2024年中學生期末個人總結(jié)（31篇）

2024年中學生期末個人總結(jié)（31篇）

2024年中學生期末個人總結(jié)篇1

這次的考試，我準備不是那么的充足，在平時的學習中我還

是認真的去學了，也積極的把作業(yè)做好，不懂的問題也是會去問

老師或者找同學一起探討，我也是對考試充滿了一個信心，所以

在考前的時候，并沒有特別重點的去復習，而是還是按照平時學

習的一個節(jié)奏去學，這樣的一個狀態(tài)其實對于考試來說，并不是

特別好的，特別是老師講過一些會考的重點知識，我也沒有特別

在意的去突擊學習下，覺得按照我的水平也是能考到一個理想的

分數(shù)的。但到了考試的時候發(fā)現(xiàn)，這次考試的題目是比較難的，

而且一些重點的知識由于我沒有針對性的去復習，反而自己坐起

來比較的困難。

考完之后我就感覺我這次考試不是特別的理想，況且這還是

期末的考試，由于我的不夠重視，才造成這樣的成績我也是感到

后悔，要是我考前認真一些多復習，多針對要考的知識去學，那

么就能考好一些，我的這種盲目自信是不可取的，以后也是要改

過來，不能自大，無論是什么樣的考試，或者平時的作業(yè)，都是

必須要抱著嚴謹?shù)膽B(tài)度去認真對待的。

還有就是考試中，我也是發(fā)覺一些知識點雖然我平時也是認

真的去學習了，但是到了考試的時候，卻成為了薄弱的一個方

面，也是我學習沒有太過于深究，只流于表面的一個學習，覺得

學了就行，而題目稍微一難點，我就有些茫然，不知道到底怎么

去做了，只有自己在平時的時候把這些知識徹底的弄懂，那么才

可能會在之后考試的時候，即使題目難了也是懂得該如何的去

做。

經(jīng)過這次的期末考試，我也知道在以后的一個學習中，我必

須要徹底的把知識點弄懂才行，不能學了就算，而且對于考試也

是要重視起來，同時好的一個方面是我還是認真的學習了，所以

考試的成績也不算差，和之前相比沒有退步，但是也是沒有什么

進步，總的來說想要進步，我就必須再多花些時間，再多一些的

努力，讓自己不滿意于現(xiàn)狀，才能把成績徹底的提高上去。

2024年中學生期末個人總結(jié)篇2

一月二十一日，北京師范大學朝陽附屬中學的初一年級，迎

來了競爭激烈的期末考試。同時也預示我初一年級的第一學期結(jié)

束了?；厥走@一學期的學習與生活，感慨頗多。

在學習方面，我感覺比小學時的學習步奏緊張，學習的知識

深奧，經(jīng)過各位老師對我的諄諄教導，通過我的不斷努力，不斷

地總結(jié)學習方法，改正不足之處。使我的學習成績不斷攀升，從

最初的月考全年級排名第74名，到本次期末考試的全年級排名

第25名。本次考試我牢記老師的叮囑，在考試過程中，沒有絲

毫緊張，認真審題，做題，不馬虎，答完卷子后，認真檢查，不

浮躁。在考試前做好充足的準備，考試前教室里充滿學習的氛

圍，我也不例外?？荚嚽半m然挺累的，但是我無怨無悔，因為我

要做到最棒，發(fā)揮我的最佳水平，為我及我們初一二班爭光。終

于功夫不負有心人，所有的成果都在這次考試中體現(xiàn)，初一二班

能取得這樣的成績，和我及我們每一個同學的努力是密不可分

的。

在生活方面，我的自理能力有了很大的提高，自己料理日常

的生活瑣事，并在宿舍表現(xiàn)評價中未扣分數(shù)，而且我的宿舍還被

評為了優(yōu)秀宿舍。

綜合這次考試，我的下學期的目標是：第一，本次期末考試

語文成績不太理想，我要繼續(xù)扎實基礎知識，增加閱讀量，提升

作文水平，下學期要更進一層樓；第二，在考試過程中，應多發(fā)

