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貴陽市云巖區(qū)2024-2025學年度第一學期期末監(jiān)測八年級數(shù)學學科參考卷(滿分100分,考試時間90分鐘)2025115一、單項選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分)1.下列四個選項的實數(shù)中,無理數(shù)是()A. B.0 C. D.32.如圖是用4個大小相同小立方塊搭成的幾何體,從正面看到的形狀圖是()A. B.C. D.3.下面4組數(shù)值中,二元一次方程的解是()A B.C. D.4.貴陽老城“九門四閣”之一大西門城門樓亮相,再現(xiàn)了貴陽老城的歷史文化風采.若將次南門的位置記為原點O建立如圖所示的直角坐標系,則可以表示“大西門城門樓”位置的坐標是()A. B. C. D.5.在用計算器求45的算術(shù)平方根時,需要用到的按鍵是()A. B.C. D.6.八年級1班準備選一名同學參加踢毽子比賽,現(xiàn)將參加選拔的甲、乙、丙三名同學各10次預賽成績的情況統(tǒng)計如下,如果要選成績較好且穩(wěn)定的同學參賽,那么應選擇()
甲乙丙平均數(shù)989895方差A.甲同學 B.乙同學 C.丙同學 D.無法確定7.已知,則等于()A.3 B.4 C.5 D.68.下列命題中,假命題是()A.全等三角形的對應角相等 B.兩點之間,線段最短C.三角形的兩個銳角互余 D.對頂角相等9.八年級2班學生參加社會實踐,社會實踐基地有宿舍若干間.如果每間宿舍住4人,那么有3人沒有宿舍住;如果每間宿舍住5人,那么會空出一間宿舍.設宿舍有x間,學生有y人,則可列出方程組為()A. B.C. D.10.如圖,用邊長為20的一個大正方形剪拼成兩個小正方形,則與小正方形的邊長最接近的整數(shù)是()A.10 B.14 C.15 D.2011.一次函數(shù)和(k為常數(shù),)在同一直角坐標系中的圖象可能是()A. B.C D.12.如圖,已知的內(nèi)角,分別作內(nèi)角與外角的平分線,兩條平分線交于點;作和的平分線交于點;…;以此類推得到點,則的大小為()A. B. C. D.二、填空題(本大題共4小題,每小題4分,共16分)13.的相反數(shù)是_______.14.如圖,直線a,b被直線c所截,的同位角是_______.15.重慶、武漢等長江沿岸城市在夏季常常如火爐般悶熱,特別是7月下旬和8月上中旬,副熱帶高壓會使這些地區(qū)悶熱難耐.下表是武漢和重慶在2024年8月1日至8月7日每天的最高溫度,請根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷這七天更熱的城市是_______.8月1日8月2日8月3日8月4日8月5日8月6日8月7日武漢重慶16.如圖,一次函數(shù)的圖像與x軸交于點A,與y軸交于點B,點關(guān)于直線的對稱點為點D.連接交y軸于點E,點P為直線上一動點,則的最小值為_______.三、解答題(本大題6小題,共48分.解答應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)17.計算:(1);(2).18.學?;@球訓練營進行投籃訓練,訓練方式為每人定點投籃10次,以命中次數(shù)作為訓練成績.A,B兩組各20名運動員參加本次訓練,訓練成績統(tǒng)計如下:B組訓練成績平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)次次7次根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)A組訓練成績中位數(shù)是次,眾數(shù)是次;(2)你認為哪組運動員的訓練成績更好?為什么?19.勞動教育是新時代教育體系中的重要組成部分.如圖,區(qū)域是云巖區(qū)某學校為勞動課開辟的勞動場地,小路將場地分為“水果培育”和“蔬菜種植”兩個部分,現(xiàn)用皮尺測量得到.(1)請判斷小路是否與垂直,并說明理由;(2)求勞動場地的面積.20.2024年1月,云巖區(qū)入選全國首批中小學科學教育實驗區(qū).某校作為科學教育實驗校,在“暢想科技,創(chuàng)想未來”讀書節(jié)活動中,從新華書店購進A種圖書《科學發(fā)現(xiàn)縱橫談》和B種圖書《漫步中國星空》共50本,共付購書款1960元.已知A種圖書每本28元,B種圖書每本56元,求購進A,B兩種圖書各多少本?21.數(shù)學社團的同學們在研究“生活中的數(shù)學”時,發(fā)現(xiàn)字母“e”可以看成如圖1所示的幾何圖形.已知和互為補角.(1)小林同學研究了與兩條線段所在直線的位置關(guān)系,獲得結(jié)論:.請你寫出證明過程;(2)小明、小穎、小麗三名同學繼續(xù)對該問題展開了探究,請你根據(jù)對話內(nèi)容,補充一個滿足條件的的度數(shù),然后求出的度數(shù).22.“中國天眼”是世界最大單口徑射電望遠鏡,其設計綜合體現(xiàn)了中國高科技創(chuàng)新能力.小偉一家周末從家出發(fā),自駕前往中國天眼科普基地參觀,經(jīng)過途中唯一的服務區(qū)時休息了,然后繼續(xù)行駛,在離家時到達目的地.如圖,表示汽車離家的距離與行駛時間的關(guān)系,請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:(1)直線的函數(shù)關(guān)系式是;(2)求中國天眼科普基地距離小偉家多少千米;(3)小偉一家參觀“天眼”用時,然后按的速度駕車原路返回.在去程和返程的行駛過程中,語音導航系統(tǒng)各提醒一次:“前方距離服務區(qū)還有”,請問這兩次提醒的時間分別是離家后的多少小時?
