2024年度專升本語文閱讀理解試題及答案

2024年度專升本語文閱讀理解試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.下列詞語中，字形完全正確的是：

A.漫步

B.漫游

C.漫過

D.漫入

2.下列句子中，沒有語病的一句是：

A.隨著社會的進步，人們的生活水平不斷提高，健康意識也在增強。

B.由于科技的飛速發(fā)展，許多新興產業(yè)應運而生。

C.他雖然工作很忙，但他還是抽出時間學習了外語。

D.這本書的內容豐富，插圖精美，深受廣大讀者喜愛。

3.下列詞語中，不屬于近義詞的是：

A.熱烈

B.熾熱

C.火熱

D.熾烈

4.下列句子中，標點符號使用錯誤的一句是：

A.他的笑容，像春天的陽光一樣溫暖。

B.他的成績一直名列前茅，是全班同學的榜樣。

C.他不僅學習成績優(yōu)秀，而且熱心幫助同學。

D.他喜歡閱讀，尤其喜歡古典文學。

5.下列詞語中，不屬于成語的是：

A.一舉兩得

B.一舉兩全

C.一舉三得

D.一舉四得

6.下列句子中，修辭手法使用錯誤的一句是：

A.這座山像一頭雄獅，威風凜凜。

B.那朵云彩像一朵盛開的花。

C.他的眼睛像星星一樣明亮。

D.這條小溪像一條絲帶。

7.下列詞語中，不屬于比喻句的是：

A.那座山像一頭雄獅。

B.那朵云彩像一朵盛開的花。

C.他的眼睛像星星一樣明亮。

D.這條小溪像一條絲帶。

8.下列句子中，句式變換錯誤的一句是：

A.他工作很努力，成績一直名列前茅。

B.成績一直名列前茅，因為他工作很努力。

C.因為工作很努力，所以成績一直名列前茅。

D.成績一直名列前茅，所以工作很努力。

9.下列句子中，語序錯誤的一句是：

A.他不僅學習成績優(yōu)秀，而且熱心幫助同學。

B.不僅學習成績優(yōu)秀，而且熱心幫助同學的他。

C.他不僅熱心幫助同學，而且學習成績優(yōu)秀。

D.熱心幫助同學，而且學習成績優(yōu)秀。

10.下列句子中，詞語搭配錯誤的一句是：

A.他的笑容，像春天的陽光一樣溫暖。

B.那朵云彩像一朵盛開的花。

C.他的眼睛像星星一樣明亮。

D.這條小溪像一條小蛇。

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.下列詞語中，屬于形容詞的有：

A.美麗

B.高興

C.快樂

D.溫暖

2.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是：

A.那朵云彩像一朵盛開的花。

B.那座山像一頭雄獅。

C.他的眼睛像星星一樣明亮。

D.這條小溪像一條絲帶。

3.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：

A.那朵云彩像一朵盛開的花。

B.那座山像一頭雄獅。

C.他的眼睛像星星一樣明亮。

D.這條小溪像一條絲帶。

4.下列句子中，使用了排比修辭手法的是：

A.他的笑容，像春天的陽光一樣溫暖。

B.那座山像一頭雄獅。

C.他的眼睛像星星一樣明亮。

D.這條小溪像一條絲帶。

5.下列句子中，使用了夸張修辭手法的是：

A.那朵云彩像一朵盛開的花。

B.那座山像一頭雄獅。

C.他的眼睛像星星一樣明亮。

D.這條小溪像一條絲帶。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：（）

A.那朵云彩像一朵盛開的花。

B.那座山像一頭雄獅。

C.他的眼睛像星星一樣明亮。

D.這條小溪像一條絲帶。

2.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是：（）

A.那朵云彩像一朵盛開的花。

B.那座山像一頭雄獅。

C.他的眼睛像星星一樣明亮。

D.這條小溪像一條絲帶。

3.下列句子中，使用了排比修辭手法的是：（）