揚不畏困難的精神，在數(shù)學考試中，我因一個小小的錯誤而失掉

分數(shù)，這也一直是我的遺憾。事情的經(jīng)過是這樣的：在試卷上有

一道題，我用很多方法去做，可是還是沒有做出來，離考試結(jié)束

還剩5分鐘，由于時間有限，我只好把第一種方法抄上去了，考

試結(jié)束后，我與同學對答案，才發(fā)現(xiàn)那道“難題”我忘加了個

零，真是馬虎害人呀；第三，在新的一年里，我會完成一年未完

成的心愿，比如在運動會上獲得獎項，每天參加“51020”訓

練，增強體質(zhì)，800米考試獲得滿分等等。

總之這學期我的收獲頗豐，下學期我將再接再厲，再創(chuàng)佳

績！

自評：本人道德品質(zhì)優(yōu)良，勤奮好學，樂于助人，見到師長

有禮貌。在能力方面，學習能力上我有自己的學習方法，但是在

管理能力上，有點欠缺。本人熱愛學習，十分勤奮，上課認真聽

講，下課認真完成作業(yè)。本學期取得的成績很好，但還可以提

高，下學期一定再接再勵。

2024年中學生期末個人總結(jié)篇3

考試后反思雖然我的學習成績不怎樣樣，可是我明白父母、

教師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，并且考得

異常糟（數(shù)學倒數(shù)第二），教師把試卷發(fā)了下來，我仔細地瀏覽了

一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改

正。所以，經(jīng)過這次考試，我也想了很多，以后必須要端正我的

學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣。

首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就

看題目的前半段，就開始解答題目了，結(jié)果是答非所問。這也許

和其他一些學習技巧有關系?？傊?，以后必須會在做題的過程中

認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢

查幾遍，絕對不允許自我再犯相似的錯誤。其次，我最主要的是

要加強語文、數(shù)學、英語三門主科的學習。在平日大家都聚在一

齊做同樣的題目，我都覺得會做?？墒且坏╊}目稍作變動，我就

不會做了。我最終明白：其實，平時我沒有真真正正地去理解

它，也許有時是碰巧做對的。我不能允許自我再繼續(xù)這樣下去，

所以，我必須要加倍努力，趕上其他同學。吸取教訓，為考試做

好準備，打好基礎，我相信有志者事竟成,，在下次考試中能取得

滿意的成績。學習的技巧在于不斷的練習，生活中，我要多多加

強自我的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?，不再手?/p>

腳亂，沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我期望教師

不要對我失去信心，雖然我這次考得不夢想，可是我相信自我。

我要經(jīng)過自我的奮發(fā)努力，必須不使教師失望。

2024年中學生期末個人總結(jié)篇4

一個學期這么快就過去了，回想起從開學到現(xiàn)在的學習生

活，不禁感到有些難過。

在這一學期里，我自己覺得我從道德這一方面做的還不錯，

尤其是在手里有廢紙的時候，我從來不直接把廢紙扔到地下，而

是一直拿著，一直拿到有垃圾桶的地方，才肯扔掉。還有平常在

公交車上經(jīng)常會有一些老人站在我前面，我會給他們讓座。

再談談品質(zhì)，那可以算是好的，我從來不罵人，聽到那些臟

話，我就仿佛看見了一個臟得不能再臟的垃圾堆，仿佛聞到了一

股臭的不能再臭的味道！可以說我很討厭那些愛說臟話的人。

剩下的體、美、勞就都可以了啦!不過，這三樣不光光是我

一個人的評價，還有媽媽的評價哦！

下面，我再來說說我學習的情況比！首先，我的語文還不

錯，數(shù)學很好，英語也還可以。這次考試數(shù)學英語我都還挺滿

意，最讓我遺憾的是語文，等我看到我錯的題時，我都恨不得揍

扁我自己！

這次的語文錯題，一是粗心，二是學得不夠扎實。平常測試

考的時候我都考95分以上，這次竟然只考了93.5,唉！真是關

鍵時刻掉鏈子啊!英語還算滿意，考了99分，數(shù)學嘛，偶考了

100分！不過，一定要謙虛哦！

2024年中學生期末個人總結(jié)篇5

初一的第二個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的署假。

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學生已經(jīng)一年了?；厥?/p>

這一年的點點滴滴，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一

天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣

一個新生的成長。在過去一年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了

很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了

不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們

也隨著時間的流逝一點點的成長。

在日常生活上，以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，

而通過一年的生活和這一年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨

立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。

在學習上，我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識

的時代，面對知識就是力量，首先，合理安排時間，調(diào)整好作息

時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提

與基礎，效率和方法更為重要。但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個習

慣。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，應認真完成。認

真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍，擴大自

己的知識面；經(jīng)常提問題，與同學討論，向老師請教。這點我做

的不好，因為我們不經(jīng)常問老師英語老師還發(fā)了一頓火；在這學

期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，

我仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。我還有很多的知識需要學

習。在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠

相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不

遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生

習慣，不亂扔廢棄物。以上是我對初一一些方面的個人總結(jié)，我

會結(jié)合這個總結(jié)回顧過去，確定未來的'發(fā)展目標，總的來說，

我對這學期的個人表現(xiàn)不滿意，沒有達到我原定地要求，反而下

滑了，從100名中退了出來，也出了班級21名，但我對未來充

滿信心今后我會好好努力，改變自己，讓這個不滿意的學期成為

過去。希望老師同學也積極的幫助我，我也會積極的幫助大家。

要繼續(xù)改正馬虎的毛病，還要加強體育鍛煉，爭取體育成績從良

好變成優(yōu)秀，在書法上要更加努力地練習，取得更大的進步。

2024年中學生期末個人總結(jié)篇6

時光飛逝」斗轉(zhuǎn)星移°轉(zhuǎn)眼成為初一學生已經(jīng)一年了?；厥?/p>

這一年的點點滴滴，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一

天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣

一個新生的成長。在過去一年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了

很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了

不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們

也隨著時間的流逝一點點的成長.

在日常生活上，以前我是一個衣來伸手板來張口的小孩子，

而通過一年的生活和這一年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨

立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。

在學習上，我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識

的時代，面對知識就是力量，首先，合理安排時間，調(diào)整好作息

時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提

與基礎，效率和方法更為重要。但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個習

慣。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，應認真完成。認

真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍，擴大自

己的知識面；經(jīng)常提問題，與同學討論，向老師請教。這點我做

的不好，因為我們不經(jīng)常問老師英語老師還發(fā)了一頓火；在這學

期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，

我仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。我還有很多的知識需要學

習。在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠

相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不

遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)

生習慣，不亂扔廢棄物。以上是我對初一一些方面的個人總結(jié)，

我會結(jié)合這個總結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，總的來說，

我對這學期的個人表現(xiàn)不滿意，沒有達到我原定地要求，反而下

滑了，從100名中退了出來，也出了班級21名，但我對未來充

滿信心今后我會好好努力，改變自己，讓這個不滿意的學期成為

過去。希望老師同學也積極的幫助我，我也會積極的幫助大家。

要繼續(xù)改正馬虎的毛病，還要加強體育鍛煉，爭取體育成績從良

好變成優(yōu)秀，在書法上要更加努力地練習，取得更大的進步。

2024年中學生期末個人總結(jié)篇7

總體狀態(tài)

