2025年北京第一次高中學業(yè)水平考試化學試卷真題（含答案詳解）

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2025年北京市第一次普通高中學業(yè)水平合格性考試化學試卷考生須知1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.本試卷共8頁，分為兩個部分。第一部分為選擇題，25小題(共50分)；第二部分為非選擇題，4小題(共50分)。3.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。4.考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H1

C12

N14

O16

Ca40第一部分(選擇題共50分)本部分共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個選項中，選出符合題目要求的一項。1．我國第五座南極考察站——秦嶺站中使用了多種新材料。下列屬于有機高分子材料的是A．光伏電池板——硅 B．高強度框架結(jié)構(gòu)——耐低溫耐蝕鋼C．高能鋰電池正極——磷酸鐵鋰 D．幕墻保溫層泡沫板——聚氨酯2．當光束通過下列分散系時，能觀察到丁達爾效應(yīng)的是A．稀 B．膠體 C．溶液 D．蔗糖溶液3．下列物質(zhì)中，含有離子鍵的是A． B． C． D．4．下列不能導電的物質(zhì)是A． B．固體 C．溶液 D．熔融的5．實驗室用二氧化錳和濃鹽酸共熱制備氯氣，選用的發(fā)生裝置是A． B． C． D．6．下列操作不符合實驗安全要求或?qū)嶒灢僮饕?guī)范的是A．熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅B．將氯化鈉固體放在容量瓶中加水溶解C．金屬鈉不慎著火時，立即用沙土覆蓋D．點燃氫氣前，先驗純，確認氫氣純凈后再點燃7．“嫦娥六號”探測器成功從月球帶回月壤樣本。研究表明月壤中含有。屬于A．單質(zhì) B．氧化物 C．酸 D．堿8．一定溫度下，在恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：。當該反應(yīng)達到化學平衡狀態(tài)時，下列說法正確的是A．、、的濃度不再變化B．全部轉(zhuǎn)化為和C．正、逆反應(yīng)速率相等且等于零D．、、的濃度一定相等9．釔的一種核素可用于癌癥的靶向放射治療。下列關(guān)于的說法不正確的是A．質(zhì)子數(shù)為39 B．中子數(shù)為51C．核外電子數(shù)為129 D．質(zhì)量數(shù)為9010．下列化合物中，與互為同分異構(gòu)體的是A． B．C． D．11．變量控制是科學研究的重要方法。相同質(zhì)量的鐵與足量硫酸溶液分別在下列條件下發(fā)生反應(yīng)，開始階段化學反應(yīng)速率最大的是選項ABCD鐵的狀態(tài)片狀粉狀片狀粉狀溫度/℃20203030A．A B．B C．C D．D12．工業(yè)制備金屬鈦的反應(yīng)為，其中用作還原劑的是A． B． C． D．13．下列電離方程式書寫不正確的是A． B．C． D．14．下列電子式書寫不正確的是A． B． C． D．15．下列關(guān)于過氧化鈉的說法不正確的是A．白色固體 B．能與水反應(yīng)C．能與二氧化碳反應(yīng) D．可用作供氧劑16．下列關(guān)于氨的說法不正確的是A．有刺激性氣味 B．常溫常壓下密度比空氣的小C．難溶于水 D．能與反應(yīng)17．下列物質(zhì)在一定條件下與硫反應(yīng)，產(chǎn)物中含有+4價硫元素的是A．氧氣 B．氫氣 C．鐵 D．銅18．根據(jù)原電池原理，人們研制出了滿足不同用電需要的化學電池。某原電池如圖。下列說法不正確的是A．電流表指針偏轉(zhuǎn)，說明化學能轉(zhuǎn)化為電能B．鋅片作原電池的正極C．銅片上發(fā)生反應(yīng)：D．