春節(jié)后企業(yè)開(kāi)工安全生產(chǎn)第一課

開(kāi)工第一課企業(yè)全員安全生產(chǎn)大培訓(xùn)專(zhuān)題安全——是對(duì)所愛(ài)的人最好的叮囑安全是員工的生命線

員工是安全的責(zé)任人企業(yè)全員安全生產(chǎn)大培訓(xùn)專(zhuān)題一二三四安全序言安全思考安全擔(dān)當(dāng)安全行動(dòng)培訓(xùn)提綱開(kāi)工第一課安全是什么，安全為了誰(shuí)？何為安全？事故后果事故思考安全責(zé)任安全序言一無(wú)危則安，無(wú)損則全=安全沒(méi)有危險(xiǎn)，不產(chǎn)生傷害的一種狀態(tài)。安全：指判明的危險(xiǎn)性不超過(guò)允許的限度，使人不受傷害和危害的影響。沒(méi)有危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難的威脅，不受財(cái)產(chǎn)損失的一種狀況。1何為安全安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)有多少生命可能重來(lái)？

—--誰(shuí)才是安全的最大受益者？安全管理不怕嚴(yán)厲，就怕廣大員工稀里糊涂。不知道安全是為了誰(shuí)。很多員工都不把自己當(dāng)成安全的受益者，對(duì)安全是“事不關(guān)己，高高掛起”，做事圖輕松、圖方便、圖省事，安全風(fēng)險(xiǎn)完全不考慮，安全規(guī)程完全拋腦后。一起安全工亡事故造成1人死亡，對(duì)于政府而言?xún)H僅是一般事故。而對(duì)于我們廣大員工你本人、你的家庭，損失是“重大”的，而且絕對(duì)可以稱(chēng)是“特大”。所以說(shuō)：安全就是效益，安全就是福利，安全就是幸福，安全就是一切?！踩淖畲笫芤嬲呔褪俏覀儐T工自己！2事故后果安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)人和員工，誰(shuí)的損失大？企業(yè)負(fù)責(zé)人企業(yè)停產(chǎn)停業(yè)整頓、事故善后處理、行政處罰、刑事處罰現(xiàn)場(chǎng)員工性命、傷痛、肌體減少一部分、長(zhǎng)期的痛苦發(fā)生事故誰(shuí)的損失更大？3事故思考安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)1231.我的安全我負(fù)責(zé)2.他人的安全我有責(zé)3.企業(yè)的安全我盡責(zé)人人重視安全個(gè)個(gè)關(guān)注安全事事強(qiáng)調(diào)安全安全究竟為了誰(shuí)？負(fù)責(zé)、有責(zé)、盡責(zé)，關(guān)鍵是明責(zé)時(shí)時(shí)做到安全4安全責(zé)任安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)要我安全我要安全我會(huì)安全我能安全我愛(ài)安全法律要求責(zé)任要求工作要求社會(huì)要求生活要求安全能力4安全責(zé)任安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)為什么會(huì)發(fā)生事故，你安全嗎？事故原因安全態(tài)度安全管理安全信心安全思考二有些人做了不該做的事有些人沒(méi)有做該做的事1事故原因安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)胥口鎮(zhèn)應(yīng)急管理局開(kāi)工第一課小事要當(dāng)大事抓違章要當(dāng)違法抓隱患要當(dāng)事故抓殺雞要用宰牛刀大事當(dāng)做小事抓違章違紀(jì)無(wú)人抓出了事故才去抓殺雞焉用宰牛刀你如何對(duì)待安全工作？你認(rèn)為這樣工作對(duì)嗎？2安全態(tài)度安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)態(tài)度人物環(huán)管3安全管理安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)管理上的缺陷常常是事故的間接原因但卻是事故的本質(zhì)原因我們不容易改變現(xiàn)實(shí)中的人但是可以改變?nèi)藗兊男袨榕c工作條件為什么說(shuō)人的行為是可以管理的人的行為是：可以測(cè)量可觀察的；人的態(tài)度是：無(wú)法被測(cè)量被觀察；因此，人的行為是可以管理的。然而，態(tài)度可以通過(guò)改變行為得以改變采取嚴(yán)厲措施，讓安全行為成為一種習(xí)慣！3安全管理安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)安全意識(shí)指導(dǎo)安全行為，但是有安全意識(shí)未必有安全行為。安全意識(shí)只是促成安全行為的一個(gè)條件。安全意識(shí)只有成為下意識(shí)的情況下，也就是成為行為習(xí)慣時(shí)，才會(huì)必然產(chǎn)生安全行為。有安全意識(shí)≠有安全行為習(xí)慣3安全管理安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)胥口鎮(zhèn)應(yīng)急管理局開(kāi)工第一課關(guān)鍵是學(xué)習(xí)，全面提高知識(shí)修養(yǎng)，充分認(rèn)識(shí)安全的內(nèi)涵，真正領(lǐng)悟生命的價(jià)值，發(fā)自?xún)?nèi)心深處的珍愛(ài)生命，讓安全在頭腦里扎根開(kāi)花，清楚不安全行為對(duì)事故造成的災(zāi)難性后果和給企業(yè)造成的巨大損失。同時(shí)還要堅(jiān)持行動(dòng)，從小事做起，從具體事做起，從最容易忽視的事情做起，堅(jiān)持不懈使之成為習(xí)慣。