一）心態(tài)：

在這兩個月中我的心態(tài)有很明顯的變化，是關于負責人的問

題。最后的兩個月中，盛老師給我們上了一堂兒童版財富課一一

人性的弱點。人的最大弱點就是不負責任，其他的問題其實都是

因為不負責任。包括之前我和白一林之前說謊也是一樣的，因為

我們沒有為自己的行為負責人，所以才說了謊;但是我們?yōu)槲覀?/p>

說的謊話服了責任，我們軍訓了一個月。雖然我現(xiàn)在還是有一些

問題，但是我相信只要先改好不負責任的問題，其他的問題都會

好改。

二）身體：

后面的兩個月很多同學的高級基本功都突破了，所以有一段

時間我們每天都在練魚躍。我可以越過六個人的距離，而在練習

的;/過程中，我發(fā)現(xiàn)了很重要的一點，如果我改正了這一點，我

就會進步的更大。如果我不再恐懼。在第一開始練魚躍的時候，

我跳的比安奕璇都要差，但有一段時間，我很努力的練習，就愛

上了魚躍?？墒呛髞?，老師讓我嘗試跳六個人，雖然跳了，但是

結(jié)果不是特別好，于是我就開始害怕魚躍。如果只是用墊子練

習，我可以跳

到將近七個人，但只要變成真人，我就開始害怕。這個問題

到現(xiàn)在都還有，但我還在想辦法解決。

三）思維：

最后的兩個月，我們的上了四節(jié)主題課，有兩節(jié)是財富課,

另外兩節(jié)是幫助我們避免在暑假中受到誘惑。其中讓我印象最

深的課就是二次元，盛老師講了二次元后，我更多的不是謹防，

而是反省。因為上完課，我才發(fā)現(xiàn)我中毒也很深，如果自己再不

改正，以后就把自己的人生前途給毀捏了。（更多的反省請看后

面的收獲）

四）做事：

做事方面收獲最大的就是一一負責任?，F(xiàn)在在學堂里面做事

機會很多，但并不是比你能搶到多少個，而是你的服務態(tài)度。比

如：朱碩晟在學堂里面很喜歡做事，但是他每次雖然答應了，卻

沒有完全盡到責任;相反的，楊紀珀雖然干什么事情都比較慢，

但他做任何事情都很負責任。我有的時候還是會忘記把一件事情

做到最好，可我還是在經(jīng)常提醒自己，我的這個問題也在曼慢的

改正。

收獲和進步

1、英語：

最后的兩個月，我和白一林有半個月是在軍訓的。所以在那

半個月里面，我們的學習時間沒有別的同學那么多。所以當我們

正式回到班級里的時候，我們決定一定要重新追上其他的同學，

并且完成美國小學四年級的閱讀。一開始，我就是太慌了，完全

就是為了趕上其他的同學，而不顧質(zhì)量。所以有好幾次被盛老師

打回來，但后來盛老師跟我們講了“沒有追上不是問題，第一，

你要先完成你的目標；第二，你要在有好的質(zhì)量的前提下，在提

高速度。這樣，即使你沒有趕上其他的同學，你也沒有輸?shù)舯?/p>

賽?！?/p>

當然，我聽了盛老師的，最后我超過了很多同學，也成功地

完成了我的目標。在學英語的期間我逐是有很大的收獲的，有一

次老師給我們上財富課，老師指出了我是火性人。就是說我總是

會被自己的情緒控制，不喜歡理性，也就是說我不是特別喜歡科

學（因為科學就是有邏輯的）。但是我為了克服自己的問題，我開

始用心里效應，讓自己愛上科學。結(jié)果我就真的愛上了科學，同

學也很吃驚。而且我的學習速度也變快了，從之前很慢很受，用

了一個月學了一個年級，到后來之用三個星期就可以把比之前更

難的年級學完。我也在學習中發(fā)現(xiàn)，心態(tài)其實比實力更重要，如

果我能繼續(xù)保持我的心態(tài)，下個學期我也可以繼續(xù)保持成績。

2、身體：

在這兩個月中，我們也很多次PK,是為了爭的主體可的名

額的。比賽的第一項是打小球。我們是從學堂跑到水吧上面的一

個籃球場，每個人有三次重新復活的機會。第一次我打的時候還

好，但達到二千個的時候我不小心把球打到了腳上;但是我打第

二次的時候，也許很急躁，完全沒有仔細的想想自己有沒有完全

休息好，結(jié)果只打了一百多個。但是第三次我吸取了教訓，知道

我自己完全恢復好了，我才開始打球，我最后打了六千多個。

在第二次比賽的時候，我們比的是三角倒立，一開始我一直

不能達到十分鐘。但是但有很多的同學都達到的時候，我就變得

很心急，在八分鐘的時候掉了下來。后來我索性不用手表計時

了，因為我發(fā)現(xiàn)只要有手表在旁邊，我就會特別在意時間，只要

我在意時間，我就做不好。雖然最后我不知道自己到了十幾分

鐘，但我還是成功了。在運動的時候，盛老師經(jīng)常鼓勵我們用

“我是”的心理，因為只要這樣做，就是在掌握自己的人生。

3.課程：

在這個學期末，盛老師給我們上了一堂二次元的課程，因為

盛老師想讓我們在假期中做最好的自己，完成自己的苗目標。很

多人聽到“二次元”就以為是漫畫，而且還讓自己的孩子看這些

東西。他們不知道這些東西對自己孩子的危害有多大，結(jié)果他們

的孩子就變成了一個沉默寡言、特別憂郁的孩子，生活中打不起

精神，成績也在不停地下滑。這些家長還很慌張地找醫(yī)生、老

師，擔心他們的孩子得了憂郁癥，可他們的不知道真正的兇手一

一二次元。

二次元就是平面的世界，你不能觸摸到。我們生活的地方是

三次元，就是一個立體的世界，里面的任何東西都是可以摸到

的。那些迷上二次元的人之所以會變的沉默寡言、特別憂郁，是

因為他們迷上了那個世界，不愿意在三次元的世界里面生活。

可是有些家長還是覺得很奇怪，“二次元不就是漫畫嗎？和

三次元有什么區(qū)別？”“為什么要進入二次元生活呢？”二次元和

三次元的區(qū)別：

1.畫風很唯美、干凈：在三次元的世界里，環(huán)境并不完美；

還會有臭氣熏天的垃圾，但是二次元的世界中，任何位置都是干

干凈凈，很溫馨很美麗很完美，讓那些人看二次元的人情不自禁

的迷了進去。

2,沒有邏輯：在現(xiàn)實生活中不可能發(fā)生的事情（魔法和超能

力），在二次元的世界里都是會發(fā)生的。如果你和一個喜歡二次

元的人交流，你一定會很吃力，因為看多二次元漫畫和影片的人

是沒有邏輯的，他不知道很多生活中的常識，所以你讓這種人幫

你辦事是不靠譜的。

3.不用負責任：在現(xiàn)實生活中，你要為自己的一言一行，選

擇和做的事情負責;但很多人接觸了二次元后，對待自己犯下的

錯誤的態(tài)度就不一樣了，因為在二次元的世界中你是不需要的。

所以在長期吸收這些東西中后，他們認為在三次元的世界中也沒

有必要去承擔責任。

看完這些，你一定覺得“那家長肯定看得出來孩子有問題

了”或“這一看就一目了然了“，可為什么中國有這么多人都沉

迷二次元，而家長不知道呢?就是因為家長進不去。二次元里的

網(wǎng)站和語言都讓家長不知道自己的孩子在干什么。

1.太像卡通：很多家長認為二次元就是卡通，所以當他們的

孩子在接觸二次元的時候他們也不會去制止。家長不制止，孩子

就更自由了，就更加沒有控制地大量吸收。

2.專業(yè)語言：二次元和游戲有一點不一樣，游戲里面的語言

你在現(xiàn)時生活中說出來，你的家長肯定知道你在干什么;但是你

和網(wǎng)友在網(wǎng)上聊二次元，家長一看聊天記錄，發(fā)現(xiàn)了這些奇怪的

語言時（例如：大丈夫、A站、B站），就蒙了，因為他們不知道

這是什么意思。

3.專業(yè)網(wǎng)站：在二次元的世界里，還有專門為喜歡二次元的

人建設的網(wǎng)站。但是家長想破這些網(wǎng)站也特別難，首先你注冊的

時候必須要有好友在這個網(wǎng)站里，因為需要一個邀請碼；如果你

沒有邀請碼，你還要做題通過（做題的時候時有限時，1個小時

之內(nèi)要完成）；這些題目還不簡單，必須全部答對，而且還有好幾

關，你必須特別了解二次元才能進入這個網(wǎng)站。

這就是為什么家長很難打進二次元的原因了。

看完這些，你肯定還有辦法“這很簡單呀！把所有的電子產(chǎn)