A.他的笑容，像春天的陽光一樣溫暖。

B.那座山像一頭雄獅。

C.他的眼睛像星星一樣明亮。

D.這條小溪像一條絲帶。

4.下列句子中，使用了夸張修辭手法的是：（）

A.那朵云彩像一朵盛開的花。

B.那座山像一頭雄獅。

C.他的眼睛像星星一樣明亮。

D.這條小溪像一條絲帶。

5.下列句子中，使用了借代修辭手法的是：（）

A.那朵云彩像一朵盛開的花。

B.那座山像一頭雄獅。

C.他的眼睛像星星一樣明亮。

D.這條小溪像一條絲帶。

四、簡答題（每題10分，共25分）

1.題目：請簡述古代文學中的“山水田園詩”的特點及其代表人物。

答案：山水田園詩是以描繪自然山水和田園生活為主要內容的詩歌，特點是描繪自然風光、抒發(fā)田園生活的恬淡寧靜、表達對自然的熱愛和對世俗的超脫。代表人物有陶淵明、王維、孟浩然等。

2.題目：請列舉出我國古代四大名著及其作者。

答案：我國古代四大名著及其作者分別是：《紅樓夢》（曹雪芹著）、《西游記》（吳承恩著）、《三國演義》（羅貫中著）、《水滸傳》（施耐庵著）。

3.題目：請簡述古代文學中的“唐詩”和“宋詞”的區(qū)別。

答案：唐詩和宋詞是我國古代文學中的兩大詩歌流派。唐詩以豪放、奔放、氣勢磅礴為特點，注重意境的創(chuàng)造和抒情的表達；宋詞則更加細膩、婉約、含蓄，注重情感的內斂和意境的營造。唐詩代表人物有李白、杜甫、白居易等；宋詞代表人物有蘇軾、辛棄疾、李清照等。

4.題目：請簡述古代文學中的“元曲”的特點及其代表作品。

答案：元曲是我國古代戲曲的一種形式，特點是語言通俗易懂、情節(jié)曲折離奇、人物形象鮮明。代表作品有《西廂記》、《漢宮秋》、《梧桐雨》等。

5.題目：請簡述古代文學中的“明清小說”的特點及其代表作品。

答案：明清小說是我國古代小說發(fā)展的一個重要階段，特點是篇幅較長、情節(jié)曲折、人物形象豐滿、主題深刻。代表作品有《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等。

五、論述題

題目：論述文學作品中人物形象塑造的重要性及其在作品中的意義。

答案：人物形象塑造是文學創(chuàng)作中至關重要的環(huán)節(jié)，它直接關系到作品的藝術價值和思想深度。以下是人物形象塑造的重要性及其在作品中的意義：

1.人物形象塑造是文學創(chuàng)作的基礎。文學作品通過塑造鮮明的人物形象，使讀者能夠產生共鳴，從而更好地理解和接受作品的主題和思想。一個立體、豐滿的人物形象能夠使讀者在閱讀過程中產生情感投入，增強作品的藝術感染力。

2.人物形象塑造有助于深化作品主題。通過人物的性格、命運、行為等，作家可以傳達出對人生、社會、道德等方面的思考。例如，魯迅在《阿Q正傳》中通過阿Q這一人物形象，揭示了舊中國社會的腐朽和民眾的麻木，使作品的主題更加深刻。

3.人物形象塑造有助于展現(xiàn)作家獨特的藝術風格。不同的作家有著不同的創(chuàng)作手法和審美追求，通過人物形象塑造，作家可以展示自己的藝術才華和個性特點。如曹雪芹在《紅樓夢》中運用了大量的細節(jié)描寫，塑造了眾多栩栩如生的人物形象，形成了獨特的藝術風格。

4.人物形象塑造有助于豐富文學作品的層次。一個文學作品往往包含多個層次，人物形象塑造可以幫助作家構建起豐富的故事背景和復雜的人物關系，使作品更加豐富多彩。

5.人物形象塑造有助于提高讀者的審美體驗。優(yōu)秀的人物形象可以激發(fā)讀者的想象力，使讀者在閱讀過程中產生強烈的情感體驗。同時，人物形象塑造還可以引導讀者思考人生、社會、道德等問題，提高讀者的審美素養(yǎng)。

試卷答案如下：

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.A

解析思路：選項A“漫步”表示悠閑地走，符合題意；選項B“漫游”表示隨意游玩，與題意不符；選項C“漫過”表示隨意經過，與題意不符；選項D“漫入”表示隨意進入，與題意不符。