怎么樣才能使意識(shí)成為下意識(shí)，成為行為習(xí)慣3安全管理安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有人愿意受到事故傷害----違章可以避免沒(méi)發(fā)生事故不等于安全----要有憂患意識(shí)構(gòu)建雙控體系是安全工作首要任務(wù)----樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)管控理念4安全信心安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)我們要堅(jiān)信：安全工作能夠做好，事故可以不出，關(guān)鍵是我們要樹(shù)立良好的安全理念、掌握科學(xué)的管理方法長(zhǎng)期的安全意識(shí)會(huì)為你帶來(lái)什么？父母的安心妻兒的笑臉事業(yè)的發(fā)展健康的身體目件保證自身安全即是義務(wù)也是對(duì)家庭的責(zé)任和諧、美滿、幸福的生活領(lǐng)導(dǎo)的信任4安全信心安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)如何壓實(shí)從業(yè)人員的安全責(zé)任？法律要求責(zé)任要求崗位要求安全應(yīng)知安全擔(dān)當(dāng)三從業(yè)人員上崗要求從業(yè)人員保證具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)熟悉有關(guān)安全制度和操作規(guī)程掌握本崗位的安全操作技能了解事故應(yīng)急措施，知悉權(quán)利和義務(wù)培訓(xùn)合格方可上崗作業(yè)培訓(xùn)不合格不得上崗應(yīng)當(dāng)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)1法律要求安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》第二十八條生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位123作業(yè)過(guò)程中必須遵章守規(guī)，服從管理的義務(wù)作業(yè)過(guò)程中必須正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品的義務(wù)上崗前應(yīng)當(dāng)接受安全教育培訓(xùn)，掌握安全生產(chǎn)技能的義務(wù)從業(yè)人員必須遵守的四項(xiàng)義務(wù)4作業(yè)中發(fā)現(xiàn)事故隱患和不安全因素及時(shí)報(bào)告的義務(wù)1法律要求安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)依法履行職業(yè)病防治及安全生產(chǎn)方面的義務(wù)，包括認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)、嚴(yán)格遵守本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，服從管理，正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品。對(duì)自己操作的機(jī)器或工作用具及環(huán)境，必須每天檢查安全性，發(fā)現(xiàn)事故隱患或其它不安全因素，應(yīng)當(dāng)立即向部門(mén)負(fù)責(zé)人報(bào)告。參加安全活動(dòng)，學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識(shí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真執(zhí)行交接班制度，接班前必須認(rèn)真檢查本崗位的設(shè)備和安全設(shè)施及工、器具是否齊全完好。從業(yè)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制2責(zé)任要求安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律、精心操作，嚴(yán)格遵守工藝規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程和操作方法，認(rèn)真做好所需記錄，真實(shí)，準(zhǔn)確并保持作業(yè)場(chǎng)所清潔。按時(shí)巡回檢查，準(zhǔn)確分析，判斷和處理生產(chǎn)過(guò)程中的異常情況。認(rèn)真維護(hù)，保養(yǎng)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)妥善處理，及時(shí)上報(bào)并認(rèn)真做好記錄。正確使用，妥善保管各種勞動(dòng)保護(hù)用品、器具和防護(hù)消防器材。不違章作業(yè)，并勸阻或制止他人違章作業(yè)，對(duì)違章指揮有權(quán)拒絕執(zhí)行，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。從業(yè)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制2責(zé)任要求安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)從業(yè)人員崗位十大安全紀(jì)律五必須五嚴(yán)禁嚴(yán)禁在禁火區(qū)域吸煙、動(dòng)火嚴(yán)禁在上崗前和工作時(shí)間飲酒嚴(yán)禁擅自移動(dòng)或拆除安全裝置和安全標(biāo)志嚴(yán)禁擅自觸摸與己無(wú)關(guān)的設(shè)備、設(shè)施嚴(yán)禁在工作時(shí)間串崗、離崗、睡崗或嬉戲打鬧必須遵守公司規(guī)章制度必須經(jīng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)考核合格后持證上崗必須了解本崗位的危險(xiǎn)危害因素必須正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品必須嚴(yán)格遵守危險(xiǎn)性作業(yè)的安全要求3崗位要求安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)上崗作業(yè)前三清、四懂、五會(huì)要求