品收了！”或“斷網(wǎng)，強制型隔離！”但是這些把進入二次元世界

當做人生目標的人，會有很多不擇手段的方法達到。即使家長制

止這種行為，過幾天還是會犯的。就像解毒的人，雖然他們被關

在戒毒所里強行解毒，放出來時候，運是或再次染上，因為心里

的還是想吸毒的。

當他們用電子產(chǎn)品接觸二次元的時候，還會受到很多不好的

影響。例如：有一個特別想進入二次元的世界，很多人都給了一

些很極端的建議（例如：自殺、撞壁、切腹自盡），這些建議讓他

們自愿去死，家長都不知道什么原因孩子就死了。（這也是二次

元和游戲的區(qū)別：游戲雖然會讓你上癇，但是你不會因為想進入

游戲的世界而自殺或撞墻而死.即使死了也是不想死的；但是接觸

二次元的人就會為了進入二次元那個世界而自殺.他們是自愿進

去的）而且，他們不僅僅用手機在網(wǎng)上看漫畫和影片，還會收集

和收藏自己喜歡的類型的漫畫、手辦、服裝和道具。手辦就是用

一些塑料和泥土做的二次元里的人物，而那些迷戀二次元的人認

為，只要我每天能和這個手辦有精神上的交流，我的精神就進入

二次元了。所以特們會瘋狂的收集手力、服裝和道具。而且他們

也會追聲優(yōu)，聲優(yōu)就是個一個動漫人物配音的人，他們也認為只

要追了聲優(yōu)，就和二次元有交流。這些東西都很貴，所以這些人

都花的是父母辛辛苦苦賺的錢。

感想和反省

上完這節(jié)課后，很慶幸自己在新教育的學堂里面上學。如果

我現(xiàn)在還在體制上學的話，今年應該是上初二了。初中的時候，

很多學生開始進入青春期，就會迷上游戲和二次元，而且我的心

力也不強，也許一下子就被二次元吸引了。也許父母在家里會制

止，但是像之前說的，沉迷二次元的人會不擇手段地達成自己的

愿望，因為他們的心是沒有變的。就像家長不讓我們玩游戲，但

我們還是會玩，就是因為心里還是想玩的，心的力量是很強大

的。如果真的是那樣的話，我應該要強制戒"毒”To

我認識到了二次元的嚴重性，也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)中毒了。因為

老師在講的一些東西，我之前都有聽說過，而且之前我也看過一

些二次元的漫畫和影片。在體制上六年級的時候，班上有很多同

學都有智能（能上網(wǎng)）手機，上課和下課的時候都有同學在打游戲

和看漫畫。有的時候我就會被吸引過去，一旦被吸引過去，就會

立刻迷上。當時我沒有手機，所以就經(jīng)常用其他同學的手機看漫

畫，但更多的還是看漫畫書。有一段時間我就迷上了一本書一一

《知音漫客》，那本書上有各種各樣的二次元漫畫，在學校經(jīng)常

看，有時還嘗試帶回家看。迷上游戲的一段時間也比較可拍，而

且迷上的游戲都有二次元的人物，在學校的成績也不停的下滑。

后來是父母及時發(fā)現(xiàn)，就發(fā)現(xiàn)了體制學校的缺陷（當時他們也在

了解新教育），就讓我進入了新教育學堂。

在新教育學堂的時候，并沒有完全斷掉二次元。在突破班期

間，老師偶爾會給網(wǎng)絡讓我們查資料。我就會趁這個機會在網(wǎng)上

找一些二次元的動漫圖片，或者上網(wǎng)了解一些新出的漫畫；在周

日發(fā)手機的時候，也會和同學一起看漫畫。這也是為什么我沒有

考上中級班的原因一一不至上。而且在那個學期，班上也有幾個

同學在打游戲，自己就更想看了。當然，從中我也反省了。因為

聽到全班只有兩給人考上中級班的時候還是很傷心的，但后來雨

純老師說“今天自己的處境，都是有之前的行為在造成的”，而

我在突破班期間并沒有很至上，所以考不上中級班是很正常的。

在金華自立學堂的這個學期，我也沒有做到最好，有一些問

題是知道不想改，在這一點上我要學習趙施橋。雖然趙施橋之前

有很多的問題（愛抱怨、不禮貌），但是一旦有人提出來，他就會

努力的去改。而我知道我最大的問題是情緒，但我沒有真心的去

改，導致這個學期的伙伴價值排名的時候，結(jié)果并不是特別理

想。

4、做事：

在這節(jié)課上完之后，老師又講了“伙伴價值”。其中有四句

話讓我影響特別深?！暗壅哂趲熖?，王者于友處，霸者于丞處，

亡國于役處”第一句話是說真正愿意提升的人，愿意和比自己高

好幾級的老師相處，像2.0老師就愿意向山長學習，而山長就愿

意向老子和佛陀那樣的圣人學習。這種人不斷向比自己厲害的人

學習，進步會很大。第二句是說比帝者差一點點的人，是愿意和

他水平一般的人相處的。這差距已經(jīng)很大了，如果和自己水平一

樣的人在一起，你是沒有一個很明確的目標的，因為你旁邊的任

何你水平一樣，讓你沒有壓力。第三句話是說霸王這種人會愿意

和比自己水平還要差的人相處°這就體現(xiàn)了這種沒完全沒有上進

心，因為他和一些比他還要差的人在一起，就是想有一種成就

感，而且這種人的進步會很小。第四句話是說自己成就很差的人

只會和那些說假話、只關心錢的人在一起。這種人是永遠都不會

成功的，因為他們的朋友都是花錢買來的，或只關心他身上的

錢，并不關系他的處境和感受的人，這種人只會被自己的“朋

友”利用。

其實我是在第三種人，因為在學英語時，白一林學的比我

慢，但有一天她學得很快，那一天我很不爽。后老盛老師指出了

我的問題，也幫我理清了想法。老師說，我心里總會有一種想

法，就是“別人進步，代表自己變差”，因為這種想法我就會覺

得很不爽。而且當一個人在釋放憤怒的情緒的時候，他釋放的能

量值是150,而且這種能量對方很容易感受得到，一旦他感受到

你的想法，他就發(fā)現(xiàn)你的總會有憤怒或有恐懼。老師告訴我，在

以后的社會里，人是憑感覺交朋友的，如果她覺得和你在一起讓

他覺得舒服，他就會和你交朋友;相反的，如果她和你在一起覺

得很不舒服或被限制了沒他就不愿意和你交朋友了。

“和國王散步”于國王散步這一點非常重要，因為即使你沒

有特別強的能力，但如果你能做好這一點，你就真的很強了。和

國王散步，并不適合國王在一起聊聊天、喝喝茶，而是國王有危

險，或國王需要幫忙的時候，他會第一時間想到你，這就代表你

是有價值的。因為你有價值，所以你在這個國家就不是貪圖享受

的消費者。所以“讓別人喜歡你”是很重要的，像之前說的，以

后別人都會靠感覺和你交朋友，如果別人不喜歡你，當然你也不

會交到好朋友。

我在暑假的目標是先要喜歡上自己。老師說，在上心的力量

這堂課的時候，我自己寫的自我批判特別狠，也就是說其實我不

愛自己。所以在暑假里，暑假的每天里，我要對著鏡子里的自己

說贊美自己的話，讓自己肯定自己。等做好這一步后，再去實現(xiàn)

