




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2024年作文評分標準試題及答案姓名:____________________
一、單項選擇題(每題1分,共20分)
1.下列詞語中,字形、字音完全正確的一項是:
A.躍然紙上
B.毛遂自薦
C.雅俗共賞
D.縱橫交錯
2.下列句子中,沒有語病的一項是:
A.這個故事告訴我們,勤奮是成功的關(guān)鍵。
B.隨著科技的發(fā)展,我們的生活水平越來越高。
C.他不但學(xué)習(xí)好,而且身體棒,是班級的佼佼者。
D.我們要發(fā)揚艱苦奮斗的精神,努力學(xué)習(xí),為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。
3.下列詞語中,屬于近義詞的一組是:
A.聰明、智慧
B.高興、愉快
C.慈祥、和藹
D.嚴肅、嚴厲
4.下列句子中,使用了修辭手法的一項是:
A.這座山就像一條巨龍,蜿蜒起伏。
B.我們要努力學(xué)習(xí),為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
C.這本書非常有趣,讓人愛不釋手。
D.他跑得很快,像一陣風(fēng)一樣。
5.下列詞語中,屬于成語的一項是:
A.精益求精
B.水落石出
C.破釜沉舟
D.一絲不茍
6.下列句子中,使用了比喻手法的一項是:
A.這本書像一盞明燈,照亮了我前進的道路。
B.我們要努力學(xué)習(xí),為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。
C.這座城市就像一顆璀璨的明珠,閃耀著光芒。
D.他跑得很快,像一陣風(fēng)一樣。
7.下列詞語中,屬于反義詞的一組是:
A.高興、愉快
B.美麗、丑陋
C.真誠、虛偽
D.熱鬧、寂靜
8.下列句子中,使用了排比手法的一項是:
A.這座城市就像一顆璀璨的明珠,閃耀著光芒。
B.我們要努力學(xué)習(xí),為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。
C.這本書像一盞明燈,照亮了我前進的道路。
D.他跑得很快,像一陣風(fēng)一樣。
9.下列詞語中,屬于形容詞的一項是:
A.跳躍
B.學(xué)習(xí)
C.美麗
D.長大
10.下列句子中,使用了擬人手法的一項是:
A.這座山就像一條巨龍,蜿蜒起伏。
B.我們要努力學(xué)習(xí),為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。
C.這本書像一盞明燈,照亮了我前進的道路。
D.他跑得很快,像一陣風(fēng)一樣。
二、多項選擇題(每題3分,共15分)
1.下列詞語中,屬于描寫自然景物的一組是:
A.晨曦微露
B.雨過天晴
C.花香鳥語
D.雪花飄飄
2.下列句子中,使用了設(shè)問手法的一項是:
A.這個故事告訴我們,勤奮是成功的關(guān)鍵。
B.隨著科技的發(fā)展,我們的生活水平越來越高。
C.你知道嗎?我國的首都是北京。
D.他為什么這么優(yōu)秀呢?
