云南省昆明市官渡區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題（原卷版+解析版）

官渡區(qū)2024~2025學(xué)年上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)生物學(xué)試題卷（全卷兩個(gè)大題，共36個(gè)小題，共8頁(yè)；考試用時(shí)75分鐘，滿分90分）注意事項(xiàng)：1．本卷為試題卷?？忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。2．考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題，共60分）一、選擇題（下列各題四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上填涂。每小題2分，共60分）1.葉片在莖上的排列有不同方式，其中一類排序的特點(diǎn)為：葉成簇地著生于短枝上，節(jié)間極度短縮。仔細(xì)觀察下列圖片，符合該描述的是（）A B. C. D.2.下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A.蟬吸食樹汁 B.幼鱷破殼而出 C.機(jī)器人跳舞 D.獅追捕斑馬3.以下顯微鏡的操作，錯(cuò)誤的是（）A.換用高倍物鏡時(shí)直接用手轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡 B.鏡頭污染后只能用專用的擦鏡紙擦拭C.不能直接用手觸摸目鏡和物鏡的鏡頭 D.調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)動(dòng)作要緩慢4.用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，先在低倍鏡下找到物像，然后轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察，發(fā)現(xiàn)物像不見了。下列操作不能解決該問(wèn)題的是（）A.確認(rèn)觀察目標(biāo)是否在視野中央 B.檢查物鏡是否轉(zhuǎn)到位，光路通暢C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋尋找物像 D.調(diào)節(jié)光圈，改善視野亮度5.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，下列操作與氣泡產(chǎn)生無(wú)關(guān)的是（）A.載玻片中央滴加清水的量過(guò)少 B.撕取的材料過(guò)大C.將標(biāo)本浸潤(rùn)在碘液中染色 D.蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)6.鎮(zhèn)海林蛙是我國(guó)特有的兩棲動(dòng)物，它曾被認(rèn)為是日本林蛙。后來(lái)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，鎮(zhèn)海林蛙的內(nèi)部遺傳物質(zhì)與日本林蛙有較大區(qū)別。該研究中用于檢測(cè)的遺傳物質(zhì)主要取自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（）A.細(xì)胞壁 B.葉綠體 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核7.大理扎染是我國(guó)民間傳統(tǒng)的染色技術(shù)之一。用板藍(lán)根煮出的汁液將綢布染色后，與空氣接觸氧化為藍(lán)色。用做染料的色素主要來(lái)自板藍(lán)根細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（）A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞膜 C.線粒體 D.液泡8.海蛞蝓是一種特殊的軟體動(dòng)物，攝取藻類中的葉綠體后能進(jìn)行光合作用。海蛞蝓結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)9.下圖為蠶豆根尖細(xì)胞的分裂過(guò)程示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.在細(xì)胞分裂的準(zhǔn)備期間，染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制B.在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體均分成完全相同的兩份C.即將完成分裂時(shí)，細(xì)胞中央會(huì)形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁D.新細(xì)胞中染色體的數(shù)目是原細(xì)胞的一半10.我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)用豬肌肉干細(xì)胞培養(yǎng)出肌肉組織，成功培養(yǎng)出了人造肉，緩解了傳統(tǒng)肉制品生產(chǎn)帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題。利用豬肌肉干細(xì)胞生產(chǎn)肌肉組織的過(guò)程屬于（）A.細(xì)胞生長(zhǎng) B.細(xì)胞分化 C.細(xì)胞衰老 D.細(xì)胞凋亡11.某興趣小組同學(xué)觀察植物組織時(shí)，完成了以下記錄表，其中屬于薄壁組織的是（）組織分布特征A根尖、芽尖的分生區(qū)細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃B葉肉、果肉等處細(xì)胞壁薄，液泡大C根、莖、葉等處內(nèi)含多種導(dǎo)管D莖、葉柄、花柄等處細(xì)胞壁厚A.A B.B C.C D.D12.草履蟲是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體，下列其結(jié)構(gòu)和功能的對(duì)應(yīng)，錯(cuò)誤的是（）A.口溝——攝食 B.呼吸——表膜 C.纖毛——運(yùn)動(dòng) D.胞肛——排出代謝廢物13.藻類種類繁多，形態(tài)多樣。下列關(guān)于藻類在自然界中的作用，錯(cuò)誤的是（）A.作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物 B.海帶、紫菜等藻類可以食用C.廣泛應(yīng)用于工業(yè)、醫(yī)藥等方面 D.能進(jìn)行光合作用釋放氧氣14.玉龍縮葉蘚是云南特有的苔蘚植物，生活在麗江玉龍雪山的高山巖石上，因其身材矮小，被稱為“雪山隱士”。關(guān)于玉龍縮葉蘚的敘述，正確的是（）A.有根莖葉分化 B.有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織C.繁殖過(guò)程離不開水環(huán)境 D.通過(guò)種子進(jìn)行繁殖15.小麥?zhǔn)侵袊?guó)最重要的口糧之一，可用來(lái)生產(chǎn)面粉。面粉主要來(lái)自小麥種子結(jié)構(gòu)中的（）A.子葉 B.胚芽 C.胚軸 D.胚乳16.《詩(shī)經(jīng)》里“參差荇菜，左右芼之”中的荇菜是多年生水生草本植物，其果實(shí)呈橢圓形，種子大。據(jù)此判斷，荇菜屬于（）A.苔蘚植物 B.裸子植物 C.被子植物 D.蕨類植物17.下列關(guān)于無(wú)脊椎動(dòng)物與人類關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.蚯蚓可以疏松土壤，提高土壤肥力 B.蝗蟲啃食農(nóng)作物，降低農(nóng)作物產(chǎn)量C.蛭的唾液含有蛭素可生產(chǎn)抗血栓藥物 D.蜜蜂采食花蜜會(huì)影響植物的生長(zhǎng)18.魚生活在海洋、河流、湖泊中。下列與魚類在水中生活無(wú)關(guān)的是（）A.用鰓呼吸 B.體溫不恒定 C.身體呈流線型 D.靠游動(dòng)來(lái)獲取食物19.蠑螈和蜥蜴都能在陸地上活動(dòng)，但是蜥蜴比蠑螈更適應(yīng)陸地生活。以下不能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的是（）A.完全用肺呼吸 B.身體有尾C.卵表面有堅(jiān)韌的卵殼 D.體表有角質(zhì)的鱗片20.中華鳳頭燕鷗被譽(yù)為“神話之鳥”，在世界鳥類紅色名錄上被列為極危物種，是國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生鳥類。它與我國(guó)“國(guó)寶”大熊貓具有的共同特征是（）A.骨骼輕、薄 B.具有牙齒的分化 C.呼吸器官是肺 D.體表覆羽21.下列不容易長(zhǎng)微生物的物品是（）A.潮濕的糧食堆 B.穿過(guò)沒洗的臟衣物 C.破損的水果 D.未開封的牛奶22.乳酸菌是一類能通過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生大量乳酸的細(xì)菌的統(tǒng)稱。下列對(duì)其特征的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.用芽孢生殖 B.是單細(xì)胞生物 C.有DNA集中區(qū)域 D.具有細(xì)胞壁23.真菌是單細(xì)胞或多細(xì)胞的生物。下列描述正確的是（）A.沒有成形的細(xì)胞核 B.分裂生殖 C.屬于真核生物 D.個(gè)體都微小24.云南牟定腐乳起源于明清時(shí)代，豆腐坯要自然發(fā)酵至表面長(zhǎng)滿“毛毛”后，再進(jìn)行拌料和腌制。該過(guò)程主要用到的微生物是（）A.酵母菌 B.霉菌 C.醋酸菌 D.甲烷菌25.每年秋冬到初春，都是諾如病毒流行的高發(fā)時(shí)期，它所引發(fā)的疾病叫諾如病毒感染性腹瀉。下列關(guān)于該病毒的敘述，正確的是（）A.具有一定的細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.