2024年員工的職業(yè)規(guī)劃

2024年員工的職業(yè)規(guī)劃

員工的職業(yè)規(guī)劃1

人生的第一個(gè)五規(guī)劃我正式踏入職場半年有余，收獲良多，但年終一總結(jié)，其實(shí)還可以進(jìn)步

的更大一些，為了更快的進(jìn)步，遂思考幾宿，效仿中國，給自己規(guī)劃一個(gè)五年計(jì)劃。

一、我的職業(yè)規(guī)劃

五年說長不長說短不短的一段時(shí)間，大學(xué)同學(xué)拉來差距的關(guān)建性五年，事業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)及上升

期邁出第一步的五年。我的第一個(gè)五年也許不會很富有，但是我一定是很充實(shí)的。五年的時(shí)間我

應(yīng)該具備一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)該具有的一切了，所差的也許僅僅是那一個(gè)蘇經(jīng)理的頭銜，但我會向

著這個(gè)目標(biāo)大步前進(jìn)的。第一個(gè)五年的后兩年我的思想和見解肯定會更加的深邃和獨(dú)到，我可能

不僅僅滿足于職業(yè)經(jīng)理人的身份，也許我會向蘇總的身份挑戰(zhàn)，我的這個(gè)職業(yè)規(guī)劃在一些性格現(xiàn)

在趨向于穩(wěn)重的人眼睛也許就是少不更事的吹吹牛，但這是我第一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的五年，我

就有這份魄力和勇氣，人不輕狂枉少年，因?yàn)檫@是我的第一個(gè)五年規(guī)劃。寫這部分時(shí)正想起《春

天里》好聽！

二、我的愛情

說這個(gè)話題真的沒有什么準(zhǔn)備，感覺好遙遠(yuǎn)的，戀愛就是兩個(gè)人互相的付責(zé)任，但是我還沒

有準(zhǔn)備好結(jié)婚，所以感覺好遙遠(yuǎn)的。但是我也希望我的天使早點(diǎn)到來讓我更加有動力來超額完成

我的五年規(guī)劃目標(biāo)。

三、我的生活

這五年我的生活里肯定有很多個(gè)第一次，第一次買車，第一次買房，第一次升職，第一次工

作，等等，但是蘇聰一定要記住，不要玩生活，因?yàn)槟阍谕嫔顣r(shí)其實(shí)也是在玩你自己。期待我

的第一個(gè)第一次快點(diǎn)到來。

四、我的朋友圈

我的朋友，必須要單獨(dú)列出來，因?yàn)槲覑勰銈?，沒有你們就沒我的快樂生活和工作，隨著朋

友圈的擴(kuò)大，必然會有一些老朋友會聯(lián)系少一點(diǎn)，但是我想告訴你們，我沒有忘記你們，我們是

永遠(yuǎn)的好朋友，祝福我山東的朋友、黑龍江的朋友、陜西的朋友，有你們的陪伴才有我快樂健康

的二十幾年的生活。更要謝謝我的家人，沒有他們就沒有我二十幾年的快樂無憂的學(xué)生時(shí)代。更

要謝謝我自己，如果你不堅(jiān)強(qiáng)，奮進(jìn)，你就不會有現(xiàn)在的用友和幸福生活，謝謝我自己。

后記：

年終了，自己抽出兩點(diǎn)小時(shí)反思一下自己的20xx年給不給力，發(fā)現(xiàn)還行，希望20xx更給

力。為進(jìn)入兩千年的第二個(gè)十年奮斗。五年規(guī)劃，十年目標(biāo)奮斗。到20xx年會變很多很多。謝

謝！

企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的'意義

1、有利于提高人才培養(yǎng)的針對性。開展職業(yè)生涯規(guī)劃與管理，有利于企業(yè)根據(jù)發(fā)展需求，

有針對性地培養(yǎng)人才，把培訓(xùn)、管理等資源與手段聚焦在所需的崗位人才上，實(shí)現(xiàn)資源的合理配

谿，幫助人才盡快成長。

2、有利于提高職工自我定位的準(zhǔn)確性。增強(qiáng)員工對職業(yè)環(huán)境的把握能力和對職業(yè)困境的控

制能力，摒棄職務(wù)不提升即職業(yè)不成功的舊觀念，對自己有一個(gè)準(zhǔn)確定位，在企業(yè)提供的工作舞

臺上更好地發(fā)揮自己的最佳才智與能力。

3、有利于增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性.企業(yè)可以更合理、有效地利用人力資源，盡可能地為

每個(gè)員工提供可充分展現(xiàn)自己才能的工作平臺，積累充分的人才資源庫，沖破企業(yè)發(fā)展與人才稀

缺的瓶頸，強(qiáng)化企業(yè)的競爭力，促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

4、有助于留住人才。員工們對自己未來發(fā)展趨向和潛力的關(guān)注程度，普遍超過對目前薪酬

的關(guān)注，一批有能力、有志氣的青年將會留下來，與企業(yè)共同完成雙方的目標(biāo)。

員工的職業(yè)規(guī)劃2

職業(yè)發(fā)展通道是:柜員駕財(cái)師一資深理財(cái)規(guī)劃師一第三方理財(cái)公司-成立理財(cái)工作室

具體行動計(jì)劃：

第一步，立足現(xiàn)有崗位，利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)理財(cái)知識，進(jìn)一步明確職業(yè)目標(biāo)。第二步，學(xué)習(xí)

充電，最遲在明年底考取行內(nèi)認(rèn)可的金融理財(cái)師證書。

第三步，積累與客戶相處的溝通技能與技巧，積累金融市場相關(guān)專業(yè)知識。如果條件允許,

參加理財(cái)進(jìn)修學(xué)院更多的'培訓(xùn)課程。通過銀行現(xiàn)有資源進(jìn)行內(nèi)部崗位調(diào)換，從事理財(cái)規(guī)劃師相

關(guān)的工作。

第四步，用2-3年的時(shí)間,積累工作經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)技能水平。借助銀行平臺,積累自己的客

戶資源和人脈資源，朝著資深理財(cái)規(guī)劃師方向邁進(jìn)。

第五步，未來3-5年，加盟第三方理財(cái)機(jī)構(gòu)。目前理財(cái)市場已經(jīng)開始細(xì)分，各類第三方的

理財(cái)機(jī)構(gòu)將來會越來越多。

第六步，積累了豐富的理財(cái)工作經(jīng)驗(yàn)后,如果條件允許，有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意愿，可考慮開設(shè)自

己的理財(cái)工作室，成為專家型人才，滿足自由工作的愿望。

員工的職業(yè)規(guī)劃3

目前，我國的傳統(tǒng)國企大部分已經(jīng)完成了包括勞動、人事、分配在內(nèi)的"三項(xiàng)制度"改革，

支持了其向市場化機(jī)制的轉(zhuǎn)型。然而，在參與市場競爭的過程中，仍然有一些問題阻礙了國企向

更有竟?fàn)幜Φ氖袌鲋黧w的轉(zhuǎn)變：在一些關(guān)鍵職能上出現(xiàn)人才短缺，剛招進(jìn)的新人工作不到兩年就

流失到私營企業(yè)；一些輔助性崗位出現(xiàn)人員冗余，員工出勤不出力，消極怠工；論資排輩、任人

唯親的傳統(tǒng)依然殘留，在一些二三線城市的國企中，職工子弟依靠家庭余蔭承襲職位的現(xiàn)象廣泛

這一系列問題都反映出國有企業(yè)從傳統(tǒng)人事管理向現(xiàn)代人力資源管理的轉(zhuǎn)型不到位，企業(yè)人

力資源仍然采取粗放式管理，沒有及時(shí)將人力資源管理提升到企業(yè)戰(zhàn)略的高度。要解決人才短缺

和人才冗余并存、員工主觀能動性不足的問題，國有企業(yè)應(yīng)該做的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作就是搭建職位管

理體系和職業(yè)生涯管理機(jī)制，以提升員工敬業(yè)度。

系統(tǒng)方案

通過韜?；輴傔^去多年來對全球兩千多家企業(yè)包括四五百家在華企業(yè)的調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，

員工職業(yè)生涯發(fā)展機(jī)制是實(shí)現(xiàn)員工敬業(yè)度提升的一個(gè)很好的系統(tǒng)性方法,能夠?qū)⒋蛟旃椭髌放啤?/p>

員工價(jià)值主張（EVP）、有效傳播獎(jiǎng)酬概念以及完善領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和領(lǐng)導(dǎo)力等都整合進(jìn)去。

員工職業(yè)生涯發(fā)展機(jī)制的系統(tǒng)性和整合性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第一，整合了企業(yè)和員工的感受。作為以盈利為目的的企業(yè)，國企當(dāng)然希望以較低的成本吸

