




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
湖北省宜昌一中2025屆高考仿真模擬化學試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、我國科研人員研制出一種室溫“可呼吸”Na-CO2電池。放電時該電池“吸入”CO2,充電時“呼出”CO2。吸入CO2時,其工作原理如圖所示。吸收的全部CO2中,有2/3轉化為Na2CO3固體沉積在多壁碳納米管(MWCNT)電極表面。下列說法正確的是A.“吸入”CO2時,鈉箔為正極B.“呼出”CO2時,Na+向多壁碳納米管電極移動C.“吸入”CO2時的正極反應式為:4Na++3CO2+4e-=2Na2CO3+CD.標準狀況下,每“呼出”22.4LCO2,轉移電子的物質的量為0.75mol2、下列實驗結果不能作為相應定律或原理的證據(jù)之一的是()ABCD勒夏特列原理元素周期律蓋斯定律阿伏加德羅定律實驗方案結果左球氣體顏色加深右球氣體顏色變淺燒瓶中冒氣泡試管中出現(xiàn)渾濁測得為、的和與的體積比約為2:1(B中試劑為濃鹽酸、碳酸鈉溶液、硅酸鈉溶液)A.A B.B C.C D.D3、對于反應A(g)+3B(g)=2C(g)+2D(g),以下表示中,反應速率最快的是A.v(A)=0.8mol/(L·s) B.v(B)=0.4mol/(L·s)C.v(C)=0.6mol/(L·s) D.v(D)=1.8mol/(L·min)4、用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是A.1molH2O2完全分解產生O2時,轉移的電子數(shù)為2NAB.0.lmol環(huán)氧乙烷()中含有的共價鍵數(shù)為0.3NAC.常溫下,1LpH=l的草酸(H2C2O4)溶液中H+的數(shù)目為0.1NAD.1mol淀粉水解后產生的葡萄糖分子數(shù)目為NA5、用如圖所示實驗裝置進行相關實驗探究,其中裝置不合理的是()A.鑒別純堿與小蘇打 B.證明Na2O2與水反應放熱C.證明Cl2能與燒堿溶液反應 D.探究鈉與Cl2反應6、熱催化合成氨面臨的兩難問題是:采用高溫增大反應速率的同時會因平衡限制導致NH3產率降低。我國科研人員研制了Ti-H-Fe雙溫區(qū)催化劑(Ti-H區(qū)域和Fe區(qū)域的溫度差可超過100℃)。Ti-H-Fe雙溫區(qū)催化合成氨的反應歷程如圖所示,其中吸附在催化劑表面上的物種用*標注。下列說法正確的是A.①為NN的斷裂過程B.①③在高溫區(qū)發(fā)生,②④⑤在低溫區(qū)發(fā)生C.④為N原子由Fe區(qū)域向Ti-H區(qū)域的傳遞過程D.使用Ti-H-Fe雙溫區(qū)催化劑使合成氨反應轉變?yōu)槲鼰岱磻?、下列關于古籍中的記載說法正確的是A.《本草經集注》中關于鑒別硝石(KNO3)和樸硝(Na2SO4)的記載:“以火燒之,紫青煙起,乃真硝石也”,該方法應用了顯色反應B.氫化鈣的電子式是:Ca2+[∶H]2–C.目前,元素周期表已經排滿,第七周期最后一種元素的原子序數(shù)是118D.直徑為20nm的納米碳酸鈣屬于膠體8、鉻是人體必需的微量元素,它與脂類代謝有密切聯(lián)系,能增強人體內膽固醇的分解和排泄,但鉻過量會引起污染,危害人類健康。不同價態(tài)的鉻毒性不同,三價鉻對人體幾乎無毒,六價鉻的毒性約為三價鉻的100倍。下列敘述錯誤的是A.發(fā)生鉻中毒時,可服用維生素C緩解毒性,因為維生素C具有還原性B.K2Cr2O7可以氧化乙醇,該反應可用于檢查酒后駕駛C.在反應Cr2O72-+I-+H+→Cr3++I2+H2O中,氧化產物與還原產物的物質的量之比為3∶2D.污水中的Cr3+在溶解的氧氣的作用下可被氧化為Cr2O72-9、往含0.2molNaOH和0.1molBa(OH)2的混合溶液中持續(xù)穩(wěn)定地通入CO2氣體6.72L(標準狀況下),則在這一過程中,下列有關溶液中離子總物質的量(n)隨通入CO2氣體體積(V)的變化曲線中正確的是(離子水解忽略不計)A. B.C. D.10、縱觀古今,化學與生產生活密切相關。