初中語(yǔ)文課外文學(xué)擴(kuò)展題試題及答案_第1頁(yè)
初中語(yǔ)文課外文學(xué)擴(kuò)展題試題及答案_第2頁(yè)
初中語(yǔ)文課外文學(xué)擴(kuò)展題試題及答案_第3頁(yè)
初中語(yǔ)文課外文學(xué)擴(kuò)展題試題及答案_第4頁(yè)
初中語(yǔ)文課外文學(xué)擴(kuò)展題試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初中語(yǔ)文課外文學(xué)擴(kuò)展題試題及答案姓名:____________________

一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)

1.以下哪部作品被魯迅譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的開(kāi)山之作”?

A.《狂人日記》

B.《吶喊》

C.《彷徨》

D.《故事新編》

2.“青青園中葵,朝露待日晞?!背鲎阅牟孔髌??

A.《詩(shī)經(jīng)》

B.《楚辭》

C.《漢樂(lè)府》

D.《唐詩(shī)三百首》

3.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!边@句詩(shī)的作者是?

A.王之渙

B.王維

C.杜甫

D.白居易

4.《駱駝祥子》的作者是?

A.魯迅

B.老舍

C.巴金

D.郭沫若

5.“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮?!边@句詩(shī)出自哪首詞?

A.《雨霖鈴》

B.《青玉案》

C.《鵲橋仙》

D.《長(zhǎng)恨歌》

6.《海底兩萬(wàn)里》的作者是?

A.雨果

B.凡爾納

C.高爾基

D.莫泊桑

7.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!边@句詩(shī)出自哪首詩(shī)?

A.《送友人》

B.《登鸛雀樓》

C.《送別》

D.《靜夜思》

8.“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A?!边@句詩(shī)出自哪首詩(shī)?

A.《涼州詞》

B.《登鸛雀樓》

C.《望廬山瀑布》

D.《登岳陽(yáng)樓》

9.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色?!边@句詩(shī)出自哪首詩(shī)?

A.《滕王閣序》

B.《廬山謠》

C.《江雪》

D.《題破山寺后禪院》

10.“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈?!边@句話(huà)出自哪篇散文?

A.《桃花源記》

B.《岳陽(yáng)樓記》

C.《醉翁亭記》

D.《小石潭記》

11.“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)?!边@句詩(shī)出自哪首詩(shī)?

A.《春曉》

B.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》

C.《宿建德江》

D.《送別》

12.“床前明月光,疑是地上霜?!边@句詩(shī)出自哪首詩(shī)?

A.《靜夜思》

B.《登鸛雀樓》

C.《望廬山瀑布》

D.《春曉》

13.“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天?!边@句詩(shī)出自哪首詞?

A.《水調(diào)歌頭》

B.《青玉案》

C.《念奴嬌·赤壁懷古》

D.《浪淘沙·北戴河》

14.“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯?!边@句詩(shī)出自哪首詩(shī)?

A.《竹里館》

B.《鹿柴》

C.《鳥(niǎo)鳴澗》

D.《山居秋暝》

15.“海上升明月,天涯共此時(shí)?!边@句詩(shī)出自哪首詩(shī)?

A.《望月懷遠(yuǎn)》

B.《靜夜思》

C.《月夜憶舍弟》

D.《泊船瓜洲》

16.“青青子衿,悠悠我心?!边@句詩(shī)出自哪首詩(shī)?

A.《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·周南·關(guān)雎》

B.《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·周南·桃夭》

C.《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·周南·葛覃》

D.《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·周南·卷耳》

17.“床前明月光,疑是地上霜?!边@句詩(shī)出自哪首詩(shī)?

A.《靜夜思》

B.《登鸛雀樓》

C.《望廬山瀑布》

D.《春曉》

18.“青青園中葵,朝露待日晞。”出自哪部作品?

A.《詩(shī)經(jīng)》

B.《楚辭》

C.《漢樂(lè)府》

D.《唐詩(shī)三百首》

19.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”這句詩(shī)的作者是?

A.王之渙

B.王維

C.杜甫

D.白居易

20.“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮?!边@句詩(shī)出自哪首詞?

A.《雨霖鈴》

B.《青玉案》

C.《鵲橋仙》

D.《長(zhǎng)恨歌》

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)

1.以下哪些作品屬于魯迅的代表作?

A.《吶喊》

B.《彷徨》

C.《故事新編》

D.《駱駝祥子》

2.以下哪些詩(shī)句出自唐代詩(shī)人杜甫的作品?

