江西省蘆溪縣2025屆數(shù)學(xué)三下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

江西省蘆溪縣2025屆數(shù)學(xué)三下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題一、用心思考，我會(huì)選。1．一輛汽車往返甲、乙兩地用了7小時(shí)，平均每小時(shí)行84千米，甲、乙兩地相距多少千米？列式正確的是（）。A．84×7 B．84×7÷2 C．84×7×22．郵遞員上午9時(shí)第一次取信，以后每4小時(shí)取一次，第三次取信的時(shí)間是（）。A．9：00 B．17：00 C．13：003．商店里有5種水果，分別是香蕉、蘋果、橘子、梨、西瓜．我想買其中的2種，有（

）種買法．A．6 B．8 C．104．邊長4厘米的正方形，它的周長和面積（）．A．周長大 B．面積大 C．相等 D．不能比較5．市圖書館每天的開放時(shí)間是上午9：00到下午6：00，市圖書館每天共開放（）個(gè)小時(shí)．A．3 B．9 C．15二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．小明出生于2012年2月29日。（______）7．每個(gè)軸對(duì)稱圖形至少有一條對(duì)稱軸．（_____）8．8米3分米寫成用“米”作單位的小數(shù)是8.3米．（____）9．分子相同的分?jǐn)?shù)，分母大的分?jǐn)?shù)比較大．（________）10．把一塊蛋糕分成6份，每份是這塊蛋糕的。（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．21個(gè)30連加是（______）；（______）是32的11倍。12．在中，要使商中間有0，而且沒有余數(shù)，□應(yīng)該填________；要使商中間沒有0，而且沒有余數(shù)，□應(yīng)該填________．13．一枚2分硬幣的質(zhì)量大約是1克，（______）枚這樣的硬枚質(zhì)量大約是3千克。14．下圖中每個(gè)方格的邊長是1厘米，方格紙中的圖形的面積是（_________）平方厘米。15．31×19的積大約是（________），42×48的積大約是（________）．16．□59÷7，如果商是三位數(shù)，那么□里最小填（________）；如果商是兩位數(shù)，那么□里最大填（________）。17．測(cè)量并計(jì)算下圖的面積。我測(cè)量的數(shù)據(jù)是：（）。它的面積：18．700平方分米＝（________）平方米73平方米＝（________）平方厘米四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫出得數(shù)。630÷9＝10－6.3＝240＋160＝0×32÷8＝＋＝34×20＝1－＝56＋24÷4＝20．豎式計(jì)算，有△的要驗(yàn)算。12－3.8＝76×54＝△539÷9＝21．圈一圈、填一填。488÷4＝16×12＝16×18＝五、動(dòng)手操作，我能行。22．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷723．把對(duì)應(yīng)的時(shí)間連起來．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0024．估計(jì)下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約1200六、生活問題，我會(huì)解。25．列式計(jì)算。（1）從1400里面連續(xù)減去3個(gè)403，得多少？（2）12的500倍是多少？26．小紅從家到學(xué)校要走1.5千米，他走了0.2千米后又回家取了一本書，這樣他比平時(shí)上學(xué)要多走多少千米？27．一輛汽車每小時(shí)行駛48千米，上午10時(shí)從甲地開出，下午3時(shí)到達(dá)乙地。甲、乙兩地相隔多少千米？28．飼養(yǎng)場今年養(yǎng)雞846只，是養(yǎng)鴨只數(shù)的3倍，養(yǎng)鵝只數(shù)是養(yǎng)鴨只數(shù)的2倍，飼養(yǎng)場今年養(yǎng)鵝多少只？29．小玲用面積是1平方分米的正方形紙量課桌的面積，沿著長邊一排擺了10張，沿著寬邊一排擺了5張，這張課桌面積是多少？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、B【分析】根據(jù)“路程＝速度×?xí)r間”先求出往返甲、乙兩地的路程，再除以2，就得甲、乙兩地的距離；或者先把行駛的時(shí)間除以2，得出往或返所用的時(shí)間，再用“路程＝速度×?xí)r間”求出兩地的距離?！驹斀狻肯惹蟪鐾导住⒁覂傻氐穆烦?，列式為84×7；再除以2，就得甲、乙兩地的距離，列式為84×7÷2。