下列對文獻的描述內容分析錯誤的是()選項文獻描述分析A《天工開物》“凡石灰,經火焚煉為用”此“石灰”是指石灰石B《物理小知識》“以汞和金涂銀器上,成白色,入火則汞去金存,數(shù)次即黃”“入火則汞去”是指汞受熱升華C《本草經集注》“以火燒之,紫青煙起,乃真硝石也”利用焰色反應來辨別真假硝石D《本草綱目》“采蒿敳之屬,曬干燒灰,以水淋汁,浣衣發(fā)面,去垢”利用灰燼中可溶鹽水解呈堿性去污A.A B.B C.C D.D11、化學和生活、社會發(fā)展息息相關,從古代文物的修復到現(xiàn)在的人工智能,我們時時刻刻能感受到化學的魅力。下列說法不正確的是A.銀器發(fā)黑重新變亮涉及了化學變化B.煤綜合利用時采用了干餾和液化等化學方法C.瓷器主要成分屬于硅酸鹽D.芯片制造中的“光刻技術”是利用光敏樹脂在曝光條件下成像,該過程并不涉及化學變化12、我國科學家開發(fā)的一種“磷酸釩鋰/石墨離子電池”在4.6V電位區(qū)電池總反應為:Li3C6+V2(PO4)36C+Li3V2(PO4)3。下列有關說法正確的是A.該電池比能量高,用Li3V2(PO4)3做負極材料B.放電時,外電路中通過0.1mol電子M極質量減少0.7gC.充電時,Li+向N極區(qū)遷移D.充電時,N極反應為V2(PO4)3+3Li++3e-=Li3V2(PO4)313、稀溶液一般具有依數(shù)性,即在一定溫度下,相同體積的溶液中溶質粒子數(shù)目越多,蒸氣壓下降數(shù)值越大。濃度均為0.1mol?L-1的下列稀溶液中,其蒸氣壓最小的是()A.H2SO3溶液 B.NaCl溶液 C.C6H12O6溶液 D.NH3?H2O溶液14、下列實驗中,由現(xiàn)象得出的結論正確的是選項操作和現(xiàn)象結論A將3體積SO2和1體積O2混合通過灼熱的V2O5充分反應,產物依次通過BaCl2溶液和品紅溶液,前者產生白色沉淀,后者褪色SO2和O2的反應為可逆反應B用潔凈的玻璃棒蘸取少量某溶液進行焰色反應,火焰為黃色該溶液為鈉鹽溶液C向某無色溶液中滴加氯水和CCl4,振蕩、靜置,下層溶液呈紫紅色原溶液中含有I-D用濃鹽酸和石灰石反應產生的氣體通入Na2SiO3溶液中,Na2SiO3溶液變渾濁C元素的非金屬性大于Si元素A.A B.B C.C D.D15、已知A、B、C、D、E是短周期中原子序數(shù)依次增大的五種元素,A、B形成的簡單化合物常用作制冷劑,D原子最外層電子數(shù)與最內層電子數(shù)相等,化合物DC中兩種離子的電子層結構相同,A、B、C、D的原子序數(shù)之和是E的兩倍。下列說法正確的是()A.原子半徑:C>B>AB.氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:E>CC.最高價氧化對應的水化物的酸性:B>ED.化合物DC與EC2中化學鍵類型相同16、下列中國制造的產品主體用料不是金屬材料的是世界最大射電望遠鏡中國第一艘國產航母中國大飛機C919世界最長的港珠澳大橋A.鋼索B.鋼材C.鋁合金D.硅酸鹽A.A B.B C.C D.D二、非選擇題(本題包括5小題)17、3-正丙基-2,4-二羥基苯乙酮(H)是一種重要的藥物合成中間體,合成路線圖如下:已知:+(CH3CO)2O+CH3COOH回答下列問題:(1)G中的官能固有碳碳雙鍵,羥基,還有____和____。(2)反應②所需的試劑和條件是________。(3)物質M的結構式____。(4)⑤的反應類型是____。(5)寫出C到D的反應方程式_________。(6)F的鏈狀同分異構體還有____種(含順反異構體),其中反式結構是____。(7)設計由對苯二酚和丙酸制備的合成路線(無機試劑任選)____。18、有機物M()是某抗病毒藥物的中間體,它的一種合成路線如下:已知:①②回答下列問題:(1)有機物A的名稱是_____,F(xiàn)中含有的官能團的名稱是_____。(2)A生成B所需的試劑和反應條件是_____。(3)F生成G的反應類型為_____。