《雷雨（節(jié)選）》同步練習(xí)（含答案）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)-1

《雷雨（節(jié)選）》同步練習(xí)（含答案）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文

必修下冊(cè)

5.《雷雨（節(jié)選）》同步練習(xí)（含答案）

一、文學(xué)類(lèi)閱讀-單文本

閱讀下面的文字，完成下面各題。

［四鳳端過(guò)藥碗來(lái)。］

魯四鳳您喝吧。

周繁漪（喝一口）苦得很。誰(shuí)煎的？

魯四鳳我C

周繁漪太不好喝，倒了它吧！

魯四鳳倒了它？

周繁漪嗯？好，（想起樸園嚴(yán)厲的面）要不，你先把它放在

那兒。不，（厭惡）你還是倒了它。

魯四鳳（猶豫）嗯。

周繁漪這些年喝這種苦藥，我大概是喝夠了。

［周沖由中門(mén)進(jìn)，穿一套白西裝上身。］

周沖媽?zhuān)椰F(xiàn)在喜歡一個(gè)人

周繁漪哦?。ㄗC實(shí)了她的疑懼）哦！……這個(gè)女孩子是誰(shuí)？

周沖她是世界上最……（看一看繁漪）不，媽?zhuān)茨?/p>

要笑話我。反正她是我認(rèn)為最滿(mǎn)意的女孩子。她心地單純，她懂得活

著的快樂(lè)，她知道同情，她明白勞動(dòng)有意義，不是小姐堆里嬌生慣養(yǎng)

出來(lái)的人。

周繁漪可是你不是喜歡受過(guò)教育的人么？她念過(guò)書(shū)么？

周沖自然沒(méi)念過(guò)書(shū)。這是她，也可說(shuō)是她唯一的缺點(diǎn)，然

而這并不怪她?！俏胰匀皇亲鹬厮?，幫助她的，我希望她現(xiàn)在

受教育，我希望父親允許我把我的教育費(fèi)分給她一半上學(xué)。

周繁漪你真是個(gè)孩子。

周沖（不高興地）我不是孩子。我不是孩子。

周繁漪你父親一句話就把你所有的夢(mèng)打破了。

［四鳳由飯廳門(mén)入，端了碗普洱茶。］

周沖我現(xiàn)在想跟爸爸商量一件很重要的事。

周樸園什么？

周沖（低下頭）我想把我的學(xué)費(fèi)的一部分分出來(lái)。

周樸園哦

周沖（鼓是勇氣）把我的學(xué)費(fèi)拿出一部分送給一一

［四鳳端茶，放樸園前。］

周樸園四鳳一一（向周沖）你先等一等。一一（向四鳳）叫

你給太太煎的藥呢？

魯四鳳煎好了。

周樸園為什么不拿來(lái)？

魯四鳳（看繁漪，不說(shuō)話）

周繁漪（覺(jué)出四周的征兆有些惡相）她剛才紿我倒來(lái)了，我沒(méi)

有喝。

周樸園為什么？（停，向四鳳）藥呢？

周繁漪（快說(shuō)）倒了。我叫四鳳倒了

周樸園（慢）倒了？哦？（更慢）倒了！一一（向四鳳）藥還

有么？

魯四鳳藥罐里還有一點(diǎn)。

周樸園（低而緩地）倒了來(lái)。

周繁漪（反抗地）我不愿意喝這種苦東西。

周樸園（向四鳳，高聲）倒了來(lái)。

［四鳳走到左面倒藥。］

周沖—爸，媽不愿意，您何必這樣強(qiáng)迫呢？

周樸園你同你母親都不知道自己的病在哪兒。（向繁漪低

聲）你喝了，就會(huì)完全好的。（見(jiàn)四鳳猶豫，指藥）送到太太那里去。

周繁漪（順忍地）好，先放在這兒。

周樸園（不高興地）不。你最好現(xiàn)在喝了它吧。

周繁漪（忽然）四鳳，你把它拿走。

周樸園（忽然嚴(yán)厲地）喝了它，不要任性，當(dāng)著這么大的孩

子。

周繁漪（聲顫）我不想喝。

周樸園沖上，你把藥端到母親面前去。

周沖（反抗地）爸！

周樸園（怒視）去！

［周沖只好把藥端到紫漪面前。］

周樸園說(shuō)，請(qǐng)母親喝。

周沖（拿著藥碗，手發(fā)顫，回頭，高聲）爸，您不要這樣。

周樸園（高聲地）我要你說(shuō)。

周萍（低頭，至周沖前，低聲）聽(tīng)父親的話吧，父親的脾

氣你是知道的。

周沖（無(wú)法，含著淚，向著母親）您喝吧，為我喝一點(diǎn)吧，

要不然，父親的氣是不會(huì)消的。

周繁漪（懇求地）哦，留著我晚上喝不成么？

周樸園（冷峻地）哦，當(dāng)了母親的人，處處應(yīng)當(dāng)替孩子著想，

就是自己不保重身體，也應(yīng)當(dāng)替孩子做個(gè)月艮從的榜樣。

周繁漪（四面看一看，望望樸園，又望望周萍。拿起藥，落

下眼淚，忽而又放下）哦，不！我喝不下！

周樸園萍兒，勸你母親喝下去。

周萍爸！我……

周樸園去，走到母親面前！跪下，勸你的母親。

［周萍走至繁漪面前。］

周萍（含怒地）哦，爸爸！

周樸園（高聲）跪下！

［周萍望繁漪和周沖；繁漪淚痕滿(mǎn)面，周沖身體發(fā)抖。］

周樸園叫你跪下！

［周萍正向下跪。］

周繁漪（望著周萍，不等周萍跪下，急促地）我喝，我現(xiàn)在

喝！（拿碗，喝了兩口，氣得眼淚又涌出來(lái)，她望一望樸園的峻厲的

眼和苦惱著的周萍，咽下憤恨，一氣喝下）哦……（哭著，由右邊飯

廳跑下）

［半晌。］

周樸園（看表）還有三分鐘。（向周沖）你剛才說(shuō)的事呢？

周萍（抬頭，慢慢地）什么？

周樸園你說(shuō)把你的學(xué)賽分出一部分？一一嗯，是怎么樣？

周萍（低聲）我現(xiàn)在沒(méi)有什么事情啦。

周樸園真沒(méi)有什么新鮮的問(wèn)題啦么？

周萍（哭聲）沒(méi)有什么，沒(méi)有什么，一一媽的話是對(duì)的。

（跑向飯廳）

節(jié)選自曹禺《雷雨》

1.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）

A.“倒了？哦？倒了！藥還有么？”這一句連用三個(gè)問(wèn)號(hào)一個(gè)感

嘆號(hào)表明了周樸園內(nèi)心的不滿(mǎn)，暗示了激烈的矛盾沖突將要爆發(fā)。

B.“爸，媽不愿意，您何必這樣強(qiáng)迫呢”一句，周沖搶斷話語(yǔ),

為繁漪說(shuō)情，表現(xiàn)了他打抱不平、敢于反抗的形象。

C.周樸園強(qiáng)逼繁漪喝藥，一方面是他對(duì)家庭內(nèi)的叛逆者進(jìn)行壓

制和教化，另一方面也是對(duì)結(jié)婚數(shù)十年的妻子的關(guān)愛(ài)。

D.“喝藥”原本是一件很普通的生活小事，但在周家卻最終演變

成全面的矛盾沖突，由此可以看出周家家庭關(guān)系的扭曲。

2.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.在“喝藥”這一情節(jié)中，四鳳是一個(gè)功能性的角色，她沒(méi)有