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)路程、速度和時(shí)間三者之間關(guān)系的掌握和靈活運(yùn)用，注意往返甲、乙兩地也就是行了2個(gè)甲、乙兩地的距離。2、B【分析】第三次取信經(jīng)歷了兩個(gè)4小時(shí)就是8小時(shí)，將第一次取信時(shí)間加上8小時(shí)即可得到結(jié)果?！驹斀狻?時(shí)＋4時(shí)＋4時(shí)＝13時(shí)＋4＝17（時(shí)）故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查的是時(shí)間的計(jì)算，要求第三次取信時(shí)間就加上兩次時(shí)間間隔。3、C【詳解】【考點(diǎn)】事物的簡單搭配規(guī)律4+3+2+1=10（種）故答案為C.【分析】此題可以這樣列舉：香蕉與剩下的進(jìn)行搭配，香蕉和蘋果、香蕉和橘子、香蕉和梨、香蕉和西瓜，共4種；蘋果與剩下的搭配，蘋果和橘子、蘋果和梨、蘋果和西瓜，共3種，橘子與剩下的搭配，橘子和梨、橘子和西瓜，共2種；梨和西瓜，用加法求一共有幾種買法，據(jù)此解答.4、D【解析】略5、B【解析】略二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、√【分析】2月是比較特殊的月份，只有閏年的2月才有29天，所以首先判斷2012年是閏年還是平年，用2012除以4看看是否能除盡即可?！驹斀狻?012÷4＝503，2012年是閏年，2月有29天，所以判斷正確。【點(diǎn)睛】本題考查對(duì)平年閏年的判斷，先判斷出平年還是閏年才可判斷2月份的天數(shù)。7、√【詳解】略8、正確【解析】略9、?【詳解】略10、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，把一塊蛋糕平均分成6份，其中每份是這塊蛋糕的。而題目中沒有明確這塊蛋糕是平均分成6份，也就不能確定每份是這塊蛋糕的。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻恳?yàn)椴皇前岩粔K蛋糕平均分成6份，所以每份不是這塊蛋糕的。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。注意“平均分”這個(gè)關(guān)鍵詞。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、630352【分析】根據(jù)乘法的意義可知，21個(gè)30連加即為30×21。32的11倍為32×11。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?0×21＝630，則21個(gè)30連加是630。32×11＝352，則352是32的11倍。故答案為：630；352。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用這個(gè)數(shù)乘幾；求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的多少倍，用這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)。12、25或8【分析】根據(jù)題意可知，被除數(shù)的最高位數(shù)字是3，與除數(shù)相等，則被除數(shù)的百位商1，要求商中間有0，則十位數(shù)字比3小，可以是0、1、2，根據(jù)條件“沒有余數(shù)”，被除數(shù)的個(gè)位是4，至少要加上2就是3的倍數(shù)，所以□里填2；要求商中間沒有0，則□里的數(shù)大于或等于3，根據(jù)條件“沒有余數(shù)”，則□里可以填5、8，據(jù)此解答.【詳解】在中，要使商中間有0，而且沒有余數(shù)，□應(yīng)該填2；要使商中間沒有0，而且沒有余數(shù)，□應(yīng)該填5或8.故答案為2；5或8.13、3000【分析】3千克＝3000克，一枚2分硬幣的質(zhì)量大約是1克，3千克里有3000個(gè)1克，所以需要3000枚硬幣質(zhì)量大約是3千克?！驹斀狻恳幻?分硬幣的質(zhì)量大約是1克，3000枚這樣的硬枚質(zhì)量大約是3千克?！军c(diǎn)睛】此題考查質(zhì)量單位的換算，牢記單位的進(jìn)率是解答的關(guān)鍵。14、11【解析】略15、6002000【解析】略16、76【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)除法可知，要使□59÷7的商是三位數(shù)，只要被除數(shù)最高位上的數(shù)大于或等于7，得出的商就是三位數(shù)，當(dāng)?shù)扔诔龜?shù)時(shí)，最小；要使□59÷7的商是兩位數(shù)，只要被除數(shù)最高位上的數(shù)小于7，得出的商就是兩位數(shù)，當(dāng)比除數(shù)小1時(shí)，最大?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可得：