(4)G與NaOH溶液反應的化學方程式為_____。(5)有機物I的結構簡式為_____。(6)參照上述合成路線,以乙烯為起始原料(無機試劑任選),設計制備E的合成路線____________________。19、無水硫酸銅在加熱條件下能發(fā)生分解反應,生成氧化銅、二氧化硫、三氧化硫和氧氣。某學生試圖用如圖所示裝置來確定該化學反應中各物質的計量關系。試回答:(1)加熱過程中,試管A中發(fā)生的實驗現(xiàn)象可能有___。(2)裝置E和F的作用是___;(3)該學生使用裝置B的本意是除去混合氣體中的三氧化硫以提純氧氣,他的做法正確嗎?為什么?___。(4)另一學生將9.6g無水硫酸銅充分加熱使其完全分解后,用正確的實驗方法除去了生成物中的二氧化硫和三氧化硫,最后測出氧氣的體積為448mL(標準狀況)。據(jù)此可計算出二氧化硫為___mol,三氧化硫為___mol。(5)由上述實驗數(shù)據(jù)可知無水硫酸銅受熱分解的化學方程式:___。(6)上述裝置可以簡化而不影響實驗效果。請你提出一個簡化方案,達到使裝置最簡單而不影響實驗效果的目的:___。20、阿司匹林(乙酰水楊酸,)是世界上應用最廣泛的解熱、鎮(zhèn)痛和抗炎藥。乙酰水楊酸受熱易分解,分解溫度為128℃~135℃。某學習小組在實驗室以水楊酸(鄰羥基苯甲酸)與醋酸酐[(CH3CO)2O]為主要原料合成阿司匹林,反應原理如下:制備基本操作流程如下:主要試劑和產品的物理常數(shù)如下表所示:請根據(jù)以上信息回答下列問題:(1)制備阿司匹林時,要使用干燥的儀器的原因是___。(2)合成阿司匹林時,最合適的加熱方法是___。(3)提純粗產品流程如下,加熱回流裝置如圖:①使用溫度計的目的是控制加熱的溫度,防止___。②冷凝水的流進方向是___(填“a”或“b”)。③趁熱過濾的原因是___。④下列說法不正確的是___(填字母)。A.此種提純方法中乙酸乙酯的作用是做溶劑B.此種提純粗產品的方法叫重結晶C.根據(jù)以上提純過程可以得出阿司匹林在乙酸乙酯中的溶解度低溫時大D.可以用紫色石蕊溶液判斷產品中是否含有未反應完的水楊酸(4)在實驗中原料用量:2.0g水楊酸、5.0mL醋酸酐(ρ=1.08g/cm3),最終稱得產品質量為2.2g,則所得乙酰水楊酸的產率為___%。21、乙苯是重要的化工原料,利用乙苯為初始原料合成高分子化合物J的流程如下圖所示(部分產物及反應條件已略去):已知:①R1CHO+R2CH2CHO+H2O②(1)物質B的名稱為________。反應④所需的試劑和條件分別為____。(2)②、③的反應類型分別為_______。(3)物質H中官能團的名稱是_____;物質J的化學式是______。(4)反應⑤的化學方程式為_____。(5)寫出符合下列條件,與G互為同分異構體的芳香族化合物的結構簡式:_____。ⅰ.與Na反應能夠生成氫氣;ⅱ.含碳碳叁鍵(不考慮“”結構);ⅲ.苯環(huán)上只有兩個處于對位的取代基;ⅳ.核磁共振氫譜中峰的面積之比為2:2:2:1:1。(6)參照上述合成路線和信息,設計由、乙醛、苯甲醇合成的路線_______(無機試劑任選)。
參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
A.“吸入”CO2時,活潑金屬鈉是負極,不是正極,故A錯誤;B.“呼出”CO2時,是電解池,多壁碳納米管電極是陽極,鈉離子向陰極鈉箔移動,而不是向多壁碳納米管移動,故B錯誤;C.“吸入”CO2時是原電池裝置,正極發(fā)生還原反應,正極反應式為:4Na++3CO2+4e-=2Na2CO3+C,故C正確;D.標準狀況下,每“呼出”22.4LCO2,物質的是量為1mol,結合陽極電極反應式2Na2CO3+C-4e-=4Na++3CO2↑,所以每“呼出”22.4LCO2,轉移電子數(shù)為1.3mol,故D錯誤;故選C。2、B【解析】