鮮明的面目、典型的個(gè)性，但在情節(jié)發(fā)展中卻起到重要作用。

B.周樸園向周沖詢(xún)問(wèn)“剛才說(shuō)的事呢”是“喝藥”事件的余波,

既照應(yīng)了前文的情節(jié)，又暗示了“喝藥”事件帶來(lái)的影響。

C.“不高興地”“忽然嚴(yán)厲地”“怒視”等舞臺(tái)說(shuō)明主要是為了刻

畫(huà)出周樸園的性格特點(diǎn)，對(duì)推動(dòng)劇情的發(fā)展作用不大。

D.“周萍望繁漪和周沖；繁漪淚痕滿(mǎn)面，周沖身體發(fā)抖"這一舞

臺(tái)提示，既展現(xiàn)了人物的各有所思，又引出了下文戲劇高潮部分

3.戲劇中的人物語(yǔ)言常常有“言外之意”，也就是“潛臺(tái)詞”，

請(qǐng)聯(lián)系上下文分析文本中畫(huà)線語(yǔ)句的潛臺(tái)詞。

（1）你同你母親都不知道自己的病在哪兒。

（2）我現(xiàn)在沒(méi)有什么事情啦。

4.在周樸園逼迫繁漪喝藥這一情節(jié)中，繁漪的內(nèi)心經(jīng)歷了苦苦

掙扎，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括繁漪的心理變化過(guò)程。

閱讀下面的文字，完成小題。

雷雨

曹禺

［前情介紹］

侍萍和魯大海來(lái)到周公館找四鳳，侍萍要帶四鳳回家，四鳳不得

已向侍萍說(shuō)出真相，她已經(jīng)懷了周萍的孩子，侍萍如聞晴天霹靂。在

四鳳苦苦哀求下，侍萍答應(yīng)讓周萍帶四鳳走，繁漪偷聽(tīng)了周萍、四鳳、

魯侍萍等人的對(duì)話后，先是叫來(lái)周沖，意欲阻攔周萍和四鳳的出走,

然后喊來(lái)周樸園。

［繁漪跑到書(shū)房門(mén)口，喊周樸園。

魯侍萍（慌）四鳳，我們出去。

繁漪不，他來(lái)了！

［樸園由書(shū)房進(jìn)，大家俱不動(dòng)，靜寂若死。

周樸園（在門(mén)口）你叫什么？你還不上樓去睡？

繁漪（倨傲地）我請(qǐng)你見(jiàn)見(jiàn)你的好親戚。

周樸園（見(jiàn)魯媽,四鳳在一起，驚）啊，你，你,你

們這是做什么？

繁漪（拉四鳳向樸園）這是你的兒媳婦，你見(jiàn)見(jiàn)。（指著

樸園向四鳳）叫他釜爸！（指著魯媽向樸園）你也認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這位老太

O

魯侍萍太太！

繁漪萍，過(guò)來(lái)！當(dāng)著你父親，過(guò)來(lái)，跟這個(gè)媽叩頭。

周萍（難堪）爸爸，我，我一一

周樸園（明白地）怎么一一（向魯媽?zhuān)┦唐?，你到底還是

回來(lái)了。

繁漪（驚）什么？

魯侍萍（慌）不，不，您弄錯(cuò)了。

周樸園（悔恨地）侍萍，我想你也會(huì)回來(lái)的。

魯侍萍不，不?。ǖ皖^）?。√?！

繁漪（驚愕地）侍萍？什么，她是侍萍？

周樸園嗯。（煩厭地）繁，你不必再故意地問(wèn)我，她就是萍

兒的母親，三十年前死了的。

繁漪天哪！

［半晌，四鳳苦悶地叫了一聲，看著她的母親，魯媽苦痛地低著

頭。周萍腦筋昏亂，迷惑地望著父親同魯媽。這時(shí)繁漪漸漸移到周沖

身邊，現(xiàn)在她突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)更悲慘的命運(yùn)，逐漸地使她同情萍，她覺(jué)

出自己方才的瘋狂，這使她很快地恢復(fù)原來(lái)平常母親的情感。她不自

主地望著自己的沖兒。

周樸園（沉痛地）萍兒，你過(guò)來(lái)，你的生母并沒(méi)有死，她

還在世上。

周萍（半狂地）不是她！爸，您告訴我，不是她！

周樸園（嚴(yán)厲地）混賬！萍兒，不許胡說(shuō)。她沒(méi)有什么好

身世，也是你的母親。

周萍（痛苦萬(wàn)分）哦，爸！

周樸園（尊嚴(yán)地）不要以為你跟四鳳同母，覺(jué)得臉上不好

看，你就忘了人倫天性。

四鳳（向母）哦，媽?zhuān)。ㄍ纯嗟兀?/p>

周樸園（沉重地）萍兒，你原諒我。我一生就做錯(cuò)了這一

件事，我萬(wàn)沒(méi)有想到她今天還在，今天找到這兒。我想這只能說(shuō)是天

命。（向魯媽嘆口氣）我老了，剛才我叫你走，我很后悔，我預(yù)備寄

給你兩萬(wàn)塊錢(qián)，現(xiàn)在你既然來(lái)了，我想萍兒是個(gè)孝順孩子，他會(huì)好好

地侍奉你。我對(duì)不是你的地方，他會(huì)補(bǔ)上的。

周萍（向魯媽?zhuān)┠灰荒俏业囊灰?/p>

魯侍萍（不自主地）萍—（回頭抽咽）

周樸園跪下，萍兒！不要以為自己是在做夢(mèng)，這是你的生

母。

四鳳（昏亂地）媽?zhuān)@不會(huì)是真的。

魯侍萍（不語(yǔ)，抽咽）

繁漪（轉(zhuǎn)向周萍，悔恨地）萍，我，我萬(wàn)想不到是一一

是這樣，萍一一

周萍（怪笑，向樸園）父親?。ü中?，向魯媽?zhuān)┠赣H！（四

鳳，指她）你一一

四風(fēng)（與周萍相視怪笑，忽然忍不住）啊，天！（由中門(mén)

跑下，周萍撲在沙發(fā)上，魯媽死氣沉沉地立著。）

繁漪（急喊）四鳳！四鳳?。ㄞD(zhuǎn)向沖）沖兒，她的樣子不

大對(duì)，你趕快出去看她。

［沖由中門(mén)下，喊四鳳。

周樸園（至周萍前）萍兒，這是怎么回事？

周萍（突然）爸，你不該生我?。ㄅ?，由飯廳下）。

［遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)四鳳的慘叫聲，沖狂呼四鳳，過(guò)后沖也發(fā)出慘叫。

魯侍萍四鳳，你怎么啦！

（同時(shí)叫）

繁漪我的孩子，我的沖兒！

［二人同由中門(mén)跑出。

周樸園（急走至窗前拉開(kāi)窗幕，顫聲）怎么？怎么？［仆由

中門(mén)跑上。

仆人（喘）老爺！

周樸園快說(shuō)，怎么啦？

仆人（急不成聲）四鳳……死了……

周樸園（急）二少爺呢？

仆人也……也死了。

周樸園（顫聲）不，不，怎……么？

仆人匹鳳碰著那條走電的電線。二少爺不知道，趕緊拉

了一把，兩個(gè)人一塊兒中電死了。

周樸園（幾暈）這不會(huì)。這，這，一一這不能夠，這不能

夠！

［樸園與仆人跑下。

［萍由飯廳出，顏色蒼白，但是神氣沉靜的。他走到那張放著魯

大海的手槍的桌前，抽開(kāi)抽屜，取出手槍?zhuān)治㈩?，慢慢走進(jìn)右邊書(shū)

房。

［外面人聲嘈亂，哭聲，吵聲，混成一片。魯媽由中門(mén)上，臉更

呆滯，如石膏人像,老仆人跟在后面，拿著電筒。

［魯媽一聲不響地立在臺(tái)中。

老仆（安慰地）老太太，您別發(fā)呆！這不成，您得哭，

您得好好哭一場(chǎng)。

魯侍萍（無(wú)神地）我哭不出來(lái)！

老仆這是天意，沒(méi)有法子。一一可是您自己得哭。

魯侍萍不，我想靜一靜。（呆立）

［中門(mén)大開(kāi)，許多仆人圍著繁漪，繁漪不知是在哭在笑。

仆人（在外面）進(jìn)去吧，太太，別看哪。

繁漪（為人擁至中門(mén)，倚門(mén)怪笑）沖兒，你這么張著嘴?