要使商是三位數(shù)，那么□≥7，當(dāng)□＝7時(shí)最??；

要使商是兩位數(shù)，那么□＜7，當(dāng)□＝6時(shí)最大。

故答案為：7，6【點(diǎn)睛】除數(shù)是一位數(shù)的除法，當(dāng)被除數(shù)的最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，商的位數(shù)和被除數(shù)的位數(shù)一樣；當(dāng)被除數(shù)的最高位上的數(shù)小于除數(shù)，商的位數(shù)比被除數(shù)的位數(shù)少一位，然后再進(jìn)一步解答即可。17、長為6厘米，寬為5厘米；30平方厘米。【分析】量出題目所給長方形長為6厘米，寬為5厘米。根據(jù)長方形的面積＝長×寬解答。【詳解】我測(cè)量的數(shù)據(jù)是：長為6厘米，寬為5厘米。它的面積：6×5＝30（平方厘米）故答案為：長為6厘米，寬為5厘米；30平方厘米?！军c(diǎn)睛】熟記長方形的面積公式，并靈活運(yùn)用公式解決問題。18、7730000【分析】平方分米和平方米之間的進(jìn)率是100，平方厘米和平方米之間的進(jìn)率是10000；據(jù)此解答即可。【詳解】700平方分米＝7平方米73平方米＝730000平方厘米故答案為：7；730000?！军c(diǎn)睛】本題考查面積單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、70；3.7；400；0；；680；；62【分析】沒有括號(hào)時(shí)，先算乘除，后算加減；只有乘除或者只有加減時(shí)，從左到右依次運(yùn)算；有括號(hào)時(shí)，先算小括號(hào)，再算中括號(hào)，最后算括號(hào)外面的；據(jù)此計(jì)算得出答案即可?！驹斀狻浚?）630÷9＝70；（2）10－6.3＝3.7；（3）240＋160＝400；（4）0×32÷8＝0÷8＝0；（5）＋＝；（6）34×20＝680；（7）1－＝；（8）56＋24÷4＝56＋6＝62故答案為：70；3.7；400；0；；680；；62【點(diǎn)睛】在計(jì)算過程中要注意：0除以任何不是0的數(shù)都得0。20、8.2；4104；59……8【分析】根據(jù)小數(shù)減法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)以及除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算方法解答。有余數(shù)的除法驗(yàn)算時(shí)，用商乘除數(shù)再加上余數(shù)，看是不是等于被除數(shù)?！驹斀狻?2－3.8＝8.276×54＝4104△539÷9＝59……8驗(yàn)算：59×9＋8＝53921、見詳解【分析】（1）將488看做400＋80＋8，然后將每部分平均分成4份，每一部分的一份合起來就是488÷4的商；（2）16×12可看作16×10＋16×2，然后確定積即可；（3）16×18可以看成10×10＝100，10×8＝80，10×6＝60，6×8＝48，然后將結(jié)果加起來即可?！驹斀狻浚?）400÷4＝10080÷4＝208÷4＝2100＋20＋2＝120＋2＝122（2）16×10＝16016×2＝32160＋32＝192（3）10×10＝10010×6＝608×10＝806×8＝48100＋60＋80＋48＝160＋80＋48＝240＋48＝288五、動(dòng)手操作，我能行。22、見詳解【分析】商中間有0的除法的計(jì)算方法（被除數(shù)中間沒有0）：一位數(shù)除三位數(shù)，在求出商的百位上的數(shù)后，若被除數(shù)的百位上沒有余數(shù)，并且被除數(shù)的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數(shù)落下來與個(gè)位上的數(shù)合起來繼續(xù)除；商末尾有0的除法的計(jì)算方法（沒有余數(shù)）：三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個(gè)位上商0占位；據(jù)此進(jìn)行解答即可?！驹斀狻?80÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握除法的計(jì)算法則。23、【解析】略24、【分析】在乘法估算時(shí)，一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進(jìn)行估算，由此求出上一行估算的結(jié)果，再連線?！驹斀狻?8×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，要熟練掌握。六、生活問題，我會(huì)解。25、（1）1400-403×3=191（2）12×500=6000【解析】略26、0.4千米【分析】小紅走了0.2千米后又走0.2千米返回家取書，然后再走1.5千米到學(xué)校，1.5千米到學(xué)校的路不變，多走2個(gè)0.2千米，讓0.2＋0.2即可解答?！驹斀狻?.2＋0.2＝0.4（千米）答：這樣他比平時(shí)上學(xué)要多走0.4千米。【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)加法的應(yīng)用，計(jì)算小數(shù)加法，小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。按照整數(shù)加法計(jì)算。計(jì)算完成后再對(duì)應(yīng)位置在點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。27、240千米【分析】要求甲、乙兩地相隔多少千米，首先應(yīng)確定總共用的時(shí)間，上午10時(shí)到下午3時(shí)，經(jīng)過了2＋3＝5（小時(shí)），然后根據(jù)關(guān)系式“路程＝速度