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文檔簡介
語文故事與主題分析試題及答案姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)
1.下列哪個(gè)成語的意思與“畫龍點(diǎn)睛”相近?
A.指鹿為馬
B.畫蛇添足
C.望梅止渴
D.井底之蛙
2.以下哪位作家的作品《駱駝祥子》是一部描寫北京市民生活的現(xiàn)實(shí)主義小說?
A.魯迅
B.老舍
C.巴金
D.錢鐘書
3.下列哪個(gè)作品不屬于中國四大名著之一?
A.《西游記》
B.《紅樓夢(mèng)》
C.《水滸傳》
D.《封神演義》
4.下列哪個(gè)成語出自《論語》?
A.一鳴驚人
B.持之以恒
C.胸有成竹
D.舉一反三
5.以下哪位古代詩人被譽(yù)為“詩仙”?
A.杜甫
B.李白
C.白居易
D.王之渙
6.下列哪個(gè)成語出自《莊子》?
A.畫蛇添足
B.井底之蛙
C.買櫝還珠
D.掩耳盜鈴
7.以下哪部作品是魯迅的代表作之一?
A.《吶喊》
B.《彷徨》
C.《朝花夕拾》
D.《野草》
8.下列哪個(gè)成語出自《孟子》?
A.畫龍點(diǎn)睛
B.持之以恒
C.胸有成竹
D.舉一反三
9.以下哪位作家的作品《駱駝祥子》是一部描寫北京市民生活的現(xiàn)實(shí)主義小說?
A.魯迅
B.老舍
C.巴金
D.錢鐘書
10.下列哪個(gè)成語的意思與“畫龍點(diǎn)睛”相近?
A.指鹿為馬
B.畫蛇添足
C.望梅止渴
D.井底之蛙
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)
1.下列哪些作品屬于中國古代四大名著?
A.《西游記》
B.《紅樓夢(mèng)》
C.《水滸傳》
D.《三國演義》
2.以下哪些成語出自《論語》?
A.一鳴驚人
B.持之以恒
C.胸有成竹
D.舉一反三
3.下列哪些古代詩人被譽(yù)為“詩仙”?
A.杜甫
B.李白
C.白居易
D.王之渙
4.以下哪些成語出自《莊子》?
A.畫蛇添足
B.井底之蛙
C.買櫝還珠
D.掩耳盜鈴
5.以下哪些作品是魯迅的代表作之一?
A.《吶喊》
B.《彷徨》
C.《朝花夕拾》
D.《野草》
三、判斷題(每題2分,共10分)
1.《紅樓夢(mèng)》是中國古代小說的巔峰之作。()
2.李白的詩歌風(fēng)格豪放奔放,充滿浪漫主義色彩。()
3.《西游記》是一部描寫唐僧師徒四人西天取經(jīng)的小說。()
4.《三國演義》是一部以戰(zhàn)爭(zhēng)為主要背景的歷史小說。()
5.《駱駝祥子》是一部描寫北京市民生活的現(xiàn)實(shí)主義小說。()
參考答案:
一、1.C2.B3.D4.B5.B6.C7.A8.D9.B10.B
二、1.ABCD2.BD3.B4.ABCD5.ABCD
三、1.√2.√3.√4.√5.√
四、簡答題(每題10分,共25分)
1.請(qǐng)簡要分析《駱駝祥子》中祥子性格特點(diǎn)的形成原因及其對(duì)人物命運(yùn)的影響。
答案:《駱駝祥子》中祥子性格特點(diǎn)的形成原因主要包括社會(huì)環(huán)境的影響、家庭背景的塑造以及個(gè)人經(jīng)歷的影響。祥子出身貧苦,生活在社會(huì)底層,這使得他在性格上具有勤勞、樸實(shí)、堅(jiān)韌等特點(diǎn)。同時(shí),祥子在追求幸福生活的過程中,經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和磨難,這使得他的性格中又帶有自卑、易怒、悲觀等負(fù)面情緒。祥子的性格特點(diǎn)對(duì)人物命運(yùn)的影響是深刻的,他的勤勞和堅(jiān)韌使他能夠克服重重困難,但同時(shí)也因?yàn)樗淖员昂捅^,導(dǎo)致他在面對(duì)生活的壓力時(shí)容易放棄,最終走向悲劇。
2.請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié),談?wù)劇段饔斡洝分袑O悟空形象的藝術(shù)特色。
答案:《西游記》中孫悟空形象的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:首先,孫悟空具有鮮明的個(gè)性,他機(jī)智、勇敢、忠誠,同時(shí)又頑皮、好斗、不服輸,這種矛盾的性格使他成為一個(gè)立體、豐滿的人物形象。其次,孫悟空具有非凡的神話色彩,他的七十二變、筋斗云等神通廣博,使他在讀者心中留下了深刻的印象。再次,孫悟空的形象具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義,他敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、追求自由的精神,反映了人們對(duì)于理想生活的向往和追求。最后,孫悟空的形象在小說中具有多重象征意義,他既是反抗封建禮教的勇士,也是追求真理、勇于探索的先行者。