A.“國(guó)破山河在,城春草木深。”

B.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!?/p>

C.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”

D.“床前明月光,疑是地上霜。”

3.以下哪些作品屬于我國(guó)古代四大名著?

A.《紅樓夢(mèng)》

B.《西游記》

C.《水滸傳》

D.《三國(guó)演義》

4.以下哪些詩(shī)句出自宋代詞人辛棄疾的作品?

A.“青青子衿,悠悠我心?!?/p>

B.“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!?/p>

C.“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”

D.“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天?!?/p>

5.以下哪些作品屬于我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)?

A.《駱駝祥子》

B.《家》

C.《春蠶》

D.《背影》

三、判斷題(每題2分,共10分)

1.《駱駝祥子》是魯迅的代表作。()

2.“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯?!边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王之渙的作品。()

3.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代四大名著之一。()

4.“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天?!边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》。()

5.《駱駝祥子》的主人公祥子是一個(gè)富家子弟。()

6.“青青子衿,悠悠我心?!边@句詩(shī)出自《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·周南·關(guān)雎》。()

7.“床前明月光,疑是地上霜?!边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白的《望廬山瀑布》。()

8.《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一。()

9.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王勃的《滕王閣序》。()

10.“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A?!边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王之渙的《涼州詞》。()

四、簡(jiǎn)答題(每題10分,共25分)

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述《西游記》中孫悟空的性格特點(diǎn)及其在小說(shuō)中的作用。

答案:《西游記》中孫悟空性格特點(diǎn)鮮明,他聰明機(jī)智、勇敢無(wú)畏、機(jī)智活潑、忠誠(chéng)義氣。孫悟空在小說(shuō)中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是作為主人公,他的形象代表了人民的反抗精神和對(duì)自由的渴望;二是通過(guò)孫悟空的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,展現(xiàn)了我國(guó)豐富的神話(huà)傳說(shuō)和民間故事;三是孫悟空的形象具有很高的藝術(shù)價(jià)值,為后世文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的素材。

2.請(qǐng)結(jié)合《駱駝祥子》中的情節(jié),分析祥子悲劇命運(yùn)的原因。

答案:祥子悲劇命運(yùn)的原因主要有以下幾點(diǎn):一是社會(huì)環(huán)境的黑暗,舊社會(huì)對(duì)勞動(dòng)人民的壓迫和剝削;二是個(gè)人性格的局限,祥子過(guò)于執(zhí)著于金錢(qián)和物質(zhì),忽視了精神追求;三是命運(yùn)的無(wú)常,祥子在追求美好生活的過(guò)程中,遭遇了無(wú)數(shù)的挫折和打擊;四是社會(huì)關(guān)系的影響,祥子的悲劇命運(yùn)也與他的朋友、家人和社會(huì)環(huán)境密切相關(guān)。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)述《海底兩萬(wàn)里》中凡爾納所展現(xiàn)的科學(xué)與幻想相結(jié)合的特點(diǎn)。

答案:《海底兩萬(wàn)里》中,凡爾納將科學(xué)與幻想相結(jié)合的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是小說(shuō)中描繪的海底世界充滿(mǎn)了科學(xué)幻想元素,如潛水艇、電擊魚(yú)等;二是小說(shuō)中的科學(xué)理論和技術(shù)設(shè)備都有一定的科學(xué)依據(jù),如潛水艇的構(gòu)造、電的使用等;三是凡爾納在小說(shuō)中巧妙地將科學(xué)知識(shí)與冒險(xiǎn)故事相結(jié)合,使讀者在享受科幻故事的同時(shí),也能感受到科學(xué)的魅力。

五、論述題

題目:如何培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣,提高他們的文學(xué)素養(yǎng)?

答案:

1.創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境:學(xué)校和家庭應(yīng)共同營(yíng)造一個(gè)安靜、舒適的閱讀空間,減少干擾,讓學(xué)生能夠在良好的環(huán)境中享受閱讀的樂(lè)趣。

2.引導(dǎo)學(xué)生選擇合適的閱讀材料:根據(jù)學(xué)生的年齡、興趣和閱讀水平,推薦適合他們的文學(xué)作品,如經(jīng)典名著、優(yōu)秀兒童文學(xué)作品等,激發(fā)他們的閱讀興趣。

3.開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng):組織讀書(shū)會(huì)、文學(xué)講座、寫(xiě)作比賽等活動(dòng),讓學(xué)生在參與中感受文學(xué)的魅力,提高他們的文學(xué)素養(yǎng)。