你的樣子怎么直對(duì)我笑？一一沖兒，你這個(gè)糊涂孩子。

周樸園（走在中門(mén)中，眼淚在面上）繁漪，進(jìn)來(lái)！我的手

發(fā)木，你也別看了,

老仆太太，進(jìn)來(lái)吧。人巳經(jīng)叫電火燒焦了，沒(méi)有法子辦

了。

繁漪（進(jìn)來(lái)，干哭）沖兒，我的好孩子，剛才還是好好的，

你怎么會(huì)死，你怎么會(huì)死得這樣慘？（呆立）

周樸園（已進(jìn)來(lái)）你要靜一靜。（擦眼淚）

繁漪（狂笑）沖兒，你該死，該死！你有了這樣的母親，

你該死.

［外面仆人與魯大海打架聲。

周樸園這是誰(shuí)？誰(shuí)在這時(shí)候打架。

［老仆下問(wèn)，立時(shí)令一仆人上。

周樸園外面是怎么回事？

仆人今天早上那個(gè)魯大海，他這時(shí)又來(lái)了，跟我們打架。

周樸園叫他進(jìn)來(lái)！

仆人老爺，他連踢帶打地傷了我們好幾個(gè)，他已經(jīng)從小

門(mén)跑了。

周樸園跑了？

仆人是，老爺。

周樸園（略頓，忽然）追他去，跟我追他去。

周樸園（哀傷地）我丟了一個(gè)兒子，不能再丟第二個(gè)了。

（三人都坐下來(lái)）

魯侍萍都去吧！讓他去了也好，我知道這孩子。他恨你，

我知道他不會(huì)回來(lái)見(jiàn)你的。

周樸園（寂靜，自己覺(jué)得奇怪）年輕的反而走到我們前頭

了，現(xiàn)在就剩下我們這些老一一（忽然）萍兒呢？大少爺呢？萍兒,

萍兒！（無(wú)人應(yīng)）來(lái)人呀！來(lái)人！（無(wú)人應(yīng)）你們跟我找呀，我的大兒

子呢？［書(shū)房槍聲，屋內(nèi)死一般的靜默。

繁漪（忽然）啊！（跑下書(shū)房，樸園呆立不動(dòng)，立時(shí)繁漪

狂喊跑出）他...他....

周樸園他……他……

［樸園與繁漪一同跑下，進(jìn)書(shū)房。

魯媽立起，向書(shū)房顫蹶了兩步，至臺(tái)中，漸向下倒，跪在地上,

如序幕結(jié)尾老婦人倒下的樣子。

（節(jié)選自《雷雨》第四幕）

5.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)

是（）

A.繁漪喊來(lái)周樸園是為了報(bào)負(fù)周萍，而當(dāng)?shù)弥芷己退镍P是兄

妹關(guān)系時(shí)，她開(kāi)始同情周萍并為自己的瘋狂而后悔。

B.周樸園命令周萍認(rèn)生母，預(yù)備寄給侍萍兩萬(wàn)塊錢(qián)，并向侍萍

表達(dá)周萍會(huì)好好侍奉她的承諾，展現(xiàn)了他饅慈悲的面目。

C.劇本以人物緊張劇烈的心理描寫(xiě)推動(dòng)高潮的形成，既起到了

震撼人心的效果，又使劇情符合人物的心理發(fā)展邏輯。

D.劇本以慘烈的悲劇為結(jié)局，激發(fā)了讀者的悲憫之情和對(duì)人性

的反思，同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)不合理的社會(huì)制度的批判性。

6.下列對(duì)文中畫(huà)橫線處舞臺(tái)說(shuō)明的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

（）

A.“樸園由書(shū)房進(jìn)，大家俱不動(dòng)，靜寂若死?！变秩玖怂兰?、沉

悶的氛圍，預(yù)示了激烈的矛盾沖突將要到來(lái)。

B.“倨傲地”，寫(xiě)出繁漪不以自己與周萍的亂倫為恥，卻拿周萍

與四鳳的兄妹亂倫來(lái)羞辱周樸園的得意心態(tài)。

C.“半晌”兩字，突出靜默時(shí)間之長(zhǎng)，充分表現(xiàn)了四鳳、侍萍、

周萍、繁漪等人物急劇而復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)，

D.侍萍和繁漪得知四鳳和周沖觸電身亡時(shí)的“呆立”，說(shuō)明突然

的變故給兩人的精神帶來(lái)了巨大的打擊。

7."發(fā)現(xiàn)”與“突轉(zhuǎn)”是西方戲劇美學(xué)理論中的兩個(gè)重要概念。

“發(fā)現(xiàn)”主要是指劇中人物從不知轉(zhuǎn)變到知；"突轉(zhuǎn)”是指劇情向相反

方向的突然變化。請(qǐng)結(jié)合節(jié)選部分簡(jiǎn)要分析“發(fā)現(xiàn)”與“突轉(zhuǎn)”的運(yùn)

用。

8.《雷雨》1959年改編本與原劇在結(jié)局處理上有很大不同。當(dāng)

仆人提及魯大海在周家門(mén)口，周樸園叫大海進(jìn)來(lái)時(shí)，作者接著這樣寫(xiě)

魯侍萍的終場(chǎng)：

魯侍萍（阻止）不用了。

（立起，向中門(mén)走去，至門(mén)口，返身，向周樸園）他不會(huì)來(lái)的，

他恨你！

（昂首返身走出。）

你認(rèn)為原本與改編本哪一個(gè)設(shè)計(jì)更好？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

閱讀下面的文字，完成小題。

父歸（節(jié)選）

［日本］菊池寬

【簡(jiǎn)樸的中等家庭。傍晚時(shí)分。母親阿貴和兒子賢一郎、新二郎、

女兒阿胤一起吃飯。突然門(mén)被人打開(kāi)了，面容憔悴的宗太郎走進(jìn)屋。

賢一郎和母親的臉色頓時(shí)大變，異常激動(dòng)。新二郎和阿胤睜大了眼睛

望著來(lái)人?！?/p>

母親啊，是你！你真是大變了?。。▽?duì)孩子）孩子們，他是

你們的父親。

新二郎是爸爸嗎？我是新二郎。

父親啊，已經(jīng)長(zhǎng)成棒小伙子啦！我走時(shí)你還是個(gè)站都站不穩(wěn)

的……

阿胤爸爸！我是阿胤。

父親我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，生了個(gè)女兒，長(zhǎng)得多秀氣?。?/p>