讓別人喜歡你就會更簡單。我認為這是一種做事的精神，如果你

愿意按照這樣的方法去做，一定會找到真心的朋友的。

在這兩個月，我有擔當體育委員，但是我覺得自己沒有做好

這個責任。因為，一開始我再班會上進選這個職責的時候，是很

誠懇的和大家說，我想幫助這個班級，把大家的運動帶領好。讓

我們可以超越中級班，成為強壯的獅子。剛上任的兩個星期，我

還是很敬業(yè)的，大家的運動也有一些提升。但是到后來我開始松

懈，也許是因為自滿（之前我就有自滿的問題，沒有完全改掉），

開始不認真，也在上課的時候給同學放水。雖然在最后的三個星

期，老師發(fā)現(xiàn)了這個問題，并且讓我改正，這才是我們班的體育

重新上升。若果我一直處于自滿的狀態(tài)，那我就真的什么錯誤都

看不到了，永遠和成功失之交臂。

不足和改進

情緒：我覺得我總是不能控制自己情緒的原因是因為我不是

很愛自己，所以盛老師送了我一本書一一《生命的重建》。老師

希望讓我從這本書中找回真正的自己，我現(xiàn)在也在慢慢改變，慢

慢地愛上自己。

分享和感恩

L分享：

幫助大家一起排練高級基本功。

因為自己的發(fā)憤圖強，讓白一林找回了真正的自己。

給爸爸媽媽分享每周我們的收獲。

幫助白一林在困難的時候渡過難關。

2.感恩

感謝盛老師幫助我，找出我的問題的解決辦法，讓我能更好

地了解和改正自己的問題。

感謝全班同學給我提的建議，讓我更好的提升自己。

感謝白一林在我起情緒的時候安慰我，幫助我找出我的問

題。

感謝林偉成和趙施橋在這個月內(nèi)幫我們煮姜棗茶。

感謝爸爸媽媽給我創(chuàng)造一個好機會，讓我來學堂學習。

2024年中學生期末個人總結(jié)篇8

20_年已經(jīng)到了尾聲，高一的上半學期也快要結(jié)束。在這兩

個月的美術學習中，我經(jīng)歷了許多，也感受了許多。

剛開始更多的是緊張和不安，好多同學都有基礎。當我還在

思考著老師講的方法并嘗試著畫時，有些人已經(jīng)了。聽著老師對

他們的表揚，我總擔心畫的最慢最差的那一個。但后來的事實證

明是我想多了。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)由最開始畫簡單的線條到完成一幅完整的作

品了。我漸漸發(fā)現(xiàn)了美術的神奇和魅力之處了，雖然只有黑、

白、灰三種顏色，卻能展現(xiàn)出陽光照射之感。即使要在充斥著鉛

灰的畫室里連坐三個小時，下課要用冰涼的水反復洗手，但一提

到美術，我還是會抵制不住內(nèi)心的興奮。

昨天晚上是美術考試‘，同學們紛紛提前上去做準備一一削鉛

筆，貼好畫紙。當老師告訴我們要畫的內(nèi)容時，所有人都開始抱

怨起來，說老師選了張最難的，畫不完怎么辦……但上課鈴一

響，嘈雜的教室迅速安靜下來，有再多的不情愿也都憋回了心

里，化作了構(gòu)圖的深思。我第一次覺得畫室里如此安靜，每個人

都專注地盯著自己的畫，只有筆在紙上劃過時發(fā)出的聲音。我也

沉浸在自己的畫作之中，先選好構(gòu)圖位置，然后點出圖形的輪

廓，最后畫上陰影的高光，調(diào)整細節(jié)?？粗约和瓿傻淖髌罚?/p>

覺得還算滿意，可是扭頭看了一眼旁辿依然的畫，頓時又覺得自

己渺小到了塵埃，那才真的是畫的好，把兩個石膏體的陰影透視

表現(xiàn)得淋漓盡致，真是讓我羨慕又嫉妒。不過，總歸是自己辛苦

的成果，下課時依然小心翼翼地撕下自己的畫，工整地簽上自己

的名字，交給老師，如同完成了一件無比神圣而光榮的任務一

般。

這學期的最后一張作品，是我對20_年自己的一份交待。

20__,我滿懷信心期待你的到來！

2024年中學生期末個人總結(jié)篇9

在酷熱的夏天中結(jié)束了期末考試，雖然我的成績由期中的年

級第五名躍居到年級第一名，我有些興奮，可是當我得知初中同

學在66中、14中的成績時，我的成績又算得了什么呢？靜下心

來，還是好好地想一想，好好地總結(jié)一下吧。

語文：雖然我拿到了高分，可是得力于這張考試試卷的簡

單，課外的一些知識沒有很多，這正是我薄弱的環(huán)節(jié)。據(jù)教師

說，這張試卷和高考的試卷相差很遠，所以在今后的學習當中，

多讀一些課外的書籍，了解一些課外的知識，這是我將來的努力

方向。

數(shù)學：這次我的成績極大出乎我的意料。平時，我在數(shù)學方

面下的工夫很大，問教師題、做題，而成績告訴我“付出不必須

有回報“?？赡苁俏业膲毫μ罅?，總是怕別人會超過我，其實

問題的根源是我的知識仍然存在漏洞，不能將知識夯實和靈活運

用，導致對自己的不自信，壓力也由此產(chǎn)生，是我被我的不自信

打敗了。要到達知識的扎實和靈活運用，有兩種手段：一是聰

明，二是勤奮，而我屬于后者。我的行動也證明了我比較勤奮，

并且今后我也不放棄我的勤奮，因為聰明注定不可能戰(zhàn)勝勤奮。

我付出了，而我得到的回報就是知識的不斷豐富和積累！考試只

是對知識是否豐富和扎實的檢測，靜下心來，平靜地應對考試，

這才是正確的選擇！

英語：英語考試拿了年級第一名，沒什么值得驕傲的。人要

把目光放的長遠些，出了63中86分的英語試卷或許就拿不出手

了。

物理：我平時不怎樣寫物理作業(yè)，也不經(jīng)常問教師題，而這

次卻考及格了。也許是以平常心來應對考試發(fā)揮了重要作用。

化學：化學這次考80分比較令我滿意，雖然80分和最高分

90多分相差不少，可是付出和回報總是成正比的。

文綜：高二分班我報的是文科，不用說，文綜成績自然是頂

呱呱。政治90、歷史92位居年級第一，地理81也是名列前

茅。唯一需要努力的就是把數(shù)學成績提上去，這樣才能在文科班

鶴立雞群呀。

高二面臨著分班，這就意味著高一⑵班將會被拆散，就不

會再有高一⑵班了，而我也將應對新的教師和同學，要開始新

的團體生活。所以，我要珍惜我在高一⑵班一年的團體生活！

時光匆匆流過，轉(zhuǎn)瞬即逝，高一⑵班將會成為我永遠的回

憶！

2024年中學生期末個人總結(jié)篇10

一個學期意味著秋天的收獲，所以我們要好好看看收獲了什

么樣的果實。本學期我感覺過的很快，但是又不是很理想?？偟?/p>

來說就是成績上不是很好，我下學期一定要考進年級前五十名，

所以我要奮發(fā)圖強，更加奮發(fā)圖強的去讀書，這樣是考進前五十

的前提條件。數(shù)學要認真去聽講不懂就要問老師，才能保證成

績，能保持在110分以上。語文要多看書，積累好詞好句。英語

就是要多記單詞，背課文，尤其是比較難的單詞，考試經(jīng)常會考

的。

政治，歷史一定要多背，一定要背，歷史要看圖來背，這很

重要。行為方面，就是話多了那么的一點點，只是那么一點點。

還有宿舍經(jīng)常被扣窗臺的分，經(jīng)過實踐，發(fā)現(xiàn)只要每天擦一下窗

戶就能避免扣分。這個學期我擔任All數(shù)學副科代表，宿管會執(zhí)