A.是放熱反應,升高溫度,平衡向生成二氧化氮的方向移動,顏色變深,可以作為勒夏特列原理的證據(jù)之一;B、比較元素的非金屬性,應用元素最高價氧化物對應水化物的酸性比較,濃鹽酸不是氯的最高價氧化物對應水化物,無法比較氯和碳的非金屬性;生成的二氧化碳中含有HCl氣體,氯化氫與二氧化碳都能與硅酸鈉溶液反應生成硅酸沉淀,故也無法比較碳和硅的非金屬性,不能證明元素周期律;C、△H=△H1+△H2,化學反應的熱效應只與起始和終了狀態(tài)有關,與變化途徑無關,可以證明蓋斯定律;D、在同溫同壓下,氣體的體積比等于方程式的化學計量數(shù)之比等于氣體的物質的量之比,電解水生成的氧氣和氫氣體積比等于物質的量之比,可以證明阿伏加德羅定律;故答案為B。3、A【解析】
由于不同物質表示的速率之比等于其化學計量數(shù)之比,故不同物質表示的速率與其化學計量數(shù)的比值越大,表示的反應速率越快【詳解】由于不同物質表示的速率之比等于其化學計量數(shù)之比,故不同物質表示的速率與其化學計量數(shù)的比值越大,表示的反應速率越快,A、v(A)÷1=0.8mol/(L.s)B、v(B)÷3=0.11mol/(L.s)C.v(C)÷2=0.3mol/(L.s)D、v(D)÷2=0.9mol/(L·min)=0.9÷60=0.015mol/(L·s),故最快的是A。故選A。4、C【解析】
A.H2O2分解的方程式為2H2O2=2H2O+O2↑,H2O2中O元素的化合價部分由-1價升至0價、部分由-1價降至-2價,1molH2O2完全分解時轉移1mol電子,轉移電子數(shù)為NA,A錯誤;B.1個環(huán)氧乙烷中含4個C—H鍵、1個C—C鍵和2個C—O鍵,1mol環(huán)氧乙烷中含7mol共價鍵,0.1mol環(huán)氧乙烷中含0.7mol共價鍵,含共價鍵數(shù)為0.7NA,B錯誤;C.pH=1的草酸溶液中c(H+)=0.1mol/L,1L該溶液中含H+物質的量n(H+)=0.1mol/L×1L=0.1mol,含H+數(shù)為0.1NA,C正確;D.淀粉水解的方程式為,1mol淀粉水解生成nmol葡萄糖,生成葡萄糖分子數(shù)目為nNA,D錯誤;答案選C?!军c睛】本題易錯選B,在確定環(huán)氧乙烷中共價鍵時容易忽略其中的C—H鍵。5、A【解析】
A.鑒別純堿與小蘇打,試管口略向下傾斜,且鐵架臺的鐵夾要夾在離試管口的三分之一處故此實驗裝置錯誤,故A符合題意;B.過氧化鈉與水反應放出大量熱,能能脫脂棉燃燒,此實驗裝置正確,故B不符合題意;C.氯氣與燒堿溶液反應時,錐形瓶中氯氣被消耗,壓強減小,氣球會變大,此實驗裝置正確,故C不符合題意;D.氯氣與鈉反應時,尾氣端一定要加上蘸有堿液的棉花除去尾氣中殘留的氯氣,避免氯氣污染環(huán)境,此實驗裝置正確,故D不符合題意。故答案是A。6、C【解析】
A.經歷①過程之后氮氣分子被催化劑吸附,并沒有變成氮原子,,①過程中氮氮三鍵沒有斷裂,故A錯誤;
B.①為催化劑吸附N2的過程,②為形成過渡態(tài)的過程,③為N2解離為N的過程,以上都需要在高溫時進行;為了增大平衡產率④⑤要在低溫區(qū)進行,故B錯誤;
C.由題中圖示可知,過程④完成了Ti-H-Fe-*N到Ti-H-*N-Fe兩種過渡態(tài)的轉化,N原子由Fe區(qū)域向Ti-H區(qū)域傳遞,故C正確;
D.化學反應不會因加入催化劑而改變吸放熱情況,故D錯誤;故選:C。7、C【解析】
A.根據(jù)題意,鑒別KNO3和Na2SO4,是利用了焰色反應,故A錯誤;B.電子式中相同的離子要分開寫,氫化鈣的電子式是:[∶H]-Ca2+[∶H]-,故B錯誤;C.根據(jù)各周期容納元素種數(shù)可知,第七周期最后一種元素的原子序數(shù)為2+8+8+18+18+32+32=118,故C正確;D.納米碳酸鈣只有一種物質,不是分散系,不是膠體,故D錯誤;故選C。【點睛】此題易錯點在D項,膠體屬于分散系,分散質粒子直徑大小在1nm~100nm之間,膠體屬于混合物。8、D【解析】