母親我說(shuō)……唉，真不知從何說(shuō)起呢！孩子們都長(zhǎng)成人了，

這比什么都好。

父親這實(shí)在是太好了！我老了，很想念你和孩子，便不由自

主地跑了回來(lái)。我已經(jīng)是個(gè)活不了多久的人了，希望你們都能原諒我。

（望著賢一郎）賢兒，你能替我斟一杯酒嗎？爸爸很久沒(méi)有喝過(guò)好酒

To嗯，只有你的模樣我還記得起來(lái)。

（賢一郎不睬C）

父親新兒，那你替我斟上一杯。

新二郎是。

（正要把酒杯遞給父親……）

賢一郎（口氣堅(jiān)決地）放下！不能給他敬酒！

母親賢兒！你在說(shuō)些什么呀？

（父親怒視賢一郎；新二郎和阿胤低頭不語(yǔ)。）

賢一郎（理直氣壯地）我們根本沒(méi)有父親！我們哪有什么父

親呢？

父親（抑制著憤怒）你說(shuō)什么？

賢一郎（稍稍冷靜下來(lái)）如果我們有父親，母親也不會(huì)在我

八歲的時(shí)候牽著我的手到筑港去投海。幸好找錯(cuò)了地方，跳進(jìn)淺水里，

才被人救了出來(lái)。如果我們有父親，我也不會(huì)十歲就給人家當(dāng)小雜工。

我們從小到大沒(méi)得到過(guò)一點(diǎn)溫暖，就是因?yàn)闆](méi)有父親！

（母親、阿胤和新二郎眼含淚花，父親由憤怒漸漸轉(zhuǎn)為悲傷。）

新二郎哥哥，既然媽媽都原諒了他，你也忍一忍，過(guò)去的事就

不要再提了。

賢一郎（更加冷酷地）要說(shuō)我們真有父親，他就是從小折磨我

們的仇人。在我的腦子里從未有過(guò)父愛(ài)的記憶，只記得父親在我八歲

之前從不管家里的事，只顧自己花天酒地，在外面胡混，欠下一身債，

后來(lái)就帶著情婦逃跑了，連母親為我積蓄的十六塊錢(qián)的存折也偷去了。

新二郎（含著淚）但是，哥哥，父親現(xiàn)在不是……已經(jīng)老了嗎？

賢一郎新二郎，你怎么能不明不白地稱(chēng)他父親？他年輕時(shí)不

顧一切地尋歡作樂(lè)，現(xiàn)在上了年紀(jì)，動(dòng)不了啦，才跑回來(lái)的。不管你

怎么講，我也決不承認(rèn)他這個(gè)父親。

父親（色厲內(nèi)荏地）賢一郎！對(duì)你的生身父親怎么能這樣講

話？

賢一郎你還好意思說(shuō)你是我們的生身父親？二十年前，你已經(jīng)

拋棄了你做父親的權(quán)利?。ǔ聊?，母親和阿胤在抽泣。）

父親好吧，我立刻就走！無(wú)論落到什么地步，我還能混上碗

飯吃。

新二郎請(qǐng)等一下！哥哥不管您，我會(huì)想辦法奉養(yǎng)您老人家。

賢一郎新二郎！你受過(guò)他的什么好處？我可是嘗過(guò)他拳頭的滋

味！你想想，是誰(shuí)把你撫養(yǎng)大的？你念書(shū)的學(xué)費(fèi)是哪里來(lái)的？那是我

當(dāng)小雜工掙來(lái)的錢(qián)！應(yīng)當(dāng)說(shuō)我才是你和阿胤真正的父親，盡到父親責(zé)

任的是我。現(xiàn)在，你愿意奉養(yǎng)他就奉養(yǎng)好了，從今以后咱們斷絕來(lái)往！

新二郎可是……

賢一郎我受夠了沒(méi)有父親的痛苦，所以不想讓弟弟妹妹再受

那種罪。我晚上連覺(jué)也舍不得睡，吃苦受累，才供弟弟妹妹中學(xué)畢了

業(yè)。

父親（輕聲地）不必再說(shuō)了，我回來(lái)是你們的累贅。好，我走

啦！保重吧！

新二郎（追著走去的父親）您身上帶錢(qián)了嗎？不是還沒(méi)吃晚飯

嗎？您有地方去嗎？

父親（沮喪地）我本不應(yīng)該再進(jìn)這個(gè)家門(mén)，因?yàn)樯狭四昙o(jì)，

又體弱多病，不知不覺(jué)她就走回家里來(lái)了。（顫巍巍她站起）唉，算

啦！我這把老骨頭還愁沒(méi)地方扔掉嗎！（望了老妻一眼，開(kāi)門(mén)走出。）

母親（哀求地）賢一郎！

阿胤哥哥！

賢一郎阿新！快去把父親喊回來(lái)！

（新二郎迅速地跑向門(mén)外，三人緊張地等待著。少頃，新二郎臉

色蒼白地跑回來(lái)。）

新二郎在南路找遍了也沒(méi)有找到，我再到北邊去找，哥哥，

你也來(lái)吧！

賢一郎（驚慌）怎么，沒(méi)找到？一定能找到的?。ㄙt一郎和新

二郎發(fā)瘋似地奔出c）

（選自中國(guó)戲劇出版社《世界獨(dú)幕劇選》，有刪改）

9.下列對(duì)文本思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A.賢一郎對(duì)父親的反駁斥責(zé)，多次都是從“如果我們有父親”

這句話開(kāi)始，表明了父親的缺位讓家庭遭受了巨大痛苦，也反映了他

對(duì)父愛(ài)的渴望。

B.母親善良軟弱，任勞任怨，她哀求長(zhǎng)子與父親和解，除了對(duì)

當(dāng)時(shí)日本父權(quán)家長(zhǎng)制的順從，也有對(duì)完整家庭的渴望。

C.劇本最終沒(méi)有呈現(xiàn)父親是否找到，未采用大團(tuán)圓結(jié)局，留給

了讀者想象的空間，也真實(shí)反映了此時(shí)劇中人物對(duì)是否接納父歸的矛

盾的心理。

D.本劇一方面反映了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)父權(quán)家長(zhǎng)制的批評(píng)態(tài)度，

呼喚健康倫理關(guān)系，一方面，也表現(xiàn)了親情的可貴。

10.下列對(duì)文本藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.本劇的語(yǔ)言有豐富的潛臺(tái)詞。如“我們根本沒(méi)有父親”一句,

潛臺(tái)詞是：“父親沒(méi)禮盡到責(zé)任，不配做父親；我們沒(méi)布得到父親的

撫養(yǎng)，不會(huì)承認(rèn)這個(gè)父親J

B.本劇通過(guò)賢一郎如泣的傾訴，把一個(gè)家庭幾十年間的變化展

現(xiàn)出來(lái)，對(duì)劇情之外的故事背景做了交代，具有極強(qiáng)的藝術(shù)概括力。

C.“父歸”是劇情展開(kāi)的起因，圍繞這一事件各個(gè)人物的感情波

動(dòng)描摹得細(xì)膩豐富、含蓄深沉，結(jié)構(gòu)緊湊，矛盾集中。

D.劇中新二郎對(duì)于父親歸來(lái)表現(xiàn)出積極接納的態(tài)度，是為了和

賢一郎的冷漠和無(wú)情形成反差，在對(duì)比中凸顯人物性格。

11.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中劃線處“色厲內(nèi)荏地”的作用。

12.有評(píng)論家評(píng)價(jià)《父歸》中的人物賢一郎身上有“理與情的矛

盾”，課文《雷雨》節(jié)選部分中周樸園的身上是否也有這種情理矛盾

的體現(xiàn)？請(qǐng)結(jié)合兩篇文本的劇情分別加以分析。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