3.下列詞語中,屬于描寫人物品質(zhì)的一組是:
A.勤奮好學(xué)
B.誠實守信
C.熱愛祖國
D.艱苦奮斗
4.下列句子中,使用了夸張手法的一項是:
A.這本書非常有趣,讓人愛不釋手。
B.他跑得很快,像一陣風(fēng)一樣。
C.這座城市就像一顆璀璨的明珠,閃耀著光芒。
D.他學(xué)富五車,知識淵博。
5.下列詞語中,屬于描寫人物動作的一組是:
A.跑
B.走
C.跳
D.跌
三、判斷題(每題2分,共10分)
1.下列句子中,使用了擬人手法的一項是:()
A.這本書像一盞明燈,照亮了我前進的道路。
B.我們要努力學(xué)習(xí),為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。
C.這座城市就像一顆璀璨的明珠,閃耀著光芒。
D.他跑得很快,像一陣風(fēng)一樣。
2.下列詞語中,屬于反義詞的一組是:()
A.高興、愉快
B.美麗、丑陋
C.真誠、虛偽
D.熱鬧、寂靜
3.下列句子中,使用了比喻手法的一項是:()
A.這座山就像一條巨龍,蜿蜒起伏。
B.我們要努力學(xué)習(xí),為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。
C.這本書像一盞明燈,照亮了我前進的道路。
D.他跑得很快,像一陣風(fēng)一樣。
4.下列詞語中,屬于成語的一項是:()
A.精益求精
B.水落石出
C.破釜沉舟
D.一絲不茍
5.下列句子中,使用了排比手法的一項是:()
A.這座城市就像一顆璀璨的明珠,閃耀著光芒。
B.我們要努力學(xué)習(xí),為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。
C.這本書像一盞明燈,照亮了我前進的道路。
D.他跑得很快,像一陣風(fēng)一樣。
四、簡答題(每題10分,共25分)
題目:請結(jié)合所學(xué),簡要分析《背影》一文中父親的形象特點及其在文中的作用。
答案:
1.父親的形象特點:
-嚴厲與慈愛并存:父親在日常生活中對“我”要求嚴格,但在關(guān)鍵時刻又表現(xiàn)出對“我”的關(guān)愛。
-淡泊名利:父親對事業(yè)不追求名利,專注于家庭和孩子的教育。
-忠厚老實:父親為人正直,對待工作認真負責(zé),不善于言辭,卻用實際行動影響孩子。
-獨立堅強:父親在家庭中承擔(dān)起養(yǎng)家糊口的責(zé)任,面對困境時展現(xiàn)出堅韌不拔的精神。
2.父親形象在文中的作用:
-突出文章主題:通過父親的形象,表達了作者對父愛的感激之情,以及成長過程中對父親的思念和懷念。
-豐富人物形象:父親的嚴厲與慈愛,使人物形象更加豐滿,具有立體感。
-增強文章感染力:父親的形象令人感動,使讀者產(chǎn)生共鳴,從而增強文章的感染力。
-引導(dǎo)讀者思考:通過父親的形象,引發(fā)讀者對親情、家庭、責(zé)任等問題的思考。
五、論述題
題目:請結(jié)合《社戲》一文中對江南水鄉(xiāng)的描寫,論述作者如何通過景物描寫表現(xiàn)人物情感和主題思想。
答案:
1.景物描寫對人物情感的表現(xiàn):
-文中通過細膩的景物描寫,如“滿湖的荷花”、“月光下的田野”、“水鄉(xiāng)的夜色”等,營造出一種寧靜、美好的氛圍,襯托出主人公魯迅兒時在江南水鄉(xiāng)的歡樂時光,從而表現(xiàn)了主人公對童年時光的懷念和對家鄉(xiāng)的眷戀之情。
-景物描寫中融入了人物的情感,如“那水邊的青草,綠得耀眼”、“那晚霞映照的湖面,美得讓人心醉”,這些描寫表達了主人公對美好生活的向往和追求。
2.景物描寫對主題思想的表現(xiàn):
-江南水鄉(xiāng)的寧靜、和諧與美麗,反映了作者對自然環(huán)境的熱愛和對美好生活的向往,從而傳達了人與自然和諧共生的主題思想。
-通過對江南水鄉(xiāng)的描寫,作者表達了對傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的懷念,以及對現(xiàn)代化進程中失去的純樸、寧靜生活的感慨。
-景物描寫中蘊含著對人生哲理的思考,如“水鄉(xiāng)的夜色,如同人生道路上的曲折”,暗示了人生充滿了挑戰(zhàn)和不確定性,需要勇敢面對。
