小學(xué)德育工作方案

小學(xué)德育工作方案?以黨的教育方針為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格為根本，以促進(jìn)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣為重點，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，堅持育人為本、德育為先，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，突出薄弱環(huán)節(jié)，著力在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。二、工作目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德，遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣。2.使學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有初步的分辨是非能力、自我教育能力和抵制不良影響的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生具有良好的意志品格和活潑開朗的性格，引導(dǎo)學(xué)生形成健康向上的心理品質(zhì)。4.促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，提高學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和集體主義精神。三、工作內(nèi)容1.愛國主義教育開展主題活動：結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日，如國慶節(jié)、建黨節(jié)、清明節(jié)等，開展主題班會、演講比賽、征文活動等，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。組織參觀學(xué)習(xí)：組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地、博物館、紀(jì)念館等，讓學(xué)生親身感受祖國的歷史文化和偉大成就，增強(qiáng)愛國意識。加強(qiáng)國旗下講話：每周一安排國旗下講話，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師或?qū)W生代表進(jìn)行主題演講，內(nèi)容涵蓋愛國主義、集體主義、社會主義等方面，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。2.行為規(guī)范教育學(xué)習(xí)規(guī)范準(zhǔn)則：組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，明確行為準(zhǔn)則和要求。日常行為訓(xùn)練：通過課堂教學(xué)、日常管理、班級活動等途徑，對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練，如文明禮貌、遵守紀(jì)律、愛護(hù)環(huán)境等。建立評價機(jī)制：制定學(xué)生行為規(guī)范評價標(biāo)準(zhǔn)，采用自評、互評、教師評等方式，對學(xué)生的行為表現(xiàn)進(jìn)行評價，及時表彰獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，對存在問題的學(xué)生進(jìn)行督促整改。3.品德教育品德課程教學(xué)：充分發(fā)揮品德與生活、品德與社會等課程的主渠道作用，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念和價值取向。開展品德實踐活動：組織學(xué)生參加社會公益活動、志愿服務(wù)活動等，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。加強(qiáng)心理健康教育：建立心理健康教育咨詢室，配備專業(yè)的心理健康教育教師，開展心理健康教育課程、心理咨詢、心理輔導(dǎo)等活動，幫助學(xué)生解決心理問題，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。4.法制教育法制課程設(shè)置：將法制教育納入學(xué)校課程體系，定期開展法制教育課，向?qū)W生傳授法律法規(guī)知識。法制宣傳活動：通過舉辦法律知識講座、法律知識競賽、模擬法庭等活動，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法律觀念。加強(qiáng)家校合作：與家長保持密切聯(lián)系，引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生的法制教育，共同營造良好的法制教育環(huán)境。5.安全教育安全教育課程：開設(shè)安全教育課，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的教育。安全演練活動：定期組織學(xué)生開展安全演練，如火災(zāi)逃生演練、地震應(yīng)急演練等，提高學(xué)生的應(yīng)急逃生能力和自我保護(hù)能力。校園安全管理：加強(qiáng)校園安全管理，完善安全制度，排查安全隱患，確保校園安全穩(wěn)定。6.家校合作建立家校溝通機(jī)制：通過家長會、家長學(xué)校、家長微信群等方式，加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。開展家長培訓(xùn)活動：定期舉辦家長培訓(xùn)講座，邀請專家學(xué)者或優(yōu)秀家長分享教育經(jīng)驗，提高家長的教育水平和教育能力。組織家校共育活動：開展親子活動、家長志愿者活動等，促進(jìn)家長與學(xué)生之間的情感交流，形成家校教育合力。四、工作措施1.加強(qiáng)隊伍建設(shè)提高教師德育水平：組織教師參加德育培訓(xùn)、師德師風(fēng)培訓(xùn)等活動，提高教師的德育意識和德育能力。建立班主任隊伍激勵機(jī)制：完善班主任工作考核制度，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績突出的班主任進(jìn)行表彰獎勵，激發(fā)班主任工作的積極性和主動性。發(fā)揮全員育人作用：樹立"人人都是德育工作者"的理念，要求全體教師在教學(xué)過程中滲透德育教育，形成全員育人的良好氛圍。2.