4.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣:鼓勵(lì)學(xué)生每天安排一定的閱讀時(shí)間,養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣,使閱讀成為他們生活的一部分。

5.強(qiáng)化閱讀與寫(xiě)作的結(jié)合:鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀過(guò)程中進(jìn)行思考和記錄,通過(guò)寫(xiě)作練習(xí)來(lái)加深對(duì)文學(xué)作品的感悟和理解。

6.教師示范作用:教師應(yīng)成為學(xué)生的榜樣,通過(guò)自身的閱讀行為和閱讀分享,激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。

7.融入跨學(xué)科教學(xué):將閱讀與歷史、地理、科學(xué)等學(xué)科相結(jié)合,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高他們的綜合素質(zhì)。

8.利用現(xiàn)代科技手段:利用互聯(lián)網(wǎng)、電子書(shū)等現(xiàn)代科技手段,為學(xué)生提供更多樣化的閱讀資源和便利的閱讀方式。

9.注重閱讀評(píng)價(jià):建立多元化的閱讀評(píng)價(jià)體系,鼓勵(lì)學(xué)生分享閱讀心得,通過(guò)評(píng)價(jià)來(lái)激發(fā)他們的閱讀動(dòng)力。

10.家庭與學(xué)校的合作:家庭和學(xué)校應(yīng)共同努力,家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的閱讀情況,學(xué)校要定期與家長(zhǎng)溝通,共同促進(jìn)學(xué)生的閱讀成長(zhǎng)。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)

1.A

解析思路:魯迅的《狂人日記》被譽(yù)為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的開(kāi)山之作,因此選擇A。

2.A

解析思路:《青青園中葵,朝露待日晞》出自《詩(shī)經(jīng)》,這是中國(guó)古代最早的詩(shī)歌總集。

3.C

解析思路:這句詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!背鲎蕴拼?shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》。

4.B

解析思路:《駱駝祥子》是老舍的代表作,描繪了20世紀(jì)20年代北京人力車(chē)夫的生活。

5.C

解析思路:“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮?!边@句詞出自宋代詞人秦觀(guān)的《鵲橋仙》。

6.B

解析思路:《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家凡爾納的作品,是一部科幻小說(shuō)。

7.A

解析思路:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王勃的《送杜少府之任蜀州》。

8.A

解析思路:“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A?!边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王維的《使至塞上》。

9.C

解析思路:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王勃的《滕王閣序》。

10.A

解析思路:“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。”這句話(huà)出自唐代文學(xué)家柳宗元的《小石潭記》。

11.A

解析思路:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》。

12.A

解析思路:“床前明月光,疑是地上霜?!边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》。

13.A

解析思路:“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天?!边@句詞出自宋代詞人蘇軾的《水調(diào)歌頭》。

14.A

解析思路:“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯?!边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王維的《竹里館》。

15.A

解析思路:“海上升明月,天涯共此時(shí)?!边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。

16.A

解析思路:“青青子衿,悠悠我心?!边@句詩(shī)出自《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·周南·關(guān)雎》。

17.A

解析思路:“床前明月光,疑是地上霜。”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》。

18.A

解析思路:“青青園中葵,朝露待日晞。”出自《詩(shī)經(jīng)》,這是中國(guó)古代最早的詩(shī)歌總集。

19.C

解析思路:這句詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!背鲎蕴拼?shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》。

20.C

解析思路:“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮?!边@句詞出自宋代詞人秦觀(guān)的《鵲橋仙》。

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)

1.AB

解析思路:《吶喊》和《彷徨》是魯迅的代表作,而《駱駝祥子》是老舍的作品。

2.AC

解析思路:杜甫的詩(shī)句“國(guó)破山河在,城春草木深?!焙汀皟蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!背鲎运淖髌贰?/p>

3.ABCD

解析思路:《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》都是中國(guó)古典四大名著。

4.BC

解析思路:辛棄疾的詞句“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!焙汀皢?wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!背鲎运淖髌贰?/p>

5.ABC

解析思路:《駱駝祥子》、《家》、《春蠶》和《背影》都是現(xiàn)代文學(xué)作品。

三、判斷題(每題2分,共10分)

1.×

解析思路:《駱駝祥子》是老舍的作品,而不是魯迅的。

2.×

解析思路:“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯?!边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王維的《竹里館》,不是王之渙的作品。

3.√

解析思路:《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代四大名著之一。

4.×

解析思路:“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天?!边@句詞出自宋代詞人蘇軾的《水調(diào)歌頭》,不是李白的《靜夜思》。

5.×

解析思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論