貴陽市云巖區(qū)2024-2025學年度第一學期期末監(jiān)測八年級數(shù)學學科參考卷(滿分100分,考試時間90分鐘)2025115一、單項選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分)1.下列四個選項的實數(shù)中,無理數(shù)是()A. B.0 C. D.3【答案】C【解析】【分析】本題考查無理數(shù)的識別,無限不循環(huán)的小數(shù)是無理數(shù),其中開不盡方的根式是無理數(shù),熟記常見無理數(shù)是解決問題的關(guān)鍵.【詳解】解:在這四個數(shù)中,是無理數(shù),故選:C.2.如圖是用4個大小相同的小立方塊搭成的幾何體,從正面看到的形狀圖是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】本題考查畫從正面、左面、上面看小正方體的堆砌圖形得到的圖形,理解從不同方向看的定義,掌握簡單組合體平面圖形的畫法是正確解答的前提.根據(jù)從正面看到的圖形即可得到答案.【詳解】解:∵,∴從正面看到的形狀是,故答案為:A.3.下面4組數(shù)值中,二元一次方程的解是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)二元一次方程的解的定義,能使二元一次方程左右兩邊相等的,的值即為二元一次方程的解,把各組數(shù)代入方程計算,從而求得方程組的解.【詳解】解:A、把,代入得,故不是此方程的解;B、把,代入得,故不是此方程的解;C、把,代入得,故不是此方程的解;D、把,代入得,故是此方程的解;故選:D.4.貴陽老城“九門四閣”之一的大西門城門樓亮相,再現(xiàn)了貴陽老城的歷史文化風采.若將次南門的位置記為原點O建立如圖所示的直角坐標系,則可以表示“大西門城門樓”位置的坐標是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本題主要考查了平面直角坐標系內(nèi)各象限內(nèi)點特點,熟練掌握各象限內(nèi)點的橫、縱坐標的正負規(guī)律是解題的特點.根據(jù)平面直角坐標系內(nèi)各象限內(nèi)點的特點進行解答即可.【詳解】解:大西門城門樓在第二象限內(nèi),因此橫坐標為負數(shù)、縱坐標都是正數(shù),所以可以表示大西門城門樓的位置,故C正確.故選:C.5.在用計算器求45的算術(shù)平方根時,需要用到的按鍵是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】本題主要考查了用計算器求算術(shù)平方根,解題的關(guān)鍵是掌握用計算器求算術(shù)平方根的按鍵順序和方法.根據(jù)用計算器求算術(shù)平方根的方法,即可進行解答.【詳解】解:計算器求45的算術(shù)平方根時,需要用到的按鍵是,故選:B.6.八年級1班準備選一名同學參加踢毽子比賽,現(xiàn)將參加選拔的甲、乙、丙三名同學各10次預賽成績的情況統(tǒng)計如下,如果要選成績較好且穩(wěn)定的同學參賽,那么應選擇()
甲乙丙平均數(shù)989895方差A.甲同學 B.乙同學 C.丙同學 D.無法確定【答案】B【解析】【分析】本題考查利用平均數(shù)和方差作決策.先找出平均數(shù)大,再找出方差小的,進行判斷即可.掌握方差越小,成績越穩(wěn)定,是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:由表格可知,甲和乙的平均數(shù)相同大于丙的平均數(shù),乙的方差小于甲的方差,∴乙的成績較高,且比較穩(wěn)定,∴應該選擇乙;故選:B.7.已知,則等于()A.3 B.4 C.5 D.6【答案】D【解析】【分析】本題考查的是利用平方差公式分解因式,求解代數(shù)式的值,利用可得答案.【詳解】解:∵,∴;故選:D8.下列命題中,假命題是()A.全等三角形的對應角相等 B.兩點之間,線段最短C.三角形的兩個銳角互余 D.對頂角相等【答案】C【解析】【分析】本題考查的是真假命題的判斷,全等三角形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),對頂角的性質(zhì),線段的性質(zhì),根據(jù)以上基礎知識逐一分析判斷即可.【詳解】解:全等三角形的對應角相等,真命題,故A不符合題意;兩點之間,線段最短,真命題,故B不符合題意;三角形的兩個銳角互余,假命題,直角三角形的兩個銳角才互余,故C符合題意;對頂角相等,真命題;故D不符合題意;故選C9.八年級2班學生參加社會實踐,社會實踐基地有宿舍若干間.如果每間宿舍住4人,那么有3人沒有宿舍?。蝗绻块g宿舍住5人,那么會空出一間宿舍.