“三清”

?清楚所管閥門(mén)的位置、作用?清楚各控制點(diǎn)的位置、作用?清楚各項(xiàng)工藝技術(shù)指標(biāo)

“四懂”：懂設(shè)備原理、懂設(shè)備構(gòu)造、懂設(shè)備性能、懂工藝流程

“五會(huì)”：會(huì)開(kāi)、會(huì)停、會(huì)操作、會(huì)保養(yǎng)、會(huì)排除故障4安全應(yīng)知安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)安全防護(hù)設(shè)施要做到“四有四必有”有洞必有蓋有臺(tái)必有欄有輪必有罩有軸必有套4安全應(yīng)知安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)四不傷害原則不傷害自己不傷害自己，就是要提高自我保護(hù)意識(shí)，不能由于自已的疏忽、失誤而使自己受到傷害。它取決于自己的安全意識(shí)、安全知識(shí)、對(duì)工作任務(wù)的熟悉程度、崗位技能、工作態(tài)度、工作方法、精神狀態(tài)、作業(yè)行為等多方面因素。不傷害他人不被他人傷害保護(hù)他人不受傷害即我的行為或行為后果不會(huì)給他人造成傷害。在多人同時(shí)作業(yè)時(shí)，由于自己不遵守操作規(guī)程，對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)周?chē)^察不夠以及自己操作失誤等原因，自己的行為就可能導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)周?chē)娜耸艿絺疵總€(gè)人都要加強(qiáng)自我防范意識(shí)，工作中要避免他人的過(guò)失行為或作業(yè)環(huán)境及其他隱患對(duì)自己造成傷害。組織中的每個(gè)成員都是團(tuán)隊(duì)中的一份子，作為組織的一員有關(guān)心愛(ài)護(hù)他人的責(zé)任和義務(wù)，不僅要注意安全，還要保護(hù)團(tuán)隊(duì)的其他人員不受傷害。4安全應(yīng)知安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)胥口鎮(zhèn)應(yīng)急管理局開(kāi)工第一課用行動(dòng)落實(shí)安全責(zé)任安全家規(guī)雙控建設(shè)危險(xiǎn)作業(yè)應(yīng)急處置安全行動(dòng)四建立和落實(shí)好安全管理“三大家規(guī)”1安全生產(chǎn)責(zé)任制度安全生產(chǎn)管理制度崗位安全操作規(guī)程誰(shuí)來(lái)管？（責(zé)任主體）--人、崗位；怎么管？（責(zé)任內(nèi)容）--程序步驟；管什么？（責(zé)任要求）--內(nèi)容、事；負(fù)什么責(zé)？（責(zé)任問(wèn)題）主管、直接負(fù)責(zé)；安全生產(chǎn)責(zé)任的核心內(nèi)容：責(zé)任是安全的靈魂、是搞好安全的動(dòng)力1安全家規(guī)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)建立安全生產(chǎn)責(zé)任制的必要性：兩個(gè)作用：正面的責(zé)任分解作用；負(fù)面的責(zé)任追究作用；安全生產(chǎn)規(guī)章制度建立安全生產(chǎn)規(guī)章制度的目的就是：制度管理、有章可循、違章可罰1安全家規(guī)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)崗位操作規(guī)程1安全家規(guī)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)解決的是怎么做、做什么、為什么這么做、做到什么程度的問(wèn)題筑牢防范化解生產(chǎn)安全事故的兩道防線2無(wú)論不一定，還是不確定，只要有可能，就要把它變成不可能。防微杜漸勝過(guò)亡羊補(bǔ)牢。