A、發(fā)生鉻中毒時,解毒原理是將六價鉻變?yōu)槿齼r鉻,需要加入還原劑才能實現(xiàn),可服用具有還原性的維生素C緩解毒性,故A正確;B、K2Cr2O7可以將乙醇氧化為乙酸,同時反應后含鉻化合物的顏色發(fā)生變化,該反應可用于檢查酒后駕駛,故B正確;C、在反應Cr2O72-+I-+H+→Cr3++I2+H2O中,根據(jù)電子守恒和原子守恒配平為:Cr2O72-+6I-+14H+=2Cr3++3I2+7H2O,氧化產物是碘單質,還原產物是三價鉻離子,二者的物質的量之比為3:2,故C正確;D、氧氣的氧化性弱于Cr2O72-,Cr3+在溶解的氧氣的作用下不能被氧化為Cr2O72-,故D錯誤。答案選D。9、B【解析】
根據(jù)電離方程式:NaOH=Na++OH-,Ba(OH)2=Ba2++2OH-,可知在含0.2molNaOH和0.1molBa(OH)2的混合溶液中離子的總物質的量為0.2mol×2+0.1mol×3=0.7mol。標準狀況下6.72LCO2的物質的量n(CO2)==0.3mol,把CO2氣體通入混合溶液中,首先發(fā)生反應:Ba2++2OH-+CO2=BaCO3↓+H2O,當0.1molBa(OH)2恰好反應完全時消耗0.1molCO2(體積為2.24L),此時離子的物質的量減少0.3mol,溶液中離子的物質的量為0.4mol,排除D選項;然后發(fā)生反應:CO2+2OH-=CO32-+H2O,當0.2molNaOH完全反應時又消耗0.1molCO2(體積為2.24L),消耗總體積為4.48L,離子的物質的量又減少0.1mol,此時溶液中離子的物質的量為0.7mol-0.3mol-0.1mol=0.3mol,排除A選項;繼續(xù)通入0.1molCO2氣體,發(fā)生反應:CO32-+H2O+CO2=2HCO3-,根據(jù)方程式可知:0.1molCO2反應,溶液中離子的物質的量增加0.1mol,此時溶液中離子的物質的量為0.3mol+0.1mol=0.4mol,排除C選項,只有選項B符合反應實際,故合理選項是B。10、B【解析】
A、石灰石加熱后能制得生石灰;B、汞為液態(tài)金屬,受熱易揮發(fā);C、依據(jù)鉀的焰色反應解答;D、依據(jù)油脂在堿性環(huán)境下水解生成可溶性高級脂肪酸鹽和甘油解答?!驹斀狻緼項、石灰石加熱后能制得生石灰,“石灰”指的是石灰石,故A正確;B項、汞和金形成液態(tài)的合金,涂在銀器上,加熱,汞轉化為蒸氣,被蒸發(fā),剩下的金附著在銀的表面,所以“入火則汞去”是指蒸發(fā),故B錯誤;C項、硝石為硝酸鉀,含有的鉀元素在灼燒時產生紫色火焰來辨別,故C正確;D項、衣服上油污主要成分為油脂,油脂在堿性環(huán)境下水解生成可溶性高級脂肪酸鹽和甘油,草木灰中含有碳酸鉀,碳酸鉀水解顯堿性,所以可以用草木灰水溶液洗衣服,故D正確。故選B。【點睛】本題考查物質的性質與用途,側重分析與應用能力的考查,注意元素化合物知識的應用,把握物質的性質、發(fā)生的反應、性質與用途為解答的關鍵。11、D【解析】
A.銀器發(fā)黑的原因就是因與空氣里的氧氣等物質發(fā)生氧化而腐蝕,重新變亮就是又變成原來的銀,在這個過程中涉及到化學變化,A正確;B.煤的干餾是將煤隔絕空氣加強熱,生成焦炭、煤焦油、出爐煤氣等產物的過程;煤的液化是利用煤制取液體燃料,均為化學變化,B正確;C.瓷器是混合物,主要成分是二氧化硅和硅酸鹽(硅酸鋁,硅酸鈣)等,C正確;D.光敏樹脂遇光會改變其化學結構,它是由高分子組成的膠狀物質,在紫外線照射下,這些分子結合變成聚合物高分子,屬于化學變化,D錯誤;答案選D?!军c睛】復習時除了多看課本,還要多注意生活中的熱點現(xiàn)象,思考這些現(xiàn)象與化學之間的關系。12、B【解析】