勤部值日生，吉他社第一任鼓手.....社會交往能力還算可以，

希望下學期可以繼續(xù)堅持下去。學?；顒颖救朔e極參與，在

20__年元旦晚會貢獻出我的能力，我十分榮幸。

老師們都挺好的，不管是語文老師，數(shù)學老師，政治老師本

人感覺多是比較好相處的，上課都比較幽默，這些都是我比較喜

歡的老師。班主任，額，就是因為是新老師，做事經(jīng)驗比較少，

所以本人覺得比較難以相處，望下學期能夠相處比較好。這個學

期，是我在省實南海的第一個學期，也意味著我的初中生涯過了

六分之一，下個學期一定要比現(xiàn)在好。

2024年中學生期末個人總結(jié)篇11

高一前半學期結(jié)束了。我已經(jīng)基本適應了初中的生活。我這

次期中考試成績不理想。我對自己失敗的原因做了如下總結(jié)：語

文：課外閱讀題中對文章理解不夠透徹，所以丟了分。作文因為

太緊張想不清楚扣了7分，這也是我語文成績落后總分的主要科

目。

數(shù)學：我不夠細心，但不該錯的題都錯了，我也沒仔細找,

要深刻反思自己。

中文：和數(shù)學一樣，不夠細心。而且我對一個題目的理解不

深，所以在這個題目上丟了兩分，使得本來應該滿分的英語沒有

達到我理想的標準。

政史類學生：上課注意力不夠，沒有全面復習，導致地理和

生物成績很多。這也是我應該反思的地方。

我應該對中期失敗進行深刻反思，所以我對下半學期的學習

提出了以下要求

1、語文要增加閱讀量，透徹分析文章中段落、句子、單詞

的意思。我們應該仔細尋找古詩和現(xiàn)代漢字的區(qū)別，并深深記住

它們。

2、數(shù)學要多做難題，才能開闊思路，養(yǎng)成細心的習慣。并

且模仿老師的解題方法和思路。

3、英語應該培養(yǎng)我的語感，多讀英語文章，以提高我對英

語語法的理解和靈活運用。

4、政史生：認真聽講，上課好好準備。這些科目不是所謂

的“豆芽”。我要以正確的態(tài)度去學習和理解這些學科的奧秘。

最后我希望自己能夠在后半期更加努力、勤奮的學習。期中

的失利并沒有什么大不了的，只要能從中找到自己失利的原因，

我就一定能在期末考試中大放光彩。

2024年中學生期末個人總結(jié)篇12

時間日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一個學期又快要結(jié)束了。

在此，我做一次期末總結(jié)。

首先，在初二年級上學期中，我能做到認真聽老師講課，嚴

格遵守課堂紀律，學習態(tài)度很端正，上課不交頭接耳，隨便說話

等等其它的。

其次，遇到不懂的問題，我會問老師或同學。比如，在學校

的時候，我會去辦公室問老師，或者，在班里問同學。中午午休

時，會和幾個同學一起去找老師學習。放學，遇到不會的，我會

通過QQ,問同學，或者，查閱一些資料，自行理解。如果還是

不會，那么第二天就會去問老師、同學。

再者，我這學期的學習方法較好，所以成績保持的還不錯。

我會預習，認真聽課，認真完成作業(yè)，復習，等等，做好每一個

步驟去學習。

接著，在周六、周日的時候里面，我也沒有放松。我會合理

學習，復習每一課的知識，而且，我還會對自己所學的知識，進

行一些改善。

另外，為了讓我們拓展更多的知識，去學習，學校帶我們?nèi)?/p>

了博物館，在那里，我們學習了很多知識，知道了中國的一些歷

史，以及一些重要的歷史故事，還有看到了很多漂亮的展覽品，

以及它們的來歷。然后，還寫了一些試題。

這學期，比上學忙碌了很多，但是只要用心學，成績不會下

降。

很快很快，現(xiàn)在，在這一個學期后，我們將會有一個寒假。

但我依舊不能放松，我應該更加抓緊時間學習，不能老是在寒假

中玩兒，而不學。

所以，在寒假中，我應該制定一個學習的計劃，最好列一個

表格，認真策劃，相信這會對我有所幫助。而且，不能光想不

做，所以，我要在寒假里制定表格后，按照上面所說的去做，努

力的完成表格上的內(nèi)容，相信我會進步。

2024年中學生期末個人總結(jié)篇13

不知不覺大學生活的第一個年就快要過去了，在這一年里，

我在各個方面都有了必須的提高。現(xiàn)將本年的思想和工作做如下

總結(jié)：

一、學習上

在上大學之前，我自認為深知學習的重要性，也一向堅持認

真學習的熱情和動力。但由于一些錯誤觀念的影響，我對大學的

學習產(chǎn)生了一些誤解。可是經(jīng)過將近一年的大學生活，這種誤解

已經(jīng)被改正。此刻我明白，大學的學習對于一個人的成長是具有

極其重要的意義的。此刻，我懂得了科學規(guī)劃職業(yè)生涯，認真學

習專業(yè)知識。除了學習自我的專業(yè)知識，我還會對自我一句以來

感興趣卻沒有時間進一步了解的學科做深入的探究。并且，我比

高中的時候有了更多的學習經(jīng)驗，尤其是自學本事和對時間的安

排上。同時，我也進行了一些文娛活動，如參加校新生文藝匯演

等活動，我認為這也是另外一種方面和形式的學習，能夠讓我在

其他方面也做到全面發(fā)展。

二、思想上

思想政治學習方面，我參加了學校的業(yè)余黨校，堅持每節(jié)課

都認真聽講，最終順利畢業(yè)。我在思想上始終堅持與黨中央高度

一致，認真學習進取參加學院及班上組織的思想政治學習，不斷

提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求提高，進取向黨組織靠攏。不

滿足于黨校內(nèi)入黨進取分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工

作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員

標準來要求自我，虛心向身邊的黨員學習。

三、工作上

這個學期我沒有擔任班干部，可是我能團結(jié)同學，關心他

人，具有團隊精神和團體榮譽感，進取配合班干部的各項工作，

并對他們的工作表示支持和理解。

四、生活上

盡量與室友、同班同學搞好關系，并且能夠結(jié)識幾個學長學

姐，請他們在一些問題上給我介紹經(jīng)驗，能夠讓我少走彎路。下

一步，我需要和同學們更加相互了解，共同構(gòu)建更加和諧的班級

環(huán)境。

2024年中學生期末個人總結(jié)篇14

其實寫期末總結(jié)在我心里一直是個梗，我時常提醒自己該寫

了，但因為準備期末考試一直沒有時間，或許更應該說是沒有靜

下心來寫吧。對于我來說寫在部門的一點一滴是個高尚的事，

含糊不得。于是，今天，在考完管理學的時候。我終于可以慢慢

寫、慢慢寫，寫我的想法，寫我的開心與反省，寫我在部門的一

切了。

其實我經(jīng)常會登錄咱學研部的BLoG,一看，說好的期末總

結(jié)呢?沒有一個人寫，瞬間罪惡感爆棚，是我們沒有帶個好頭，

也沒有及時去催促你們?nèi)?，所以，今天我在這里開個頭，小伙

伴們，趕緊開寫吧，說出一切你想說的，開心的，難過的，只要

是跟部門相關的，都可以寫。

進入咱學研部的BLoG,我習慣性的又將大家寫的東西看了

一遍，看到湯飛學長寫的離部感言，我的眼睛濕潤了。不知不

覺，我也是在學研呆了一年半的學姐了，而陪了我們一年的湯大

大已經(jīng)是離開學校去工作的實習生了。從剛進大學就面試進入學

研部一直呆到大四離校，那對學研部是怎樣的一種感情？我想除

非親自經(jīng)歷，不然是無法真正體會到那份不舍。我時常想到自己

離開學研部的那一刻，會哭吧應該！

想說的其實有很多，但又不知道從哪里說起。既然是期末總

結(jié)，那就先說說這學期的工作吧。總的對自己工作評價是：態(tài)度

端正，但效率不行。對于我來說，能留在學研部真的很不容易，

是自己爭取來的，所以我很努力去做好每件事，但是很多事情做

的還是不夠好。而且各方面考慮不周到，工作上也出現(xiàn)不少失

誤。特別是在十一那段時間，對于學長分配的任務態(tài)度極其消

極，導致工作沒有及時完成。對于這以后的工作，都出現(xiàn)了很多

問題。就算拋卻這些問題不說，對于工作的進展，每件事完成得

平平凡凡，沒有可圈可點的地方。跟上屆副部相比，存在一定差

距。所以，我決定，在寒假，把該干的事情都干掉，下學期把精

力多放在部門，多和部門小伙伴們一起工作，一起玩耍！也希望

大家如果對我有什么意見，可以直接跟我說，好讓我直接改正。

在這個部門，我接受過大家的批評，也接受過大家的贊美，嗯

嗯，在學研，我客觀地認識了自己，謝謝你們！

批評完自己，再來說說你們吧，你們工作很努力，我們都看

在眼里。但偶爾也會犯很多錯誤。特別是在考勤方面。我們部門

的主要任務就在于考勤，而考勤的主要目的是為全院師生服務，

其次才是鍛煉自己。在這學期，你們很多人都理解錯了考勤的主

要目的，進而做出了錯誤的決定，使考勤工作出現(xiàn)了很大失誤。

其實我們部門理應是個嚴肅的部門，對于工作更應該拿出百分之

百的態(tài)度去對待。正是因為這樣一個部門，把我們聚集在一起，

作為學姐學長的我們，是有義務將大家緊緊凝聚在一起。

在這里，我想作為一個學姐來給大家提幾點建議：

1、認真細心地對待每一份工作，希望大家重視交代下來的

每一份工作；

2、禮貌待人。不管是老師、學姐學長還是同級的同學；不管

是本部門的還是其他部門的，都應該一視同仁；

3、知錯就改，錯了沒關系，關鍵是有個好的態(tài)度；

4、趁有空多學學電腦技能，這樣既有利于自己以后的發(fā)

