大課間時，老師拿著攝象機在校園里走了走，看了看，

拍了拍，現(xiàn)在就請大家看看李老師都拍到了些什么？

2、播放短片

3、看短片的時候，許多同學(xué)都笑了，那就請大家討論討論你在短片中都看到了什么?:自由

分小組討論）指名說。

小結(jié)：這些不文明的行為從另一個側(cè)面來看就是沒有責(zé)任心的表現(xiàn)，今天這節(jié)主題班會課的

主題就是《責(zé)任伴我成長》，出示課件，齊讀。

（二浮犍

1、同學(xué)們在學(xué)校里是小學(xué)生，在家里是好孩子，在社會中是小公民，咱們先來談?wù)勛鳛橐?/p>

名小學(xué)生、集體中的一份子，你們應(yīng)該盡到哪些責(zé)任呢?（指名說）

2、是啊，如果我們每個同學(xué)都能這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每T牛事，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境該是多么

溫馨，學(xué)習(xí)生活該是多么愉快啊!接下來，請欣賞同學(xué)們自編的快板《牢記責(zé)任心》吧！

3、生表演快板《牢記責(zé)任心》。

（三）家庭中

1、家是溫暖的港灣，家是幸福的愛巢，作為家庭中的一員，你又該承擔(dān)怎樣的責(zé)任呢?先

請同學(xué)們看一個小品《燒魚》。

2、生表演小品《燒魚》。

3、姜祥：那你們能說說在家中，你應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任呢?（指名說）

4、師小結(jié)：同學(xué)們說得真好，爰自己的家，愛身邊的每一個人，少讓家人擔(dān)心，為家庭做

一些力所能及的事，這是我們對家庭應(yīng)盡的責(zé)任。

（四）社會上

1、同學(xué)們都有溫暖的小家庭，咱們也擁有一個溫馨的大家庭，這就是社會。同學(xué)們，我們

生活在社會這個大家庭中，做一名合格小公民，是我們每位少先隊員應(yīng)盡的責(zé)任。上個星期天,

咱班的段潞*、閆靚兩位同學(xué)去球場看球，咱們一起來聽聽他們是怎么看球的。

相聲：《看球》

2、師：責(zé)任聽起來很大，實際上只要你做好自己應(yīng)做的每T牛事，就是盡到了自己的責(zé)任，

作為社會中的一份子，你今后打算怎么做呢?（指名說）

（五）聽故事

1、看來同學(xué)們已經(jīng)知道了該怎樣盡到自己的責(zé)任，現(xiàn)在咱們來了解一下前美國總統(tǒng)里根是

怎樣對自己負(fù)責(zé)的，（師說故事）

2、小結(jié)：正是因為里根富有責(zé)任心，才使他擁有了至高無上堅不可催的力量。關(guān)于責(zé)任心，

自古就有許多人加以傳授，老師收集了幾條關(guān)于責(zé)任的名人名言，送給大家。（出示，齊讀）

（六）寫目標(biāo)，表決心

這節(jié)班會課，同學(xué)們知道了什么叫責(zé)任，也了解了該怎樣對自己負(fù)責(zé)，那你打算怎樣培養(yǎng)自

己做事負(fù)責(zé)的精神呢?現(xiàn)在就請你把目前最想努力完成的事寫在卡片上吧!（展示）

（七）班主任講話

同學(xué)們，你們是祖國的春天，你們的人生剛剛?cè)计鸹鹧?，有了?zé)任，才能有進(jìn)步，才能有發(fā)

展。愿你們珍愛輝煌的今日,憧憬美好的明天，把人生和理想一起點燃。這節(jié)《責(zé)任伴我成長》

主題班會到此結(jié)束。

二年級主題班會3

通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保

護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長。

1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫"珍惜生命安全第一"八個美術(shù)字。

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎不存在什么危瞼。

但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和42對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。

下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

二、家居安全

1.用電安全

隨著生活水*的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本

的用電常識。

1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭.

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使

用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木榻等物將觸電者與帶電的電器分開，

不要用手直接救人。

2.安全使用煤氣

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣

大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防

止煤氣中毒。

三、交通安全

L行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停"。

2.交通安全：全國*均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失

731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則，過馬

路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

四、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，

1）禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2）上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品.