安全在本質(zhì)上的含義是講到安全的時(shí)候，實(shí)際上是在研究風(fēng)險(xiǎn)與危險(xiǎn)；因?yàn)橹挥邪扬L(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)出來(lái)，把隱患挖掘出來(lái)并消除掉，才能達(dá)到安全。不能預(yù)知、掌握、控制或消除現(xiàn)實(shí)的風(fēng)險(xiǎn)—隱患的所謂平安無(wú)事，是虛假的安全，不可靠的安全；僅憑人們自我感覺(jué)的安全，也不是真正的安全。二是限制、控制、消除風(fēng)險(xiǎn)與隱患風(fēng)險(xiǎn)隱患面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)與隱患的態(tài)度一是預(yù)知、預(yù)測(cè)、分析風(fēng)險(xiǎn)與隱患2雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)首先搞清楚安全生產(chǎn)中的三種點(diǎn)的控制危險(xiǎn)點(diǎn)危害點(diǎn)事故多發(fā)點(diǎn)三點(diǎn)控制危害點(diǎn)指可能發(fā)生事故，并能造成人員重大傷亡、設(shè)備系統(tǒng)造成重大損失的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。危險(xiǎn)點(diǎn)就是事故的易發(fā)點(diǎn)、多發(fā)點(diǎn)、設(shè)備隱患的所在點(diǎn)和人的失誤的潛在點(diǎn)。因此，危險(xiǎn)點(diǎn)是一種誘發(fā)事故的隱患，如果不進(jìn)行防范和治理，在一定條件下它就有可能演變?yōu)槭鹿?。作業(yè)中的危險(xiǎn)點(diǎn)，是指在作業(yè)中有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地點(diǎn)、部位、場(chǎng)所、設(shè)備、工器具等。是指曾經(jīng)發(fā)生過(guò)生產(chǎn)安全事故的設(shè)施、設(shè)備、場(chǎng)所和作業(yè)環(huán)境。2雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)安全風(fēng)險(xiǎn)與隱患的關(guān)系：隱患是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接因素，風(fēng)險(xiǎn)是隱患的根源，風(fēng)險(xiǎn)得不到有效管控就會(huì)形成隱患，隱患得不到治理就會(huì)由量變到質(zhì)變，導(dǎo)致事故發(fā)生。風(fēng)險(xiǎn)管控隱患治理事故風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控體系隱患排查治理體系解決的是“認(rèn)不到”的問(wèn)題解決的是“想不到”的問(wèn)題以管控責(zé)任為抓手，解決“管不到”問(wèn)題第一道防線第二道防線筑牢生產(chǎn)安全事故防控的兩道防線風(fēng)險(xiǎn)、隱患與事故之間的邏輯關(guān)系風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)2雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)管控、隱患治理與事故通過(guò)隱患排查治理工作，查找風(fēng)險(xiǎn)管控措施的失效、缺陷或不足，采取措施予以整改，同時(shí)，分析、驗(yàn)證各類(lèi)危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)評(píng)估的完整性和準(zhǔn)確性，進(jìn)而完善風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控措施，減少或杜絕事故發(fā)生的可能性。2雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)危險(xiǎn)作業(yè)注意事項(xiàng)及其防范措施