展，對部門工作也能錦上添花。

其實我一直覺得，在大學進入學研是命中注定的，如果當初

的我沒有面試學研，我的大學會不會截然不同呢？至少我可以肯

定的是，大學生活沒有現(xiàn)在這么充實了。在學研，我遇到了一群

可愛的家人，讓我對蚌埠這座小城有了莫名的好感。我看著你

們，個性不同的你們，就像看著自己弟弟妹妹，或調(diào)皮、或乖

巧，很溫暖，真的很溫暖。時間過得很快的，一轉(zhuǎn)眼時間我們就

又會分別，所以讓我們珍惜現(xiàn)在吧！

學長學姐，學弟學妹們，還有我們五個小伙伴們，在接下來

的日子里，我們一起加油哦！

2024年中學生期末個人總結(jié)篇15

大二整整一年結(jié)束了，只能感嘆時間過得太快了，以往聽很

多人說如果你覺得時間過得很快，那么就說明你在這段時間里過

的很充實，然而，也有人說，如果覺得時間過得太快，只能說明

這段時間你是虛度了。我不明白到底是哪種說法是正確的，也

許，也沒必要去追求它的真實答案，因為，這一年都已經(jīng)過去

了，再去討論這個問題似乎也不太適宜。

其實，我是真的不愿承認自我已經(jīng)是大三了，不愿承認自我

的大學生活已經(jīng)只剩下二分之一，不愿承認自我已經(jīng)22歲，太

多太多的不愿意，太多太多的不理解和不習慣……

說這些要表達的意思就是：大二一年的生活確實不如大一，

就像上頭的那個有些糾結(jié)的問題一樣，不能給出一個真實的答

案。可是我能夠肯定地說，我還是一如既往的努力地對待自我認

為重要的，值得付出的事情的！

下頭我就自我在大二整整一年的學習，工作和思想做一個認

真和細致的總結(jié)，以便為自我今后的大學生活和人生道路做一個

鋪墊，這也是我的一個做事風格，做完一件事情之后習慣于總

結(jié)。

兩年的大學生活讓我學會了很多，領悟了很多，所以也成長

了很多，在自我的學生工作方面，剛進大學時，對自我在大學里

學生工作里的規(guī)劃是：從大一到大三，在學生工作上花的時間逐

漸減少，而在學生工作之外的工作時間逐漸增加，也就意味著，

要花更多的時間在學校外面，大一，大二在學校里花的時間主要

是為了培養(yǎng)自我的溝通交流本事，這也是為了適應大學生活，為

以后的大學生活做鋪墊，大三以后花時間在學校外面，不僅僅能

夠讓自我接觸社會，還能夠讓自我早一點了解未來的工作。

在大二一整年的學生工作上，我花在上頭的時間比大一的時

候要少一些，并且，在大二結(jié)束的時候，我選擇離開這個自我已

經(jīng)花了兩年時間在上頭的組織，即使，最終離開時稍微有一點猶

豫。這不是因為自我的活力減退，而是因為我覺得子自我應當那

樣做，當一件事情熟悉了它的工作流程，并且訓練了自我必須的

組織和團結(jié)本事，就已經(jīng)差不多了，異常是學生工作，況且自我

還有更重要的事情要去做呢！另一方面，還有一個小的因素就

是：相對于其他的同年級的學生工作同事，我覺得他們更適合繼

續(xù)做下去。

在大二一年雖然在學生工作上花的時間要少一些，可是自我

還是參與組織了不少活動，也參加了不少的活動，也取得了必須

的成績。部門日常工作是給其他部門出宣傳板，做宣傳海報，宣

傳我們院系的一系列的學生活動，豐富同學的大學生活，整整一

年，在日常工作方面，無論是開學初的學生會招新工作，還是情

系迷彩演講比賽;元論是團日活動，還是女生節(jié)系列活動；無論是

內(nèi)部聯(lián)誼晚會，還是畢業(yè)生晚會；無論是本部門的書畫大賽，還

是整個學生會的文化節(jié)活動，還有校三十屆運動會，新生籃球

賽，還有……一切的一切，只要是學生會的活動，都有我們參與

的成分，但無論什么活動，我們都認認真真，一絲不茍，任勞任

怨的做到最好，為廣大師生帶來方便。

在上學期的時候，很多的日常事務，都是我們大二的部員親

自完成的，而到了大二下學期，我們的主角主要是起帶領和引導

作用的，這樣一來，既能進一步鍛煉我們的組織本事，又能為下

一屆部員本事提升打下基礎。對我自我而言，我覺得大二一年

來，組織本事，統(tǒng)籌本事，交流交際本事都有必須程度的提升，

唯一不足的是，我們部門屬于一個幕后工作部門，所以，在工作

魄力方面鍛煉不足，我自我也不是一個很“開”的人，這種不

“開”是自我的性格決定的，如果是大一開始，自我能在一些幕

前工作的部門工作的話，我相信這種情景肯定會得到必須的改善

的?？墒?，在這樣一個部門里，在這樣的組織里工作兩年我覺得

不后悔，就連最終，本來寫了一份申請書準備留下，想了很久，

最終還是退出了，我覺得自我還是到了自我想要得到的，認識了

不少的人，熟悉了很多事情的處理方式，膽量也變大了，學會了

跟教師交流，跟同學交流，這些就已經(jīng)夠了，再在上頭花太多的

時間，不值得，還有更重要的事情要做。

最終部門的部長是姚阿蔓來做，覺得還好，也祝福我們宣傳

策劃部在他的帶領下，越來越好，同樣，也祝福陪伴自我兩年之

久的分團委學生會，越來越好吧！

2024年中學生期末個人總結(jié)篇16

進高中以來，我一直以進步本身的綜合素質(zhì)為目標，以全面

發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰(zhàn)自己，力爭上游，培養(yǎng)

堅強刻苦精神，構(gòu)成了正確的人生觀和價值觀，從實踐中充實自

己的生活，從學習中鍛煉自己的思惟，為實現(xiàn)人生價值打下堅實

基礎。

在學習上，成績優(yōu)秀，積極上進，學習態(tài)度認真，實事求

是，養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力。在盡自己所能學好每科

的同時，積極向課外知識拓展，不滿足于老師授與的知識，課下

積極與同學討論疑問的地方，做到主動學習、自主學習，在實踐

中提升自我。

在校園生活中，我屢次參加摹擬聯(lián)合國的工作職員和圖書館

義工的工作，積極參與學校和校團委舉行的活動，例如跳蚤市

場，GV大賽，羽毛球比賽，執(zhí)信科技節(jié)，校運會出場儀式的表

演等。我本著一種學習的心態(tài)往參加各項活動，開闊眼界，完善

自己，從挫折衷磨練自己，汲取經(jīng)驗與知識。

在班里擔負了物理科代表，對待老師交代下來的任務盡不含

糊，工作認真負責，求真務實；面對自己的不足的地方，仔細反

思，其實不斷完善工作；針對班里面的不良現(xiàn)象，積極提出自己

的解決方案，改善班級制度，并堅持實施，得到了很好的效果。

在思想道德上，我具有良好的道德素養(yǎng)。關注國家大事，向

黨組織靠攏，積極更新觀念，跟上時代腳步；維護班級團結(jié)，樂

于幫助同學，并為班級的各類演出出謨劃策，維護班級榮譽；勇

于拼搏，樂觀向上，發(fā)揮特長，發(fā)掘本身潛力，明確目標，立足

當前，放眼未來。

以上，是我高中第一學年度的自我總結(jié)。今后希看能成為更

加出色的人才，在多姿多彩的生活中見證自己的進步。

2024年中學生期末個人總結(jié)篇17

高二的第二個學期就這樣結(jié)束了，迎來了盼望已久的暑假。

回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半

年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些

印記見證我這樣一個新生的成長。

在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就

是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死

命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的

流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.

或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是

那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解

了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己

似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然原來過去圻見所

識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無

知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的

渺小我們不得不笑著回首我們所走過的路。這學期，我們經(jīng)歷

了因甲流而導致的停課但是在學習上我們沒有被落下！

面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學

技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無

是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，

以知識為特征的知本家的時代即將到來。而高中時代是學習現(xiàn)代

科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武

裝自己的頭腦，知識是無價的。

首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工

作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更

為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的

作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應認真完

成。認真對待考試，考前認真復習。

另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常

提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處

得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識

總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離

心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止

境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學

習C

在紀律方面，要做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；

能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、

不早退、不曠課；二學穿校服;舉止文明；有良好的衛(wèi)生習噴，不

亂扔廢棄物。

以上是我這學期的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)確定未來的

發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，也需要老師們的精心培養(yǎng)

