藍(lán)色畫風(fēng)世界讀書日

閱/讀/推/動(dòng)/未/來沐浴書香，不負(fù)韶華4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又稱“世界圖書日”。最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。由西班牙轉(zhuǎn)交方案給了聯(lián)合國(guó)教育、科學(xué)及文化組織目錄第一章節(jié)日簡(jiǎn)介FESTIVALINTRODUCTION第二章文明階梯CIVILIZATIONLADDER第三章各國(guó)書香SCHOLARSFROMVARIOUSCOUNTRIES第四章方法感悟METHODINSIGHTS節(jié)日簡(jiǎn)介FESTIVALINTRODUCTION4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又稱“世界圖書日”。最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。由西班牙轉(zhuǎn)交方案給了聯(lián)合國(guó)教育、科學(xué)及文化組織01簡(jiǎn)介每年的4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“世界讀書日”，又稱“世界圖書和版權(quán)日”、“世界閱讀日”。4月23日對(duì)于世界文學(xué)領(lǐng)域是一個(gè)具有象征性的日子，因?yàn)槿f(wàn)提斯、莎士比亞和維加都在1616年的這一天去世。此外，4月23日也是一些著名作家出生的日子，例如納博科夫。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第25屆全球大會(huì)上提出“世界圖書日”的設(shè)想。1995年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過決議，正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。歷史由來西班牙加泰羅尼亞地區(qū)傳說：圣·喬治在4月23日這一天殺死惡龍，救出被困的公主，公主回贈(zèng)給喬治一本書作為禮物。從此，書成為膽識(shí)和力量的象征。活動(dòng)衍生聯(lián)合國(guó)教科文組織2001年在“世界讀書日”的框架下啟動(dòng)了“世界圖書首都計(jì)劃”。此后，每年都有一座城市被聯(lián)合國(guó)教科文組織授予“世界圖書首都”的稱號(hào)。2011年被授予“世界圖書首都”稱號(hào)的城市是布宜諾斯艾利斯。設(shè)立“讀書日”的目的1995年在巴黎召開的聯(lián)合國(guó)教科文組織大會(huì)選擇這一天，向全世界的書籍和作者表示敬意；鼓勵(lì)每個(gè)人，尤其是年輕人，去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂，并再度對(duì)那些為促進(jìn)人類的社會(huì)和文化進(jìn)步做出無(wú)以替代的貢獻(xiàn)的人表示尊敬。設(shè)立“讀書日”的意義希望散居在世界各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。文明階梯FESTIVALINTRODUCTION4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又稱“世界圖書日”。最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。由西班牙轉(zhuǎn)交方案給了聯(lián)合國(guó)教育、科學(xué)及文化組織02文明階梯古埃及人將用于社會(huì)生活的文字寫在紙草上。正是這種紙草和其它留存后世的遺跡遺物承載了幾千年的埃及文明。01從公元前3200年起，先后出現(xiàn)過蘇美爾王國(guó)、巴比倫王朝以及亞述等帝國(guó)。他們發(fā)明的文字叫楔形文字，文字的載體就是泥板。02簡(jiǎn)牘兼具取材方便、制作簡(jiǎn)易、書寫適宜、傳遞便捷、保存長(zhǎng)久等特點(diǎn)，成為華夏民族找到的最適合的書寫材料。03古代印度婆羅門教、印度教和佛教的經(jīng)典是用梵文寫在貝葉上的。04文明階梯公元3到13世紀(jì)，歐洲各國(guó)普遍使用羊皮紙書寫文件。14世紀(jì)起逐漸被中國(guó)的紙所取代。雕版印刷是最早在中國(guó)出現(xiàn)的印刷形式，在印刷史上有“活化石”之稱?，F(xiàn)存最早的雕版印刷品是868年的《金剛經(jīng)》。德國(guó)的谷登堡創(chuàng)建的活字版印刷術(shù)雖然比畢昇的發(fā)明晚了400年，但他被各國(guó)學(xué)者公認(rèn)為現(xiàn)代印刷術(shù)的創(chuàng)始人。書籍是知識(shí)的承載者，是歷史最忠實(shí)的記錄者。從上古時(shí)期的亞述泥板、古埃及的紙莎草卷、羅馬時(shí)期的羊皮紙，到中世紀(jì)的冊(cè)子本、近代的印刷本，書籍漫長(zhǎng)的發(fā)展過程體現(xiàn)出人類文明的歷史進(jìn)程。