設宿舍有x間,學生有y人,則可列出方程組為()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】本題考查的是二元一次方程組的應用,設宿舍有x間,學生有y人,根據(jù)每間宿舍住4人,那么有3人沒有宿舍住;如果每間宿舍住5人,那么會空出一間宿舍,再建立方程組即可.【詳解】解:由題意得:,故選:A.10.如圖,用邊長為20的一個大正方形剪拼成兩個小正方形,則與小正方形的邊長最接近的整數(shù)是()A.10 B.14 C.15 D.20【答案】B【解析】【分析】本題考查了無理數(shù)的估算、實數(shù)的大小比較法則,熟練掌握實數(shù)的大小比較法則是解題關(guān)鍵.先利用正方形的面積公式求出小正方形的邊長,再利用無理數(shù)的估算、實數(shù)的大小比較法則即可得.【詳解】解:∵大正方形的面積為,∴小正方形的面積為,∴小正方形的邊長為,∵,,,∴,即,∴小正方形的邊長最接近的整數(shù)是14,故選:B.11.一次函數(shù)和(k為常數(shù),)在同一直角坐標系中的圖象可能是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】本題考查了一次函數(shù)與正比例函數(shù)的圖象,熟練掌握兩個函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.根據(jù)選項中正比例函數(shù)圖象確定k值,再去判定一次函數(shù)與y軸的交點位置情況即可判定.【詳解】解:A、選項中沒有過原點的直線,不符合題意;B、由正比例函數(shù)圖象可知,則,由一次函數(shù)圖象可知,故不符合題意;C、由正比例函數(shù)圖象可知,則,由一次函數(shù)圖象可知,故不符合題意;D、由正比例函數(shù)圖象可知,則,由一次函數(shù)圖象可知,故符合題意.故選:D.12.如圖,已知的內(nèi)角,分別作內(nèi)角與外角的平分線,兩條平分線交于點;作和的平分線交于點;…;以此類推得到點,則的大小為()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查的是三角形的外角性質(zhì),角平分線的定義,熟知三角形的外角的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.根據(jù)角平分線的定義可得,,再根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和可得,,整理即可求出的度數(shù),同理求出,……,可以發(fā)現(xiàn)后一個角等于前一個角的,根據(jù)此規(guī)律即可得解.【詳解】解:∵是的平分線,是的平分線,∴,,又∵,,∴,∴,∵,∴;同理可得,……∴,∴,故選:B.二、填空題(本大題共4小題,每小題4分,共16分)13.相反數(shù)是_______.【答案】-【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)知識直接作答即可.【詳解】的相反數(shù)是-,故填-.【點睛】本題是對無理數(shù)的相反數(shù)考查,熟練掌握相反數(shù)是解決本題的關(guān)鍵,難度較小.14.如圖,直線a,b被直線c所截,的同位角是_______.【答案】【解析】【分析】本題考查同位角,關(guān)鍵是掌握同位角的定義.兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同位角,由此即可判斷.【詳解】解:如圖,直線a,b被直線c所截,的同位角是,故答案為:.15.重慶、武漢等長江沿岸城市在夏季常常如火爐般悶熱,特別是7月下旬和8月上中旬,副熱帶高壓會使這些地區(qū)悶熱難耐.下表是武漢和重慶在2024年8月1日至8月7日每天的最高溫度,請根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷這七天更熱的城市是_______.8月1日8月2日8月3日8月4日8月5日8月6日8月7日武漢重慶【答案】重慶【解析】【分析】本題考查了平均數(shù)的應用,先求出武漢和重慶這7天溫度的平均數(shù),然后比較大小即可解答.【詳解】解:武漢平均氣溫為,重慶的平均氣溫為,∵,∴這七天更熱的城市是重慶,故答案為:重慶.16.如圖,一次函數(shù)的圖像與x軸交于點A,與y軸交于點B,點關(guān)于直線的對稱點為點D.連接交y軸于點E,點P為直線上一動點,則的最小值為_______.