和同學們的真誠幫助。

2024年中學生期末個人總結(jié)篇18

今日期末考試下來了，這還能用杯具來形容嗎1月6日，是

我們一年一度的考試時間?？荚囃旰?，我心里像挑著十五個水桶

一七上八下，常想明白自我的成績。

最終，今日教師該念成績了，如坐針氈我心里怦怦直跳。

“蘇幼綠：語文85,數(shù)學87,”教師清脆的聲音打斷了我的思

考。我心里忐忑不安，心里的一塊石頭也算落了地?？墒牵倚?/p>

里也同時在反思，為什么語文退步到85分數(shù)學平時都考90幾

分，考卷發(fā)下來卷合上，匆匆塞進書包，這時我的心里很難過，

感覺眼睛里有什么東西濕濕的。

我暗暗難過起來。我在心里想：難道試題越來越難，還

是……對，都是粗心大意惹得禍，我越來越恨我的腦細胞了。沒

看到語文考卷，明白自我大概錯的地方。但數(shù)學考春卻發(fā)下來

了，確實，有幾題要稍微動一下腦筋，靈活運用；但有些題目是

做過的，我仍然錯，大題小題必須要錯一些才滿足嗎

這真是一次令我難忘的期末考試，我要好好學習，天天向

上，做一個對祖國。對社會人民有用的人。同時，我會永遠記住

這次教訓粗心能造成大錯。

這次考試，我覺得沒有考好原因是語文題很活，我心里著急

沒有讀明白題的要求；還有平時讀得書很多，卻用不上。我打算

以后還要多看，把記到腦袋里；還要多做一些閱讀題，我想下次

必須能考個好成績。我對自我說：“只要堅持不懈，就會取得成

功?！?/p>

對于教師，我期望教師不要對我失去信心，雖然我這次考得

并不夢想，可是我相信自我的實力。下一次考試，我必須會努力

的！深信，在下一學期，我會有更大的提高。在那里，我祝自我

在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標，那

我會踮起腳尖，因為僅有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標

一步一步的進發(fā)！

加油！

2024年中學生期末個人總結(jié)篇19

期末了，本學期的教學也就結(jié)束了，作為中職的一名老師，

我這學期的教學讓我有了很多收獲，也吸取到了很多的經(jīng)驗，讓

我的教學能力有有提高。故在期末對本學期的教學進行總結(jié)如

下：

一、專業(yè)教學

我在中職擔任計算機專業(yè)老師，為了讓學生更能了解計算

機，我會帶他們?nèi)W校放損壞了的電腦倉庫進行實際動手拆電腦

和組裝電腦，充分的利用資源去教學。除此以外，我在課上對于

他們這個專業(yè)也是盡心盡責，課上進行電腦操作的每個步驟，我

都會對學生進行詳細解說，并留一半課的時間去讓他們自己操作

電腦，學會運用電腦按鍵組合，把基礎的理論知識全部都在課堂

上弄懂，這樣才能更好的學會計算機。在這跟專業(yè)上教學，對比

理論，我可能更加注重實踐操作。

二、教學工作

我在這學期里盡量的備好每一節(jié)課要上的內(nèi)容，細致鉆研課

本，把課文中的難點都做細致的分析，然后教學生的時候就會更

容易讓他們?nèi)ダ斫饬?。我堅持每周都去聽課，從專業(yè)教研組那里

學習更多更好讀的教學模式，進而摸索出自己的一套教學方式，

更加的適用于學生的教學。我會從網(wǎng)上找最新的計算機理論知

識，不僅限于課本知識，利用網(wǎng)絡的更新的特點找到更多有用于

學生學習的理論。對于學生上交的作業(yè)，我會認真進行批改，并

提出我的意見，也會聽取學生對我的意見，改進自己的教學方

式。

三、個人的成長

本學期我擔任計算機專業(yè)教師的同時，也去做更深的研究，

在本學期里我在課余時間里也和學校其他老師一起也參加了市計

算機比賽，在比賽中我也拿到“個人賽三等獎”和“團隊賽二等

獎”O(jiān)工作期間也不斷的去提高個人的能力，一是專業(yè)知識被豐

富了，就能夠讓學生學到更多的知識。二是也為學校爭取了光

榮，我做好了一名教師該做的事情，我為學生提供了良好的教學

服務，為學校盡到了義務。

一學期的結(jié)束，讓我在工作的同時也在不斷的補充自己、提

高自己，我把知識傳遞給學生，讓他們能夠在這個專業(yè)上取得他

們的成功。我知道自己還有很多要去弄懂的，我想在未來的時間

里依然會去做出更大的努力來的，致力于教好學生，讓學生學的

更多為國家貢獻自己的力量。

本人本學期擔任中職（2）班語文教學工作，回顧走過這一

學期的路程，收益良多?，F(xiàn)將本學期語文教學工作總結(jié)如下。

本學期以來本人采用不同的教學方法，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學

習興趣，幫助學生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學習習慣，為語文學

習打下扎實基矗同時培養(yǎng)學生愛國主義精神，開發(fā)智力，培養(yǎng)想

象和創(chuàng)造力，增強世界意識，使學生初步形成健全的人格，為學

生的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基矗

近幾年，為適應學生就業(yè)需要，語文教學正朝著改革的方向

迅猛前進。本人結(jié)合的實際情況學習了別的教研工作者的新設

想，訓練發(fā)展學生的興趣，擴大學生知識領域。具體做法如下：

1、認真?zhèn)湔n，堅持提前備課，做到深入鉆研教材寫好教

案，全面提高自身素質(zhì)。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習

教學方法，博采眾長，提高教學水平。

2、提高教學質(zhì)量，利用多媒體等直觀教學，培養(yǎng)學生學習

語文的興趣。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需

要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預

防措施。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動

學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情

感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

3、注重教學方法。要求學生把課前預習、訓練拓展、反饋

遷移各學習環(huán)節(jié)結(jié)合起來，形成良好的學習習慣。課文學習與課

后訓練相結(jié)合，做到聽、說、讀、寫協(xié)調(diào)發(fā)展。在寫作教學方

面，將課堂作文和課下周記結(jié)合起來史理，既完成了教材規(guī)定的

寫作教學任務，又提高了學生的寫作水平，寫出了不少有思想、

有情感、有文采的好文章。

4、做好語文背誦。一般來說,，學生善于背誦和記憶，我利

用學生在這方面的優(yōu)勢，加強學生的背誦和記憶能力，提高他們

的綜合素質(zhì)。

5、關心愛護和轉(zhuǎn)變差生?？傮w說中職（2）班的語文基礎較

一般，當學生取得一點點進步時，我就給學生很大的鼓勵，使學

生充滿學習語文的自信心。

6、開展形式多樣的課外活動，為學生的全面發(fā)展打下良好

的基礎，總的來說，通過學校領導的關懷指導以及師生的共同努

力，本班語文教學取得了一點點進步，學生語文綜合能力獲得較

大提高，但在工作中也還存在著許多不足之處：如我們年輕的語

文教師在工作經(jīng)驗和教學方法上還存在較大不足，需要向優(yōu)秀的

老教師借鑒學習和改善提高，教師對中職生需要語文知識的把握

還要在實踐中加強，學生學習語文的自主性還有待進一步提高等

等。

回首過去，展望未來，在學校領導的正確指導下，在老師的

互相協(xié)作下，在學校領導英明領導和支持鼓勵下，我將不斷鞭策

自己，繼續(xù)扎扎實實干好本職工作，力爭使語文教學上升到一個

新的層次。

2024年中學生期末個人總結(jié)篇20

時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間

過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們

走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲?/p>

滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多.不過吃一塹，長

一智，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活

動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學生最流行的郁悶日子?，F(xiàn)將我

上一學年的總結(jié)如下：

一、在學習。

學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生，

除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所

以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因

為這樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才

對得住自己的大學生涯！

在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作

弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此

可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖

書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知

識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免

片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。運有要說的一點就是選修

課，這個學期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應用，前一門課程屬

于經(jīng)濟方面的內(nèi)容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最

基本的方法，對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎。

我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社

會，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的，會計對于各個行業(yè)都是有

用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到

一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學習也是我比較早的了解

了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現(xiàn)在

社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是

很大的。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是

學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且

過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)

度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂

裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?我想道理就在這里。

不懂就要問-----這對我以后的學習也是有很大幫助的！

二、在生活上

我基本上都可以和同學們友好相交，和睦共處，互幫互愛，

自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個

大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都

不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，

為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一

個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好

多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間

在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作

中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打

工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交

往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊

重別人。

三、在實踐中

(1)身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的幫

助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自己在

處理各種問題上的應變力。

(2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務協(xié)會組織部

副部長、系組織部成員、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較

好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自

我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

(3)積極參與院系組織的各項活動。在本學期先后參加了大

學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽航院首屆簡歷制作大賽讀書演講比賽系首

屆短劇大賽湖南省大學生拒絕毒品陽光生活活動中自編自導自演

了話劇《警鐘長鳴》，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪

淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和

在比賽中學習，在學習中進步的參賽信念。

四、利用剩余時間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作

中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打

工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交

往中要將一些身份、地位去除一-這樣既有利于交往，又是尊重

別人。

過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望

新的學期，我將揚長避短，認真總結(jié)大一的經(jīng)驗，虛心向老師請

教，爭取有更大的飛躍。

2024年中學生期末個人總結(jié)篇21

時光像水中的倒影，一晃一學期就過去了。開學時的畫面似

乎還在腦際游移，而今新一個學期的生活正在向我們走來，驀然

回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，

于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，

高一學期我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富

自己的生活，充實自己?，F(xiàn)將我上一學期的總結(jié)如下：

一、在學習，學習是學生的基本，除了有個性有特長外，最

起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺

在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不