經(jīng)濟學原理（第三版）課件 微觀部分 第一章 導論

《經(jīng)濟學原理》第一篇導論

第一章導論

第二篇微觀經(jīng)濟理論

第二章需求、供給與均衡

第三章消費者行為理論

第四章生產(chǎn)者行為理論

第五章產(chǎn)品市場理論

第六章生產(chǎn)要素理論

第七章微觀經(jīng)濟政策

第三篇宏觀經(jīng)濟理論第一節(jié)經(jīng)濟學的研究對象

一、經(jīng)濟學是什么

二、經(jīng)濟學研究什么

三、經(jīng)濟學的發(fā)展

第二節(jié)經(jīng)濟學的分類

一、微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學

二、實證經(jīng)濟學與規(guī)范經(jīng)濟學

第三節(jié)經(jīng)濟學十大原理

一、經(jīng)濟學是什么

經(jīng)濟學是研究各種稀缺資源在相互競爭的用途中進行配置的一門科學。

二、經(jīng)濟學研究什么

（一）資源的稀缺性

人類的欲望是無限的。

馬斯洛把人的欲望分為五個層次：／第一節(jié)經(jīng)濟學的研究對象馬斯洛需求層次理論／第一節(jié)經(jīng)濟學的研究對象

欲望←各種物品或服務←各種資源。

經(jīng)濟學中的資源可以分為三種：人力資源、自然資源和資本資源。這些資源又可以分為自由物品和經(jīng)濟物品。

與人類無窮的欲望相比，經(jīng)濟物品的數(shù)量總是不足的——經(jīng)濟學所說的稀缺性。／第一節(jié)經(jīng)濟學的研究對象

（二）資源的配置

1、生產(chǎn)什么（What）

2、如何生產(chǎn)（How）

3、為誰生產(chǎn)（ForWhom）

4、何時生產(chǎn)（When）

5、誰做決策（Who）

三、經(jīng)濟學的發(fā)展：教材。／第一節(jié)經(jīng)濟學的研究對象

一、微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學

微觀經(jīng)濟學：以單個經(jīng)濟實體的經(jīng)濟行為作為考察對象，研究單個消費者、單個生產(chǎn)者、單個資源擁有者的經(jīng)濟行為，單個市場的變化規(guī)律。

主要內(nèi)容包括：體格決定理論、消費者行為理論、生產(chǎn)者行為理論、市場理論和分配理論等。／第二節(jié)經(jīng)濟學的分類

宏觀經(jīng)濟學：把整個經(jīng)濟總體（通常是一個國家）作為考察對象，研究整個國民經(jīng)濟的經(jīng)濟活動及其經(jīng)濟變量。

主要內(nèi)容包括：國民收入的核算與決定理論、財政與貨幣政策理論、失業(yè)與通貨膨脹理論和經(jīng)濟增長理論等。

微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學主要區(qū)別：教材。／第二節(jié)經(jīng)濟學的分類

二、實證經(jīng)濟學與規(guī)范經(jīng)濟學

實證經(jīng)濟學：那些企圖擺脫或排斥一切價值判斷，只研究經(jīng)濟事物本身的內(nèi)在規(guī)律。實證經(jīng)濟學的主要特點是：

1、研究的內(nèi)容具有客觀性。

2、回答“是什么”的問題。

3、結(jié)論正確與否，可通過事實驗證。／第二節(jié)經(jīng)濟學的分類

規(guī)范經(jīng)濟學：那些依據(jù)一定的價值判斷，提出某些分析和處理經(jīng)濟問題的標準，并以此作為制定經(jīng)濟政策的依據(jù)。主要特點是：

1、研究的內(nèi)容不具有客觀性。

2、回答“應該是什么”的問題。

3、得出的結(jié)論會受到不同價值觀的影響，是無法進行事實檢驗的。／第二節(jié)經(jīng)濟學的分類

一、人們?nèi)绾巫鞒鰶Q策

原理一：人們面臨權衡取舍

原理二：某種東西的成本是為了得到它所放棄的東西

原理三：理性人考慮邊際量

原理四：人們會對激勵作出反應

二、人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?/p>

原理五：貿(mào)易能使每個人狀況更好

原理六：市場通常是組織經(jīng)濟活動的一種好方法／第三節(jié)經(jīng)濟學十大原理

原理七：政府有時可以改善市場結(jié)果

三、整體經(jīng)濟如何運行

原理八：一國的生