該裝置可使氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)分別在兩個不同的區(qū)域進行19．下列關(guān)于蛋白質(zhì)的說法不正確的是A．是重要的營養(yǎng)物質(zhì) B．可發(fā)生水解反應(yīng)C．僅含、、三種元素 D．牛奶中含有蛋白質(zhì)20．氫氣在氯氣中燃燒的反應(yīng)為。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是A．屬于吸熱反應(yīng)B．反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量C．化學鍵的斷裂和形成是該反應(yīng)中能量變化的主要原因D．相同條件下，生成的越多，反應(yīng)吸收的能量越多21．某小組為研究二氧化硫的性質(zhì)，設(shè)計并完成如下實驗。下列說法不正確的是A．銅與濃硫酸反應(yīng)的化學方程式為B．品紅溶液褪色說明具有漂白作用C．酸性溶液褪色說明有氧化性D．溶液的作用是吸收未完全反應(yīng)的，防止污染22．實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)為。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法不正確的是A．的物質(zhì)的量為B．鹽酸中含有C．生成時，消耗D．常溫常壓下，的體積為23．下列離子方程式書寫不正確的是A．氯化鐵溶液與鐵反應(yīng)：B．鈉與水反應(yīng)：C．氫氧化鋇與硫酸反應(yīng)：D．銅與稀硝酸反應(yīng)：24．下列“實驗操作及現(xiàn)象”不能達到相應(yīng)“實驗目的”的是選項實驗目的實驗操作及現(xiàn)象A證明溶液中有取少量溶液，加入稀鹽酸，有無色氣體生成B證明溶液中有取少量溶液，加入溶液，加熱，產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍C證明溶液中有取少量溶液，滴加溶液，溶液變紅D證明溶液中有取少量溶液，加入足量稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象；再加入溶液，有白色沉淀生成A．A B．B C．C D．D25．由硫鐵礦燒渣(含、、等)制備鐵紅()的一種工藝流程如圖。下列說法不正確的是A．酸浸時，不與稀硫酸反應(yīng)B．酸浸后，溶液中的金屬陽離子只有C．沉鐵時，氨水提供了D．煅燒時，發(fā)生的反應(yīng)為第二部分(非選擇題共50分)本部分共4小題，共50分。26．閱讀短文，回答問題。果糖是常用的食品甜味劑，也可在生物精煉過程中轉(zhuǎn)化為多種物質(zhì)，需求量大。然而自然界中果糖的含量遠低于葡萄糖。我國科研團隊在催化葡萄糖轉(zhuǎn)化為果糖方面取得新進展，發(fā)展了高濃度葡萄糖高效異構(gòu)化制備果糖的催化體系。科研人員將銦()摻入分子篩中，使分子篩邊界上形成和的納米顆粒，起到催化作用。在甲醇的協(xié)同作用下，葡萄糖可轉(zhuǎn)化為甲基果糖，進而在少量水的作用下轉(zhuǎn)化為果糖。實驗結(jié)果顯示，使用該催化體系可將果糖產(chǎn)率提升至54.9%。該成果有助于推進化學催化葡萄糖異構(gòu)化的工業(yè)實踐。(1)果糖的用途有(寫出一條即可)。(2)葡萄糖轉(zhuǎn)化為果糖屬于(填“物理變化”或“化學變化”)。(3)依據(jù)以上短文，判斷下列說法是否正確(填“是”或“否”)。①自然界中，葡萄糖的含量高于果糖。②銦元素在催化過程中起到了重要作用。③該方法中，葡萄糖轉(zhuǎn)化為果糖的過程中甲醇起到了協(xié)同作用。(4)結(jié)合短文回答，該成果的意義是。27．有機化合物種類繁多，與生產(chǎn)生活息息相關(guān)。(1)補齊下列有機化合物與其用途之間的連線。物質(zhì)用途A．油脂___________a．生產(chǎn)肥皂B．乙醇b．清除水垢C．乙酸c．制作醫(yī)用消毒劑(2)乙烯是重要的有機化工基礎(chǔ)原料。乙烯的分子結(jié)構(gòu)模型如圖。①乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為。②乙烯的官能團是。③下列關(guān)于乙烯的說法正確的是(填序號)。a．無色氣體