引和保留所需要的人才。員工作為一個(gè)社會人，所想的是我在這個(gè)企業(yè)中是否每天都充滿希望？

我的薪酬是否每年都有一些提升？我的價(jià)值是不是能被更多的人認(rèn)同？這就形成了企業(yè)與員工

的博弈。在職業(yè)生涯地圖上，企業(yè)對于人才的結(jié)構(gòu)、質(zhì)量規(guī)劃是明確的，從而可以實(shí)現(xiàn)對人力成

本的有效控制，也可以建立人才庫，便于應(yīng)對人才缺口；對于員工而言，他們可以看到明確的任

職要求和晉升通道，從而發(fā)揮了鼓舞士氣的作用。

第二，可以實(shí)現(xiàn)人力姿源體系的對接和溝通。首先，在績效管理方面，與員工溝通績效表現(xiàn)

是比較困難的，但如果有一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃作為溝通的切入點(diǎn)，員工自己就會思考他要往上一級

晉升需要具備什么樣的條件又寸于傳統(tǒng)的國企也就實(shí)現(xiàn)了從員工被動地接受組織安排到發(fā)揮主觀

能動性的轉(zhuǎn)變.其次通過與薪酬體系的對接，員工的薪酬改變可以通過職位等級的改變來實(shí)現(xiàn)，

企業(yè)也可以對薪酬成本進(jìn)行管控。另外，對于各職級任職費(fèi)格或晉升條件的明確規(guī)定，可以很好

地將領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力等融合進(jìn)去。

第三，與EVP整合打笠雇主品牌。員工職業(yè)生涯發(fā)展機(jī)制作為一個(gè)公開、公平、公正的工

具，企業(yè)可以利用其與員工進(jìn)行溝通，不管是薪酬、晉升機(jī)會還是培訓(xùn)發(fā)展，都可以開誠布公地

討論。有些企業(yè)雖然在薪酬、晉升、培訓(xùn)等方面做了很多的功課，但是由于沒有一個(gè)整合的方法，

EVP的概念就難以明確傳達(dá)出來,也影響了對員工的激勵(lì)程度。

平臺開發(fā)

那么職業(yè)生涯規(guī)劃要如何應(yīng)用呢？

用時(shí)下流行的iphone應(yīng)用平臺來比喻，員工職業(yè)生涯規(guī)劃就是一個(gè)開放的iOS系統(tǒng)。企業(yè)

開發(fā)好這個(gè)操作系統(tǒng)平臺以后可以再繼續(xù)開發(fā)各種“應(yīng)用軟件"，實(shí)現(xiàn)各部門的共享。這些"應(yīng)

用軟件"就是薪酬體系、績效體系、任職資格體系、繼任計(jì)劃等。這樣的一個(gè)開放平臺可以達(dá)到

良好的用戶體驗(yàn)，因?yàn)橐粋€(gè)員工進(jìn)入企業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)原來企業(yè)中有這么多的通道，如管理通道、

專業(yè)通道、支持通道等，不同的通道有不同的發(fā)展方式。就像打游戲一樣，進(jìn)到不同的領(lǐng)域完成

一定的任務(wù)就可以升級，員工的敬業(yè)度也伴隨著良好的體驗(yàn)而提升。企業(yè)的人力資源管理者只需

要管理好這個(gè)平臺即可，做好平臺的規(guī)劃，告訴大家有什么通道，每個(gè)通道里面不同的層級人員

配比，然后員工便可依靠企業(yè)提供的資源和機(jī)會，結(jié)合自己意愿，實(shí)現(xiàn)在職業(yè)生涯上的發(fā)展。

職業(yè)生涯規(guī)劃在提高員工敬業(yè)度的實(shí)踐中有很好的應(yīng)月效果。例如，X集團(tuán)是一家有50年

歷史的老國企，經(jīng)過體制改革轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)，制定了全產(chǎn)業(yè)鏈的戰(zhàn)略。但由于人員觀念固化，懂市

場的經(jīng)營管理人才缺乏，吸引和保留外部優(yōu)秀人才的機(jī)制又尚未建立，導(dǎo)致企業(yè)的人才隊(duì)伍難以

支撐企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展。

通過對X集團(tuán)進(jìn)行系統(tǒng)的人力資源診斷，我們發(fā)現(xiàn)X集團(tuán)原有的職位體系存在以下問題。

第一，職業(yè)通道概念缺失，以行政層級代替職業(yè)發(fā)展通道.X集團(tuán)過去的職位體系帶有事業(yè)單位

的色彩，以行政級別確定崗位級別，坐上管理崗位是員工獲得職業(yè)發(fā)展的唯一途徑，導(dǎo)致專業(yè)人

員無心從事專業(yè)工作，并且在轉(zhuǎn)制過程中，由于人力資源制度的'改革相對滯后，致使許多優(yōu)秀

的專業(yè)人才外流，給集團(tuán)的發(fā)展造成很大的影響。第二，任職條件模糊，人才選拔、晉升標(biāo)準(zhǔn)不

明確。X集團(tuán)對于每個(gè)崗位任職者的任職條件缺少清晰的制度化文件加以規(guī)范，因此在人員晉升

時(shí)，更多依賴于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人好惡，容易滋生任人唯親、關(guān)系導(dǎo)向的不良企業(yè)氛圍，員工的工作積

極性也因此受到影響。第三，沒有員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，呈現(xiàn)機(jī)會型的人才流動。崗位輪換和人才

交流是培養(yǎng)員工的一種重要方式，也是激勵(lì)員工的有效手段，但是由于缺少職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，X集

團(tuán)不管是縱向還是橫向的人才流動都極為缺乏，人才流動僅僅作為出現(xiàn)人才缺口時(shí)的一個(gè)應(yīng)急措

施。

診斷之后，我們對于X集團(tuán)的職位設(shè)置、職級體系不瞰業(yè)生涯通道進(jìn)行了整體的設(shè)計(jì)。新

的職業(yè)生涯體系支持專業(yè)通道和管理通道雙軌制的發(fā)展，讓員工看到了職業(yè)發(fā)展的機(jī)會，也找到

了在X集團(tuán)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方式。通過職級與薪酬的連接，讓員工感受到能力的提升可以最終

體現(xiàn)在薪酬回報(bào)上，更加激勵(lì)了專業(yè)人員專注于自我能力的發(fā)展。通過職位體系變革，X集團(tuán)原

來一灌死水的狀況得到了明顯的改變，員工的工作熱情有了提升，企業(yè)內(nèi)部的學(xué)習(xí)、研討逐漸增

多，新員工主動要求到基層輪崗以了解子公司的業(yè)務(wù)。

下面兩個(gè)案例雖然不是發(fā)生在國企，但是由于這兩家企業(yè)都是超大型的企業(yè)，對許多國企有

很多借鑒意義。

一個(gè)是多元化人才發(fā)展通道在大型零售企業(yè)中的成功應(yīng)用。該企業(yè)經(jīng)過數(shù)年的發(fā)展和多次兼

并收購，已成為多業(yè)態(tài)、多品牌、國內(nèi)排名前十的零售連鎖企業(yè)。企業(yè)中存在各種不同的業(yè)態(tài)，

目標(biāo)客戶群差別很大，有高級燕窩專賣店、藥店，也有針對高端客戶的零售超市、針對中低收入

的零售大賣場。大量并購之后，該企業(yè)發(fā)現(xiàn)員工很難統(tǒng)一管理，干的活不一樣，薪酬不一樣，人

才也流動不起來.賣什么的應(yīng)該拿更多錢？高端店和彳氏端店員工誰該拿得多，誰該拿得少？沒人

知道，也沒人說得清楚。

通過職級體系的規(guī)劃，該企業(yè)實(shí)現(xiàn)了不同業(yè)態(tài)間職級的對接,從而實(shí)現(xiàn)薪酬體系的對接，以

及人才的跨業(yè)態(tài)流動。這樣中藥店的IT人員也可以到燕窩店去做IT解決了人才流動性的問題，

也可以實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的協(xié)同效應(yīng)。例如，大賣場業(yè)態(tài)中有一個(gè)外界不清楚的關(guān)鍵崗位——生鮮技工。