寄生在活細(xì)胞中C.可用普通光學(xué)顯微鏡觀察 D.通過(guò)分裂生殖26.病毒分布廣泛。下列有關(guān)病毒與人類生活關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.防治有害生物 B.治療超級(jí)細(xì)菌引起的感染C.都會(huì)使人患病 D.用于基因工程27.某同學(xué)參觀植物園，將所看到的植物進(jìn)行分類，把水杉、油松、圓柏歸為一類，把夾竹桃、槐樹、楊樹歸為一類。其分類的依據(jù)是（）A.是否有根、莖、葉的分化 B.是否產(chǎn)生種子C.是否分布在陸地 D.種子外是否有果皮28.黃連的科學(xué)名稱是CoptischinensisFranch，其中，Coptis屬于它的（）A.種加詞 B.屬名 C.命名人 D.學(xué)名29.下列分類單位中，包含生物種類最少的是()A.界 B.綱 C.科 D.種30.蒸餾米酒以大米為原料，先經(jīng)歷酒曲發(fā)酵，再經(jīng)過(guò)蒸餾獲得。感官評(píng)分越高，酒的品質(zhì)越好。研究人員測(cè)定發(fā)酵時(shí)間對(duì)米酒感官評(píng)分的影響，獲得以下數(shù)據(jù)。下列描述錯(cuò)誤的是（）A.發(fā)酵中起主要作用的菌種是酵母菌 B.發(fā)酵第30天，米酒品質(zhì)最好C.發(fā)酵30天后，米酒的品質(zhì)開始下降 D.發(fā)酵時(shí)間越長(zhǎng)，米酒感官評(píng)分越高第Ⅱ卷（非選擇題，共30分）非選擇題（共30分）31.學(xué)習(xí)完第二章《認(rèn)識(shí)細(xì)胞》后，老師帶同學(xué)們完成了綜合實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)施——制作細(xì)胞模型的活動(dòng)，以下是某小組的活動(dòng)流程。據(jù)表回答下列問(wèn)題。流程學(xué)生活動(dòng)確定任務(wù)通過(guò)小組討論，確定要制作細(xì)胞模型（動(dòng)物細(xì)胞或植物細(xì)胞）。制訂方案方案一：超輕黏土制作細(xì)胞模型（未排序）a．用超輕黏土捏出細(xì)胞框架，填充細(xì)胞質(zhì)；b．用不同顏色的超輕黏土分別捏出各細(xì)胞結(jié)構(gòu)，固定在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)；c．繪出細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。方案二：3D打印制作細(xì)胞模型（未排序）①用3D打印機(jī)打??；②用3D建模軟件完成細(xì)胞模型的3D建模。項(xiàng)目實(shí)施在課上或課余時(shí)間實(shí)施制訂的方案。項(xiàng)目展示在展示課上匯報(bào)本組的制作情況，展示制作的模型，開展自評(píng)和互評(píng)。（1）制定方案：請(qǐng)根據(jù)自己的喜好從兩種方案中選擇一種制作細(xì)胞模型。你們小組打算選擇方案____（填“一”或“二”）。該方案中的步驟最合理的順序是______（用表中的數(shù)字或字母表示）。（2）下圖是該組展示的植物細(xì)胞模型。請(qǐng)你補(bǔ)充完善標(biāo)簽[⑥]_____，它的功能是______。（3）在項(xiàng)目展示中，各小組可以從模型的比例大小、材料創(chuàng)新性、______等角度開展自評(píng)和互評(píng)，并進(jìn)行后續(xù)的改良與完善。（答出1點(diǎn)即可）32.豬籠草的捕蟲囊和人體的胃都有消化功能，它們的形態(tài)如下圖所示。圖甲是豬籠草的捕蟲囊，圖乙是人體的胃。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）捕蟲囊是由植株的葉變化而來(lái)，它和胃都屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的______。和人體相比，豬籠草沒有的結(jié)構(gòu)層次是______。（2）捕蟲囊最外層表皮屬于______組織，具有保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能。胃中具有相同功能的組織是______組織，它還能分泌胃液。33.大豆播種前常需要進(jìn)行選種，對(duì)種子結(jié)構(gòu)研究的傳統(tǒng)方法主要是“切片+顯微鏡”，但該方法會(huì)破壞材料，過(guò)程復(fù)雜。現(xiàn)在有Micro-CT技術(shù)，通過(guò)掃描CT圖像實(shí)現(xiàn)無(wú)損、三維成像分析。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）圖甲中大豆種子是由種皮和[]______構(gòu)成的，后者是新植物的幼體。其中②代表的結(jié)構(gòu)是______。（2）圖乙通過(guò)掃描CT圖像可看出種內(nèi)空腔大小，空腔越大，為大豆種子提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)______（填名稱）越小，不利于種子萌發(fā)。該技術(shù)有助于高效選種。（3）利用Micro-CT可預(yù)測(cè)種子的重量，請(qǐng)把下表中預(yù)測(cè)出的種子重量數(shù)據(jù)繪制在柱狀圖上____。

34.某同學(xué)用顯微鏡觀察酵母菌和青霉，觀察到它們的結(jié)構(gòu)如下圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）取一滴酵母菌培養(yǎng)液滴在載玻片上，蓋上蓋玻片用顯微鏡觀察，能看到有的酵母菌細(xì)胞上長(zhǎng)出大小不同的突起，這是酵母菌在進(jìn)行______生殖。用碘液對(duì)酵母菌進(jìn)行染色，能看到被染成深色的結(jié)構(gòu)是______。（2）用放大鏡觀察長(zhǎng)有青霉橘子皮，可以看到一條條直立生長(zhǎng)的白色絨毛，該結(jié)構(gòu)是圖乙中的______（填“氣生菌絲”或“營(yíng)養(yǎng)菌絲”）。（3）用解剖針挑取少量白色絨毛制成臨時(shí)裝片，在顯微鏡下能觀察到菌絲的頂端為青綠色，該結(jié)構(gòu)內(nèi)______（填“含”或“不含”）葉綠體。因此，霉菌只能利用現(xiàn)成的______生活。35.南水湖國(guó)家濕地公園動(dòng)物資源豐富。某興趣小組調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了白鷺、小靈貓、草魚、大樹蛙、銀環(huán)蛇、燕鳳蝶、水螅幾種動(dòng)物，查找了以下檢索表。據(jù)表回答下列問(wèn)題。檢索表1無(wú)脊柱2身體輻射對(duì)稱，無(wú)外骨骼—————————————————————（A）2身體兩側(cè)對(duì)稱，有外骨骼————————————————————（燕鳳蝶）1有脊柱3卵生4幼體生活在水中，用鰓呼吸5成體生活在水中，用鰓呼吸———————————————————（草魚）5成體生活在陸地上，用肺呼吸，①輔助呼吸—————————（大樹蛙）4終生生活在陸地上，用肺呼吸6爬行，無(wú)羽毛——————————————————————（B）6飛翔，有羽毛————————————————————————（C）3胎生———————————————————————————（D）（1）對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類要比較它們的______、生理功能和生殖方式等特征。（2）檢索表分支1中有脊柱的動(dòng)物統(tǒng)稱為______。（3）分支5中①處應(yīng)填的是______。（4）D對(duì)應(yīng)的動(dòng)物是______，該類動(dòng)物通過(guò)胎生、______提高了后代的成活率。36.校園空氣質(zhì)量直接影響師生身體健康。下面的實(shí)驗(yàn)探究了某校校園內(nèi)不同環(huán)境中微生物的分布，以及不同凈化方式的凈化效果。實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果如下。步驟一：將培養(yǎng)皿分成四組，每組3套培養(yǎng)皿，倒入配置好的培養(yǎng)基。步驟二：高溫滅菌，冷卻。步驟三：將培養(yǎng)皿分別置于教室、圖書館、室內(nèi)體育館、學(xué)生宿舍4個(gè)區(qū)域。打開培養(yǎng)皿，在空氣中暴露5—10分鐘，蓋好。步驟四：將培養(yǎng)皿放入恒溫培養(yǎng)箱中，一段時(shí)間后，觀察并記錄結(jié)果如下表。采樣點(diǎn)平均菌落數(shù)教室11圖書館5室內(nèi)體育館18學(xué)生宿舍26分析回答下列問(wèn)題。（1）步驟二中對(duì)培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌的目的是______。（2）步驟三相當(dāng)于細(xì)菌和真菌培養(yǎng)的一般方法中的______。（3）步驟四將培養(yǎng)皿放入恒溫培養(yǎng)箱中是為微生物的生活提供______。（4）記錄數(shù)據(jù)時(shí)，有同學(xué)觀察到一類黑色、呈絨毛狀的菌落。據(jù)此判斷該菌落可能是______（填“真菌”或“細(xì)菌”）菌落。（5）進(jìn)一步選取3間微生物數(shù)量相近的學(xué)生宿舍分別采用通風(fēng)、紫外線照射和6%過(guò)氧化氫溶液消毒30分鐘，凈化結(jié)束后立刻取樣1次，2小時(shí)后再取樣1次，測(cè)定結(jié)果如下圖。從對(duì)人體的危害、凈化效果或經(jīng)濟(jì)等方面分析，你建議學(xué)校選擇哪種凈化方式，并說(shuō)明理由。______。（言之有理即可）