b．可與酸性溶液反應(yīng)④區(qū)分乙烯和甲烷的方法有多種。方法a：分別在空氣中點燃，火焰明亮并伴有黑煙的是乙烯。方法b：分別通入盛有溴的四氯化碳溶液的兩支試管中，使溶液褪色的是。⑤以乙烯為原料可以制備乙酸乙酯，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。a．反應(yīng)i、ii中，屬于加成反應(yīng)的是(填序號)。b．將反應(yīng)iv的化學方程式補充完整：。28．鎂鋁尖晶石()是一種重要的耐火材料，廣泛應(yīng)用于鋼鐵冶煉、航空航天等領(lǐng)域。(1)在元素周期表中的位置是第周期、第ⅡA族。(2)金屬性強于。①用原子結(jié)構(gòu)解釋原因：和位于同一周期，原子核外電子層數(shù)相同，，原子半徑大于，失電子能力強于。②用元素金屬性的差異預測物質(zhì)的性質(zhì)：鎂和鋁分別與水反應(yīng)，更易置換出的是。(3)在元素周期表中，硒()位于第4周期，與同主族。利用元素周期表可以推測及其化合物的某些性質(zhì)。①畫出的原子結(jié)構(gòu)示意圖：。②Se的最外層電子數(shù)為。③下列說法正確的是(填序號)。a．原子半徑：b．非金屬性：c．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：29．某小組同學探究與溶液的反應(yīng)。(1)依據(jù)碘元素的化合價判斷，具有(填“氧化性”或“還原性”)。(2)實驗1：向盛有溶液的試管中滴加5滴溶液，觀察到溶液變?yōu)辄S色，有氣泡產(chǎn)生。①依據(jù)溶液變?yōu)辄S色，小組同學推測該反應(yīng)有生成。向反應(yīng)后的溶液中滴加淀粉溶液，觀察到，證實了上述推測。②實驗中產(chǎn)生的氣體可使帶火星的木條復燃，該氣體為。(3)針對實驗1中產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象進行分析，設(shè)計并完成實驗2.查閱資料：能促進分解。實驗序號操作試劑a試劑b現(xiàn)象2-1水5滴30%溶液無氣泡產(chǎn)生2-2溶液5滴30%溶液無氣泡產(chǎn)生①下列分析合理的是(填序號)。a．實驗2-1說明，無，其他條件與實驗1相同時，無明顯分解b．實驗2-2可排除實驗1中對分解的影響c．上述實驗可證明，加入能促進分解②分解的化學方程式為。(4)綜合以上實驗，與溶液反應(yīng)時，的作用有。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁1．D【詳解】A．硅是無機非金屬材料，屬于半導體，不屬于高分子材料，A不符合題意；B．鋼是金屬合金，屬于金屬材料，與高分子材料無關(guān)，B不符合題意；C．磷酸鐵鋰是無機鹽類化合物，為電池材料，非高分子材料，C不符合題意；D．聚氨酯是由多元醇與多異氰酸酯聚合而成的高分子聚合物，屬于典型的有機高分子材料，常用于保溫、彈性體等，D符合題意；故選D。2．B【分析】分散系分為溶液、膠體和濁液，膠體有丁達爾效應(yīng)；【詳解】A．稀是溶液，不能觀察到丁達爾效應(yīng)，A錯誤；B．膠體屬于膠體，能觀察到丁達爾效應(yīng)，B正確；C．溶液不能觀察到丁達爾效應(yīng)，C錯誤；D．蔗糖溶液不能觀察到丁達爾效應(yīng)，D錯誤；故選B。3．A【詳解】KCl是由鉀(K，金屬)與氯(Cl，非金屬)通過電子轉(zhuǎn)移形成和Cl?，以離子鍵結(jié)合，、、：均為非金屬原子間通過共用電子形成的共價鍵，不含離子鍵。故選A。4．B【詳解】A．Cu是金屬，可以導電，A不符合題意；B．固體中的離子不能自由移動，不能導電，B符合題意；C．