他們主要的工作就是分割肉、炒菜、膛魚、做面包，技工的操作會直接影響到企業(yè)的收入和利潤，

分割豬肉時(shí)怎么砍怎么下刀，肥瘦怎么搭配非常有學(xué)問，分的肥肉太多沒人買，分的瘦肉太多毛

利低;面包怎么醒發(fā)做到色香味俱全？酰4多少？擺在哪？怎么擺能引起顧客購買欲望？？?這些

都是技術(shù)活。生鮮技工通常是跨行業(yè)競爭的，超市、西餅店、五星級酒店都需要這類工種。在超

市中，他們工資低又缺少晉升空間，干了2?3年后就都四件曹了。所以,我們?yōu)檫@批人群規(guī)劃了

一個(gè)專業(yè)發(fā)展的通道，初、中、高級技工，以及還可以怎樣縱向晉升和橫向流動，并配以相應(yīng)的

薪酬水平。這樣，不同專業(yè)的員工都能在企業(yè)中看到自己未來的上升空間，覺得有動力在企業(yè)中

做下去，留下來。

職業(yè)生涯管理體系還能有效降低并購中的人員流失風(fēng)險(xiǎn)。A、B兩家公司都是大型的金融企

業(yè)，兩家公司原來的組織架構(gòu)和網(wǎng)點(diǎn)設(shè)置都是高度重疊的，整合后勢必面臨著管理職位變少、核

心骨干員工可能流失的風(fēng)險(xiǎn)。通過采用職業(yè)生涯地圖的理念設(shè)計(jì)整合后，新公司的職級架構(gòu)更為

合理，推行人才分類、寬幅發(fā)展的理念。首先，建立了管理序列和專業(yè)序列兩大職業(yè)發(fā)展通道,

新體系下資深專業(yè)人員也可以享受和中高層管理干部同樣的待遇這樣使受到組織架構(gòu)合并影響

的管理人員通過走專業(yè)通道，也可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。其次，根據(jù)新公司的業(yè)務(wù)發(fā)展要求和

文化導(dǎo)向，拓展了專業(yè)序列涵蓋的人員范圍和個(gè)人發(fā)展的層級，一方面識別出了對新公司核心競

爭力提升最重要的專業(yè)類人員，如產(chǎn)品設(shè)計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)管理等，單獨(dú)設(shè)置管理體系，重點(diǎn)發(fā)展，另一

方面也為其他一般員工建立適度的發(fā)展通道，拓寬了全體員工的職業(yè)發(fā)展空間。最后，將兩家公

司的全體員工歸入新體系的各序列中，并通過管理層和員工層的宣導(dǎo)，最大程度地將職業(yè)生涯發(fā)

展的核心理念灌輸給員工，降低了合并對員工隊(duì)伍穩(wěn)定性芍來的負(fù)面影響。

員工的職業(yè)規(guī)劃4

員工應(yīng)該如何面對工作瓶頸期

走出舒適區(qū)，敢于折騰自己

最鍛煉能力的，往往是難熬的項(xiàng)目。如果你每天做的都是自己再熟悉不過的事情，那么你很

難獲得成長。所以，我們應(yīng)當(dāng)走出舒適區(qū)，接觸一些不熟悉的領(lǐng)域，嘗試一些有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。

比如，做靜態(tài)海報(bào)很厲害了，可以學(xué)習(xí)一下動態(tài)畫面的設(shè)計(jì);寫文章在行，可以試試運(yùn)營公眾號。

對各個(gè)崗位都有了一定的了解后，團(tuán)隊(duì)合作會更順暢，對很多事情的看法都會發(fā)生改變，做事的

格局也大不一樣。

走出舒適區(qū)，敢于折騰自己

注重刻意練習(xí)

刻意練習(xí)，就是從"熟練"到"生巧”的過程，在瓶頸期的職場人可以用"刻意練習(xí)"來完

善自己的"次級技能"一也就是不太好的技能上。通過對其進(jìn)行學(xué)習(xí)、反饋、調(diào)整以及專業(yè)

的指導(dǎo)來獲得提升。這就是刻意練習(xí)的意義：補(bǔ)齊強(qiáng)化我們的短板，讓技能均衡，從而繼續(xù)往上

蓋樓，邁入人生新的高度。比如，你的英語不好，英語分為聽、說、讀、寫四個(gè)二級技能，可以

通過分別測驗(yàn)找到短板，然后通過練習(xí)來彌補(bǔ)。

找高人指點(diǎn)

韓寒說過一句話："也許你的極限，只是別人的起點(diǎn)。"有時(shí)候，高人的一句話，勝過我們

幾年摸索。在你陷入困境的時(shí)候，你就需要高人指路。高人能夠指出你存在的隱藏缺陷，告訴你

當(dāng)前的狀態(tài)是一個(gè)必經(jīng)過程，解除你的‘迷茫和困惑，為你指出正確和合適的努力方向。那么，

高人在哪里？你可以從行業(yè)內(nèi)、身邊、互聯(lián)網(wǎng)上去尋找。如今是一個(gè)信息化的社會，只要你用心，

一定可以找到滿意的答案.

工作迷茫期該怎么辦

先解決心情，再解決事情

為什么會迷茫，就是因?yàn)闆]有一個(gè)良好的心態(tài)。其實(shí)不管是誰，都會與人進(jìn)行比較，當(dāng)自己

要比別人好的時(shí)候，洋洋自得；但是發(fā)現(xiàn)自己比別人差的時(shí)候，就會垂頭喪氣。正是因?yàn)樵谛睦?/p>

沒有擺正自己的心態(tài)，才會造成自身這種患得患失的狀態(tài)。洪應(yīng)明《菜根譚》中所寫的：寵辱不

驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒的意境。作為一個(gè)成年人，身上有很多太多的

工作壓力和負(fù)擔(dān)，在迷茫的時(shí)候一定要有樂觀的心情。

重新整理人生規(guī)劃并執(zhí)行

重新整理自己的人生規(guī)劃，不爭一時(shí)的潮起潮落。想想自己心中的理想目標(biāo)，確定好自己未

來做的工作和事情，列好巨己的目標(biāo)，一步一步地去實(shí)現(xiàn)它。只有去走一條真正想要走的路，才

能夠不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。真正為自己的人生做好規(guī)劃，并付出相應(yīng)的努力，肯定能夠

減少迷茫。

讓學(xué)習(xí)沖破迷茫的桎格

正如孔子所說："學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”利用一些空余的時(shí)間，去學(xué)習(xí)，去思考，

能夠讓自己的人生方向更加B月確。人生而不知，學(xué)而知之，就是這個(gè)道理。并且通過不斷的學(xué)習(xí)，

也能讓自己不斷跳出舒適區(qū),提升自己的專業(yè)技能，為自身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，并養(yǎng)成正確

的學(xué)習(xí)和思考習(xí)慣，用科學(xué)的方法對知識進(jìn)行分析、匕瞰、歸納、總結(jié)復(fù)盤。

大學(xué)生求職先規(guī)劃再行動

1、認(rèn)清自我

擇業(yè)首先要認(rèn)識自我，了解自己的性格、氣質(zhì)以及能力、興趣、特長，給自己恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)知和

定位，搞清適合干什么，能干什么，從而確定大致的選擇方向和范圍。其次，必須明確職業(yè)價(jià)值

觀，即確定自己在職業(yè)中最看重什么.通過工作，是為了賺錢，還是希望有個(gè)良好發(fā)展空間,或

是為將來的長遠(yuǎn)發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)和技能？在搞清楚階段性目的和價(jià)值取向之后，才會有一個(gè)相對明

確的求職方向和目標(biāo)。只有弄清了自己的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，才能避免擇業(yè)時(shí)的盲目。

2、解讀職業(yè)

對自己想從事的職業(yè)要進(jìn)行深入綜合的分析，了解該職業(yè)所需的專業(yè)訓(xùn)練、能力、年齡、性

格特點(diǎn)等要求，職業(yè)的性質(zhì)、工作環(huán)境、福利待遇以及發(fā)展空間和就業(yè)競爭機(jī)會。除此之外，還

要清楚公司文化和人文環(huán)境。這樣就不會在費(fèi)盡心思找到工作后，因?yàn)榕c自己的期望相差甚遠(yuǎn)而

放棄工作機(jī)會。向陽生涯上千份案例數(shù)據(jù)顯示，職場新人總是在頻繁地更換工作單位,許多人或

以薪資作參考，或以環(huán)境舒適度為指標(biāo)，很少有人從行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、優(yōu)劣勢、發(fā)展前景預(yù)測等出

發(fā)，理性而全面地思考問題,最終導(dǎo)致個(gè)人得不到長遠(yuǎn)發(fā)展。

3、準(zhǔn)確定位

大學(xué)生求職難的真正原因在于，他們不能為自己確立一個(gè)清晰的職業(yè)定位，給自己制定一個(gè)

職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)生應(yīng)該先解決這個(gè)根本問題，然后再尋求專業(yè)包裝以獲得更好的職位。如今有很

多大學(xué)生選擇通過專業(yè)機(jī)構(gòu)來武裝自己，增加自己求職時(shí)的祛碼，請專家?guī)妥约捍_立職業(yè)定位，

制定職業(yè)規(guī)劃，從根本上解決就業(yè)難問題。另外也有一些大學(xué)生選擇參加相關(guān)的職場特訓(xùn)，比如

在JCP求職就業(yè)特訓(xùn)營。

4、鎖定目標(biāo)