3）定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范

的活動中來。

2.防盜：保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員

進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識,

發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

3.防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通

化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。

五、體育運動安全：

在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老

師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù)，加強保護(hù)意識。在做

器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

六、發(fā)生火災(zāi)怎么辦？

1.要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，

火勢怎么樣。

2.一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3.逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

七實踐競賽：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他僅是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、

講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識.還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么

辦?怎樣防火?打什么電話求救？

八、快板表演：安全知識小結(jié)

家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。

發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。

放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

安全隱患時時有，注意安全處處提。

安全常識牢牢記，快樂常伴我和你！

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機智勇

敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

二年級主題班會4

活動目的：

知道讀書的重要性和讀哪些好書。

活動過程：

一、故事引入

今天老師講兩個名人讀書的故事聽。世界大文豪高樂基對書感情特別深愛書如命。有一次，

他的房間著火了，他首先抱起的是書籍，其他任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒

死。還有《鑿壁偷光》里的匡衡，由于家里沒錢，他就在墻壁上鑿了個小洞，夜晚就借鄰居家照

射過來的微弱燈光看書，最后做了宰相.

二、新授

1、其實，古今中外喜歡讀書的人還有很多。讀書究竟好在哪里呢？

2、是啊，讀書這么好，可以開闊我們眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。

那么我們讀哪些書好呢？

希望我們每一位小朋友都能與書為伴，享受讀書的樂趣。最后送大家一首詩《勸學(xué)》三更燈

火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?。▽W(xué)生齊讀）

二年級主題班會5

活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。

活動對象：二年級（4）班全體學(xué)生

活動地點：教室

活動準(zhǔn)備：安全知識

活動過程：

一、導(dǎo)入班會

男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的.未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧"這是老師們每天都要對我們說的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。二年（4）班《關(guān)注校園安全》主題班

會現(xiàn)在開始。

二、學(xué)校安全事故案例

1.列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘

老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會釀

造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故.下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故

吧！

案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，

在下樓梯時發(fā)生擁擠XX,造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。

案例二:

11月8日，某小學(xué)三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走

廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。

案例三：

某校六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆

倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。

案例四：

在一節(jié)早讀課前，某校的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往

男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂XX傷。

2.結(jié)合案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?/p>

師：結(jié)合以上四個案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>

一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決？我們應(yīng)報著什么樣的心態(tài)？

二、學(xué)習(xí)安全知識

中隊長：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，

鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁

著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時間都是在校園里度過

的。我們應(yīng)該怎樣做呢？

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、

打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠

右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

2、體育課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。

3、集體活動安全：班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動，要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，聽從老師的

指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學(xué)。

4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、

朋友等傾訴。

5、板書出示：安全順口溜：

上課小腿莫伸長,走道狹窄不瘋狂,

上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

三、安全知識問答

現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。（一）選擇題1.下課了，

不能干什么：

a.打球

b.追趕打鬧

cE維

d、玩危險游戲2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：

a.皮球

b.三角尺

c利器、易燃物品

3.哪種行為不對：

a.跳高、跳遠(yuǎn)

b.攀越圍墻、滑樓梯

c.翻單杠、蕩秋千4.像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？

a.

用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧

b.

在教室里互相追趕5.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是:

a.原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理

b.記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方

c.據(jù)情節(jié)給予報復(fù)

d.叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方6.在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?/p>

a.購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

b.在外就餐時,選擇較為便宜的，無證無照的"路邊攤"。

c.養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。7.乘車時較為安全的行為是：

a.在道路中間攔車

b.上車時爭先恐后

(:?車輛行駛時，頭、手不伸出窗外

d.不乘坐無牌、無證車8.遇到同學(xué)打架時：

a.上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙

b不管他

c.去勸阻

d.告訴老師9.在道路上行走時：

a.和同學(xué)邊走邊打鬧

b.要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

u行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情

d.為趕時間與機動車輛搶行

(二)判斷題：

(1)、使用刀具時，互相比劃、打鬧。()

(2)、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()

(3)、用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

(4)、當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。()

(5)、用沙子或泥土打仗。()

(6)、下雨天，在濕的地面上奔跑。()

(7)、參加室內(nèi)活動，要牢記安全出口的標(biāo)志及方位。()

(8)、遇到火災(zāi)不慌亂，服從指揮，保護(hù)要害，彎腰撤離。()