NaCl在溶液中可以電離出自由移動的Na+和Cl-，可以導電，C不符合題意；D．熔融的NaCl可以電離出自由移動的Na+和Cl-，可以導電，D不符合題意；答案選B。5．D【分析】用濃鹽酸和二氧化錳共熱制取氯氣屬于固液加熱型，由此解析?！驹斀狻緼．液體和液體混合，故A不符；B．加熱固體型，如加熱氯化銨和氫氧化鈣固體制取氨氣，故B不符；C．固體和液體反應(yīng)，不加熱，如稀硫酸和鋅粒反應(yīng)制取氫氣，故C不符；D．用濃鹽酸和二氧化錳共熱制取氯氣屬于固液加熱型，故D符合；故選D。6．B【詳解】A．熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅，起到隔絕氧氣的作用，A正確；B．容量瓶不能作溶解的容器，將氯化鈉固體放在燒杯中加水溶解，恢復至室溫后再轉(zhuǎn)移入容量瓶中，B錯誤；C．鈉與水反應(yīng)生成氫氣，鈉著火時，不能用水滅火，應(yīng)該用干燥的沙土覆蓋，C正確；D．氫氣是可燃性氣體，點燃前必須驗純，D正確；故選B。7．B【詳解】二氧化硅的化學式中含有兩種元素，其中一種元素是氧元素，根據(jù)物質(zhì)分類規(guī)則，其屬于氧化物，故選B。8．A【詳解】A．當可逆反應(yīng)達到化學平衡狀態(tài)時，各組分的濃度保持不變，即、、的濃度不再變化，A正確；B．可逆反應(yīng)中，反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物，即不會全部轉(zhuǎn)化為和，B錯誤；C．化學平衡為動態(tài)平衡，反應(yīng)達到平衡時，正、逆反應(yīng)速率相等且不等于零，C錯誤；D．反應(yīng)達到平衡時，、、的濃度不再變化，但不一定相等，D錯誤；故選A。9．C【詳解】A．由釔的一種核素可知其質(zhì)子數(shù)為39，A正確；B．的中子數(shù)為90-39=51，B正確；C．的核外電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù)為39，C錯誤；D．的質(zhì)量數(shù)為90，D正確；故選C。10．B【詳解】A．與比分子少1個“CH2”原子團，二者互為同系物，A不符合題意；B．與的分子式都為C4H10，但結(jié)構(gòu)不同，二者互為同分異構(gòu)體，B符合題意；C．與的分子式不同，二者不互為同分異構(gòu)體，C不符合題意；D．與比分子多1個“CH2”原子團，二者互為同系物，D不符合題意；故選B。11．D【詳解】A．接觸面積和溫度均最小，A不選；B．接觸面積大，但溫度較低，B不選；C．溫度高，但接觸面積小，C不選；D．同時具備最大接觸面積和更高溫度，反應(yīng)速率最大；D選；綜上所述，答案選D。12．A【詳解】工業(yè)制備金屬鈦的反應(yīng)為，該反應(yīng)中Mg元素化合價由0價上升到+2價，Mg用作還原劑，故選A。13．A【詳解】A．在水溶液中電離產(chǎn)生H+和，電離方程式為：，A錯誤；B．KOH在水溶液或熔融狀態(tài)下電離產(chǎn)生OH-和K+，電離方程式為：，B正確；C．在水溶液或熔融狀態(tài)下電離產(chǎn)生和，電離方程式為：，C正確；D．在水溶液或熔融狀態(tài)下電離產(chǎn)生和，電離方程式為：，D正確；故選A。14．C【詳解】A．氯氣分子中存在共價鍵，電子式為，A正確；B．水為共價化合物，電子式為，B正確；C．二氧化碳是共價化合物，碳原子有四個電子分別和氧原子形成兩對共用電子對，電子式為，C錯誤；D．氯化鈉是離子化合物，電子式為，D正確；故選C。15．A【詳解】A．過氧化鈉的物理性質(zhì)為淡黃色固體，而非白色固體(氧化鈉是白色)，A錯誤；B．過氧化鈉與水反應(yīng)生成NaOH和O2，方程式為，B正確；C．過氧化鈉與CO2反應(yīng)生成Na2CO3和O2，方程式為，C正確；D．過氧化鈉可通過與水或CO2反應(yīng)釋放氧氣，因此可用作供氧劑，D正確；故選A。16．C【詳解】A．氨氣在常溫常壓下是無色有刺激性氣味的氣體，故A正確；B．