通過前面三個(gè)步驟后，現(xiàn)在需要4艮據(jù)自己的特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)條件，確立生涯目標(biāo)。也就是說順利

找到職業(yè)定位后，需要對自己過往的實(shí)習(xí)經(jīng)歷或工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行認(rèn)真的疏理，在此基礎(chǔ)上，你的就

業(yè)范圍便能夠進(jìn)行鎖定，比如在哪些行業(yè)什么職位上，自己的能力將得到最大最順利的展現(xiàn)和發(fā)

揮。當(dāng)你的求職目標(biāo)變得‘有的放矢"時(shí)，你的求職行動就會變得更加有成效。

5、確定方案

確認(rèn)了就業(yè)范圍，還需要為自己制定一個(gè)可操作的短期目標(biāo)計(jì)劃.對于缺乏工作經(jīng)歷的大學(xué)

生，找到進(jìn)入職場的機(jī)會是當(dāng)前的首要任務(wù)。這時(shí)要學(xué)會積極主動地尋求幫助，用好身邊的人脈

資源，盡早接觸社會，尋找各類工作機(jī)會，最好能通過熟人推薦工作，這樣的成功率往往最大。

同時(shí)要注重自己學(xué)習(xí)能力的培訓(xùn)與提升，不單單是專業(yè)領(lǐng)域的技能，而是多個(gè)領(lǐng)域都可能用到的

技能和素質(zhì)，包括自信心、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作、分析問題、解決問題、挫折應(yīng)對、時(shí)間管理等

方面的能力，這些技能和素質(zhì)的增強(qiáng)，有助于提升求職成功率、在職場的適應(yīng)程度等。

6、客觀評估

職業(yè)生涯行動計(jì)劃表實(shí)施了一個(gè)階段后，需要適時(shí)地進(jìn)行評估和調(diào)整。因?yàn)楦鶕?jù)個(gè)人需要和

現(xiàn)實(shí)的不斷變化，職業(yè)生涯目標(biāo)計(jì)劃也要進(jìn)行一系列不斷的調(diào)整。在這個(gè)階段，你可以將自己做

得好的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，需要完善的方面進(jìn)行改進(jìn)，同時(shí)對實(shí)施過種中需要調(diào)整的方面進(jìn)行適當(dāng)?shù)?/p>

修改。向陽生涯強(qiáng)調(diào)，在整個(gè)職業(yè)生涯目標(biāo)計(jì)劃的實(shí)施過程中，行動力是關(guān)鍵。如果做好計(jì)劃而

不去執(zhí)行，前面付出的努力就等于白費(fèi)功夫、毫無意義。

員工的職業(yè)規(guī)劃5

很多網(wǎng)管、收銀人員抱怨自己在網(wǎng)吧工作沒有前途，吃不飽餓不死，網(wǎng)吧工作時(shí)間長、壓力

大、收入低，也是一個(gè)社會現(xiàn)實(shí)。"行行出狀元”，正確定位自己，樹立積極向上的人生觀、事

業(yè)觀，擺正心態(tài)對待自己的工作是網(wǎng)吧從業(yè)人員必須遵守的職業(yè)道德和職業(yè)信仰。

每一位員工的職業(yè)生涯規(guī)劃必須靠老板、店長（主管）等共同完成,提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和

晉升平臺，盡力為自己的員工或者下屬鋪好下一條路。服務(wù)員可以晉升為收銀員，收銀員可以晉

升為網(wǎng)管、網(wǎng)管可以晉升為技術(shù)員或者主管、主管又可以晉升為職業(yè)店長，職業(yè)店長又可以跨行

業(yè)發(fā)展，縱橫交錯(cuò)的職業(yè)規(guī)劃，能讓處在不同位置的每一位員工都能看到自己未來影子，心中永

遠(yuǎn)都保持著一個(gè)憧憬、一個(gè)目標(biāo)。

跟大多數(shù)的身處領(lǐng)導(dǎo)崗位的人一樣，培養(yǎng)和教導(dǎo)員工、下屬，我不留絲毫的私心，潛意識里

我對每T立員工都會徐榮聲作一個(gè)簡單的規(guī)劃，從招聘面試的第一時(shí)間起，只要員工有能力、肯

學(xué)習(xí)，我提供他們發(fā)展的舞臺都是最大的。收銀員可以試圖發(fā)展成為網(wǎng)管，網(wǎng)管試圖可以發(fā)展成

為主管，作為管理者，我們不能怕自己的.員工"翅旁硬了飛走的那一天"，每一位員工的流失

對于管理者來說都是損失，但不能因?yàn)檫@點(diǎn)我們限制了員工的發(fā)展空間，不希望他們"飛”的同

時(shí)，也期待著他們能"飛"，"飛"得越高越遠(yuǎn)，就越證實(shí)了我們這個(gè)網(wǎng)吧員工培訓(xùn)制度的有效

性。

中小網(wǎng)吧員工培訓(xùn)工作任重而道遠(yuǎn)！”工欲善其事，必先利其器”，對于業(yè)主、管理者,

培育能干的員工、奮力合作的團(tuán)隊(duì)就是我們競爭和立足社會的利器對于一線奮斗的工作人員，

虛心學(xué)習(xí)、努力向上，就是你們站在巨人的肩膀上征服世界的“鋼劍"！

其實(shí)網(wǎng)吧的系統(tǒng)不僅僅局限與在游戲的更新上，應(yīng)該從怎么做好整個(gè)系統(tǒng)的更新與維護(hù)/安

全的基礎(chǔ)上來思考系統(tǒng)的制作，有朋友曾經(jīng)要求我把系統(tǒng)做個(gè)封裝出來，一直沒有什么時(shí)間，再

說自己覺得做系統(tǒng)的技術(shù)也不是很成熟。

還有就是網(wǎng)吧網(wǎng)管的工作重心不僅僅也局限與游戲更新這一塊，怎么更好的為顧客提供更好

的服務(wù)，才是一個(gè)真正稱職的好網(wǎng)管，我從來不玩游戲，因?yàn)槲抑劳嬗螒蚴侨菀资谷朔中牡摹?/p>

不過我對一般的游戲都了解一些，這樣是為了能夠及時(shí)的為顧客解決游戲中可能遇到的問題。

對于服務(wù)來說，網(wǎng)管應(yīng)該是主動的，而不是被動的，這里的服務(wù)不是指服務(wù)型網(wǎng)管的那個(gè)意

思，而是指怎么主動的為顧客解決有可能在上網(wǎng)過程中遇到的問題。

員工的職業(yè)規(guī)劃6

每個(gè)企業(yè)都希望得到忠誠、高附加值的“完美"員工，并贏得他們長久的獻(xiàn)身精神。這種期

待使所有致力于長遠(yuǎn)發(fā)展的組織都傾向于為自己的員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃。

良好的工作環(huán)境、優(yōu)厚的福利待遇、張弛有度的工作關(guān)系和彈性發(fā)展空間，并且有機(jī)會盡己

之力獲得一個(gè)有成就感和自我實(shí)現(xiàn)感的職業(yè)，是大多數(shù)職場人激發(fā)工作潛力，自覺奉獻(xiàn)忠誠內(nèi)驅(qū)

力的根本.

從人力資源管理角度來看，有效的職業(yè)生涯管理可以最大限度地開發(fā)人力資源，是創(chuàng)造性地

進(jìn)行資源整合的理想方式,是員工在企業(yè)中發(fā)展的文化基因，影響重大而深遠(yuǎn)。

面對前瞻性的HR，你將如何表現(xiàn)?

曾幾何時(shí)，"適合"成為招聘工作中的關(guān)鍵詞匯，知識、技能、素質(zhì)像把標(biāo)尺，將求職者與

崗位需求進(jìn)行匹配與衡量。但更具有前瞻性的招聘企業(yè)會把職業(yè)生涯管理思想納入面試，應(yīng)聘者

的個(gè)人特質(zhì)、職業(yè)動機(jī)、可塑性、可拓展性及學(xué)習(xí)適應(yīng)性都會作為可利用資源，進(jìn)行更多維度的

篩選和甄別而非簡單的能力考量從而大大提高員工入職后的穩(wěn)定性有效降低人員更迭成本，

促進(jìn)高效能員工的產(chǎn)生。

其次，對大多數(shù)求職者來說，再沒有哪個(gè)階段能像初次面試時(shí)那樣，更需要企業(yè)將自身的職

業(yè)發(fā)展情況考慮在內(nèi)。正是這段“蜜月期"前的反復(fù)溝通、試探、權(quán)衡與妥協(xié)，才能使個(gè)人與企

業(yè)建立起最初的信任感、親密感和連接感。更重要的是這段時(shí)期可以幫助求職者對自己的才能、

興趣、需要及價(jià)值觀是否吻合企業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行審視和判斷。一個(gè)真誠、坦率、基于現(xiàn)實(shí)的面