優(yōu)化德育環(huán)境營造校園文化氛圍：通過校園環(huán)境布置、文化活動開展等方式，營造積極向上、富有特色的校園文化氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中受到德育熏陶。加強(qiáng)班級文化建設(shè)：指導(dǎo)各班級開展班級文化建設(shè)活動，打造具有班級特色的文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊合作精神。凈化社會文化環(huán)境：加強(qiáng)與社會、家庭的聯(lián)系與合作，共同凈化社會文化環(huán)境，抵制不良文化對學(xué)生的影響。3.創(chuàng)新德育方法運(yùn)用新媒體手段：利用微信公眾號、校園網(wǎng)站、班級群等新媒體平臺，發(fā)布德育信息，開展線上德育活動，拓展德育工作渠道。開展體驗式德育活動：組織學(xué)生參加社會實踐、社區(qū)服務(wù)、參觀考察等活動，讓學(xué)生在體驗中感悟，在實踐中成長。加強(qiáng)心理健康教育與德育融合：將心理健康教育融入德育工作中，關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問題，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。4.完善德育評價體系建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度：制定科學(xué)合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評價指標(biāo)體系，對學(xué)生的品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等方面進(jìn)行全面評價。強(qiáng)化評價結(jié)果應(yīng)用：將學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為學(xué)生評優(yōu)評先、升學(xué)推薦的重要依據(jù)，激勵學(xué)生全面發(fā)展。開展德育工作評價：對學(xué)校德育工作進(jìn)行全面評價，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，不斷改進(jìn)德育工作方法和措施，提高德育工作水平。五、工作安排1.第一階段（開學(xué)初第4周）制定德育工作計劃：根據(jù)學(xué)校實際情況，制定本學(xué)期德育工作計劃，明確工作目標(biāo)、內(nèi)容和措施。開展入學(xué)教育：組織開展入學(xué)教育活動，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活，了解學(xué)校規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。開展師德師風(fēng)教育活動：組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范，開展師德師風(fēng)專題培訓(xùn)，簽訂師德承諾書，提高教師的職業(yè)道德水平。2.第二階段（第5周第16周）開展愛國主義教育活動：結(jié)合國慶節(jié)等節(jié)日，開展愛國主義主題教育活動，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。加強(qiáng)行為規(guī)范教育：組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，通過日常管理和班級活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。開展品德教育活動：充分發(fā)揮品德與生活、品德與社會等課程的主渠道作用，開展品德教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念和價值取向。組織法制教育講座：邀請法制副校長到校舉辦法制教育講座，向?qū)W生傳授法律法規(guī)知識，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識。開展安全教育活動：開設(shè)安全教育課，組織學(xué)生開展安全演練活動，加強(qiáng)校園安全管理，確保校園安全穩(wěn)定。加強(qiáng)家校合作：召開家長會，建立家校溝通機(jī)制，開展家長培訓(xùn)活動，組織家校共育活動，形成家校教育合力。3.第三階段（第17周第20周）開展期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)：組織教師對學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)，幫助學(xué)生梳理知識，提高學(xué)習(xí)成績。開展評選表彰活動：評選表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班主任等，對在德育工作中表現(xiàn)突出的個人和班級進(jìn)行表彰獎勵。開展寒假安全教育活動：發(fā)放寒假安全教育告家長書，對學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育，提醒學(xué)生注意交通安全、消防安全、食品安全等，度過一個平安快樂的寒假?？偨Y(jié)本學(xué)期德育工作：對本學(xué)期德育工作進(jìn)行全面總結(jié)，撰寫工作總結(jié)報告，分析存在的問題，提出改進(jìn)措施，為下學(xué)期德育工作做好準(zhǔn)備。六、工作保障1.組織保障：成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，分管副校長擔(dān)任副組長，各部門負(fù)責(zé)人和班主任為成員，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實施學(xué)校德育工作。定期召開德育工作會議，研究解決德育工作中存在的問題。2.制度保障：完善學(xué)校德育工作各項制度，如德育工作計劃制度、班主任工作制度、學(xué)生行為規(guī)范評價制度、家校合作制度等，確保德育工作有章可循、規(guī)范有序。3.經(jīng)費(fèi)保障：合理安排德育工作經(jīng)費(fèi)，用于開展德育活動、教師培訓(xùn)、校園文化建設(shè)等方面，為德育工作的順利開展提供經(jīng)費(fèi)支持。七、注意事項1.德育工作要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，注重針對性和實效性，避免形式主義。2.要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生積極參與德育活動，培養(yǎng)學(xué)生