2.A

解析思路：選項A句子結構完整，表達清晰；選項B句子結構完整，但使用了“許多”和“應運而生”這兩個詞重復，顯得累贅；選項C關聯(lián)詞使用不當，應為“不但……而且”；選項D句子結構完整，但主語和謂語搭配不當。

3.B

解析思路：選項A“熱烈”表示興奮、激動；選項B“熾熱”表示非常熱；選項C“火熱”表示像火一樣熱，比喻非常熱鬧或情緒高漲；選項D“熾烈”表示非常強烈，與題意不符。

4.D

解析思路：選項A句子中“像春天的陽光一樣溫暖”使用了比喻修辭；選項B句子結構完整，但“許多”和“應運而生”重復；選項C句子結構完整，但“不僅”和“而且”后的內容順序不當；選項D句子結構完整，但“尤其”表示特別，與題意不符。

5.D

解析思路：選項A“一舉兩得”表示做一件事情得到兩方面的好處；選項B“一舉兩全”表示做一件事情同時滿足兩個方面的要求；選項C“一舉三得”表示做一件事情得到三個方面的好處；選項D“一舉四得”表示做一件事情得到四個方面的好處，與題意不符。

6.D

解析思路：選項A“那座山像一頭雄獅”使用了比喻修辭；選項B“那朵云彩像一朵盛開的花”使用了比喻修辭；選項C“他的眼睛像星星一樣明亮”使用了比喻修辭；選項D“這條小溪像一條絲帶”使用了比喻修辭，但“絲帶”與“小溪”的相似性不強，故不選。

7.D

解析思路：選項A“那座山像一頭雄獅”使用了比喻修辭；選項B“那朵云彩像一朵盛開的花”使用了比喻修辭；選項C“他的眼睛像星星一樣明亮”使用了比喻修辭；選項D“這條小溪像一條絲帶”使用了比喻修辭，但“絲帶”與“小溪”的相似性不強，故不選。

8.D

解析思路：選項A句子結構完整，但“不僅”和“而且”后的內容順序不當；選項B句子結構完整，但“不僅”和“而且”后的內容順序不當；選項C句子結構完整，但“不僅”和“而且”后的內容順序不當；選項D句子結構完整，但“因為”和“所以”后的內容順序不當。

9.D

解析思路：選項A句子結構完整，但“不僅”和“而且”后的內容順序不當；選項B句子結構完整，但“不僅”和“而且”后的內容順序不當；選項C句子結構完整，但“不僅”和“而且”后的內容順序不當；選項D句子結構完整，但“因為”和“所以”后的內容順序不當。

10.D

解析思路：選項A句子結構完整，但“像春天的陽光一樣溫暖”使用了比喻修辭；選項B句子結構完整，但“像一朵盛開的花”使用了比喻修辭；選項C句子結構完整，但“像星星一樣明亮”使用了比喻修辭；選項D“這條小溪像一條小蛇”使用了比喻修辭，但“小蛇”與“小溪”的相似性不強，故不選。

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.ACD

解析思路：選項A“美麗”是形容詞；選項B“高興”是形容詞；選項C“快樂”是形容詞；選項D“溫暖”是形容詞。

2.BCD

解析思路：選項A“那朵云彩像一朵盛開的花”使用了比喻修辭；選項B“那座山像一頭雄獅”使用了比喻修辭；選項C“他的眼睛像星星一樣明亮”使用了比喻修辭；選項D“這條小溪像一條絲帶”使用了比喻修辭。

3.ABD

解析思路：選項A“那朵云彩像一朵盛開的花”使用了比喻修辭；選項B“那座山像一頭雄獅”使用了比喻修辭；選項C“他的眼睛像星星一樣明亮”使用了比喻修辭；選項D“這條小溪像一條絲帶”使用了比喻修辭。

4.ACD

解析思路：選項A“他的笑容，像春天的陽光一樣溫暖”使用了比喻修辭；選項B“那座山像一頭雄獅”使用了比喻修辭；選項C“他的眼睛像星星一樣明亮”使用了比喻修辭；選項D“這