午飯后，天氣更陰沉，更郁熱，低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁。

周樸園（向待萍）這是太太找出來(lái)的雨衣嗎？

魯侍萍（看著他）大概是的。

周樸園（拿起看看）不對(duì)，不對(duì)，這都是新的。我要我的舊

而衣，你回頭跟太太說(shuō)。

魯侍萍嗯C

周樸園（看她不走）你不知道這間房子底下人不準(zhǔn)隨便進(jìn)來(lái)

嗎？

魯待萍（看著他）不知道，老爺。

周樸園你是新來(lái)的下人？

魯侍萍不是的，我找我的女兒來(lái)的。

周樸園你的女兒？

魯侍萍四鳳是我的女兒。

周樸園那你走錯(cuò)屋子了。

魯侍萍哦c——老爺沒(méi)有事了？

周樸園（指窗）窗戶(hù)誰(shuí)叫打開(kāi)的？

魯侍萍哦。（很自然地走到窗前，關(guān)上窗戶(hù)，慢慢地走向中

門(mén)。）

周樸園（看她關(guān)好窗戶(hù)，忽然覺(jué)得她很奇怪）你站一站。（侍

萍停）你一一你貴姓？

魯侍萍我姓魯。

周樸園姓魯。你的口音不像北方人。

魯待萍對(duì)了，我不是，我是江蘇的。

周樸園你好象有點(diǎn)無(wú)錫口音。

魯侍萍我自小就在無(wú)錫長(zhǎng)大的。

周樸園（沉思）無(wú)錫？嗯，無(wú)錫，（忽而）你在無(wú)錫是什么

時(shí)候？

魯侍萍光緒二十年，離現(xiàn)在有三十多年了。

周樸園哦，三十年前你在無(wú)錫？

魯侍萍是的，三十多年前呢，那時(shí)候我記得我們還沒(méi)有用洋

火呢。

周樸園（沉思）三十多年前，是的，很遠(yuǎn)啦，我想想，我大

概是二十多歲的時(shí)侯。那時(shí)候我還在無(wú)錫呢。

魯侍萍老爺是那個(gè)地方的人？

周樸園嗯，（沉吟）無(wú)錫是個(gè)好地方。

魯侍萍哦，好地方。

周樸園你三十年前在無(wú)錫嗎？

魯侍萍是，老爺。

周樸園三十年前，在無(wú)錫有一件很出名的事情一一

魯侍萍哦C

周樸園你知道么？

魯侍萍也許記得，不知道老爺說(shuō)的是哪一件？

周樸園哦，很遠(yuǎn)了，提起來(lái)大家都忘了。

魯侍萍說(shuō)不定，也許記得的。

周樸園我問(wèn)過(guò)許多那個(gè)時(shí)候到過(guò)無(wú)錫的人，我想打聽(tīng)打聽(tīng),

可是那個(gè)時(shí)候在無(wú)錫的人，到現(xiàn)在不是老了就是死了，活著的多半是

不知道的，或者忘了。

魯侍萍如若老爺想打聽(tīng)的話，無(wú)論什么事，無(wú)錫那邊我還有

認(rèn)識(shí)的人，雖然許久不通音信，托他們打聽(tīng)點(diǎn)事情總還可以的。

周樸園我派人到無(wú)錫打聽(tīng)過(guò)。一一不過(guò)也許湊巧你會(huì)知道。

三十年前在無(wú)錫有一家姓梅的。

魯侍萍姓梅的？

周樸園梅家的一個(gè)年輕小姐，很賢慧，也很規(guī)矩，有一天夜

里，忽然地投水死了，后來(lái)，后來(lái)，一一你知道么？

魯侍萍不敢說(shuō)。

周樸園哦.

魯侍萍我倒認(rèn)識(shí)一個(gè)年輕的姑娘姓梅的。

周樸園哦？你說(shuō)說(shuō)看

魯待萍可是她不是小姐，她也不賢慧，并且聽(tīng)說(shuō)是不大規(guī)矩

的。

周樸園也許，也許你弄錯(cuò)了，不過(guò)你不妨說(shuō)說(shuō)看

魯侍萍這個(gè)梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一個(gè)。

她手里抱著一個(gè)剛生下三天的男孩。聽(tīng)人說(shuō)她生前是不規(guī)矩的，

周樸園（苦痛）哦！

魯侍萍這是個(gè)下等人，不很守本分的。聽(tīng)說(shuō)她跟那時(shí)周公館

的少爺有點(diǎn)不清白，生了兩個(gè)兒子。生了第二個(gè)，才過(guò)三天，忽然周

少爺不要了她，大孩子就放在周公館，剛生的孩子抱在懷里，在年三

十夜里投河死的。

周樸園（汗涔涔地）哦。

魯侍萍她不是小姐，她是無(wú)錫周公館梅媽的女兒，她叫侍

萍。

周樸園（抬起頭來(lái)）你姓什么？

魯侍萍我姓魯，老爺。

（節(jié)選自曹禺《雷雨》）

13.下列對(duì)《雷雨》（節(jié)選）劇中畫(huà)線處的舞臺(tái)說(shuō)明理解分析不

恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.開(kāi)篇“午飯后……”這段文字，交代了戲劇發(fā)生的時(shí)間，渲

染了一種壓抑的令人窒息的氣氛，為劇中人物的內(nèi)心活動(dòng)定下了煩躁

不安的基調(diào)。

B.兩處“看著他”看似平淡、重復(fù)，卻充分展示了魯待萍在認(rèn)出

眼前的男人就是昔日戀人后內(nèi)心的憤怒、不平，以至迫切希望周樸園

認(rèn)出自己。

C.魯侍萍“很自然”的關(guān)窗動(dòng)作暗示了她曾在這樣的屋子里生

活過(guò)，這個(gè)動(dòng)作讓周樸園產(chǎn)生了似曾相識(shí)的感覺(jué)，從而推動(dòng)了戲劇情

節(jié)的發(fā)展。

D.從“沉思”到“沉吟”到“苦痛”再到“汗涔涔”，可以窺見(jiàn)三

十年前的往事在周樸園的內(nèi)心深處掀起的波瀾，心情由平靜變得緊張、

驚恐。

14.品味文中畫(huà)波浪線的臺(tái)詞，簡(jiǎn)析它們分別表達(dá)了魯待萍怎樣

的心理。

（1）老爺沒(méi)有事了？

（2）那時(shí)候我記得我們還沒(méi)有用洋火呢。

（3）可是她不是小姐，她也不賢慧，并且聽(tīng)說(shuō)是不大規(guī)矩的。

15.曹禺說(shuō)「周樸園也是一個(gè)人，不能認(rèn)為資本家就沒(méi)有人性。

”那么，你認(rèn)為周樸園是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合選文談?wù)勀愕目捶ā?/p>