官渡區(qū)2024~2025學(xué)年上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)生物學(xué)試題卷（全卷兩個(gè)大題，共36個(gè)小題，共8頁(yè)；考試用時(shí)75分鐘，滿分90分）注意事項(xiàng)：1．本卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。2．考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題，共60分）一、選擇題（下列各題四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上填涂。每小題2分，共60分）1.葉片在莖上的排列有不同方式，其中一類排序的特點(diǎn)為：葉成簇地著生于短枝上，節(jié)間極度短縮。仔細(xì)觀察下列圖片，符合該描述的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】葉在莖上的排列方式分為互生、對(duì)生、輪生和簇生4種類型?！驹斀狻緼．每一個(gè)節(jié)上只長(zhǎng)一片葉子，且各節(jié)交互長(zhǎng)出，這種排列方式稱做互生，故A錯(cuò)誤。B．葉著生的莖或枝的節(jié)間部分較長(zhǎng)而明顯，各莖節(jié)上有2枚葉相對(duì)著生的，故B錯(cuò)誤。C．葉著生的莖或枝的節(jié)間部分較長(zhǎng)而明顯，各莖節(jié)上有3枚葉以上輪狀著生的，故C錯(cuò)誤。D．葉著生的莖或枝的節(jié)間部分較長(zhǎng)而明顯，各莖節(jié)上著生葉數(shù)枚的，故D正確。故選D。2.下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A.蟬吸食樹汁 B.幼鱷破殼而出 C.機(jī)器人跳舞 D.獅追捕斑馬【答案】C【解析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼BD．生物具有生命現(xiàn)象，非生物不具有生命現(xiàn)象。蟬、幼鱷、獅子、斑馬都是生物，因此蟬吸食樹汁、幼鱷破殼而出和獅追捕斑馬都屬于生命現(xiàn)象，故ABD錯(cuò)誤。C．機(jī)器人不具有生物的特征，不屬于生物，屬于非生物，因此機(jī)器人跳舞不屬于生命現(xiàn)象，故C正確。故選C。3.以下顯微鏡的操作，錯(cuò)誤的是（）A.換用高倍物鏡時(shí)直接用手轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡 B.鏡頭污染后只能用專用的擦鏡紙擦拭C.不能直接用手觸摸目鏡和物鏡的鏡頭 D.調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)動(dòng)作要緩慢【答案】A【解析】【分析】光學(xué)顯微鏡的使用步驟：1．取鏡和安放。①右手握住鏡臂，左手托住鏡座。②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左，安裝好目鏡和物鏡。2．對(duì)光。①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。注意，物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離。②再轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖。③最后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮視野。3．觀察。①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔。②調(diào)焦：轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，從而壓壞玻片標(biāo)本或損壞物鏡，直到物鏡接近載玻片。這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到找到物像，物像不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰。4．清潔收鏡。觀察完畢后，正確收放顯微鏡，然后整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。①鏡頭需用擦鏡紙清潔。②整理：把物鏡偏到兩旁，將鏡筒降到最低處。③裝箱：將顯微鏡放回原處。【詳解】A．換用高倍物鏡時(shí)，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來(lái)更換物鏡，而不能直接用手轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡。直接用手轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡可能會(huì)導(dǎo)致物鏡松動(dòng)、損壞，影響顯微鏡的正常使用，還可能會(huì)污染物鏡，A錯(cuò)誤。B．鏡頭污染后，為了避免劃傷鏡頭，只能用專用的擦鏡紙擦拭，B正確。C．不能直接用手觸摸目鏡和物鏡的鏡頭，因?yàn)槭稚峡赡苡杏椭?、灰塵等污染物，會(huì)污染鏡頭，影響成像質(zhì)量，C正確。D．調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)動(dòng)作要緩慢，特別是在使用高倍鏡時(shí)，快速調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋可能會(huì)導(dǎo)致物鏡壓壞玻片標(biāo)本或損壞鏡頭，緩慢調(diào)節(jié)能更準(zhǔn)確地找到清晰的物像，D正確。故選A。4.用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，先在低倍鏡下找到物像，然后轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察，發(fā)現(xiàn)物像不見了。下列操作不能解決該問(wèn)題的是（）A.確認(rèn)觀察目標(biāo)是否在視野中央 B.檢查物鏡是否轉(zhuǎn)到位，光路通暢C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋尋找物像 D.調(diào)節(jié)光圈，改善視野亮度【答案】C【解析】【分析】由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰。【詳解】A．高倍鏡的視野較小，如果目標(biāo)不在中央，可能會(huì)丟失物像。因此，確認(rèn)目標(biāo)在視野中央是解決問(wèn)題的有效方法，故A正確。B．如果物鏡未轉(zhuǎn)到位或光路不通暢，會(huì)導(dǎo)致物像消失。檢查這些因素是必要的，故B正確。C．高倍鏡的焦距較短，使用粗準(zhǔn)焦螺旋可能會(huì)導(dǎo)致物鏡與載玻片碰撞，損壞鏡頭或載玻片。因此，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋是不能解決問(wèn)題的操作，故C錯(cuò)誤。D．雖然調(diào)節(jié)光圈可以改善視野亮度，但它不會(huì)直接解決物像消失的問(wèn)題，故D正確。故選C。5.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，下列操作與氣泡產(chǎn)生無(wú)關(guān)的是（）A.載玻片中央滴加清水的量過(guò)少 B.撕取的材料過(guò)大C.將標(biāo)本浸潤(rùn)在碘液中染色 D.蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)【答案】C【解析】【分析】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的簡(jiǎn)要步驟：擦（載玻片和蓋玻片）、滴（清水）、撕（內(nèi)表皮）、展（用解剖針展開內(nèi)表皮）、蓋（用鑷子蓋蓋玻片）、染（用碘液染色）、吸（用吸水紙）?！驹斀狻緼．如果滴加的清水量過(guò)少，那么在放置蓋玻片時(shí)，蓋玻片下可能沒有足夠的液體來(lái)填充細(xì)胞與載玻片之間的空隙，從而容易形成氣泡，A不符合題意。B．如果撕取的材料過(guò)大，那么在放置蓋玻片時(shí)，材料可能會(huì)因?yàn)檫^(guò)大而無(wú)法被完全壓平，導(dǎo)致蓋玻片與載玻片之間形成空隙，進(jìn)而產(chǎn)生氣泡，B不符合題意。C．將標(biāo)本浸潤(rùn)在碘液中染色，這一步是為了使細(xì)胞結(jié)構(gòu)更加清晰可見。在染色過(guò)程中，標(biāo)本會(huì)被完全浸潤(rùn)在碘液中，這并不會(huì)導(dǎo)致氣泡的產(chǎn)生。而且，染色是在蓋玻片已經(jīng)蓋好之后進(jìn)行的，所以即使染色過(guò)程中有液體流動(dòng)，也不會(huì)影響到蓋玻片與載玻片之間的貼合情況，C符合題意。D．蓋蓋玻片是制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵步驟之一。如果操作不當(dāng)，如蓋玻片放置的角度不正確、速度過(guò)快等，都可能導(dǎo)致蓋玻片與載玻片之間形成空隙，從而產(chǎn)生氣泡，D不符合題意。故選C。6.鎮(zhèn)海林蛙是我國(guó)特有的兩棲動(dòng)物，它曾被認(rèn)為是日本林蛙。后來(lái)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，鎮(zhèn)海林蛙的內(nèi)部遺傳物質(zhì)與日本林蛙有較大區(qū)別。該研究中用于檢測(cè)的遺傳物質(zhì)主要取自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（）A.細(xì)胞壁 B.葉綠體 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，是遺傳信息庫(kù)。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。【詳解】A．林蛙是動(dòng)物，其細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，所以細(xì)胞壁與檢測(cè)林蛙的遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤。