直播策劃與運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)（第二版）教案 項(xiàng)目二任務(wù)二、熟悉短視頻平臺(tái)直播規(guī)則及開(kāi)通方法

《XXXXX》教案（學(xué)期名稱）第XX講XX老師授課日期2024年8月13日星期二授課班級(jí)高一（1）班教案主題短視頻平臺(tái)直播規(guī)則及開(kāi)通方法學(xué)時(shí)分配（線下課程，本單元學(xué)時(shí)數(shù)）（混合式課程，線上/線下學(xué)時(shí)數(shù)）主講教師（本單元授課教師，可以多人）教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠了解并掌握抖音、淘寶等主流短視頻平臺(tái)的直播權(quán)限開(kāi)通流程。

2.學(xué)生能夠分析不同平臺(tái)的直播規(guī)則，并理解其背后的商業(yè)邏輯。

3.學(xué)生能夠通過(guò)案例分析，識(shí)別直播帶貨中的潛在風(fēng)險(xiǎn)，并學(xué)會(huì)如何規(guī)避。

4.學(xué)生能夠通過(guò)實(shí)踐操作，獨(dú)立完成直播權(quán)限的申請(qǐng)與開(kāi)通。

5.學(xué)生能夠培養(yǎng)誠(chéng)信直播的職業(yè)素養(yǎng)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

教學(xué)重點(diǎn)1.重點(diǎn)：抖音平臺(tái)直播權(quán)限開(kāi)通流程。

解決方案：通過(guò)詳細(xì)步驟講解和實(shí)際操作演示，幫助學(xué)生理解并掌握流程。

2.重點(diǎn)：不同平臺(tái)的直播規(guī)則分析。

解決方案：通過(guò)對(duì)比分析，結(jié)合實(shí)際案例，幫助學(xué)生理解各平臺(tái)的規(guī)則特點(diǎn)。

3.重點(diǎn)：直播帶貨中的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與規(guī)避。

解決方案：通過(guò)案例分析，引導(dǎo)學(xué)生討論并提出解決方案。

教學(xué)難點(diǎn)1.難點(diǎn)：不同平臺(tái)的規(guī)則差異及其背后的商業(yè)邏輯。

解決方案：通過(guò)案例分析和專家講解，幫助學(xué)生深入理解。

2.難點(diǎn)：直播帶貨中的誠(chéng)信問(wèn)題與法律風(fēng)險(xiǎn)。

解決方案：通過(guò)法律條文解讀和實(shí)際案例分析，幫助學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)。

3.難點(diǎn)：直播權(quán)限申請(qǐng)過(guò)程中的技術(shù)操作。

解決方案：通過(guò)分步演示和實(shí)操練習(xí)，幫助學(xué)生掌握技術(shù)細(xì)節(jié)。

教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課程以實(shí)踐為導(dǎo)向，結(jié)合案例分析，幫助學(xué)生理解并掌握短視頻平臺(tái)直播權(quán)限的開(kāi)通流程及規(guī)則。通過(guò)理論講解、實(shí)際操作和案例分析相結(jié)合的方式，提升學(xué)生的綜合能力。課程設(shè)計(jì)注重互動(dòng)性與實(shí)踐性，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論與操作。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過(guò)短視頻平臺(tái)直播帶貨的案例引入，激發(fā)學(xué)生興趣。

2.理論講解：詳細(xì)講解抖音、淘寶等平臺(tái)的直播權(quán)限開(kāi)通流程及規(guī)則。

3.實(shí)操演示：通過(guò)分步演示，指導(dǎo)學(xué)生完成直播權(quán)限的申請(qǐng)與開(kāi)通。

4.案例分析：通過(guò)“假燕窩”事件等案例，引導(dǎo)學(xué)生分析直播帶貨中的風(fēng)險(xiǎn)與法律問(wèn)題。

5.小組討論：分組討論不同平臺(tái)的規(guī)則差異及其背后的商業(yè)邏輯。

6.總結(jié)反饋：總結(jié)課程內(nèi)容，解答學(xué)生疑問(wèn)，布置課后作業(yè)。

課后作業(yè)與評(píng)價(jià)1.作業(yè)：學(xué)生需選擇一個(gè)短視頻平臺(tái)，完成直播權(quán)限的申請(qǐng)與開(kāi)通，并提交操作步驟截圖。

2.作業(yè)：撰寫(xiě)一篇500字左右的文章，分析不同平臺(tái)的直播規(guī)則及其背后的商業(yè)邏輯。

3.評(píng)價(jià)：根據(jù)學(xué)生的實(shí)操表現(xiàn)、案例分析能力及作業(yè)完成情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

總結(jié)與反思本課程通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，幫助學(xué)生掌握了短視頻平臺(tái)直播權(quán)限的開(kāi)通流程及規(guī)則。通過(guò)案例分析，學(xué)生能夠識(shí)別直播帶貨中的潛在風(fēng)險(xiǎn)，并學(xué)會(huì)如何規(guī)