原電池的正極上發(fā)生得電子的還原反應,在電解池的陽極上發(fā)生失電子的氧化反應;鋰離子電池的總反應為:Li3C6+V2(PO4)36C+Li3V2(PO4)3,則該電池放電時正極上發(fā)生得電子的還原反應,即電極反應式為V2(PO4)3+3Li++3e-=Li3V2(PO4)3,負極為Li3C6材料,電極反應Li3C6-3e-→3Li++6C。【詳解】A.該電池比能量高,原電池的正極上發(fā)生得電子的還原反應,在電解池的陽極上發(fā)生失電子的氧化反應;用Li3V2(PO4)3作正極材料,負極為Li3C6材料,故A錯誤;B.放電時,M極為負極,電極反應Li3C6-3e-→3Li++6C,外電路中通過0.1mol電子M極質量減少0.1mol×7g·mol-1=0.7g,故B正確;C.充電時,Li+向陰極遷移,即向M極區(qū)遷移,故C錯誤;D.充電時,N極為陽極,發(fā)生氧化反應,Li3V2(PO4)3-3e-=V2(PO4)3+3Li+,故D錯誤;故選B?!军c睛】本題考查二次電池,理解原電池和電解池的原理是解題關鍵,易錯點D,充電時外電源的正極與電池的正極相連,陽極發(fā)生氧化反應,失去電子。13、B【解析】
在一定溫度下,相同體積的溶液中溶質粒子數(shù)目越多,蒸氣壓下降數(shù)值越大,亞硫酸和一水合氨都是弱電解質,電離程度很小,0.1mol?L-1的溶液中,其陰離子和陽離子的濃度都遠遠小于0.1mol?L-1;葡萄糖是非電解質,不電離;氯化鈉是強電解質,完全電離,0.1mol?L-1氯化鈉溶液中,陰離子和陽離子濃度均為0.1mol?L-1,所以上述稀溶液中,氯化鈉溶液中溶質粒子數(shù)目最多,其蒸氣壓最小,綜上所述,答案為B。14、C【解析】
A.SO2過量,故不能通過實驗中證明二氧化硫有剩余來判斷該反應為可逆反應,選項A錯誤;B.不一定為鈉鹽溶液,也可以是NaOH溶液,選項B錯誤;C.向某無色溶液中滴加氯水和CCl4,振蕩、靜置,下層溶液呈紫紅色,則說明原溶液中含有I-,被氧化產生碘單質,選項C正確;D.濃鹽酸易揮發(fā),揮發(fā)出的HCl也可以與硅酸鈉溶液反應產生相同現(xiàn)象,選項D錯誤;答案選C。15、C【解析】
已知A、B、C、D、E是短周期中原子序數(shù)依次增大的五種元素,A、B形成的簡單化合物常用作制冷劑,A為H,B為N,D原子最外層電子數(shù)與最內層電子數(shù)相等,則D為Mg,化合物DC中兩種離子的電子層結構相同,C為O,A、B、C、D的原子序數(shù)之和是E的兩倍,E為Si?!驹斀狻緼.原子半徑:N>C>H,故A錯誤;B.氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:H2O>SiH4,故B錯誤;C.最高價氧化對應的水化物的酸性:HNO3>H2SiO3,故C正確;D.化合物MgO含有離子鍵,SiO2含共價鍵,故D錯誤;答案為C?!军c睛】同周期,從左到右非金屬性增強,最高價氧化物對應的水化物酸性增強,氫化物穩(wěn)定性增強。16、D【解析】
A.世界最大射電望遠鏡主體用料:鋼索是金屬合金材料,故A不符合;B.中國第一艘國產航母主體用料:鋼材屬于合金為金屬材料,故B不符合;C.中國大飛機C919主體用料:鋁合金屬于金屬材料,故C不符合;D.世界最長的跨海大橋港珠澳大橋主體用料:硅酸鹽不是金屬材料,故D符合;故答案為D。二、非選擇題(本題包括5小題)17、酮基醚基H2O/H+加熱取代反應+CH3COOH+H2O3【解析】
A轉化到B的反應中,A中的羰基轉化為B中的酯基,B在酸性條件下發(fā)生水解得到C,即間苯二酚,間苯二酚在ZnCl2的作用下,和CH3COOH發(fā)生在酚羥基的鄰位上引入了-COCH3,E的分子式為C3H6,根據(jù)G的結構簡式,可知E為丙烯,F(xiàn)的結構簡式為CH2=CHCH2Cl,D和F發(fā)生取代反應,D的羥基上的H被-CH2CH=CH2取代,根據(jù)G和H的結構簡式,以及M到H的反應條件,可知M到H是發(fā)生了碳碳雙鍵的加成,則M的結構簡式為?!驹斀狻?1)根據(jù)G的結構簡式,其官能團有碳碳雙鍵,羥基外,還有結構式中最下面的部分含有醚鍵,最上端的部分含有羰基(酮基);答案為酮基、醚鍵;(2)B中含有酯基,在酸性條件下發(fā)生水解才能得到轉化為酚羥基,在反應條件為H2O/H+加熱;(3)根據(jù)G和H的結構簡式,以及M到H的反應條件,可知M到H是發(fā)生了碳碳雙鍵的加成,則M的結構簡式為;(4)F的結構簡式為CH2=CHCH2Cl,結合D和G的結構簡式,D的羥基上的H被-CH2CH=CH2取代,因此反應⑤的反應類型為取代反應;(5)C的結構簡式為,結合D的結構簡式,可知C(間苯二酚)在ZnCl2的作用下,和CH3COOH發(fā)生在酚羥基的鄰位上引入了-COCH3,化學方程式為+CH3COOH+H2O;(6)F的分子式為C3H5Cl,分子中含有碳碳雙鍵,可用取代法,用-Cl取代丙烯中的氫原子,考慮順反異構,因此其同分異構體有(順)、(反)、、(F),除去F自身,還有3種,其反式結構為;(7)對苯二酚的結構簡式為,目標產物為,需要在酚羥基的鄰位引入-COCH2CH3,模仿C到D的步驟;將—OH轉化為-OOCCH2CH3,利用已知。