B．林蛙是動(dòng)物，細(xì)胞中不存在葉綠體，所以葉綠體也不可能是檢測(cè)遺傳物質(zhì)的來(lái)源，B錯(cuò)誤。C．細(xì)胞質(zhì)不是遺傳物質(zhì)的主要儲(chǔ)存場(chǎng)所，雖然細(xì)胞質(zhì)中的線粒體也含有少量DNA，但相比之下，細(xì)胞核才是遺傳物質(zhì)的主要儲(chǔ)存和控制中心，C錯(cuò)誤。D．細(xì)胞核內(nèi)含有主要的遺傳物質(zhì)DNA，科學(xué)家檢測(cè)鎮(zhèn)海林蛙和日本林蛙內(nèi)部遺傳物質(zhì)的區(qū)別，主要檢測(cè)的就是細(xì)胞核中的DNA，D正確。故選D。7.大理扎染是我國(guó)民間傳統(tǒng)的染色技術(shù)之一。用板藍(lán)根煮出的汁液將綢布染色后，與空氣接觸氧化為藍(lán)色。用做染料的色素主要來(lái)自板藍(lán)根細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（）A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞膜 C.線粒體 D.液泡【答案】D【解析】【分析】植物細(xì)胞具有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡，植物體綠色部分的細(xì)胞還有葉綠體。動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體?！驹斀狻緼．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞生命活動(dòng)的場(chǎng)所，不儲(chǔ)存色素，所以用做染料的色素不是來(lái)自細(xì)胞質(zhì)，A錯(cuò)誤。B．細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)進(jìn)出，不是儲(chǔ)存色素的結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤。C．線粒體是提供能量的結(jié)構(gòu)，與色素的儲(chǔ)存沒有關(guān)系，C錯(cuò)誤。D．液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，包括色素，所以用做染料的色素主要來(lái)自板藍(lán)根細(xì)胞的液泡，D正確。故選D。8.海蛞蝓是一種特殊的軟體動(dòng)物，攝取藻類中的葉綠體后能進(jìn)行光合作用。海蛞蝓結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)【答案】A【解析】【分析】生物體的結(jié)構(gòu)層次①細(xì)胞：除病毒外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。②組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成。③器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起。④系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起。⑤個(gè)體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物。【詳解】細(xì)胞是動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞分化形成組織，組織進(jìn)一步形成器官，器官形成系統(tǒng)，最后由系統(tǒng)構(gòu)成完整的動(dòng)物體?？梢?，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。海蛞蝓是一種特殊的軟體動(dòng)物，其構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。9.下圖為蠶豆根尖細(xì)胞的分裂過(guò)程示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.在細(xì)胞分裂的準(zhǔn)備期間，染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制B.在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體均分成完全相同的兩份C.即將完成分裂時(shí)，細(xì)胞中央會(huì)形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁D.新細(xì)胞中染色體的數(shù)目是原細(xì)胞的一半【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞的分裂過(guò)程：細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)；細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含有一個(gè)細(xì)胞核；如果是動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞。若是植物細(xì)胞，則在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁；一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞。【詳解】A．在細(xì)胞分裂的準(zhǔn)備期間，染色體確實(shí)會(huì)進(jìn)行復(fù)制，為后續(xù)細(xì)胞分裂做好遺傳物質(zhì)的準(zhǔn)備，A正確。B．在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制后均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞，這樣能保證新細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)一致，B正確。C．蠶豆屬于植物，植物細(xì)胞分裂即將完成時(shí)，細(xì)胞中央會(huì)形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁，從而將一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞，C正確。D．由于細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體先復(fù)制加倍，再平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，所以新細(xì)胞中染色體的數(shù)目與原細(xì)胞是相同的，而不是原細(xì)胞的一半，D錯(cuò)誤。故選D。10.我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)用豬肌肉干細(xì)胞培養(yǎng)出肌肉組織，成功培養(yǎng)出了人造肉，緩解了傳統(tǒng)肉制品生產(chǎn)帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題。利用豬肌肉干細(xì)胞生產(chǎn)肌肉組織的過(guò)程屬于（）A.細(xì)胞生長(zhǎng) B.細(xì)胞分化 C.細(xì)胞衰老 D.細(xì)胞凋亡【答案】B【解析】【分析】經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織。所以，細(xì)胞分化的作用是形成了不同的組織?！驹斀狻緼．細(xì)胞生長(zhǎng)主要是指細(xì)胞體積的增大，細(xì)胞從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，使自身的體積增大。用豬肌肉干細(xì)胞生產(chǎn)肌肉組織的過(guò)程重點(diǎn)不是細(xì)胞體積的增大，A錯(cuò)誤。B．細(xì)胞分化是指細(xì)胞在發(fā)育過(guò)程中逐漸特化形成不同類型細(xì)胞的過(guò)程。豬肌肉干細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分化，形成具有特定功能的肌肉組織細(xì)胞，從而構(gòu)建出肌肉組織，B正確。C．細(xì)胞衰老指細(xì)胞在執(zhí)行生命活動(dòng)過(guò)程中，隨著時(shí)間的推移，細(xì)胞增殖與分化能力和生理功能逐漸發(fā)生衰退的變化過(guò)程。這與用豬肌肉干細(xì)胞生產(chǎn)肌肉組織的過(guò)程不符，C錯(cuò)誤。D．細(xì)胞凋亡是指為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定，由基因控制的細(xì)胞自主的有序的死亡。這與利用豬肌肉干細(xì)胞生產(chǎn)肌肉組織的過(guò)程沒有關(guān)系，D錯(cuò)誤。故選B。11.某興趣小組同學(xué)觀察植物組織時(shí)，完成了以下記錄表，其中屬于薄壁組織的是（）組織分布特征A根尖、芽尖的分生區(qū)細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃B葉肉、果肉等處細(xì)胞壁薄，液泡大C根、莖、葉等處內(nèi)含多種導(dǎo)管D莖、葉柄、花柄等處細(xì)胞壁厚AA B.B C.C D.D【答案】B【解析】【分析】由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫做組織。植物的主要組織有：保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織（薄壁組織）、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織。