閱讀下面的文字，完成下面小題。

午飯后，天氣更陰沉，更郁熱，低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁。

周樸園（點(diǎn)著一支呂宋煙，看見(jiàn)桌上的雨衣，向侍萍）這是太

太找出來(lái)的雨衣么？

魯侍萍（看著他）大概是的。

周樸園（拿起看看）不對(duì)，不對(duì)，這都是新的。我要我的日雨

衣，你回頭跟太太說(shuō)。

魯侍萍嗯。

周樸園（看她不走）你不知道這間房子底下人不準(zhǔn)隨便進(jìn)來(lái)嗎？

魯侍萍不知道，老爺。

周樸園你是新來(lái)的下人？

魯侍萍不是的，我找我的女兒來(lái)的。

周樸園你的女兒？

魯侍萍四鳳是我的女兒。

周樸園那你走錯(cuò)屋子了。

魯侍萍哦。一一老爺沒(méi)有事了？

周樸園（指窗）窗戶(hù)誰(shuí)叫打開(kāi)的？

魯侍萍哦。（很自然地走到窗前，關(guān)上窗戶(hù)，慢慢地走向中門(mén)）。

周樸園（看她關(guān)好窗門(mén)，忽然覺(jué)得她很奇怪）你站一站。（侍萍

停。）你一一你貴姓？

魯侍萍我姓魯。

周樸園姓魯。你的口音不像北方人。

魯侍萍對(duì)了，我不是，我是江蘇的。

周樸園你好像有點(diǎn)無(wú)錫口音。

魯侍萍我自小就在無(wú)錫長(zhǎng)大的。

周樸園（沉思）無(wú)錫？嗯，無(wú)錫，（忽而）你在無(wú)錫是什么時(shí)候？

魯侍萍光緒二十年，離現(xiàn)在有三十多年了。

周樸園哦，三十年前你在無(wú)錫？

魯侍萍是的，三十多年前呢，那時(shí)候我記得我們還沒(méi)有用洋火

呢。

周樸園（沉思）三十多年前，是的，很遠(yuǎn)啦，我想想，我大概

是二十多歲的時(shí)候c那時(shí)候我還在無(wú)錫呢。

魯侍萍老爺是那個(gè)地方的人？

周樸園嗯，（沉吟）無(wú)錫是個(gè)好地方。

魯侍萍哦，好地方。

周樸園你三十年前在無(wú)錫么？

魯侍萍是，老爺。

周樸園三十年前，在無(wú)錫有一件很出名的事情一一

魯侍萍哦。

周樸園你知道么？

魯侍萍也許記得，不知道老爺說(shuō)的是哪一件？

周樸園哦，很遠(yuǎn)了，提起來(lái)大家都忘了。

魯侍萍說(shuō)不定，也許記得的。

周樸園我問(wèn)過(guò)許多那個(gè)時(shí)候到過(guò)無(wú)錫的人，我也派人到無(wú)錫打

聽(tīng)過(guò)?？墒悄莻€(gè)時(shí)候在無(wú)錫的人，到現(xiàn)在不是老了就是死了?；钪?/p>

多半是不知道的，或者忘了。不過(guò)也許你會(huì)知道。三十年前在無(wú)錫有

一家姓梅的。

魯侍萍姓梅的？

周樸園梅家的一個(gè)年輕小姐，很賢惠，也很規(guī)矩。有一天夜里，

忽然地投水死了。后來(lái)，后來(lái)，一一你知道嗎？

魯侍萍不敢說(shuō)。

周樸園哦。

魯侍萍我倒認(rèn)識(shí)一個(gè)年輕的姑娘姓梅的。

周樸園哦？你說(shuō)說(shuō)看。

魯侍萍可是她不是小姐，她也不賢惠，并且聽(tīng)說(shuō)是不大規(guī)矩的。

周樸園也許，也許你弄錯(cuò)了，不過(guò)你不妨說(shuō)說(shuō)看。

魯侍萍這個(gè)梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一個(gè)，她

手里抱著一個(gè)剛生下三天的男孩。聽(tīng)人說(shuō)她生前是不規(guī)矩的。

周樸園（苦痛）哦！

魯侍萍她是個(gè)下等人，不很守本分的。聽(tīng)說(shuō)她跟那時(shí)周公館的

少爺有點(diǎn)不清白，生了兩個(gè)兒子。生了第二個(gè)，才過(guò)三天，忽然周少

爺不要她了。大孩子就放在周公館，剛生的孩子她抱在懷里，在年三

十夜里投河死的。

周樸園（汗涔涔地）哦。

魯侍萍她不是小姐，她是無(wú)錫周公館梅媽的女兒，她叫侍萍。

魯侍萍老爺，沒(méi)有事了？（望著樸園，眼淚要涌出）老爺，您

那雨衣，我怎么說(shuō)？

周樸園你去告訴四鳳，叫她把我樟木箱子里那件舊雨衣拿出來(lái),

順便把那箱子里的幾件舊襯衣也撿出來(lái)。

魯侍萍舊襯衣？

周樸園你告訴她在我那頂老的箱子里，紡綢的襯衣，沒(méi)有領(lǐng)子

的。

魯侍萍老爺那種綢襯衣不是一共有五件？您要哪一件？

周樸園要哪一件？

魯侍萍不是有一件，在右袖襟上有個(gè)燒破的窟窿，后來(lái)用絲線

繡成一朵梅花補(bǔ)上的？還有一件，一一

周樸園（驚愕）梅花？

魯侍萍還有一件綢襯衣，左袖襟也繡著一朵梅花，旁邊還繡著

一個(gè)萍字。還有一件，----

周樸園（徐徐立起）哦，你，你，你是一一

魯侍萍我是從前伺候過(guò)老爺?shù)南氯恕?/p>

周樸園哦，侍萍！（低聲）怎么，是你？

魯侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會(huì)老得連你都不認(rèn)

識(shí)了。

周樸園你一一侍萍？（不覺(jué)地望望柜上的相片，又望侍萍）

魯侍萍樸園，你找侍萍嗎？侍萍在這兒。

周樸園（忽然嚴(yán)厲地）你來(lái)干什么？

魯侍萍不是我要來(lái)的。

周樸園誰(shuí)指使你來(lái)的？

魯侍萍（悲憤）命！不公平的命指使我來(lái)的。

周樸園（冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來(lái)了。

魯侍萍（憤怨）我沒(méi)有找你，我沒(méi)有找你，我以為你早死了。

我今天沒(méi)想到到這兒來(lái)，這是天要我在這兒又碰見(jiàn)你。

周樸園你可以冷靜點(diǎn)。現(xiàn)在你我都是有子女的人。如果你覺(jué)得

心里有委屈，這么大年紀(jì)，我們先可以不必哭哭啼啼的。

魯侍萍哭？哼，我的眼淚早哭干了，我沒(méi)有委屈，我有的是慢，

是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已經(jīng)忘了你做的事了！

三十年前，過(guò)年三十的晚上我生下你的第二個(gè)兒子才三天，你為了要

趕緊娶那位有錢(qián)有門(mén)第的小姐，你們逼著我冒著大雪出去，要我離開(kāi)

你們周家的門(mén)。

周樸園從前的恩怨，過(guò)了幾十年，又何必再提呢？

魯侍萍那是因?yàn)橹艽笊贍斠环L(fēng)順，現(xiàn)在也是社會(huì)上的好人物。

可是自從我被你們家趕出來(lái)以后，我沒(méi)有死成，我把我的母親可給氣

死了，我親生的兩個(gè)孩子你們家里逼著我留在你們家里。

周樸園你的第二個(gè)孩子你不是已經(jīng)抱走了嗎？

魯侍萍那是你們老太太看著孩子快死了，才叫我?guī)ё叩摹＃ㄗ?/p>

語(yǔ)）哦，天哪，我覺(jué)得我像在做夢(mèng)。

周樸園我看過(guò)去的事不必再提起來(lái)吧。

魯侍萍我要提，我要提，我悶了三十年了！你結(jié)了婚，就搬了

家，我以為這一輩子也見(jiàn)不著你了；誰(shuí)知道我自己的孩子偏偏命定要

跑到周家來(lái)，又做我從前在你們家里做過(guò)的事。

周樸園怪不得四鳳這樣像你。

魯侍萍我伺侯你，我的孩子再伺候你生的少爺們。這是我的報(bào)