3.請(qǐng)簡要闡述《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人性格上的差異及其在故事情節(jié)中的作用。
答案:《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的性格差異主要體現(xiàn)在價(jià)值觀、情感態(tài)度和生活追求上。賈寶玉性格中的矛盾復(fù)雜,他既熱愛世俗生活,又對(duì)封建禮教持有批判態(tài)度;林黛玉聰明、敏感、多情,她渴望自由,卻又深受命運(yùn)捉弄;薛寶釵則穩(wěn)重、賢良、知書達(dá)理,她遵循封建禮教,注重家庭和諧。這三人在故事情節(jié)中的作用各不相同:賈寶玉是貫穿整個(gè)小說的核心人物,他的性格變化推動(dòng)了故事的發(fā)展;林黛玉是推動(dòng)故事情感高潮的關(guān)鍵人物,她的愛情悲劇為小說增添了悲劇色彩;薛寶釵則象征著封建禮教的代表,她的形象與賈寶玉、林黛玉形成鮮明對(duì)比,反映了封建社會(huì)的矛盾沖突。
五、論述題
題目:試論《水滸傳》中梁山好漢形象的藝術(shù)成就及其對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作的影響。
答案:《水滸傳》作為中國古代四大名著之一,其梁山好漢形象的藝術(shù)成就主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
首先,梁山好漢形象的塑造具有鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的性格特征。作者通過對(duì)每位好漢的出身、經(jīng)歷、性格等方面的細(xì)致描繪,使得人物形象生動(dòng)鮮明。如魯智深的豪邁、武松的勇猛、林沖的忠義等,都給讀者留下了深刻的印象。
其次,梁山好漢形象具有深刻的社會(huì)意義。他們大多是因官逼民反而走上梁山,反映了封建社會(huì)底層人民的苦難和對(duì)正義的追求。這種形象塑造使得《水滸傳》具有了強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)批判精神,對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
再次,梁山好漢形象的塑造體現(xiàn)了作者對(duì)英雄主義的頌揚(yáng)。在封建社會(huì)中,英雄主義被視為一種高尚的品質(zhì),梁山好漢的形象正是對(duì)這種品質(zhì)的頌揚(yáng)。他們不畏強(qiáng)權(quán),敢于斗爭(zhēng),這種精神對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作中的英雄形象產(chǎn)生了重要影響。
最后,梁山好漢形象的藝術(shù)成就還表現(xiàn)在其豐富多樣的藝術(shù)手法上。作者運(yùn)用了對(duì)比、襯托、夸張等手法,使得梁山好漢形象更加鮮明突出。如通過對(duì)宋江、吳用等人的對(duì)比,展現(xiàn)了梁山好漢們的智慧和勇敢;通過對(duì)梁山好漢與官府的對(duì)比,突出了他們的正義和反抗精神。
《水滸傳》中梁山好漢形象對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.對(duì)英雄形象的塑造產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。后世許多文學(xué)作品中的英雄形象,如《三國演義》中的關(guān)羽、張飛,《西游記》中的孫悟空等,都受到了梁山好漢形象的影響。
2.促進(jìn)了反抗精神的傳承。梁山好漢的形象激勵(lì)了后世許多文學(xué)作品中的反抗者,如《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉,《西游記》中的孫悟空等,都表現(xiàn)出了對(duì)封建禮教的反抗。
3.豐富了文學(xué)創(chuàng)作的題材。梁山好漢的形象為后世文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的題材,如《水滸傳》后繼的許多作品都以梁山好漢為題材,如《說岳全傳》、《楊家將》等。
試卷答案如下:
一、單項(xiàng)選擇題
1.D
解析思路:本題考查成語的詞義理解。畫龍點(diǎn)睛比喻在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì),使內(nèi)容生動(dòng)有力。A項(xiàng)指鹿為馬比喻故意顛倒黑白,混淆是非;B項(xiàng)畫蛇添足比喻多此一舉,反而弄巧成拙;C項(xiàng)望梅止渴比喻愿望無法實(shí)現(xiàn),用空想安慰自己;D項(xiàng)井底之蛙比喻見識(shí)短淺,目光狹隘。故選D。
2.B