動(dòng)物組織有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織，它們各自具有不同的功能。【詳解】A．“細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃”且分布在根尖、芽尖的分生區(qū)，這是分生組織的特征，不是薄壁組織，A錯(cuò)誤。B．“細(xì)胞壁薄，液泡大”且分布在葉肉、果肉等處，符合薄壁組織細(xì)胞壁薄、液泡大且分布在葉肉、果肉等儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)部位的特點(diǎn)，B正確。C．“內(nèi)含多種導(dǎo)管”且分布在根、莖、葉等處，導(dǎo)管是輸導(dǎo)組織的組成部分，所以這描述的是輸導(dǎo)組織，不是薄壁組織，C錯(cuò)誤。D．“細(xì)胞壁厚”且分布在莖、葉柄、花柄等處，這是機(jī)械組織的特點(diǎn)，不是薄壁組織，D錯(cuò)誤。故選B。12.草履蟲是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體，下列其結(jié)構(gòu)和功能的對(duì)應(yīng)，錯(cuò)誤的是（）A.口溝——攝食 B.呼吸——表膜 C.纖毛——運(yùn)動(dòng) D.胞肛——排出代謝廢物【答案】D【解析】【分析】草履蟲是單細(xì)胞生物，能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)。草履蟲依靠口溝完成取食；氧的攝入、二氧化碳的排出都通過(guò)表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸縮泡及收集管能夠收集代謝廢物和多余的水分，并排到體外；胞肛排出不能消化的食物殘?jiān)?；靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)?！驹斀狻緼．草履蟲的口溝是其攝取食物的主要結(jié)構(gòu)，通過(guò)口溝，草履蟲可以攝入水中的細(xì)菌和其他微小的有機(jī)物，A正確。B．表膜是草履蟲是呼吸結(jié)構(gòu)，草履蟲通過(guò)表膜從水中獲得氧氣，并通過(guò)表膜將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外，B正確。C．草履蟲的纖毛布滿體表，纖毛不斷擺動(dòng)，使草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)式運(yùn)動(dòng)，C正確。D．胞肛在草履蟲中主要承擔(dān)的是食物攝入后的消化殘余物（如食物泡）的排出功能，而不是直接排出代謝廢物；草履蟲的二氧化碳排出是通過(guò)表膜，伸縮泡及收集管能夠收集和排出代謝廢物和多余的水分，D錯(cuò)誤。故選D。13.藻類種類繁多，形態(tài)多樣。下列關(guān)于藻類在自然界中的作用，錯(cuò)誤的是（）A.作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物 B.海帶、紫菜等藻類可以食用C.廣泛應(yīng)用于工業(yè)、醫(yī)藥等方面 D.能進(jìn)行光合作用釋放氧氣【答案】A【解析】【分析】藻類的主要特征：有單細(xì)胞和多細(xì)胞的，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；全身都能從環(huán)境中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，細(xì)胞中有葉綠體，能進(jìn)行光合作用。藻類的典型代表：淡水藻類有衣藻（單細(xì)胞藻類）、水綿（多細(xì)胞藻類，呈綠色絲狀）；海洋藻類有紫菜、海帶等。藻類的作用：①氧氣的主要來(lái)源，其光合作用釋放的氧氣占空氣中氧氣的90%；②可做魚類的餌料；③可供食用，如海帶、紫菜；④可供藥用，如從藻類中提取的褐藻膠、瓊脂等。藻類能夠產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代，即孢子生殖，其生殖過(guò)程離不開水?！驹斀狻緼．苔蘚植物的葉只由一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入細(xì)胞，從而威脅它的生存，所以苔蘚植物是監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物，而藻類大多生活在水中，不能作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物，A錯(cuò)誤。B．海帶、紫菜等藻類含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可以食用，B正確。C．藻類在工業(yè)上可用于提取碘、褐藻膠等，在醫(yī)藥方面也有廣泛應(yīng)用，比如從某些藻類中提取藥物成分，C正確。D．藻類含有葉綠素等光合色素，能進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，對(duì)維持大氣中的碳—氧平衡有重要作用，D正確。故選A。14.玉龍縮葉蘚是云南特有的苔蘚植物，生活在麗江玉龍雪山的高山巖石上，因其身材矮小，被稱為“雪山隱士”。關(guān)于玉龍縮葉蘚的敘述，正確的是（）A.有根莖葉的分化 B.有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織C.繁殖過(guò)程離不開水環(huán)境 D.通過(guò)種子進(jìn)行繁殖【答案】C【解析】【分析】苔蘚植物的主要特征：一般具有莖和葉，莖中無(wú)導(dǎo)管，葉中無(wú)葉脈，所以無(wú)輸導(dǎo)組織；沒有真正的根，靠孢子繁殖后代?！驹斀狻緼．苔蘚植物有莖和葉的分化，但根是假根，并非真正的根，所以“有根莖葉的分化”表述不準(zhǔn)確，A錯(cuò)誤。B．苔蘚植物沒有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，莖中無(wú)導(dǎo)管，葉中無(wú)葉脈，這也是其植株矮小的原因之一，B錯(cuò)誤。C．苔蘚植物的受精作用需要在有水的環(huán)境下完成，其繁殖過(guò)程離不開水環(huán)境，C正確。D．苔蘚植物通過(guò)孢子繁殖后代，而不是種子，D錯(cuò)誤。故選C。15.小麥?zhǔn)侵袊?guó)最重要的口糧之一，可用來(lái)生產(chǎn)面粉。面粉主要來(lái)自小麥種子結(jié)構(gòu)中的（）A.子葉 B.胚芽 C.胚軸 D.胚乳【答案】D【解析】【分析】大多數(shù)雙子葉植物種子只由種皮和胚組成，無(wú)胚乳，養(yǎng)料儲(chǔ)存在肥厚的子葉中；大多數(shù)單子葉植物的種子除了種皮和胚以外，還含有胚乳，養(yǎng)料儲(chǔ)存在胚乳中；它們的胚都是由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成的?！驹斀狻緼．子葉在單子葉植物種子中主要起轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用，A不符合題意。B．胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，B不符合題意。C．胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的部分，C不符合題意。D．胚乳是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，小麥面粉的主要成分是淀粉，這些淀粉主要來(lái)自小麥種子的胚乳，D符合題意。故選D。16.《詩(shī)經(jīng)》里“參差荇菜，左右芼之”中的荇菜是多年生水生草本植物，其果實(shí)呈橢圓形，種子大。據(jù)此判斷，荇菜屬于（）A.苔蘚植物 B.裸子植物 C.被子植物 D.蕨類植物【答案】C【解析】【分析】種子植物根據(jù)外面有無(wú)果皮的保護(hù)分為裸子植物和被子植；裸子植物只有根、莖、葉、種子四種器官，無(wú)花，種子裸露，不能形成果實(shí)；被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。【詳解】A．苔蘚植物有莖和葉的分化，沒有真正的根，有假根，沒有輸導(dǎo)組織。荇菜果實(shí)呈橢圓形，種子大，其不屬于苔蘚植物，故A不符合題意。B．裸子植物有根、莖、葉和種子的分化，沒有真正的花和果實(shí)。荇菜果實(shí)呈橢圓形，不屬于裸子植物，故B不符合題意。C．被子植物有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官的分化。荇菜果實(shí)呈橢圓形，種子大，其屬于被子植物，故C符合題意。D．蕨類植物有根、莖、葉的分化，體內(nèi)出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織。荇菜果實(shí)呈橢圓形，種子大，其不屬于蕨類植物，故D不符合題意。故選C。17.下列關(guān)于無(wú)脊椎動(dòng)物與人類關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.蚯蚓可以疏松土壤，提高土壤肥力 B.蝗蟲啃食農(nóng)作物，降低農(nóng)作物產(chǎn)量C.蛭的唾液含有蛭素可生產(chǎn)抗血栓藥物 D.蜜蜂采食花蜜會(huì)影響植物的生長(zhǎng)【答案】D【解析】【分析】1．根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱，把動(dòng)物分成脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。腔腸動(dòng)物（刺胞動(dòng)物）、扁形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、線形動(dòng)物（線蟲動(dòng)物）身體中無(wú)脊柱，是無(wú)脊椎動(dòng)物；魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物。2．