應(yīng)，我的報(bào)應(yīng)。

周樸園那更好了。那么我們可以明明白白地談一談。

魯侍萍不過(guò)我覺(jué)得沒(méi)有什么可談的。

周樸園話很多。我看你的性情好像沒(méi)有大改，一魯貴像是個(gè)很

不老實(shí)的人。

魯侍萍你不要怕。他永遠(yuǎn)不會(huì)知道的。

周樸園（忽然）好！痛痛快快地！你現(xiàn)在要多少錢(qián)吧？

魯侍萍什么？

周樸園留著你養(yǎng)老。

魯侍萍（苦笑）哼，你還以為我是故意來(lái)敲詐你，才來(lái)的么？

周樸園也好，我們暫且不提這一層。那么，我先說(shuō)我的意思,你

聽(tīng)著，魯貴我現(xiàn)在要辭退的，四鳳也要回家。不過(guò)一一

（節(jié)選自曹禺《雷雨》）

16.下面這段“舞臺(tái)說(shuō)明”對(duì)劇情起了什么作用？理解不正確的

一項(xiàng)是（）

午飯后，天氣更陰沉，更郁熱，低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁。

A.交代故事發(fā)生的時(shí)間和人物活動(dòng)的環(huán)境。

B.交代當(dāng)時(shí)的天氣特征及空氣質(zhì)量之差。

C.渲染了舞臺(tái)氣氛，烘托出人物的煩躁和郁悶不安的情緒。

D.暗示一場(chǎng)雷雨即將來(lái)臨，為下文矛盾的展開(kāi)做了鋪墊。

17.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)

是（）

A.周樸園稱(chēng)侍萍是“小姐”，說(shuō)她“很賢惠，也很規(guī)矩”，侍萍

不動(dòng)聲色地予以反駁，揭露了周樸園的虛偽。

B.劇中“老爺，沒(méi)有事了？”“老爺，您那雨衣，我怎么說(shuō)？”

等臺(tái)詞推動(dòng)了劇情發(fā)展，體現(xiàn)了戲劇語(yǔ)言的動(dòng)作性。

C.“你一一侍萍？"這句話隱藏著豐富的潛臺(tái)詞，言外之意有“你

是照片上的侍萍嗎？你不是死了嗎？”

D.節(jié)選部分寫(xiě)周樸園和魯侍萍從相遇到相認(rèn)的過(guò)程，寫(xiě)出了兩

個(gè)人尖銳的矛盾沖突，沖突的實(shí)質(zhì)是性格沖突。

18.戲劇語(yǔ)言包括人物臺(tái)詞和舞臺(tái)說(shuō)明。請(qǐng)結(jié)合本文戲劇語(yǔ)言，

分析周樸園這一人物形象。

二、選擇題

19.下列破折號(hào)的作用解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是（）

A.周樸園：我看你的性情好像沒(méi)有大改，一一魯貴像是個(gè)很不

老實(shí)的人。（表示解釋說(shuō)明）

B.魯侍萍：（淚滿(mǎn)眼）我一一我一一我只要見(jiàn)見(jiàn)我的萍兒。（表

示語(yǔ)氣斷斷續(xù)續(xù)）

C.周樸園：你現(xiàn)在沒(méi)有資格跟我說(shuō)話一一礦上已經(jīng)把你開(kāi)除了。

（表示解釋說(shuō)明）

D.周樸園：你一一你貴姓？（表示聲音延長(zhǎng)）

20.下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.從魯侍萍對(duì)待周樸園的感情中，可以使我們把周樸園和魯侍

萍的關(guān)系的性質(zhì)看得更清楚、更明白。

B.曹禺為什么要寫(xiě)前后兩代完全重復(fù)的都出身資產(chǎn)階級(jí)家庭的

青年與無(wú)產(chǎn)階級(jí)家庭的姑娘之間的一往情深的愛(ài)情故事呢？

C.作者在刻畫(huà)作品中的人物形象時(shí)，的確承受著來(lái)自政治社會(huì)

和政府方面的壓力，盡管他沒(méi)有意識(shí)到或者沒(méi)有完全意識(shí)到。

D.如果簡(jiǎn)單地拿西方文化里的父親或丈夫的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量周樸園

這個(gè)形象，那是不公平的。

三、小閱讀一課內(nèi)

21.《雷雨》中，下列片段中①一④八是舞臺(tái)說(shuō)明，依次填入最

恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

周樸園（①）這么說(shuō)，我自己的骨肉在封上鼓動(dòng)罷工，反對(duì)我！

魯侍萍他跟你現(xiàn)在究完全全是兩樣的人。

周樸園（②）他還是我兒子。

魯侍萍你不要以為他還會(huì)認(rèn)你作父親。

周樸園（③）好！痛痛快快的！你現(xiàn)在要多少錢(qián)吧？

魯侍萍什么？

周樸園留著你養(yǎng)老。

魯侍萍（④）哼，你還以為我是故意來(lái)敲詐你，才來(lái)的嗎？

A.①冷笑②沉靜③忽然④苦笑B.①苦笑②忽然③

沉靜④冷笑

C.①沉靜②苦笑③冷笑④忽然D.①忽然②冷笑③

苦笑④沉靜

四、文學(xué)類(lèi)閱讀一雙文本

閱讀下面的文字，完成下面小題。

文本一：

雷雨（節(jié)選）

曹禺

［四鳳端過(guò)藥碗來(lái)。］

魯四鳳您喝吧。

周繁漪（喝一口）苦得很。誰(shuí)煎的？

魯四鳳我。

周繁漪太不好喝，倒了它吧！

魯四鳳倒了它？

周繁漪嗯？好，（想起樸園嚴(yán)厲的面）要不，你先把它放在那兒。

不，（厭惡）你還是倒了它。

魯四鳳（猶豫）嗯。

周繁漪這些年喝這種苦藥，我大概是喝夠了。

［周沖由中門(mén)進(jìn)，穿一套白西裝上身。］

周沖媽?zhuān)椰F(xiàn)在喜歡一個(gè)人。

周繁漪哦?。ㄗC實(shí)了她的疑懼）哦！……這個(gè)女孩子是誰(shuí)？

周沖她是世界上最……（看一看繁漪）不，媽?zhuān)茨忠?/p>

話我。反正她是我認(rèn)為最滿(mǎn)意的女孩子。她心地單純，她懂得活著的

快樂(lè)，她知道同情，她明白勞動(dòng)有意義，不是小姐堆里嬌生慣養(yǎng)出來(lái)