各國(guó)人均年閱讀書本數(shù)兩組調(diào)查數(shù)據(jù)讓人憂喜交加，但還是憂大于喜，這里且不談閱讀質(zhì)量，僅國(guó)民人均閱讀圖書為4.35本的閱讀量就很難讓人高興起來，不妨與周邊國(guó)家以及法國(guó)、以色列國(guó)民年閱讀量的數(shù)據(jù)做一對(duì)比：日本40本、韓國(guó)11本、法國(guó)20本、以色列60本。各國(guó)企業(yè)家年閱讀書本數(shù)還有來自聯(lián)合國(guó)對(duì)世界500強(qiáng)企業(yè)家讀書情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)：日本企業(yè)家一年讀書50本，中國(guó)企業(yè)家一年讀書0.5本，相差100倍。再就是來自網(wǎng)上的一項(xiàng)相關(guān)國(guó)家每年人均購(gòu)書量的數(shù)據(jù)：以色列64本、俄羅斯55本、美國(guó)50本，而中國(guó)平均每人每年購(gòu)書不足5本。各國(guó)書香FESTIVALINTRODUCTION4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又稱“世界圖書日”。最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。由西班牙轉(zhuǎn)交方案給了聯(lián)合國(guó)教育、科學(xué)及文化組織03“在布宜諾斯艾利斯不需要尋找書籍，因?yàn)闀谶@里無(wú)處不在。”由廢棄劇院打造的“雅典人書店”成為了解這座書都的不二選擇?！叭绻刑焯?，天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。”在荷蘭的馬斯特里赫特有一座教堂改建的書店，這座有著800多年歷史的多米尼亞教堂剛好滿足了大家對(duì)于天堂書店的幻想。英國(guó)布克艾爾伊斯特書店是波蘭私營(yíng)書店的代表作，它被評(píng)為“波蘭最時(shí)尚的地方之一”。在這個(gè)不算大的空間里，所有的一切都必須追求個(gè)性，不走尋常路。當(dāng)?shù)赝选白x書日”慶?；顒?dòng)提前到3月舉行，慶?；顒?dòng)包括故事人物模仿大賽、午間故事時(shí)間、各類型的書展等。有些教育機(jī)構(gòu)和書店還會(huì)向小朋友發(fā)出面值1英鎊的圖書日代用券，讓他們到圖書日成員書店換購(gòu)一本喜歡的書。西班牙每年4月23日前后，加泰羅尼亞地區(qū)便會(huì)舉辦許多大大小小的書展，街上也會(huì)有許多攤檔，十分熱鬧。讀者每購(gòu)買一本書，都可獲得一枝玫瑰花，所以在世界閱讀日那天，你會(huì)看到很多人拿著玫瑰在街上走，像是情人節(jié)一樣，十分有趣。韓國(guó)政府一般會(huì)在4月23日發(fā)行“世界讀書日”的紀(jì)念郵票，讓當(dāng)?shù)氐男『验喿x和寫作的風(fēng)氣透過一枚枚精美的郵票隨信件傳遍世界不同的角落。韓國(guó)墨西哥01瓜達(dá)拉哈拉國(guó)際圖書博覽會(huì)是在以西班牙為母語(yǔ)的國(guó)家中最大的圖書市場(chǎng)。每年在書展的9天里，來參觀這個(gè)全拉美最大的文化節(jié)慶的人數(shù)超過35萬(wàn)。中國(guó)022007年4月23日，中國(guó)在北京舉辦了第一次“世界讀書日”慶?；顒?dòng)。經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，“世界讀書日”慶?；顒?dòng)由北京擴(kuò)大到各省、市、自治區(qū)首府所在城市。方法感悟FESTIVALINTRODUCTION4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又稱“世界圖書日”。最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。由西班牙轉(zhuǎn)交方案給了聯(lián)合國(guó)教育、科學(xué)及文化組織04讀書方法不把時(shí)間浪費(fèi)在娛樂消遣上。根據(jù)實(shí)際情況有所取舍。深入理解，不可死記硬背。——愛因斯坦讀書應(yīng)作些挑選和比較。讀書方法讀書應(yīng)該把身心和情感都投入進(jìn)去。除了學(xué)好規(guī)定的課程，也可多讀些課外書?！淖x書方法從閱讀中區(qū)分書的好壞。以向他人學(xué)習(xí)的態(tài)度來讀書。讀書體會(huì)要回到生活中檢驗(yàn)?！郀柣x書方法養(yǎng)成“隨便翻翻”的讀書習(xí)慣?？上确河[、后選擇的讀書方法。文、理科的書，專業(yè)內(nèi)、專業(yè)外的書要互看?！斞竁ORLDBOOKDAY讀書感悟讀書須有膽識(shí)，有眼光，有毅力。膽識(shí)二字拆不開，要有識(shí)，必敢有自己意見，即使一時(shí)與前人不同亦不妨。林語(yǔ)堂讀詩(shī)是最快樂、最美好的心靈在最美好、最快樂的時(shí)刻留下的記錄。雪萊求知可以改進(jìn)人性，而經(jīng)驗(yàn)又可以改進(jìn)知識(shí)本身。人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。培根盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

——陶淵明文字和紙張，是書籍的兩大要素。從刻寫在石頭和泥板上的人類最早的書籍，到后來出現(xiàn)的紙莎草卷、羊皮紙等書寫載體，書籍的發(fā)