(9)、人多混亂時，要靠在墻壁或固定物，加強自我保護(hù)。()

(10),站在凳子上往陽臺下看。()

四、班會尾聲

中隊長：我們的安全與健康同行，與快樂相伴，我們沒有理由不去關(guān)注安全，沒有理由不去

珍視生命。讓我們大家一起來朗誦《熱愛生命》

爰護(hù)花壇里的花草體驗綠的和諧

幫助摔倒的同學(xué)體驗心靈的溝通

照顧受傷的小鳥體驗愛的溫暖

挽扶盲人的手臂體驗情的愉悅

生活的天地這樣遼闊

生活的快樂這樣有趣

保護(hù)自己讓生活更自由

文明安全讓生活更美麗

熱愛生命

讓我們更快樂地生活

五、輔導(dǎo)員教師總結(jié)：

同學(xué)們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學(xué)到了許多安全知識，生命是美

好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時刻加強安全意識，努力

增強自我防范能力，珍愛自己的生命。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全、文明、和

諧的校園吧！

/J浮二年級主題班會5篇（擴展2）——小學(xué)二年級安全教育主題班會（普選5篇）

〃浮二年級安全教育主題班會1

班會目的：

1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

（二）活動地點：教室

（三）教育重點：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

（四）班會流程：

1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）

2、大家認(rèn)直現(xiàn)察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事?他便是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?（打火警119、

講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況）

（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么

辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：

Q)第二組代表表演：

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的？

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)

怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救？

4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：

Q)第三組代表表演：

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：

a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果?應(yīng)

該怎么做？

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物

中毒怎么辦?怎么防止中毒，出了事自己處理不了打什么電話求救？

5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：

(1)、第四組代表：

(2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該

怎么做？

b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什

么點火求救？

(五)鞏固總結(jié)

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120.

2遇到火情，危險情況時，要保I寺鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

注意事項：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意

（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他

的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、*時不帶過多的錢

（六）學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

（七）班主任總結(jié)

同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：

因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問

題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和

知識去保護(hù)自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點

燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點微

弱的燭光就可能照亮整個世界.

讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧！

小學(xué)二年級安全教育主題班會2

時間：3月3日

地點：二（一）教室

目標(biāo)：學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識、樹立自護(hù)意識，提高學(xué)生的安全意識。

掌握一些遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人等情況的一些處理方法及應(yīng)變能力。

成員：鄒爽、辛然、二年級全體學(xué)生

班會流程：

一、我知道的安全

1.學(xué)生自由發(fā)言我們?nèi)粘Ｉ钪锌赡苡龅侥男┌踩珕柶?/p>

2.大家討論遇到我們說到的這些問題應(yīng)該怎么處理。

3.全班交流處理方法。

二、我看到的安全

1.情景表演（這樣過馬路）0

2.觀察情境中出現(xiàn)了什么安全問題，應(yīng)該怎樣做

3.我會這樣做，改正情景劇中的錯誤。

4.我認(rèn)識的馬路標(biāo)志，請學(xué)生畫在黑板上。

三、總結(jié)：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注

意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方.

防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他

的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、*時不帶過多的錢

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。

你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。

你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。

你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。

你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。

你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。

你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。

你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。

〃浮二年級安全教育主題班會3

時間：20xx年3月3日

地點：二（一）教室

目標(biāo)：學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識、樹立自護(hù)意識，提高學(xué)生的安全意識。

掌握一些遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人等情況的一些處理方法及應(yīng)變能力。

成員：鄒爽、辛然、二年級全體學(xué)生

班會流程：

一、我知道的安全

1.學(xué)生自由發(fā)言我們?nèi)粘Ｉ钪锌赡苡龅侥男┌踩珕栴}

2.大家討論遇到我們說到的這些問題應(yīng)該怎么處理。

3.全班交流處理方法。

二、我看到的安全

1.情景表演（這樣過馬路）。

2.觀察情境中出現(xiàn)了什么安全問題，應(yīng)該怎樣做

3.我會這樣做，改正情景劇中的錯誤。

4.我認(rèn)識的馬路標(biāo)志，請學(xué)生畫在黑板上。

三、總結(jié)：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注

意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方.

防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他

的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、*時不帶過多的錢

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。

你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。

你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。

你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。

你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。

你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離.