氨氣的相對分子質(zhì)量是17，常溫常壓下密度比空氣的小，故B正確；C．氨氣是極易溶于水的氣體，故C錯誤；D．氨氣能與HCl發(fā)生反應(yīng)生成氯化銨，故D正確；故選C。17．A【詳解】A．硫與氧氣燃燒生成二氧化硫(SO2)，硫從0價升至+4價，A符合題意；B．硫與氫氣反應(yīng)生成硫化氫(H2S)，硫從0價降至-2價，B不符合題意；C．硫與鐵反應(yīng)生成硫化亞鐵(FeS)，硫從0價降至-2價，C不符合題意；D．硫與銅反應(yīng)生成硫化亞銅(Cu2S)，硫從0價降至-2價，D不符合題意；故選A。18．B【分析】活潑金屬鋅為負極，電極反應(yīng)式為，銅為正極，電極反應(yīng)式?！驹斀狻緼．原電池通過化學反應(yīng)產(chǎn)生電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)表明化學能轉(zhuǎn)化為電能，A正確；B．鋅片在反應(yīng)中失去電子，發(fā)生氧化反應(yīng)，而銅片作為正極，得到電子，B錯誤；C．在銅片上，氫離子得到電子，生成氫氣，這是還原反應(yīng)，電極反應(yīng)式正確，C正確；D．原電池的設(shè)計使得氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)分別在負極和正極進行，從而產(chǎn)生電流，D正確；故選B。19．C【詳解】A．蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，參與生命活動的調(diào)節(jié)、運輸?shù)?，是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，A正確；B．蛋白質(zhì)在酸、堿或酶的作用下水解生成氨基酸，B正確；C．蛋白質(zhì)的主要組成元素是C、H、O、N，部分蛋白質(zhì)還含S、P等元素，C錯誤；D．牛奶中含有蛋白質(zhì)，如酪蛋白、乳清蛋白，D正確；故選C。20．C【詳解】A．氫氣在氯氣中燃燒是劇烈的放熱反應(yīng)，而非吸熱反應(yīng)，故A錯誤；B．放熱反應(yīng)中，反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量，故B錯誤；C．化學反應(yīng)的能量變化主要由化學鍵的斷裂(吸收能量)和形成(釋放能量)引起。該反應(yīng)中，H-H鍵和Cl-Cl鍵斷裂吸收能量，H-Cl鍵形成釋放能量，總能量變化取決于二者差值，故C正確；D．放熱反應(yīng)中，生成的HCl越多，釋放的能量越多，不是吸收的能量越多，故D錯誤；故選C。21．C【詳解】A．銅與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫、硫酸銅和水，化學方程式為，A正確；B．具有漂白作用能使品紅溶液褪色，B正確；C．酸性溶液褪色，被還原生成了錳離子，說明有還原性，C錯誤；D．是有毒氣體，溶液的作用是吸收未完全反應(yīng)的，防止污染，D正確；故選C。22．D【詳解】A．CaCO3的摩爾質(zhì)量為100g/mol，故100gCaCO3的物質(zhì)的量為1mol，A正確；B．2mol/L鹽酸中，HCl完全離解為H+和Cl?，1L溶液中H+的物質(zhì)的量為2mol，B正確；C．反應(yīng)式中CaCO3與CO2的系數(shù)比為1:1，生成1molCO2需消耗1molCaCO3，C正確；D．22.4L是標準狀況下1mol氣體的體積，而常溫常壓下，氣體體積大于22.4L，D錯誤；故選D。23．D【詳解】A．氯化鐵溶液與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，離子方程式為，A正確；B．將金屬鈉投入水中，反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，離子方程式為，B正確；C．