【答案】【解析】【分析】連接,,設交于Q,設,根據(jù)中點坐標公式求出,代入可求出,然后根據(jù)得出,解方程求出a的值,然后根據(jù)待定系數(shù)法求出直線的解析式,則可求點E的坐標,根據(jù)勾股定理求出,根據(jù)垂線段最短知:當時,最小,最小值即為,然后根據(jù)等面積法求解即可.【詳解】解:連接,,設交于Q,則垂直平分,∴點Q是的中點,,令,則,解得,∴,設,則,∴,解得,∴,∵,∴,解得,(舍去),∴,設直線解析式為,則,解得,∴,當時,,∴,∴,∵點P為直線上一動點,∴當時,最小,最小值即為,∵,∴,解得,即的最小值為,故答案為:.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖像上點的特征,待定系數(shù)法,勾股定理,軸對稱的性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì)等知識,根據(jù)軸對稱性、勾股定理等求出點D的坐標是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題6小題,共48分.解答應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)17.計算:(1);(2).【答案】(1)(2)【解析】【分析】本題考查的是二次根式的混合運算,掌握運算順序是解本題的關(guān)鍵;(1)先計算二次根式的乘法,再計算二次根式的除法運算即可;(2)先計算二次根式的乘方運算,再計算加減運算即可.【小問1詳解】解:;【小問2詳解】解:;18.學?;@球訓練營進行投籃訓練,訓練方式為每人定點投籃10次,以命中次數(shù)作為訓練成績.A,B兩組各20名運動員參加本次訓練,訓練成績統(tǒng)計如下:B組訓練成績平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)次次7次根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)A組訓練成績的中位數(shù)是次,眾數(shù)是次;(2)你認為哪組運動員的訓練成績更好?為什么?【答案】(1),(2)B組成績更好,理由見解析【解析】【分析】本題主要考查的是數(shù)據(jù)的應用,中位數(shù),眾數(shù),平均數(shù)的定義及運算方法.(1)結(jié)合圖表,利用中位數(shù)、眾數(shù)的定義進行解答即可;(2)利用“平均數(shù)”進行分析即可;【小問1詳解】解:∵A組20個數(shù)據(jù)排在最中間的兩個數(shù)據(jù)分別是次,次,∴中位數(shù)為:(次);∵A組出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)是次,∴眾數(shù)的次;【小問2詳解】解:∵A組平均數(shù)為:(次),∴B組的平均數(shù)比A組高,∴B組成績更好.19.勞動教育是新時代教育體系中的重要組成部分.如圖,區(qū)域是云巖區(qū)某學校為勞動課開辟的勞動場地,小路將場地分為“水果培育”和“蔬菜種植”兩個部分,現(xiàn)用皮尺測量得到.(1)請判斷小路否與垂直,并說明理由;(2)求勞動場地的面積.【答案】(1),理由見解析(2)【解析】【分析】本題考查的是勾股定理與勾股定理的逆定理的應用;(1)利用勾股定理的逆定理判定即可;(2)利用勾股定理先求解,再進一步計算即可.【小問1詳解】解:,理由如下:,,,,,,,∴;【小問2詳解】解:∵,,,∴,∴,∴勞動場地的面積為.20.2024年1月,云巖區(qū)入選全國首批中小學科學教育實驗區(qū).某校作為科學教育實驗校,在“暢想科技,創(chuàng)想未來”讀書節(jié)活動中,從新華書店購進A種圖書《科學發(fā)現(xiàn)縱橫談》和B種圖書《漫步中國星空》共50本,共付購書款1960元.已知A種圖書每本28元,B種圖書每本56元,求購進A,B兩種圖書各多少本?【答案】購進A種圖書30本,則購進B種圖書20本.【解析】【分析】本題考查的是一元一次方程的應用,設購進A種圖書本,則購進B種圖書本,根據(jù)共付購書款1960元,再建立方程求解即可.【詳解】解:設購進A種圖書本,則購進B種圖書本,則,解得:,∴,答:購進A種圖書30本,則購進B種圖書20本.21.數(shù)學社團的同學們在研究“生活中的數(shù)學”時,發(fā)現(xiàn)字母“e”可以看成如圖1所示的幾何圖形.已知和互為補角.(1)小林同學研究了與兩條線段所在直線的位置關(guān)系,獲得結(jié)論:.請你寫出證明過程;(2)小明、小穎、小麗三名同學繼續(xù)對該問題展開了探究,請你根據(jù)對話內(nèi)容,補充一個滿足條件的的度數(shù),然后求出的度數(shù).【
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