你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。

你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。

小學(xué)二年級安全教育主題班會4

班會目的：

通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中應(yīng)必備的安全知識，懂得安全的重要性，

并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

班會準(zhǔn)備：

(1)磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，

(2)常見交通標(biāo)志，

(3)學(xué)生活動前搜集的有關(guān)圖片資料，

(4)節(jié)目表演。

班會過程：

(1)隊會儀式

(2)歌曲導(dǎo)入，出示隊會主題

主持人：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：送我一支歌好嗎？我愉快的答應(yīng)了。

那個時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下

午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流無

情地淹沒了。那一天，她剛滿13歲》。。。。。。(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,

并跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。)

(3)討論交流

主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們.像她

另阱羊的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。(多媒體展示學(xué)生所搜集的'資料、圖片)學(xué)生

談感受。

主持人：在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事？充分利用班級內(nèi)

的事，(吳雪艷父母出車禍，至今還躺在醫(yī)院里)學(xué)生討論介紹。

（4）認(rèn)識交通標(biāo)志

主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不小心，就可能

發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

A、（學(xué)生跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上L位同學(xué)扮演的小交警出場，

表演交警手語，再對圖片進(jìn)行解說。

B、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。

C、交通知識競賽。（選出四個同學(xué)分成兩組，由小交警主持）多媒體展示搶答畫面，由兩

組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險的？（答對題多者為性）

（5）*日活動的安全

主持人：我們在學(xué)校里或外出活動時，也要注意安全，否則，后果就不堪設(shè)想。

展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。（把學(xué)生*時生活中的一些

不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來）

A、在人多的地方或馬路上踢球，

B、在樓道上追逐狂打，

C、集體上、下樓時，不講秩序，擁擠，

D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧，

E、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳，

F、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,

G、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。

主持人：同學(xué)們，我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀！不過，如果萬一發(fā)生了

安全事故的時候，我們又該怎么做呢？

A（安全小衛(wèi)士出場）安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

它們有什么樣的用處呢？(110、119、120、114。。0。。0)

B多媒體展示這些電話號碼及用處。

C表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三三兩兩、說說笑

笑地往家走，這時，一個小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時血流

出來，形式十分嚴(yán)重。周圍的同學(xué)都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴父母，

有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院，這時，有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護(hù)車

及時趕到，那位小朋友終于得救了。

(6)學(xué)會自我保護(hù)

①主持人：我們不僅要注意交通安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

A游戲：翻頭像。出示很多頭像，讓學(xué)生辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過來

(頭像背面有著這個人的真實身份)，目的是讓學(xué)生明白，壞人沒有一定的模樣，壞人可能長得

很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;壞人可能是陌生人，也可能是認(rèn)識的朋友。

B多媒體展示多種畫面，學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。

有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。

外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。

路遇搶劫的歹徒。

去電腦游戲廳結(jié)識新朋友，炫耀自己家的財富。

遇到雷雨天氣，躲在大樹下.

(7)防火安全

人們的生活離不開火。但，火使用不當(dāng)或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，

給人們的財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全一分重要。主要注意以下幾個方面：

A易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時熄滅，以免火災(zāi)。

B在學(xué)校打掃衛(wèi)生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點火燒掉，以免引發(fā)火災(zāi)。

C不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，要及時撥打119報警，報警時要說清著火的地點什么物品著火等。

D發(fā)生火災(zāi)以后，小學(xué)生應(yīng)盡快離開火場，禁止小學(xué)生去參加滅火行動。

E不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。

(8)設(shè)施方面的安全

A學(xué)校操場上的體育設(shè)施如：單杠、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不牢固，不能去自由活

動，特別是中午在校吃飯的學(xué)生要注意：

B前后樓欄桿建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在樓欄桿上，更不準(zhǔn)趴在上面望下看。以

防發(fā)生不必要的安全事故。

C教室內(nèi)的插座任何學(xué)生，不可以舌勵，不能隨便去插電源。

D在教室內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧，桌機壞了要及時修理，以免發(fā)生危險。

E要學(xué)會自護(hù)自救。

(9)輔導(dǎo)員講話。

(10)活動延伸：

A請有關(guān)人員進(jìn)行安全動員和教育。

B組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳。

小學(xué)二年級安全教育主題班會5

班會目的：

通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中應(yīng)必備的安全知識，懂得安全的重要性，

并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

班會準(zhǔn)備：

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