動(dòng)物與人類的關(guān)系密切：動(dòng)物為人類生活提供了豐富的物質(zhì)資源；動(dòng)物為人類提供了豐富多彩的衣著原料；動(dòng)物是傳播花粉的使者等。人應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處?！驹斀狻緼．蚯蚓在土壤中穿梭，能使土壤變得疏松，改善土壤結(jié)構(gòu)，而且其排泄物能為土壤增加肥力，所以“蚯蚓可以疏松土壤，提高土壤肥力”的說(shuō)法正確，A正確。B．蝗蟲以農(nóng)作物為食源，其大量繁殖和啃食行為會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物受損，產(chǎn)量降低，B正確。C．蛭唾液中的蛭素在醫(yī)學(xué)上可作為抗血栓藥物的原料，這是經(jīng)過(guò)科學(xué)研究和實(shí)踐驗(yàn)證的，C正確。D．蜜蜂采食花蜜時(shí)會(huì)幫助植物傳粉，傳粉有利于植物繁殖后代，促進(jìn)植物的繁衍生長(zhǎng)，而不是影響植物生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。故選D。18.魚生活在海洋、河流、湖泊中。下列與魚類在水中生活無(wú)關(guān)的是（）A.用鰓呼吸 B.體溫不恒定 C.身體呈流線型 D.靠游動(dòng)來(lái)獲取食物【答案】B【解析】【分析】魚類的特征有：終生生活在水中，身體可分為頭部、軀干部、尾部三個(gè)部分；魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)?！驹斀狻緼．魚類用鰓呼吸，鰓可以在水中進(jìn)行氣體交換，吸收水中的氧氣，排出二氧化碳，這是魚類適應(yīng)水中生活的重要特征，與在水中生活有關(guān)，A不符合題意。B．體溫不恒定是魚類的一個(gè)生理特點(diǎn)，但這與魚類在水中生活并沒有直接的關(guān)聯(lián)。體溫是否恒定不影響魚類在水中的生存和生活方式，比如許多水生動(dòng)物體溫也不恒定，而一些恒溫動(dòng)物也能在水中生活，B符合題意。C．魚類身體呈流線型，這種體型可以減少在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力，使魚類在水中游動(dòng)更加順暢，與在水中生活有關(guān)，C不符合題意。D．魚類通過(guò)游動(dòng)來(lái)獲取食物，在水中游動(dòng)尋找食物是它們生存的基本方式，與在水中生活密切相關(guān)，D不符合題意。故選B。19.蠑螈和蜥蜴都能在陸地上活動(dòng)，但是蜥蜴比蠑螈更適應(yīng)陸地生活。以下不能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的是（）A.完全用肺呼吸 B.身體有尾C.卵表面有堅(jiān)韌的卵殼 D.體表有角質(zhì)的鱗片【答案】B【解析】【分析】（1）兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸。成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。常見的兩棲動(dòng)物有青蛙、蟾蜍、大鯢和蠑螈等。（2）爬行動(dòng)物的體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼?！驹斀狻緼．蜥蜴完全用肺呼吸，相比蠑螈還需皮膚輔助呼吸，能更高效地從空氣中獲取氧氣，更好地適應(yīng)陸地環(huán)境，所以該選項(xiàng)體現(xiàn)了蜥蜴更適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)，A正確。B．身體有尾與是否適應(yīng)陸地生活并無(wú)直接關(guān)聯(lián)，蠑螈和蜥蜴都有尾，這一特征不能說(shuō)明蜥蜴比蠑螈更適應(yīng)陸地生活，B錯(cuò)誤。C．蜥蜴卵表面有堅(jiān)韌的卵殼，能保護(hù)卵在陸地上不受外界傷害，減少水分蒸發(fā)，有利于在陸地繁殖，體現(xiàn)了蜥蜴對(duì)陸地生活的適應(yīng)，C正確。D．蜥蜴體表有角質(zhì)的鱗片，可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，使蜥蜴能在干燥的陸地環(huán)境中更好地生存，體現(xiàn)了其對(duì)陸地生活的適應(yīng)，D正確。故選B。20.中華鳳頭燕鷗被譽(yù)為“神話之鳥”，在世界鳥類紅色名錄上被列為極危物種，是國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生鳥類。它與我國(guó)“國(guó)寶”大熊貓具有的共同特征是（）A.骨骼輕、薄 B.具有牙齒的分化 C.呼吸器官是肺 D.體表覆羽【答案】C【解析】【分析】1．鳥類的主要特征：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無(wú)齒；用肺呼吸，氣囊輔助呼吸。2．哺乳動(dòng)物一般具有胎生哺乳，體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征。【詳解】A．骨骼輕、薄是鳥類適應(yīng)飛行的特征，大熊貓是哺乳動(dòng)物，其骨骼不具備這一特點(diǎn)，A錯(cuò)誤。B．鳥類有喙無(wú)齒，大熊貓的牙齒有門齒、臼齒、犬齒的分化，二者在牙齒方面特征不同，B錯(cuò)誤。C．中華鳳頭燕鷗用肺呼吸，氣囊輔助呼吸；大熊貓用肺呼吸，所以呼吸器官是肺是它們的共同特征，C正確。D．中華鳳頭燕鷗體表覆羽，而大熊貓?bào)w表被毛，二者體表覆蓋物不同，D錯(cuò)誤。故選C。21.下列不容易長(zhǎng)微生物的物品是（）A.潮濕的糧食堆 B.穿過(guò)沒洗的臟衣物 C.破損的水果 D.未開封的牛奶【答案】D【解析】【分析】細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。【詳解】A．潮濕的糧食堆為微生物提供了適宜的水分、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和溫度條件，因此容易長(zhǎng)微生物，A不符合題意。B．穿過(guò)沒洗的臟衣物上殘留有汗液、皮屑、油脂等，這些都是微生物的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源，同時(shí)衣物也為微生物提供了附著和生長(zhǎng)的表面，所以容易長(zhǎng)微生物，B不符合題意。C．破損的水果其果皮或果肉暴露在空氣中，容易受到微生物的污染，同時(shí)水果中的糖分等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)也為微生物的生長(zhǎng)提供了條件，因此容易長(zhǎng)微生物，C不符合題意。D．未開封的牛奶處于密封狀態(tài)，外界的微生物難以進(jìn)入，同時(shí)牛奶本身也經(jīng)過(guò)了殺菌處理，其中的微生物數(shù)量被大大降低，因此在未開封且保存得當(dāng)?shù)那闆r下，不容易長(zhǎng)微生物，D符合題意。故選D。22.乳酸菌是一類能通過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生大量乳酸的細(xì)菌的統(tǒng)稱。下列對(duì)其特征的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.用芽孢生殖 B.是單細(xì)胞生物 C.有DNA集中區(qū)域 D.具有細(xì)胞壁【答案】A【解析】【分析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體。【詳解】A．細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的，也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂。在環(huán)境適宜的時(shí)候，不到半小時(shí)，細(xì)菌就能分裂一次。有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期，個(gè)體縮小、細(xì)胞壁增厚，形成芽孢，芽孢是細(xì)菌的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力，故A錯(cuò)誤。B．細(xì)菌都是單細(xì)胞的，一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞，它屬于單細(xì)胞生物，故B正確。CD．細(xì)菌具有細(xì)胞壁，雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核，故CD正確。故選A。23.真菌是單細(xì)胞或多細(xì)胞的生物。下列描述正確的是（）A.沒有成形的細(xì)胞核 B.分裂生殖 C.屬于真核生物 D.個(gè)體都微小【答案】C【解析】【分析】真菌的特征：①有單細(xì)胞（如酵母菌），有多細(xì)胞的（如青霉菌、曲霉菌、根霉菌），細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核；②生殖方式為孢子生殖；③細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)。【詳解】AC．真菌細(xì)胞有成形的細(xì)胞核，故真菌屬于真核生物，A錯(cuò)誤、C正確。B．真菌主要通過(guò)孢子生殖，而不是分裂生殖，B錯(cuò)誤。D．真菌個(gè)體大小不一，有微小的單細(xì)胞真菌（酵母菌），也有大型的多細(xì)胞真菌——蘑菇等，D錯(cuò)誤。故選C。24.云南牟定腐乳起源于明清時(shí)代，豆腐坯要自然發(fā)酵至表面長(zhǎng)滿“毛毛”后，再進(jìn)行拌料和腌制。該過(guò)程主要用到的微生物是（）A.酵母菌 B.霉菌 C.醋酸菌 D.甲烷菌【答案】B【解析】【分析】微生物發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多種霉菌，制醋要用到醋酸桿菌，制醬要用到曲霉，制味精要用到棒狀桿菌，利用青霉可以提取出青霉素等。【詳解】A．