已知信息中,需要酸酐,因此可以利用丙酸得到丙酸酐,在進行反應,因此合成流程為。18、甲苯羧基濃硝酸、濃硫酸、水浴加熱取代反應CH3-CH2-CHBr-COOH+2NaOHCH3-CH2-CH(OH)-COONa+NaBr+H2OCH2=CH2CH3CH2OHCH3CHOCH3CH=CHCHOCH3CH2CH2CH2OH【解析】
(A)與混酸在水浴加熱條件下發(fā)生取代反應生成(B);B被MnO2氧化,將-CH3氧化為-CHO,從而生成(C);C發(fā)生還原反應生成(D)。(E)發(fā)生氧化生成(F);F與Br2在PBr3催化下發(fā)生取代反應生成(G);G在堿性條件下發(fā)生水解反應生成(H);依據(jù)M和D的結構,可確定I為,是由H在氧化劑作用下發(fā)生氧化反應生成;D與I發(fā)生反應生成(M)?!驹斀狻?1)有機物A為,其名稱是甲苯,F(xiàn)為,含有的官能團的名稱是羧基。答案為:甲苯;羧基;(2)由(A)在混酸作用下生成(B),所需的試劑和反應條件是濃硝酸、濃硫酸、水浴加熱。答案為:濃硝酸、濃硫酸、水浴加熱;(3)(F)與Br2在PBr3催化下生成(G),反應類型為取代反應。答案為:取代反應;(4)(G)與NaOH溶液反應,-COOH、-Br都發(fā)生反應,化學方程式為CH3-CH2-CHBr-COOH+2NaOHCH3-CH2-CH(OH)-COONa+NaBr+H2O。答案為:CH3-CH2-CHBr-COOH+2NaOHCH3-CH2-CH(OH)-COONa+NaBr+H2O;(5)依據(jù)M和D的結構,可確定I為,是由H在氧化劑作用下發(fā)生氧化反應生成。答案為:;(6)由乙烯制CH3CH2CH2CH2OH,產物中碳原子數(shù)剛好為反應物的二倍,可依據(jù)信息②進行合成,先將乙烯制乙醇,然后氧化得乙醛,再發(fā)生信息②反應,最后加氫還原即得。制備E的合成路線為CH2=CH2CH3CH2OHCH3CHOCH3CH=CHCHOCH3CH2CH2CH2OH。答案為:CH2=CH2CH3CH2OHCH3CHOCH3CH=CHCHOCH3CH2CH2CH2OH?!军c睛】合成有機物時,先從碳鏈進行分析,從而確定反應物的種類;其次分析官能團的變化,在此點,題給流程圖、題給信息的利用是解題的關鍵所在;最后將中間產物進行處理,將其完全轉化為目標有機物。19、白色固體變黑測出產生O2的體積不正確,O2能被NaHSO3溶液吸收0.040.023CuSO43CuO+SO3↑+2SO2↑+O2↑去掉BC,僅O2進入E中可計算【解析】
(1)無水硫酸銅在加熱條件下能發(fā)生分解反應,生成氧化銅、二氧化硫、三氧化硫和氧氣,氧化銅為黑色;(2)EF是排水量氣法測量氣體體積,依據(jù)裝置試劑作用分析判斷最后測量的是氧氣的體積;(3)裝置連接中A受熱分解生成的氣體含有氧氣,通過亞硫酸氫鈉溶液會被還原吸收引起誤差;(4)依據(jù)反應生成的二氧化硫和氧氣之間存在電子守恒,計算二氧化硫物質的量,依據(jù)硫酸銅質量換算物質的量,結合硫元素守恒計算三氧化硫物質的量;(5)依據(jù)(4)計算得到生成物的物質的量,然后寫出化學方程式;(6)結合電子守恒和原子守恒可知,只要知道O2的物質的量,即可計算SO2和SO3的物質的量,據(jù)此分析調整裝置。