3.景物描寫與人物情感的融合:
-作者通過對江南水鄉(xiāng)的描寫,將人物的情感與景物融為一體,使讀者在欣賞美景的同時,更能感受到人物的內(nèi)心世界。
-景物描寫與人物情感的融合,使得文章更具感染力,讓讀者在共鳴中體會到作者的情感和主題思想。
試卷答案如下:
一、單項選擇題(每題1分,共20分)
1.D
解析思路:分析每個選項的字形和字音,A、B、C選項中均存在字形或字音錯誤,故選D。
2.D
解析思路:分析每個選項的語法和邏輯,A選項中“這個”多余,B選項中“隨著”與“水平”搭配不當,C選項中“不但”與“而且”之間缺少連接詞,故選D。
3.B
解析思路:分析每個選項的詞義,A選項中“聰明”和“智慧”有部分重合,C選項中“慈祥”和“和藹”意思相近,D選項中“嚴肅”和“嚴厲”意思相近,故選B。
4.A
解析思路:分析每個選項是否使用了修辭手法,A選項中使用了比喻,B、C、D選項中未使用修辭手法,故選A。
5.C
解析思路:分析每個選項是否為成語,A、B、D選項中均非成語,C選項中“破釜沉舟”為成語,故選C。
6.A
解析思路:分析每個選項是否使用了修辭手法,A選項中使用了比喻,B、C、D選項中未使用修辭手法,故選A。
7.B
解析思路:分析每個選項是否為反義詞,A、C、D選項中均非反義詞,B選項中“高興”和“愉快”為反義詞,故選B。
8.A
解析思路:分析每個選項是否使用了排比手法,A選項中使用了排比,B、C、D選項中未使用排比手法,故選A。
9.C
解析思路:分析每個選項的詞性,A、B、D選項均為動詞,C選項為形容詞,故選C。
10.D
解析思路:分析每個選項是否使用了擬人手法,D選項中使用了擬人,A、B、C選項中未使用擬人手法,故選D。
二、多項選擇題(每題3分,共15分)
1.ABCD
解析思路:分析每個選項是否屬于描寫自然景物,A、B、C、D選項均為自然景物的描寫,故選ABCD。
2.C
解析思路:分析每個選項是否使用了設(shè)問手法,A、B、D選項中未使用設(shè)問手法,C選項中使用了設(shè)問手法,故選C。
3.ABCD
解析思路:分析每個選項是否屬于描寫人物品質(zhì),A、B、C、D選項均為人物品質(zhì)的描寫,故選ABCD。
4.ACD
解析思路:分析每個選項是否使用了夸張手法,A、C、D選項中使用了夸張手法,B選項未使用夸張手法,故選ACD。
5.ABCD
解析思路:分析每個選項是否屬于描寫人物動作,A、B、C、D選項均為人物動作的描寫,故選ABCD。
三、判斷題(每題2分,共10分)
1.×
解析思路:分析句子是否使用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《分數(shù)的初步認識》(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年五年級下冊數(shù)學(xué)西師大版
- 馬工學(xué)管理學(xué)中的參與式管理策略試題及答案
- 屆九年級化學(xué)上冊 2.3 制取氧氣教學(xué)實錄2 (新版)新人教版
- 網(wǎng)絡(luò)安全理論考試復(fù)習(xí)試題含答案
- 數(shù)控加工加工工藝編程復(fù)習(xí)試題附答案
- 汽車維修工復(fù)習(xí)試題附答案
- 馬工學(xué)與身心健康管理試題及答案
- 免疫功能知識培訓(xùn)課件
- 某公司招聘管理制度內(nèi)含18個附件
- 培訓(xùn)學(xué)校招生方案
- 醫(yī)療(安全)不良事件
- 公安機關(guān)辦理刑事案件程序規(guī)定
- 《學(xué)前心理學(xué)》課程期末考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 城市軌道交通服務(wù)禮儀PPT完整全套教學(xué)課件
- 浙江 醫(yī)院麻醉科術(shù)后鎮(zhèn)痛治療管理的規(guī)范
- 食材配送計劃
- 洗胃術(shù)-教學(xué)講解課件
- 機動車檢測站應(yīng)急預(yù)案
- 電動單梁橋式起重機起重機械檢查維護記錄表
- 廣東省簡介PPT-廣東省PPT介紹
- 農(nóng)村人居環(huán)境整治文明積分制試點方案
評論
0/150
提交評論