試更有助于今后忠誠關(guān)系的形成。

資歷與能力之外，晉升還需要考慮什么？

企業(yè)職位晉升的決策常常搖擺于資歷與能力之間，對于成熟企業(yè)來說，在考慮能力與資歷的

同時(shí)會將職業(yè)生涯規(guī)劃納入晉升決策，從而使員工的注意力導(dǎo)向職業(yè)生涯發(fā)展的成長性。這樣一

方面使企業(yè)在人員空缺時(shí)能更好地找到后備人選另一方面使員工形成日常工作績效與職業(yè)晉升

緊密相連的生涯概念，促進(jìn)員工對當(dāng)下工作績效和未來職業(yè)生涯發(fā)展主動關(guān)注。

職業(yè)生涯理論的應(yīng)用，能夠更好兼顧"能力為先”和"資歷為先”的優(yōu)勢，更好發(fā)揮出個(gè)人

成長與企業(yè)晉升的緊密聯(lián)系。同時(shí)將職業(yè)價(jià)值觀契合度作為關(guān)鍵的‘晉升考察要素等，可以保證

晉升人選更具穩(wěn)定性、成長性和戰(zhàn)略性。

階段化、多元化的工作績效評價(jià)

以職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的工作績效評價(jià)，是將某個(gè)時(shí)段的工作績效考核拓展為員工在企業(yè)職業(yè)生

涯中的階段性績效評價(jià)，芳最終形成動態(tài)的職業(yè)生涯過程記錄。

在工作績效評價(jià)過程中，更注重初期職責(zé)的設(shè)定與快速調(diào)整，引導(dǎo)和甄別員工的需求偏好,

同時(shí)提供未來職位發(fā)展的多樣性。

在培養(yǎng)模式上由緊而松、循序漸進(jìn)。在入職初期，員工往往會接受嚴(yán)格的履職要求，一旦順

利完成，將被迅速給予更多挑戰(zhàn)性工作并進(jìn)行績掰艮蹤，最終開發(fā)并培養(yǎng)出員工的最大效能。同

時(shí)，在績效考核時(shí)利用工作績效問卷或職業(yè)晉升意愿調(diào)查等方式，定期捕捉員工的職業(yè)偏好、興

趣或需求。同時(shí)設(shè)置專項(xiàng)工作小組，通過項(xiàng)目工作的績效完成情況考察小組成員可拓展的能力，

探索員工職業(yè)發(fā)展的多種可能性。

總之，利用生涯理論的績效評價(jià)將采取更多元化的方式，注重過去、當(dāng)下、未來可能性這三

個(gè)維度的探索發(fā)現(xiàn)潛在的人力資源幫助員工自我實(shí)現(xiàn)。這種評價(jià)模式將使員工更具自我意識、

責(zé)任意識、管控意識和發(fā)展意識，從而為企業(yè)的發(fā)展帶來豐富的戰(zhàn)略性資源，形成企業(yè)的核心競

爭力，為企業(yè)創(chuàng)造長遠(yuǎn)價(jià)值。

員工的職業(yè)規(guī)劃7

浙江某科技公司，經(jīng)過十余年的發(fā)展，在國內(nèi)市場已經(jīng)處于領(lǐng)先地位，公司員工由創(chuàng)業(yè)時(shí)的

十幾人發(fā)展到近千人。然而，其華南區(qū)分公司的業(yè)務(wù)卻始終不盡如人意，在一年時(shí)間里，華南分

公司已有數(shù)位高管相繼離職。

對此，總公司十分不解。在公司總部，人員規(guī)模一直在增加，公司員工隊(duì)伍卻十分穩(wěn)定?？?/p>

公司特意派人飛赴廣州，在一番考察之后，卻并未發(fā)現(xiàn)華南分公司在公司架構(gòu)、工作流程與銷售

渠道上存在任何不妥，那么究竟是什么原因使該公司面臨如此嚴(yán)重的人力資源危機(jī)?

原來，在這家公司創(chuàng)業(yè)初期,無論是技術(shù)人員還是市場銷售人員，面對的都是一個(gè)全新的事

物.但公司的骨干員工卻是相關(guān)行業(yè)的精英人士，他們是在認(rèn)同產(chǎn)品市場前景、對個(gè)人的職業(yè)發(fā)

展有明確方向的情況下加入該公司的。而一般的員工，由于面對一個(gè)全新的產(chǎn)品，無成熟案例可

循，因此該公司十分注重對員工的培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃，使員工在企業(yè)中有足夠的職業(yè)發(fā)展空間。盡管

當(dāng)時(shí)該公司薪水與相關(guān)行業(yè)相比處于中下水平，但由于員工職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)一致，員工

對公司有強(qiáng)烈的歸屬感和認(rèn)同感，這使員工一直保持創(chuàng)業(yè)初期的昂揚(yáng)斗志。

而該公司華南區(qū)情況就大不相同了。一方面同類產(chǎn)品已得到了充分的市場認(rèn)可，產(chǎn)品市場已

有多家企業(yè)進(jìn)入。另一方面，新員工要么沖著該公司的名氣和薪資而來，要么對這個(gè)行業(yè)缺乏了

解。顯然，他們中的大多數(shù)都不明白自己在該企業(yè)的發(fā)展方向，自然也不會有明確的職業(yè)目標(biāo),

在經(jīng)歷一些挫折后，部分員工選擇了離開。對此，銳旗人找艮行認(rèn)為可對部分員工引導(dǎo)職業(yè)生涯

規(guī)劃，讓員工的職業(yè)目標(biāo)最好與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)相一致，如同該公司總部曾做過的一樣，雖然在當(dāng)

時(shí)是無意識而為。

業(yè)內(nèi)觀點(diǎn)：

A、從員工自身的需求看職業(yè)生涯規(guī)劃是責(zé)任，而不是“福利"------熊禮木（中山某電子

公司人力資源部經(jīng)理）

在我看來，目前，大多數(shù)的中國企業(yè)宣稱的所謂員工職業(yè)生涯規(guī)劃，只不過是“做秀"，對

外宣傳形象而已，甚至有‘炒作"之嫌。實(shí)際上，大部分人的職業(yè)規(guī)劃是在經(jīng)歷數(shù)次跳槽之后得

以實(shí)現(xiàn)。這也反過來說明職業(yè)規(guī)劃的失敗，或者職業(yè)規(guī)劃能夠?qū)崿F(xiàn)的渠道過于狹窄。企業(yè)感興趣

的也是如何"挖人"，而不是給自己的員工提供良好的培訓(xùn)機(jī)會和發(fā)展空間。

但是企業(yè)對員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是企業(yè)發(fā)展必須采取的重要舉措之一不是對員工的

“福利"。企業(yè)要發(fā)展，要做到百年老店，要做成行業(yè)老大，企業(yè)的所有者和經(jīng)營者必須要改變

觀念，不能再將員工僅僅看成是打工者，而應(yīng)當(dāng)看成是關(guān)系到企業(yè)成敗的戰(zhàn)略合作伙伴，企業(yè)和

員工完全可以是一種雙贏關(guān)系。在現(xiàn)代企業(yè)里員工應(yīng)當(dāng)是可以給企業(yè)帶來利潤的最可貴的資本，

是活的資本，是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的三大資源之一.

B、從企業(yè)發(fā)展的自身角度看職業(yè)生涯規(guī)劃建立企業(yè)人才庫的有效手段-----陳哲臻（祈福

酒店管理公司人事行政部經(jīng)理）

作為企業(yè)來講，幫助員工規(guī)劃職業(yè)生涯能使企業(yè)更清楚自身企業(yè)所擁有人才，對內(nèi)部人才庫

的建立能產(chǎn)生巨大的幫助，建立內(nèi)部人才庫直接導(dǎo)致企業(yè)越來越關(guān)注及參與員工的職業(yè)規(guī)劃。聯(lián)

想集團(tuán)董事長柳傳志先生曾用八年的時(shí)間栽培楊元慶等人才能使聯(lián)想集團(tuán)多年來保持活力及不

斷成長。此外，企業(yè)能主動與員工規(guī)劃職業(yè)生涯，令員工清楚公司的長遠(yuǎn)目標(biāo)，也能了解自己在

公司的發(fā)展方向，更有助員工努力工作向目標(biāo)邁進(jìn)。從更深的層面來講，當(dāng)員工清楚知道自己的

發(fā)展方向，有明確的目標(biāo)與期望值后，會激發(fā)他們的熱情與創(chuàng)造力，激勵(lì)他們克服困難來提高企

業(yè)的'績效。為企業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，也是達(dá)到企業(yè)和員工共贏的局面、激勵(lì)員工和留住員工