氫氧化鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，離子方程式為，C正確；D．銅與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、一氧化氮和水，離子方程式為，D錯誤；答案選D。24．A【詳解】A．加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體，可能是等離子的反應(yīng)，無法唯一確定的存在，因此實驗操作不嚴謹，不能達到目的，A符合題意；B．與NaOH加熱生成，氣體使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，是的特征反應(yīng)，能達到目的，B不符合題意；C．與KSCN反應(yīng)生成血紅色絡(luò)合物，現(xiàn)象專一，能達到目的，C不符合題意；D．先加鹽酸排除干擾離子(如)，再加生成不溶于酸的沉淀，可證明存在，能達到目的，D不符合題意；故選A。25．B【分析】硫鐵礦燒渣(含、、等)用稀硫酸酸浸，溶液中含有Fe2+、Fe3+，不和稀硫酸反應(yīng)存在于酸浸渣中，向濾液中加入H2O2和氨水將Fe2+氧化為Fe3+，且將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀，煅燒Fe(OH)3得到，以此解答?！驹斀狻緼．是酸性氧化物，酸浸時，不與稀硫酸反應(yīng)，A正確；B．硫鐵礦燒渣(含、、等)用稀硫酸酸浸，溶液中含有Fe2+、Fe3+，B錯誤；C．用氨水沉淀鐵時，氨水中NH3·H2O電離提供OH?，將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀，C正確；D．Fe(OH)3煅燒分解得到和H2O，發(fā)生的反應(yīng)為，D正確；故選B。26．(1)食品甜味劑(2)化學變化(3)是是是(4)提高果糖產(chǎn)率和工業(yè)應(yīng)用價值【詳解】（1）文中明確指出果糖是“常用的食品甜味劑”，因此其用途之一為食品甜味劑。（2）葡萄糖和果糖分子式相同但結(jié)構(gòu)不同，互為同分異構(gòu)體，轉(zhuǎn)化過程涉及分子結(jié)構(gòu)的改變，屬于化學變化。（3）①文中提到“自然界中果糖的含量遠低于葡萄糖”，故答案為：是；②文中指出銦（In）摻入SiO2分子篩形成In和In2O3納米顆粒，起到催化作用，因此銦元素在催化中起重要作用，故答案為：是；③文中明確提到“在甲醇的協(xié)同作用下，葡萄糖可轉(zhuǎn)化為甲基果糖”，說明甲醇確實起到了協(xié)同作用，故答案為：是。（4）文中提到該催化體系使果糖產(chǎn)率提升至54.9%，并指出成果“有助于推進化學催化葡萄糖異構(gòu)化的工業(yè)實踐”，因此其意義在于提高果糖產(chǎn)率和工業(yè)應(yīng)用價值。27．(1)(2)碳碳雙鍵ab乙烯i【詳解】（1）75%的乙醇溶液能用來殺菌消毒；乙酸酸性比碳酸強，可以與碳酸鈣反應(yīng)，生成二氧化碳，用以清除水垢；故答案為：；（2）①乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為；②乙烯的官能團是碳碳雙鍵；③乙烯是無色稍有氣味的氣體，含有碳碳雙鍵，能使酸性溶液褪色，故選ab；④乙烯分子中含有碳碳雙鍵，能與溴發(fā)生加成反應(yīng)，使溴的四氯化碳溶液褪色；⑤乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成乙醇，乙醇發(fā)生催化氧化生成乙醛，乙醛發(fā)生氧化反應(yīng)生成乙酸，乙醇和乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)，生成乙酸乙酯；a．反應(yīng)i是加成反應(yīng)，反應(yīng)ii是氧化反應(yīng)；b．乙醇和乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)的化學方