【詳解】(1)無水硫酸銅在加熱條件下能發(fā)生分解反應,生成氧化銅、二氧化硫、三氧化硫和氧氣,無水硫酸銅是白色固體,氧化銅為黑色;(2)EF是排水量氣裝置,難溶于水的氣體體積可以利用排水量氣裝置測定體積,裝置A生成的氣體通過亞硫酸氫鈉溶液吸收氧氣;吸收三氧化硫生成二氧化硫,濃硫酸吸收三氧化硫和水蒸氣;通過堿石灰吸收二氧化硫,則最后測定的是氧氣的體積;(3)使用裝置B的本意是除去混合氣體中的三氧化硫以提純氧氣,但氣體通過飽和亞硫酸氫鈉溶液中,氧氣會被還原吸收;(4)依據(jù)反應生成的二氧化硫和氧氣之間存在電子守恒,計算二氧化硫物質的量,氧氣448mL(標準狀況)物質的量為0.02mol,電子轉移0.08mol,CuSO4~SO2~2e-;計算得到二氧化硫物質的量為0.04mol,依據(jù)硫酸銅質量換算物質的量==0.06mol,結合硫元素守恒計算三氧化硫物質的量為0.06mol-0.04mol=0.02mol;(5)依據(jù)(4)計算得到生成物的物質的量寫出化學方程式為3CuSO43CuO+SO3↑+2SO2↑+O2↑;(6)由計算(4)中分析可知,只要知道O2的物質的量,即可計算SO2和SO3的物質的量,則簡化方案是去掉BC,僅O2進入E中,即可根據(jù)收集的氧氣計算。20、醋酸酐和水易發(fā)生反應水浴加熱乙酰水楊酸受熱易分解a防止乙酰水楊酸結晶析出ABC84.3%【解析】
醋酸酐和水楊酸混合,然后向混合溶液中加入濃硫酸,搖勻后加熱至85℃,然后冷卻、過濾、水洗得到粗產品;(1)醋酸酐和水易發(fā)生反應生成乙酸;(2)合成阿司匹林時要控制溫度在85℃~90℃,該溫度低于水的沸點;(3)向粗產品中加入乙酸乙酯,增大乙酰水楊酸的溶解性,然后加熱回流,趁熱過濾,然后冷卻、減壓過濾、洗滌、干燥得到乙酰水楊酸,①乙酰水楊酸受熱易分解;②冷凝水采用逆流方法;③乙酰水楊酸在溫度低時易結晶析出;不同進行分離提純,水楊酸與乙酰水楊酸均含有羧基,且在水中微弱,不能用紫色石蕊溶液判斷產品中是否含有未反應完的水楊酸;
(4)水楊酸的相對分子質量為138,n(水楊酸)=2.0g÷138g/mol=0.0145mol,n(乙酸酐)=(5.0mL×1.08g/cm3)÷102g/mol=0.0529mol,由于乙酸酐的物質的量大于水楊酸,所以得到的乙酰水楊酸應該按照水楊酸來計算,故理論上得到乙酰水楊酸的質量為0.0145mol×180g/mol=2.61g,產率=實際質量理論質量×100%.【詳解】醋酸酐和水楊酸混合,然后向混合溶液中加入濃硫酸,搖勻后加熱至85℃,然后冷卻、過濾、水洗得到粗產品;(1)醋酸酐和水易發(fā)生反應生成乙酸,生成的乙酸抑制水楊酸和乙酸酐反應,所以需要干燥儀器,故答案為:醋酸酐和水易發(fā)生反應;(2)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 歷史課堂中的探究式學習計劃
- 小學英語組跨學科教研計劃
- 慢性創(chuàng)面綜合治療
- 2025年語言教師專業(yè)技能發(fā)展計劃
- 小學生英語詞匯學習計劃
- 數(shù)字產品使用與近視防控計劃
- 2025年內科專業(yè)人才引進工作計劃
- 幼兒園食品采購與管理培訓計劃
- 一年級語文下冊線上學習社群建設計劃
- 十年(2014-2023)高考化學真題分項匯編(全國)專題40 化學反應與能量變化(含答案或解析)
- 2025年消防知識考試題庫:火災預防與逃生逃生技巧實戰(zhàn)演練題
- 高速公路占道施工應急安全措施
- 2025高考英語作文考前背誦(應用文+讀后續(xù)寫)
- 6.3種群基因組成的變化與物種的形成課件-2高一下學期生物人教版必修2
- 成人創(chuàng)傷性顱腦損傷院前與急診診治中國專家共識2025解讀
- 北京開放大學2025年《企業(yè)統(tǒng)計》形考作業(yè)4答案
- 廣東2025年中考模擬數(shù)學試卷試題及答案詳解
- GB/Z 27001-2025合格評定通用要素原則與要求
- 掛學籍協(xié)議書范本
- 2024年數(shù)字文化產業(yè)的發(fā)展策略試題及答案
- 中國蠶絲綢文化智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江大學
評論
0/150
提交評論