的一個(gè)措施。

C、從企業(yè)和人才的需求平衡上看職業(yè)生涯規(guī)劃在幫助員工發(fā)展中發(fā)展自己------劉湘勇

（全球職業(yè)規(guī)劃師、銳旗人力銀行加盟連鎖機(jī)構(gòu)營運(yùn)總監(jiān)I

很多情況下，企業(yè)贏得員工敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神的關(guān)鍵就在于，能否為自己的員工創(chuàng)造條件，使

之有機(jī)會獲得一份有成就感和自我實(shí)現(xiàn)感的職業(yè)。通過職業(yè)生涯規(guī)劃，企業(yè)能更全面的了解員工

的興趣、愛好、理想，可以根據(jù)員工的職業(yè)目標(biāo)和現(xiàn)狀安排員工的培訓(xùn)，使員工看見他在企業(yè)的

成長方向和成長空間，使個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)統(tǒng)一起來，從而調(diào)動員工的積極性，提高員工

敬業(yè)度，讓員工的工作滿足是來自生涯發(fā)展。企業(yè)則能達(dá)到自身人力資源需求與員工職業(yè)生涯需

求之間的平衡，創(chuàng)造出一個(gè)高效率的工作環(huán)境和引人、育人、留人的企業(yè)氛圍。企業(yè)幫助員工的

職業(yè)發(fā)展，通過個(gè)人發(fā)展愿望與組織發(fā)展需求的結(jié)合實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展，達(dá)到企業(yè)目標(biāo)。

員工的職業(yè)規(guī)劃8

因此，在新入職員工早期的中，可以采取以下措施，幫助新入職員工盡快適應(yīng)工作節(jié)奏，樹

立起的意識.

一、加強(qiáng)新入職員工的自身培訓(xùn)

員工培訓(xùn)能夠?yàn)閱T工個(gè)人提供不斷成長和發(fā)展的機(jī)會。對新入職員工開展入職培訓(xùn)I,主要是

讓員工了解企業(yè)文化、人才發(fā)展方向、員工福利待遇、管理制度及各項(xiàng)規(guī)定，這樣能夠使新入職

員工較快地與企業(yè)文化相融合，增強(qiáng)員工的歸屬感和認(rèn)同感。

二、實(shí)施實(shí)際工作預(yù)覽

消除新入職員工不現(xiàn)實(shí)期望的一種方法是，在招聘的過程中盡量提供所聘職位的完整、準(zhǔn)確

的‘信息，個(gè)人會按照實(shí)際工作的要求調(diào)整自己的職業(yè)期望，這會最大限度地降低對新員工的現(xiàn)

實(shí)沖擊。

三、建立職業(yè)檔案、加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)

商業(yè)銀行可以堅(jiān)持為每個(gè)新入職員工建立職業(yè)檔案職業(yè)檔案是對員工工作經(jīng)歷的連續(xù)性記

錄，包括個(gè)人情況、目前的工作情況以及未來發(fā)展情況。建立個(gè)人職業(yè)檔案的重點(diǎn)，在于員工與

直接上級一起研究、分析實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的步驟、所需要的知識、技能，個(gè)人應(yīng)該采取的行動，商

業(yè)銀行能夠提供什么幫助等，這是一種有效的人力資源開發(fā)方法。

四、實(shí)行"直線經(jīng)理導(dǎo)師制"，提供職業(yè)輔導(dǎo)

對自己未來職業(yè)發(fā)展非常關(guān)注，但又找不到適合自己的職業(yè)發(fā)展方向和方法，通常是員工早

期職業(yè)生涯階段的重要表現(xiàn)。通過建立"直線經(jīng)理導(dǎo)師制"，直線經(jīng)理作為員工職業(yè)發(fā)展的直接

責(zé)任人和專業(yè)導(dǎo)師，可以在專業(yè)知識、能力提升、職業(yè)發(fā)展、績效反饋等方面對員工進(jìn)行定期輔

導(dǎo)。同時(shí)，借助先進(jìn)的人才測評技術(shù)，開展員工自我評價(jià)，幫助和引導(dǎo)員工盡快成長。

五、實(shí)施崗位輪換制度

商業(yè)銀行可以為新入行員工提供崗位輪換的機(jī)會，把新入行員工培養(yǎng)成為復(fù)合型人才，同時(shí)

也幫助新進(jìn)員工發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，找到適合自己的職位和發(fā)展方向。新職位意味著新的責(zé)任和

技能要求，員工的潛能可能會得到激發(fā)，自身的能力和素質(zhì)也得到了拓展.

六、建立職業(yè)導(dǎo)向的績效反饋

績效反饋提供了T將新員工的績效表現(xiàn)、職業(yè)興趣不暖展需求與連貫的聯(lián)系起來的良好機(jī)

會。通過績效反饋，員工和自己的上級共同討論優(yōu)勢、需要改進(jìn)的領(lǐng)域，結(jié)合員工的職業(yè)目標(biāo),

制定績效改進(jìn)計(jì)劃、設(shè)計(jì)培訓(xùn)開發(fā)計(jì)劃等。

員工的職業(yè)規(guī)劃9

第一章自我認(rèn)識

一、個(gè)人基本情況：

20xx年畢業(yè)于一所普通高中院校，高中期間曾多次利用寒暑假時(shí)間做兼職工作。

現(xiàn)在就讀于青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在讀物流管理專業(yè)，擔(dān)任學(xué)生會勤工助學(xué)部部長一職，在班

級不擔(dān)任任何職務(wù)；曾多次利用節(jié)假日參與社會實(shí)踐活動以及志愿服務(wù)活動。

二、職業(yè)興趣：

銷售及管理行業(yè)。

三、職業(yè)能力及適應(yīng)性：

職業(yè)能力：目前為止，取得了非專業(yè)類計(jì)算機(jī)一級證書以及非專業(yè)類英語三級證書，正在準(zhǔn)

備考取國建報(bào)檢員資格證書。

適應(yīng)能力：從高中開始到目前為止，曾做過多次兼職，氣內(nèi)容包括超市促銷員、餐廳服務(wù)員、

工廠基層操作工等，故認(rèn)為適應(yīng)能力較強(qiáng)。

四、個(gè)人性格：

為人較隨和，喜歡交朋友，性格偏外向多一點(diǎn)，但做事情不夠仔細(xì)，容易丟三落四。脾氣較

直爽。

五、職業(yè)價(jià)值觀：

對于目前大學(xué)生就業(yè)情況比較能夠理解，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有閱歷，所以找不到理想工作，這屬

于正?，F(xiàn)象，所以給能夠自己的定位就是畢業(yè)以后首先從基層做起，不排斥零工資上崗，以積累

經(jīng)驗(yàn)為主要目的，等到時(shí)機(jī)成熟之后，開始自主創(chuàng)業(yè)。

總而言之，以我目前的狀況而言，屬于典型的上進(jìn)心較強(qiáng)但能力較弱的，也就是所謂的心有

余而力不足。

第二章職業(yè)生涯條件分析

一、家庭環(huán)境分析：

從小在村生活，父母都是地地道道的農(nóng)村人，沒有技大，沒有學(xué)歷。

父親現(xiàn)在在一家私營企業(yè)打工，工資僅夠維持一家人生活。

母親現(xiàn)在家務(wù)農(nóng)。

有一弟弟，今年6歲，正在上學(xué)。

二、學(xué)校環(huán)境分析：

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬市管全日制普通高校。學(xué)院于20xx年xx月在原xx市職工大學(xué)

的基礎(chǔ)上成立，20xx年xx月與原xx教育學(xué)院合并，組建成新的xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。原xx市職

工大學(xué)成立于XX年；原XX教育學(xué)院成立于XX年，生物學(xué)家、教育家XX和國學(xué)大師XX曾任學(xué)

院早期領(lǐng)導(dǎo)人。

學(xué)院主要從事全日制高職教育和社會職業(yè)技能培訓(xùn)，兼顧成人學(xué)歷教育，中外合作學(xué)歷教育

及中小學(xué)教師、校長培訓(xùn)等，具有接收外國留學(xué)生資質(zhì)和聘請外國文教專家資格?，F(xiàn)有西校區(qū)（XX

市黃島區(qū)）、南校區(qū)（XX市市南區(qū)）和中校區(qū)（XX市市北區(qū)）三個(gè)校區(qū)，占地54萬平方米,

教職工xx人，全日制高職在校生xx人，每年完成各類培訓(xùn)近萬人。其中機(jī)電一體化、商務(wù)管理

（家電）、物流管理、旅游管理和軟件技術(shù)5個(gè)專業(yè)被列入中央財(cái)政支持建設(shè)的重點(diǎn)專業(yè)，服

裝設(shè)計(jì)和市場營銷（啤酒）兩個(gè)專業(yè)被列入地方財(cái)政支持建設(shè)的重點(diǎn)專業(yè)。擁有國家職業(yè)教育數(shù)