酵母菌主要用于面包制作、釀酒等發(fā)酵過(guò)程，其發(fā)酵產(chǎn)物和發(fā)酵現(xiàn)象與腐乳制作中豆腐坯表面長(zhǎng)滿“毛毛”的現(xiàn)象不符，A錯(cuò)誤。B．在腐乳制作過(guò)程中，豆腐坯自然發(fā)酵表面長(zhǎng)滿的“毛毛”實(shí)際上是霉菌的菌絲體。霉菌在豆腐坯上生長(zhǎng)，其產(chǎn)生的酶類分解豆腐中的成分，對(duì)腐乳風(fēng)味和質(zhì)地的形成起關(guān)鍵作用，所以霉菌是制作牟定腐乳主要用到的微生物，B正確。C．醋酸菌用于釀醋，其發(fā)酵產(chǎn)物是醋酸，與腐乳制作過(guò)程和現(xiàn)象無(wú)關(guān)，所以醋酸菌不是制作牟定腐乳主要用到的微生物，C錯(cuò)誤。D．甲烷菌用于沼氣發(fā)酵產(chǎn)生甲烷，與腐乳制作毫無(wú)關(guān)系，所以甲烷菌不是制作牟定腐乳主要用到的微生物，D錯(cuò)誤。故選B。25.每年秋冬到初春，都是諾如病毒流行的高發(fā)時(shí)期，它所引發(fā)的疾病叫諾如病毒感染性腹瀉。下列關(guān)于該病毒的敘述，正確的是（）A.具有一定的細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.寄生在活細(xì)胞中C.可用普通光學(xué)顯微鏡觀察 D.通過(guò)分裂生殖【答案】B【解析】【分析】病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體?！驹斀狻緼．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，A錯(cuò)誤。B．病毒不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體，B正確。C．病毒體積非常微小，需要用電子顯微鏡才能看清，C錯(cuò)誤。D．病毒只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，這就是它的繁殖。這種繁殖方式為自我復(fù)制，D錯(cuò)誤。故選B。26.病毒分布廣泛。下列有關(guān)病毒與人類生活關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.防治有害生物 B.治療超級(jí)細(xì)菌引起的感染C.都會(huì)使人患病 D.用于基因工程【答案】C【解析】【分析】病毒對(duì)人類既有有利的一面，也有有害的一面。例如，病毒疫苗就是利用病毒的特性來(lái)制備的，通過(guò)接種病毒疫苗可以預(yù)防某些疾病。但是，病毒也會(huì)引起許多嚴(yán)重的疾病，如流感、艾滋病等，對(duì)人類健康造成威脅?！驹斀狻緼．一些病毒可以作為生物防治的手段來(lái)防治有害生物。例如，利用昆蟲病毒來(lái)控制害蟲的數(shù)量，這種生物防治方法相對(duì)環(huán)保，對(duì)環(huán)境的污染較小，A正確。B．噬菌體（一類病毒）可以寄生在細(xì)菌體內(nèi)，導(dǎo)致細(xì)菌裂解死亡。超級(jí)細(xì)菌是對(duì)多種抗生素耐藥的細(xì)菌，利用噬菌體來(lái)治療超級(jí)細(xì)菌引起的感染是一種有前景的治療方法，B正確。C．雖然有些病毒會(huì)使人患病，如流感病毒引起流行性感冒、HIV引起艾滋病等，但并非所有病毒都會(huì)使人患病。有些病毒（如煙草花葉病毒）并不能寄生在人體細(xì)胞中，對(duì)人類無(wú)害，而有些病毒甚至對(duì)人類有益，C錯(cuò)誤。D．在基因工程中，病毒常常被用作載體，將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞中，從而實(shí)現(xiàn)基因的轉(zhuǎn)移和表達(dá)，為基因工程的研究和應(yīng)用提供了重要工具，D正確。故選C。27.某同學(xué)參觀植物園，將所看到的植物進(jìn)行分類，把水杉、油松、圓柏歸為一類，把夾竹桃、槐樹、楊樹歸為一類。其分類的依據(jù)是（）A.是否有根、莖、葉的分化 B.是否產(chǎn)生種子C.是否分布在陸地 D.種子外是否有果皮【答案】D【解析】【分析】綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類。藻類結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖葉的分化。苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大。藻類、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子，都靠孢子繁殖后代。種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代。裸子植物的種子無(wú)果皮包被著，裸露，被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實(shí)。水杉、油松、圓柏屬于裸子植物，它們的種子裸露，種子外沒有果皮包被。夾竹桃、槐樹、楊樹屬于被子植物，它們的種子外有果皮包被?！驹斀狻緼．這兩類植物都有根、莖、葉的分化，所以是否有根、莖、葉的分化不是分類依據(jù)，A不符合題意。B．這兩類植物都能產(chǎn)生種子，都屬于種子植物，所以是否產(chǎn)生種子不是分類依據(jù)，B不符合題意。C．這兩類植物都分布在陸地，不能以此作為分類依據(jù)，C不符合題意。D．種子外是否有果皮包被是裸子植物和被子植物的主要區(qū)別，也是將這些植物分類的依據(jù)，D符合題意。故選D。28.黃連的科學(xué)名稱是CoptischinensisFranch，其中，Coptis屬于它的（）A.種加詞 B.屬名 C.命名人 D.學(xué)名【答案】B【解析】【分析】雙名法：每個(gè)物種的科學(xué)名稱（即學(xué)名）由兩部分組成，第一部分為屬名，第二部分為種加詞，后面還有命名者的姓名（也可省略）。雙名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文，并為斜體字?！驹斀狻侩p名法：每個(gè)物種的科學(xué)名稱（即學(xué)名）由兩部分組成，第一部分為屬名，第二部分為種加詞，后面還有命名者的姓名（也可省略）。雙名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文，并為斜體字。對(duì)于黃連的科學(xué)名稱CoptischinensisFranch，“Coptis”是屬名，“chinensis”是種加詞，“Franch”是命名人。所以Coptis屬于它的屬名，B符合題意，ACD不符合題意。故選B。29.下列分類單位中，包含生物種類最少的是()A.界 B.綱 C.科 D.種【答案】D【解析】【分析】生物分類是研究生物的一種基本方法，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少【詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。所以，在題干“界、綱、科、種”中，種是最小的單位，因此包括生物種類最少?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí)。30.蒸餾米酒以大米為原料，先經(jīng)歷酒曲發(fā)酵，再經(jīng)過(guò)蒸餾獲得。感官評(píng)分越高，酒的品質(zhì)越好。研究人員測(cè)定發(fā)酵時(shí)間對(duì)米酒感官評(píng)分的影響，獲得以下數(shù)據(jù)。下列描述錯(cuò)誤的是（）A.發(fā)酵中起主要作用的菌種是酵母菌 B.發(fā)酵第30天，米酒品質(zhì)最好C.發(fā)酵30天后，米酒的品質(zhì)開始下降 D.發(fā)酵時(shí)間越長(zhǎng)，米酒感官評(píng)分越高【答案】D【解析】【分析】酵母菌發(fā)酵：酵母菌在有氧條件下，能將葡萄糖分解成二氧化碳和水；在缺氧條件下，則將葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳?！驹斀狻緼．在釀酒過(guò)程中，酵母菌在無(wú)氧條件下將葡萄糖分解為酒精和二氧化碳，發(fā)酵中起主要作用的菌種是酵母菌，A正確。B．從圖表中可以看出，在發(fā)酵第30天時(shí)，感官評(píng)分達(dá)到最高值，因?yàn)楦泄僭u(píng)分越高酒的品質(zhì)越好，所以此時(shí)米酒品質(zhì)最好，B正確。C．從圖表中可以看到，發(fā)酵30天后，隨著發(fā)酵時(shí)間的增加，感官評(píng)分開始下降，說(shuō)明米酒的品質(zhì)開始下降，C正確。D．從圖表中可知，隨著發(fā)酵時(shí)間從22天到30天，感官評(píng)分上升，但是30天之后，隨著發(fā)酵時(shí)間延長(zhǎng)，感官評(píng)分下降，說(shuō)明并不是發(fā)酵時(shí)間越長(zhǎng)，米酒感官評(píng)分越高，D錯(cuò)誤。故選D。第Ⅱ卷（非選擇題，共30分）非選擇題（共30分）31.學(xué)習(xí)完第二章《認(rèn)識(shí)細(xì)胞》后，老師帶同學(xué)們完成了綜合實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)施——制作細(xì)胞模型的活動(dòng)，以下是某小組的活動(dòng)流程。據(jù)表回答下列問(wèn)題。流程學(xué)生活動(dòng)確定任務(wù)通過(guò)小組討論，確定要制作的細(xì)胞模型（動(dòng)物細(xì)胞或植物細(xì)胞）。制訂方案方案一：超輕黏土制作細(xì)胞模型（未排序）a．用超輕黏土捏出細(xì)胞框架，填充細(xì)胞質(zhì)；b．用不同顏色的超輕黏土分別捏出各細(xì)胞結(jié)構(gòu)，固定在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)；c．繪出細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。方案二：3D打印制作細(xì)胞模型（未排序）①用3D打印機(jī)打??；②用3D建模軟件完成細(xì)胞模型的3D建模。