解析思路:本題考查文學(xué)常識(shí)。老舍的《駱駝祥子》以北京市民生活為背景,描寫了人力車夫祥子的悲慘命運(yùn)。A項(xiàng)魯迅、C項(xiàng)巴金、D項(xiàng)錢鐘書都是中國現(xiàn)代文學(xué)的重要作家,但與題意不符。
3.D
解析思路:本題考查文學(xué)常識(shí)。中國四大名著是指《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》和《三國演義》。D項(xiàng)《封神演義》雖然也是一部古代小說,但不屬于四大名著。
4.B
解析思路:本題考查文學(xué)常識(shí)。《論語》是儒家經(jīng)典之一,其中“持之以恒”一語出自《論語·學(xué)而》。A項(xiàng)一鳴驚人出自《史記·孟子荀卿列傳》;C項(xiàng)胸有成竹出自《晉書·王羲之傳》;D項(xiàng)舉一反三出自《論語·為政》。
5.B
解析思路:本題考查文學(xué)常識(shí)。李白被譽(yù)為“詩仙”,其詩歌以豪放、奔放、想象豐富著稱。A項(xiàng)杜甫被譽(yù)為“詩圣”,以沉郁、悲涼、現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格著稱;C項(xiàng)白居易以通俗易懂、關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)著稱;D項(xiàng)王之渙以《登鸛雀樓》等詩作著稱。
6.C
解析思路:本題考查文學(xué)常識(shí)?!肚f子》是道家經(jīng)典之一,其中“買櫝還珠”一語出自《莊子·秋水》。A項(xiàng)畫蛇添足出自《戰(zhàn)國策·齊策二》;B項(xiàng)井底之蛙出自《莊子·秋水》;D項(xiàng)掩耳盜鈴出自《列子·湯問》。
7.A
解析思路:本題考查文學(xué)常識(shí)?!秴群啊肥囚斞傅亩唐≌f集,收錄了《狂人日記》、《阿Q正傳》等著名作品。B項(xiàng)《彷徨》是魯迅的另一部短篇小說集;C項(xiàng)《朝花夕拾》是魯迅的散文集;D項(xiàng)《野草》是魯迅的散文詩集。
8.D
解析思路:本題考查文學(xué)常識(shí)?!睹献印肥侨寮医?jīng)典之一,其中“舉一反三”一語出自《孟子·離婁上》。A項(xiàng)畫龍點(diǎn)睛出自《文心雕龍·知音》;B項(xiàng)持之以恒出自《論語·學(xué)而》;C項(xiàng)胸有成竹出自《晉書·王羲之傳》。
9.B
解析思路:本題考查文學(xué)常識(shí)?!恶橊勏樽印肥抢仙岬拇碜髦?,描寫了北京市民生活。A項(xiàng)魯迅、C項(xiàng)巴金、D項(xiàng)錢鐘書都是中國現(xiàn)代文學(xué)的重要作家,但與題意不符。
10.B
解析思路:本題考查成語的詞義理解。畫蛇添足比喻多此一舉,反而弄巧成拙。A項(xiàng)指鹿為馬比喻故意顛倒黑白,混淆是非;C項(xiàng)望梅止渴比喻愿望無法實(shí)現(xiàn),用空想安慰自己;D項(xiàng)井底之蛙比喻見識(shí)短淺,目光狹隘。故選B。
二、多項(xiàng)選擇題
1.ABCD
解析思路:本題考查文學(xué)常識(shí)。中國四大名著分別是《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》和《三國演義》。A、B、C、D四項(xiàng)均為四大名著。
2.BD
解析思路:本題考查文學(xué)常識(shí)?!墩撜Z》是儒家經(jīng)典之一,其中“持之以恒”和“舉一反三”兩語出自《論語·學(xué)而》。A項(xiàng)一鳴驚人出自《史記·孟子荀卿列傳》;C項(xiàng)胸有成竹出自《晉書·王羲之傳》;D項(xiàng)舉一反三出自《論語·為政》。
3.BC
解析思路:本題考查文學(xué)常識(shí)。李白被譽(yù)為“詩仙”,以豪放、奔放、想象豐富著稱。A項(xiàng)杜甫被譽(yù)為“詩圣”,以沉郁、悲涼、現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格著稱;C項(xiàng)白居易以通俗易懂、關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)著稱;D項(xiàng)王之渙以《登鸛雀樓》等詩作著稱。
4.ABCD
解析思路:本題考查文學(xué)常識(shí)?!肚f子》是道家經(jīng)典之一,其中“畫蛇添足”、“井底之蛙”、“買櫝還珠”和“掩耳盜鈴”四語均出自《莊子》。
5.ABCD
解析思路:本題考查文學(xué)常識(shí)?!秴群啊肥囚斞傅亩唐≌f集,收錄了《狂人日記》、《阿Q正傳》等著名作品。A、B、C、D四項(xiàng)均為魯迅的代表作。
三、判斷題
1.√
解析思路:本題考查文學(xué)常識(shí)?!都t樓夢(mèng)》是中國古代小說的巔峰之作,被譽(yù)為“中國古
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