控實(shí)訓(xùn)基地、國家職業(yè)教育電工電子與自動化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、雙市高職教育實(shí)訓(xùn)基地.與乂乂集

團(tuán)等180家知名企業(yè)合作建立校外實(shí)訓(xùn)基地192個(gè)。在新加坡、韓國、日本開辟20個(gè)海外實(shí)

訓(xùn)基地。

在xx市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下，學(xué)院貫徹"教&學(xué)以致用"辦學(xué)理

念，秉持"修能、致用"院訓(xùn)，創(chuàng)立"實(shí)境耦合"人才培養(yǎng)模式，弘揚(yáng)"卓越、唯是、協(xié)同、學(xué)

習(xí)"學(xué)院精神。形成了"五基流程"、"三化標(biāo)準(zhǔn)”以及大學(xué)生"三創(chuàng)"平臺等教學(xué)或育人模式

改革成果。試行以全面預(yù)算管理為核心的院內(nèi)二級管理體制，推進(jìn)院系由"教學(xué)職能"向"辦學(xué)

職能"轉(zhuǎn)變。按崗位群設(shè)課，突出實(shí)踐教學(xué)，實(shí)行等級制考核和"三證書"制度，改革傳統(tǒng)的教

學(xué)方式。實(shí)施與大企業(yè)合作戰(zhàn)略，與XX集團(tuán)、XX公司、XX集團(tuán)、XX集團(tuán)等知名企業(yè)聯(lián)合建立

長期穩(wěn)定的合作辦學(xué)關(guān)系,創(chuàng)建了XX學(xué)院、軟件與服務(wù)外包學(xué)院等，校企選拔的XX名學(xué)生作為

奧運(yùn)技術(shù)工程師出色完成了北京奧運(yùn)會技術(shù)服務(wù)工作。樹立“學(xué)院永遠(yuǎn)深愛著自己的學(xué)生”的思

想，將學(xué)生從業(yè)率作為衡量辦學(xué)水平的第一指標(biāo)，"以就業(yè)為導(dǎo)向"融入專業(yè)設(shè)置和教育教學(xué)全

過程，建立了"XX市人才市場XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才分市場"，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生高就業(yè)率和高質(zhì)量

就業(yè)，連續(xù)3年就業(yè)率在97%以上。學(xué)院長期堅(jiān)持教育對外開放，不斷拓展國際視野，業(yè)已形

成覆蓋亞、美、歐、澳四大洲的國際合作與交流網(wǎng)絡(luò)，與11個(gè)國家和地區(qū)的33所高校和教育

機(jī)構(gòu)建立了友好合作與交流關(guān)系。與新加坡PSB學(xué)院、新西蘭懷阿里奇理工學(xué)院等國（境）外

院校開展合作辦學(xué)。廣泛開展社會服務(wù)，與xx集團(tuán)共建的"海爾服務(wù)中心"培訓(xùn)員工XX人，其

中包括來自xx個(gè)國家的全球經(jīng)銷商xx人。通過xx市繼續(xù)教育基地為社會培訓(xùn)各類非學(xué)歷教育

人員累計(jì)3萬人，開設(shè)xx省高職院校大學(xué)生等多條心理咨詢熱線。與xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx職

業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立對口支援

協(xié)作關(guān)系。

經(jīng)過近幾年的艱苦創(chuàng)業(yè)和改革創(chuàng)新學(xué)院在xx市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的地位和作用日益突出，

先后成為XX省骨干示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院、首屆"中國職業(yè)教育杰出校長”獲得院校、全國職業(yè)

教育先進(jìn)單位、首批國家示范性高等職業(yè)院校。學(xué)院作為課題組成員參與了教育部《高等職業(yè)教

育現(xiàn)狀與發(fā)展研究課題研究》并結(jié)題。20XX年獲高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級高等教育

教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

三、社會環(huán)境分析：

20xx年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)達(dá)xx萬,再創(chuàng)新高,而席卷全球的金融海嘯更是讓形勢逐年嚴(yán)峻的

大學(xué)生就業(yè)雪上加霜。日前，中國人力資源和社會保障部副部長xx在深刻分析了大學(xué)生就業(yè)形

勢趨緊四大原因的基礎(chǔ)上，提出了解決問題的六大指導(dǎo)意見。其中，除了鼓勵(lì)基層就業(yè)等傳統(tǒng)的

方式，"鼓勵(lì)和支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)”被當(dāng)作了解決就業(yè)困局的重要方法。而針

對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的種種,記者日前展開了系列調(diào)查。金融危機(jī)下的20xx就業(yè)形勢分析

20xx年是非常特殊的一年，不僅是我國勞動力市場管制逐漸強(qiáng)化的一年，也是雪災(zāi)、地震、

奧運(yùn)會、全球金融危機(jī)等一系列重大事件交織發(fā)生的一年。這些重大事件或直接或間接地影響了

我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的格局，并構(gòu)成了當(dāng)前就業(yè)面臨的基本形勢。往年10月，各大企業(yè)都早早地

啟動了校園招聘計(jì)劃，各大高校內(nèi)也因此呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。但是由于遭受金融風(fēng)暴的影

響，就業(yè)市場整體不景氣，企業(yè)裁員風(fēng)潮不斷涌現(xiàn)，而今年的校園招聘在起動期便寒意陣陣。然

而10月底了，有些高校的校園招聘顯得冷冷清清，部分往年的招聘大戶和積極分子非但不見了

身影，甚至有企業(yè)宣布取消了校園招聘計(jì)劃。有專家坦言，受金融危機(jī)等多重不利因素影響，今

年的校園招聘卻來得慢一些、少一些，很多企業(yè)還在觀望之中。然而今年的應(yīng)屆畢業(yè)生的數(shù)量再

創(chuàng)新高，他們的就業(yè)壓力可想而知。也有專家表示，中國有足夠大的經(jīng)濟(jì)體量。在國民經(jīng)濟(jì)保持

健康發(fā)展的過程中，企業(yè)用人需求仍然會伴隨GDP的增長而增長。大學(xué)生就業(yè)在其中不會是一

個(gè)遇到巨大問題的階段。

企業(yè)校招明顯萎縮，部分企業(yè)甚至取消計(jì)劃。往年金融、地產(chǎn)、消費(fèi)類和流通類的知名企業(yè)

往往是從校園中選拔大量應(yīng)屆畢業(yè)生人才的中流砥柱，但是今年卻遲遲不見這類企業(yè)的身影.

"從截止到11月底的抖啷來看,計(jì)劃來宣講的證券公司僅有一家，保險(xiǎn)公司方面提供的職位數(shù)

量也銳減?！?/p>

更讓人感到心寒的是，一些已經(jīng)公開公布校園招聘計(jì)劃的企業(yè)竟然宣布取消招聘計(jì)劃。據(jù)了

解，最先公開掀起"退招"風(fēng)波的是xx（中國），xx超市宣布取消原定于xx月xx日在西南財(cái)

經(jīng)大學(xué)的20xx-20xx年度的全國校園招聘宣講會。對于取消的原因，該公司解釋為"由于受到

全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響，家樂福（中國）總部通知全國范圍內(nèi)的招聘活動取消。"

企業(yè)大裁員，就業(yè)增加更多壓力。中國現(xiàn)代國際關(guān)系研究院經(jīng)濟(jì)安全研究中心主任江涌在接

受記者專訪時(shí)表示，全球性裁員已經(jīng)成為金融危機(jī)擴(kuò)大化的又一波浪潮。江涌表示，從公司裁員

潮的走向，可以看出此次金融危機(jī)仍在擴(kuò)大，而底層員工受裁員影響更深。"可以說，全球性的

裁員潮成為金融危機(jī)擴(kuò)大化、深化的又一種表現(xiàn)，對很多公司和底層員工來說，更艱難的日子還

在后面。"這些剛失去工作的員工形成了就業(yè)市場上新的力量，這將給沒有任何經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)

生帶來不小的就業(yè)壓力。

大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年的大學(xué)畢業(yè)生再創(chuàng)歷史新高,人數(shù)達(dá)創(chuàng)紀(jì)錄的559

萬，有專家預(yù)計(jì)，全國普通高校畢業(yè)生將達(dá)592萬多人，同時(shí)加上去年沒能實(shí)現(xiàn)就業(yè)的往屆畢

業(yè)生，這個(gè)就業(yè)競爭的壓力是非常大的。"今年大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢將更加嚴(yán)峻

四、職業(yè)環(huán)境分析：

1、銷售業(yè)（無店鋪銷售行業(yè)現(xiàn)狀）

作為一種與傳統(tǒng)店鋪銷售相對應(yīng)的銷售業(yè)態(tài)，無店鋪銷售業(yè)在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天具有

良好的發(fā)展前景和深遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)意義。而20xx年xx月開始實(shí)施的《零售業(yè)態(tài)分類》標(biāo)準(zhǔn)則已經(jīng)