的人。

周繁漪可是你不是喜歡受過(guò)教育的人么？她念過(guò)書(shū)么？

周沖自然沒(méi)念過(guò)書(shū)。這是她，也可說(shuō)是她唯一的缺點(diǎn)，然而

這并不怪她。……但是我仍然是尊重她，幫助她的，我希望她現(xiàn)在受

教育，我希望父親允許我把我的教育費(fèi)分洽她一半上學(xué)。

周繁漪你真是個(gè)孩子。

周沖（不高興地）我不是孩子。我不是孩子。

周繁漪你父親一句話就把你所有的夢(mèng)打破了。

［四鳳由飯廳門(mén)入，端了碗普洱茶。］

周沖我現(xiàn)在想跟爸爸商量一件很重要的事。

周樸園什么？

周沖（低下頭）我想把我的學(xué)費(fèi)的一部分分出來(lái)。

周樸園哦。

周沖（鼓起勇氣）把我的學(xué)費(fèi)拿出一部分送給一-

［四鳳端茶，放樸園前。］

周樸園四鳳，一一（向周沖）你先等一等。一一（向四鳳）叫

你給太太煎的藥呢？

魯四鳳煎好了。

周樸園為什么不拿來(lái)？

魯四鳳（看繁漪，不說(shuō)話）

周繁漪（覺(jué)出四周的征兆有些惡相）她剛才給我倒來(lái)了，我沒(méi)

有喝。

周樸園為什么？（停，向四鳳）藥呢？

周繁漪（快說(shuō)）倒了。我叫四鳳倒了。

周樸園（慢）倒了？哦？（更慢）倒了！一一（向四鳳）藥還

有么？

魯四鳳藥罐里還有一點(diǎn)。

周樸園（低而緩地）倒了來(lái)。

周繁漪（反抗地）我不愿意喝這種苦東西。

周樸園（向四鳳，高聲）倒了來(lái)。

［四鳳走到左面倒藥。］

周沖爸，媽不愿意，您何必這樣強(qiáng)迫呢？

周樸園你同你母親都不知道自己的病在哪兒。（向繁漪低聲）你

喝了，就會(huì)完全好的。（見(jiàn)四鳳猶豫，指藥）送到太太那里去。

周繁漪（順忍地）好，先放在這兒。

周樸園（不高興地）不。你最好現(xiàn)在喝了它吧。

周繁漪（忽然）四鳳，你把它拿走。

周樸園（忽然嚴(yán)厲地）喝了它，不要任性，當(dāng)著這么大的孩子。

周繁漪（聲顫）我不想喝。

周樸園沖兒，你把藥端到母親面前去。

周沖（反抗地）爸！

周樸園（怒視）去！

［周沖只好把藥端到藜漪面前。］

周樸園說(shuō)，請(qǐng)母親喝。

周沖（拿著藥碗，手發(fā)顫，回頭，高聲）爸，您不要這樣。

周樸園（高聲地）我要你說(shuō)。

周萍（低頭，至周沖前，低聲）聽(tīng)父親的話吧，父親的脾氣

你是知道的。

周沖（無(wú)法，含著淚，向著母親）您喝吧，為我喝一點(diǎn)吧，

要不然，父親的氣是不會(huì)消的。

周繁漪（懇求地）哦，留著我晚上喝不成么？

周樸園（冷峻地）蔡，當(dāng)了母親的人，處處應(yīng)當(dāng)替孩子著想，

就是自己不保重身體，也應(yīng)當(dāng)替孩子做個(gè)服從的榜樣。

周繁漪（四面看一看，望望樸園，又望望周萍。拿起藥，落下

眼淚，忽而又放下）哦，不！我喝不下！

周樸園萍兒，勸你母親喝下去。

周萍爸！我……

周樸園去，走到母親面前！跪下，勸你的母親。

［周萍走至繁漪面前。］

周萍（求怒地）哦，爸爸！

周樸園（高聲）跪下！

［周萍望繁漪和周沖；繁漪淚痕滿(mǎn)面，周沖身體發(fā)抖。］

周樸園叫你跪下！

［周萍正向下跪。］

周繁漪（望著周萍，不等周萍跪下，急促地）我喝，我現(xiàn)在喝！

（拿碗，喝了兩口，氣得眼淚又涌出來(lái)，她望一望樸園的峻厲的眼和

苦惱著的周萍，咽下憤恨，一氣喝下）哦……（哭著，由右邊飯廳跑

下）

［半晌。］

周樸園（看表）還有三分鐘。（向周沖）你剛才說(shuō)的事呢？

周萍（抬頭，慢慢地）什么？

周樸園你說(shuō)把你的學(xué)費(fèi)分出一部分？一一嗯，是怎么樣？

周萍（低聲）我現(xiàn)在沒(méi)有什么事情啦。

周樸園真沒(méi)有什么新鮮的問(wèn)題啦么？

周萍（哭聲）沒(méi)有什么，沒(méi)有什么，一一媽的話是對(duì)的。（跑

向飯廳）

文本二：

夏天是個(gè)煩躁多事的季節(jié)，酷熱會(huì)逼走人的理智。一切都是走向

極端，要如電如雷地轟轟地?zé)粓?chǎng)。所以在《雷雨》的氛圍里，周繁

漪的生命燒到電火一樣地白熱，也有它一樣的短促。情感、郁熱、境

遇，激成一朵艷麗的火花。當(dāng)著火星也消滅時(shí)，她的生機(jī)也頓時(shí)也化

為烏有。她是一個(gè)最“雷雨”的性格。她的生命交織著最殘酷的愛(ài)和

最不忍的恨。她有火樣的熱情、一顆強(qiáng)悍的心，她敢沖破一切的桎梏，

做一次困獸的斗。

（節(jié)選自曹禺《序》）

22.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“倒了？哦？倒了！藥還有么？”這一句連用三個(gè)問(wèn)號(hào)一個(gè)感

嘆號(hào)表明了周樸園的冷酷和專(zhuān)制，暗示了激烈的矛盾沖突將要爆發(fā)。

B.“爸，媽不愿意，您何必這樣強(qiáng)迫呢”一句，周沖搶斷話語(yǔ)，

為禁漪說(shuō)情，表現(xiàn)了他天真善良、打抱不平的形象。

C.周樸園強(qiáng)逼繁漪喝藥，一方面是他對(duì)家庭內(nèi)的叛逆者進(jìn)行壓

制和教化，另一方面也是對(duì)結(jié)婚數(shù)十年的妻子的關(guān)愛(ài)。

D.“喝藥”原本是一件很普通的生活小事，但在周家卻最終演變

成全面的矛盾沖突，由此可以看出周家家庭關(guān)系的扭曲。

23.下列對(duì)文本一藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.在“喝藥”這一情節(jié)中，四鳳是一個(gè)功能性的角色，她沒(méi)有鮮

明的面目、典型的個(gè)性，但在情節(jié)發(fā)展中卻起到重要作用。

B.周樸園向周沖詢(xún)問(wèn)“剛才說(shuō)的事呢”是“喝藥”事件的余波,

既照應(yīng)了前文的情節(jié)，又暗示了“喝藥”事件帶來(lái)的影響。

C.“周萍望繁漪和周沖；繁漪淚痕滿(mǎn)面，周沖身體發(fā)抖”這一舞

臺(tái)提示，既展現(xiàn)了人物的各有所思，又引出了下文戲劇高潮部分。

D.文中繁漪的相關(guān)舞臺(tái)說(shuō)明，很好地揭示了繁漪從一開(kāi)始的痛

苦，到無(wú)奈接受，最后反抗的復(fù)雜的變化過(guò)程。

24.戲劇中的人物語(yǔ)言常常有“言外之意”，也就是“潛臺(tái)詞”,

請(qǐng)聯(lián)系上下文分析文本一中畫(huà)線語(yǔ)句的潛臺(tái)詞。

（1）這些年喝這種苦藥，我大概是喝夠了。

（2）我現(xiàn)在沒(méi)有什么事情啦。

25.文本二中，曹禺說(shuō)：“（繁漪）是一個(gè)最‘雷雨’的性格J

請(qǐng)結(jié)合文本一、二，談?wù)勀銓?duì)這句話的