項(xiàng)目實(shí)施在課上或課余時(shí)間實(shí)施制訂的方案。項(xiàng)目展示在展示課上匯報(bào)本組的制作情況，展示制作的模型，開展自評(píng)和互評(píng)。（1）制定方案：請(qǐng)根據(jù)自己喜好從兩種方案中選擇一種制作細(xì)胞模型。你們小組打算選擇方案____（填“一”或“二”）。該方案中的步驟最合理的順序是______（用表中的數(shù)字或字母表示）。（2）下圖是該組展示植物細(xì)胞模型。請(qǐng)你補(bǔ)充完善標(biāo)簽[⑥]_____，它的功能是______。（3）在項(xiàng)目展示中，各小組可以從模型的比例大小、材料創(chuàng)新性、______等角度開展自評(píng)和互評(píng)，并進(jìn)行后續(xù)的改良與完善。（答出1點(diǎn)即可）【答案】（1）①.一（或二）②.cab（或②①）（2）①.細(xì)胞壁②.支持和保護(hù)（3）模型結(jié)構(gòu)完整性（或模型結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確性、能體現(xiàn)細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、做工精細(xì)、美觀、協(xié)調(diào)等合理即可）【解析】【分析】題圖中：①是細(xì)胞膜，②是細(xì)胞核，③是液泡，④是線粒體，⑤是葉綠體，⑥是細(xì)胞壁?！拘?wèn)1詳解】如果選擇方案一（超輕黏土制作），則合理的步驟順序是：先捏出細(xì)胞框架并填充細(xì)胞質(zhì)（a），然后用不同顏色的超輕黏土捏出各細(xì)胞結(jié)構(gòu)并固定在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)（b），最后繪出細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖（c）。因此，步驟順序?yàn)閏ab。如果選擇方案二（3D打印制作），則合理的步驟順序應(yīng)該是先用3D建模軟件完成細(xì)胞模型的3D建模（②），然后用3D打印機(jī)打印出來(lái)（①）。因此，步驟順序?yàn)棰冖?。【小?wèn)2詳解】結(jié)合題圖可知，⑥細(xì)胞壁在植物細(xì)胞的最外層，有一定的機(jī)械強(qiáng)度，使植物細(xì)胞具有一定的形狀，具有保護(hù)和支持作用?！拘?wèn)3詳解】在項(xiàng)目展示中，各小組可以從多個(gè)角度對(duì)模型進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)。除了模型的比例大小和材料創(chuàng)新性外，還可以考慮模型結(jié)構(gòu)的完整性（或準(zhǔn)確性），即模型是否準(zhǔn)確地反映了細(xì)胞的實(shí)際結(jié)構(gòu)；模型是否能體現(xiàn)細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，如細(xì)胞核、線粒體、葉綠體等的形態(tài)和功能差異；以及模型的做工是否精細(xì)、美觀、協(xié)調(diào)等。（寫1條，合理即可）32.豬籠草的捕蟲囊和人體的胃都有消化功能，它們的形態(tài)如下圖所示。圖甲是豬籠草的捕蟲囊，圖乙是人體的胃。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）捕蟲囊是由植株的葉變化而來(lái)，它和胃都屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的______。和人體相比，豬籠草沒有的結(jié)構(gòu)層次是______。（2）捕蟲囊最外層的表皮屬于______組織，具有保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能。胃中具有相同功能的組織是______組織，它還能分泌胃液。【答案】（1）①.器官②.系統(tǒng)（2）①.保護(hù)②.上皮【解析】【分析】人體等動(dòng)物體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物物體；植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體?！拘?wèn)1詳解】捕蟲囊是由植株的葉變化而來(lái)，它和胃都屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的器官。植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體，和人體相比，豬籠草沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。【小問(wèn)2詳解】捕蟲囊最外層的表皮具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織，具有保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能。胃中具有相同功能的組織是上皮組織，它除了具有保護(hù)作用，還能分泌胃液。33.大豆播種前常需要進(jìn)行選種，對(duì)種子結(jié)構(gòu)研究的傳統(tǒng)方法主要是“切片+顯微鏡”，但該方法會(huì)破壞材料，過(guò)程復(fù)雜?，F(xiàn)在有Micro-CT技術(shù)，通過(guò)掃描CT圖像實(shí)現(xiàn)無(wú)損、三維成像分析。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）圖甲中大豆種子是由種皮和[]______構(gòu)成的，后者是新植物的幼體。其中②代表的結(jié)構(gòu)是______。（2）圖乙通過(guò)掃描CT圖像可看出種內(nèi)空腔大小，空腔越大，為大豆種子提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)______（填名稱）越小，不利于種子萌發(fā)。該技術(shù)有助于高效選種。（3）利用Micro-CT可預(yù)測(cè)種子的重量，請(qǐng)把下表中預(yù)測(cè)出的種子重量數(shù)據(jù)繪制在柱狀圖上____。

【答案】（1）①.[⑥]胚②.胚芽（2）子葉（3）【解析】【分析】種子的基本結(jié)構(gòu)包括種皮和胚兩部分。種皮具有保護(hù)作用，胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，它是由受精卵發(fā)育而來(lái)，能發(fā)育成新的植物體。胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成，胚芽將來(lái)發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。圖甲中①是胚軸、②是胚芽、③是胚根、④是子葉、⑤是種皮、⑥是胚。【小問(wèn)1詳解】大豆種子由種皮和胚組成，胚是新植物的幼體，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。圖甲中①是胚軸、②是胚芽、③是胚根、④是子葉、⑤是種皮、⑥是胚?！拘?wèn)2詳解】大豆是雙子葉植物，其種子中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉。如果種子內(nèi)空腔越大，說(shuō)明子葉所占的空間越小，儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)就越少，不利于種子萌發(fā)?！拘?wèn)3詳解】繪制柱狀圖步驟：首先，在橫坐標(biāo)上依次標(biāo)記種子類型Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。在縱坐標(biāo)上，根據(jù)已有的刻度（0.15-0.25g），按照數(shù)據(jù)來(lái)繪制柱子。對(duì)于種子類型Ⅳ，種子重量是0.20g，在Ⅳ對(duì)應(yīng)的位置繪制柱子，高度對(duì)應(yīng)0.20g（在0.15g和0.25g刻度中間位置）。這樣就完成了將預(yù)測(cè)出的種子重量數(shù)據(jù)繪制在柱狀圖上的任務(wù)。34.某同學(xué)用顯微鏡觀察酵母菌和青霉，觀察到它們的結(jié)構(gòu)如下圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）取一滴酵母菌培養(yǎng)液滴在載玻片上，蓋上蓋玻片用顯微鏡觀察，能看到有的酵母菌細(xì)胞上長(zhǎng)出大小不同的突起，這是酵母菌在進(jìn)行______生殖。用碘液對(duì)酵母菌進(jìn)行染色，能看到被染成深色的結(jié)構(gòu)是______。（2）用放大鏡觀察長(zhǎng)有青霉的橘子皮，可以看到一條條直立生長(zhǎng)的白色絨毛，該結(jié)構(gòu)是圖乙中的______（填“氣生菌絲”或“營(yíng)養(yǎng)菌絲”）。（3）用解剖針挑取少量白色絨毛制成臨時(shí)裝片，在顯微鏡下能觀察到菌絲的頂端為青綠色，該結(jié)構(gòu)內(nèi)______（填“含”或“不含”）葉綠體。因此，霉菌只能利用現(xiàn)成的______生活?！敬鸢浮浚?）①.出芽②.細(xì)胞核（2）氣生菌絲（3）①.不含②.有機(jī)物【解析】【分析】（1）酵母菌是單細(xì)胞真菌，真菌的細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。（2）真菌的細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，只能靠獲取現(xiàn)成的有機(jī)物生活。（3）真菌是通過(guò)產(chǎn)生大量的孢子來(lái)繁殖后代的，霉菌的直立菌絲頂端生有孢子，單細(xì)胞的酵母菌還可進(jìn)行出芽生殖?！拘?wèn)1詳解】酵母菌在條件適宜時(shí)，會(huì)進(jìn)行出芽生殖，在母體上長(zhǎng)出大小不一的突起，這些突起發(fā)育成新的個(gè)體。用碘液對(duì)酵母菌染色后，細(xì)胞核會(huì)被染成深色，因