首次將5種無店鋪銷售形式列為零售業(yè)態(tài)。讓無店鋪銷售方式被我國零售業(yè)正式承認(rèn),從而也

掀起了一股無店鋪銷售發(fā)展的高潮。"無店鋪銷售"是現(xiàn)代市場營銷的重要形式之一，但其與各

種類型的店鋪銷售有著運(yùn)作流程和管理方式上的巨大差異.本文將針對無店鋪銷售行業(yè)在零售市

場份額所占比例低的狀況，通過研究我國無店鋪銷售業(yè)現(xiàn)狀、管理和制約因素，同時(shí)結(jié)合實(shí)際大

膽提出關(guān)于無店鋪銷售行業(yè)的發(fā)展方向及經(jīng)營戰(zhàn)略，對促進(jìn)我國無店鋪銷售業(yè)的發(fā)展和管理具有

一定的現(xiàn)實(shí)意義。

廣義上無店鋪銷售（None-storeRetailing）又稱為"無固定地點(diǎn)的批發(fā)和零售行為"，

是與店鋪銷售相對的概念，即不通過店鋪銷售，由廠家或商家直接將商品遞送給消費(fèi)者的零售業(yè)

態(tài)。20世紀(jì)六七十年代發(fā)展于歐美、日本等先進(jìn)發(fā)達(dá)國家，在90年代中期被引入國內(nèi)。

20xx年xx月xx日，經(jīng)國家質(zhì)檢總局、國家標(biāo)準(zhǔn)化委員會批準(zhǔn)并發(fā)布的新版《零售業(yè)態(tài)分

類》國家標(biāo)準(zhǔn)正式實(shí)施，新標(biāo)準(zhǔn)將我國原來的9種零售業(yè)態(tài)分類擴(kuò)大到17種。在新增加的8種

業(yè)態(tài)中，包括了電視購物、郵購、網(wǎng)上商店、自動售貨亭和電話購物5種無店鋪零售業(yè)態(tài)，至

此，《零售業(yè)態(tài)分類》國家標(biāo)準(zhǔn)的正式實(shí)施，讓無店鋪銷售方式被我國零售業(yè)正式承認(rèn)。繼倉儲

式商場、大型綜合超市、便利店成為零售業(yè)發(fā)展的熱點(diǎn)之后，無店鋪銷售方式極有可能成為國內(nèi)

零售市場上新的關(guān)注熱點(diǎn)。

2、管理行業(yè)（物流管理）

1）物流管理分散，物流整體效益較差

我國物流行業(yè)管理多年來一直沿襲計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的模式，使原本是一個(gè)系統(tǒng)資源的物流業(yè)的

管理權(quán)限被分別歸若干部門，比如（鐵路、公路、水路、航空等）運(yùn)輸資源分別直屬鐵道部、交

通部、航空總局等統(tǒng)轄。物流管理和資源的分散化，物流企業(yè)的低效率運(yùn)作，使物流本應(yīng)該具有

的整體功能被大大削弱，隹礙物流業(yè)發(fā)展，難以形成自上而下的縱向隸屬和管理格局，嚴(yán)重制約

著在全社會范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)合理地對物流進(jìn)行整體統(tǒng)籌和規(guī)劃，妨礙這物流的社會化進(jìn)程，發(fā)揮不了

物流的整體效益。

2）物流企業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施不配套，自動化網(wǎng)絡(luò)程度低

我國傳統(tǒng)物流企業(yè)在基礎(chǔ)設(shè)施上投入不足，自動化信息程度低，在倉儲、運(yùn)鐲、配送各個(gè)環(huán)

節(jié)上仍以手工為主，沒有自動化信息網(wǎng)絡(luò)，不能優(yōu)化調(diào)度，有效配置，對客戶不能提供查詢、跟

著等服務(wù)，在物流過程中，多數(shù)企業(yè)難以做到在預(yù)定時(shí)間送貨，并經(jīng)常出現(xiàn)斷貨，對客戶的響應(yīng)

不及時(shí)等問題，從而造成物流組織效率低下，管理水平低，配送成本高，客戶滿意度差，盈利能

力低，嚴(yán)重影響了行業(yè)的發(fā)展。

3）物流企業(yè)規(guī)模小，整體物流規(guī)劃不夠理想

目前，我國物流企業(yè)規(guī)模較小，物流管理又比較分散,物流部門條塊分割的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,

每個(gè)部門都自成體系,缺乏整體物流規(guī)劃，加之大多數(shù)物流企業(yè)企業(yè)運(yùn)營方式單一，綜合性物流

公司少，使貨物倉儲、運(yùn)輸、配送無效作業(yè)環(huán)節(jié)增加，物流速度的降低和物流成本的上升,造成

物流業(yè)整體效益不佳，競爭力不強(qiáng)。

4）物流的專業(yè)化程度不高，影響物流的效益

當(dāng)前，我國物流運(yùn)輸、倉儲的現(xiàn)代化水平還不高，物流中心和配送中心的建設(shè)以及集裝箱運(yùn)

輸?shù)陌l(fā)展還緩慢，物流企業(yè)"大而全"、"小而全"的'現(xiàn)象比較多，生產(chǎn)、供應(yīng)、銷售一體化、

專業(yè)化操作程度低,直接導(dǎo)致了物流作業(yè)過程的效率低下，成本過高，從而很難為合資企業(yè)或外

資企業(yè)提供綜合性的物流服務(wù)，也很難使社會物流與企業(yè)物流一體化。

5）物流人才缺乏，制約了物流業(yè)的發(fā)展

當(dāng)前，我國在物流人才的教育和培養(yǎng)上比較緩慢，市場上符合要求的物流人才較少，而且層

次較低,物流專業(yè)人才缺乏，我國高等院校中碩士、博士生層次教育剛剛起步，由于物流教育和

培訓(xùn)的缺乏，能夠切實(shí)為企業(yè)提供有效方案的中高級物流人才較少，從而制約了物流的發(fā)展。

總而言之，目前社會上并不是沒有就業(yè)機(jī)會，只是我們沒有做好一個(gè)很好的定位。以我的家

庭情況來看，我只能靠我自己，而且必須盡快脫離對家庭金錢方面的依賴。

第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分析組合

一、職業(yè)目標(biāo)的確定：

經(jīng)過以上分析，綜合自身情況以及就業(yè)的前景，將自己的第一就業(yè)方向確定為物流管理，第

二方向?yàn)殇N售業(yè)。

二、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合：

首先來說，我學(xué)習(xí)的是物流管理專業(yè)所以將來從事這一方面的工作對我來說有一定的優(yōu)勢，

其次，我本身并不討厭這一工作。而銷售業(yè)是我最喜歡的行業(yè)。所以，我將自己的就業(yè)方向定位

在這兩類工作上。

第四章具體執(zhí)行計(jì)劃

一、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)：

在校期間，認(rèn)真學(xué)好物流管理的相關(guān)知識，并利用課余時(shí)間涉獵銷售方面的知識。

二、能力的提升：

利用今年寒假以及明年暑假的時(shí)間去物流公司做兼職二作，積累一定的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；利用

大二這一年的時(shí)間，在周末的時(shí)候去做一些與銷售有關(guān)的二作。

三、技能證書的獲得：

在今年XX月份的時(shí)候，拿到國家報(bào)檢員資格證書；

XX月的時(shí)候，取得非專業(yè)英語四級證書，畢業(yè)前，取得六級證書；

畢業(yè)前取得助理物流師證，并爭取獲得國家報(bào)關(guān)員資格證書。

結(jié)束語：以上就是我根據(jù)實(shí)際情況對個(gè)人做出的一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃。自即日起，在幾年的專

業(yè)課學(xué)習(xí)過程中，通過自身努力完善自我，走向成功。

員工的職業(yè)規(guī)劃10

企業(yè)想要有更好的發(fā)展，需要有企業(yè)規(guī)劃，員工也是一樣的。作為企業(yè)的一員，除了能夠促

進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，也要在工作的同時(shí)，促進(jìn)自己的發(fā)展，那就必須要對自己有一個(gè)清醒的認(rèn)知，制

定適合自己的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃，在企業(yè)工作的同時(shí)，促進(jìn)企業(yè)和個(gè)人共同發(fā)展.根據(jù)我在企業(yè)的工

作崗位和個(gè)人情況，我也制定了簡單的職業(yè)規(guī)劃。

一、第一階段

工作剛開始的時(shí)候不能操之過急L步一個(gè)腳印踏實(shí)的往前走。在工作的前期的這個(gè)階段，

我要在有限的時(shí)間里，盡可能的去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)工作方面的知識，包括理論知識和實(shí)踐能力。工作

的時(shí)候是需要認(rèn)真的工作的，要在1―2年的時(shí)間里摸透自己工作的這個(gè)工作崗位以及所在這