危險(xiǎn)作業(yè)主要是指：動(dòng)火作業(yè)、有限空間作業(yè)、臨時(shí)用電作業(yè)、動(dòng)土作業(yè)、吊裝作業(yè)、高處作業(yè)、斷路作業(yè)、盲板抽堵作業(yè)八大作業(yè)。3作業(yè)前準(zhǔn)備作業(yè)后清理作業(yè)中管理作業(yè)三階段危險(xiǎn)作業(yè)安全管理措施3危險(xiǎn)作業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)作業(yè)前準(zhǔn)備危害識(shí)別確定作業(yè)方案人員教育培訓(xùn)工具設(shè)施齊全好用環(huán)境達(dá)到作業(yè)條件危險(xiǎn)作業(yè)安全管理措施3危險(xiǎn)作業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)作業(yè)中管理持證持票人員防護(hù)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)應(yīng)急響應(yīng)危險(xiǎn)作業(yè)安全管理措施3危險(xiǎn)作業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)作業(yè)后清理現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)工具設(shè)施撤離現(xiàn)場(chǎng)清理雜物危險(xiǎn)作業(yè)安全管理措施3危險(xiǎn)作業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)要安全的效益、不要帶血的利潤(rùn)

八大危險(xiǎn)作業(yè)過(guò)程中有害因素多，看不見(jiàn)、摸不著，隱蔽性很強(qiáng)，且施救困難、風(fēng)險(xiǎn)大，被稱(chēng)為“隱藏的殺手”、“安靜的無(wú)形殺手”，易導(dǎo)致群死群傷事故的發(fā)生，必須高度重視，必須嚴(yán)格落實(shí)危險(xiǎn)作業(yè)安全確認(rèn)許可等管理制度，必須加強(qiáng)安全責(zé)任的管理、分解和落實(shí)，必須嚴(yán)格過(guò)程管控，要確保危險(xiǎn)作業(yè)的安全穩(wěn)定。時(shí)刻牢記安全注意事項(xiàng)及其防范措施4危險(xiǎn)作業(yè)未經(jīng)審批，不準(zhǔn)作業(yè)。設(shè)備安全防護(hù)裝置不全、不靈，不準(zhǔn)使用。新工人未經(jīng)三級(jí)安全教育培訓(xùn)，不準(zhǔn)上崗。特種作業(yè)人員未經(jīng)安全培訓(xùn)、取證，不準(zhǔn)操作。勞動(dòng)組織、人員配置、作業(yè)方式不符合安全要求，不準(zhǔn)違章指揮0102030405掌握安全色彩與安全標(biāo)志的涵義4應(yīng)急處置安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)禁止標(biāo)志禁止人們不安全行為的圖形標(biāo)志。警告標(biāo)志提醒人們對(duì)周?chē)h(huán)境引起注意，以避免可能發(fā)生危險(xiǎn)的圖形標(biāo)志。指令標(biāo)志強(qiáng)制人們必須做出某種動(dòng)作或采用防范措施。提示標(biāo)志向人們提供某種信息的圖形標(biāo)志。邊報(bào)警，邊撲救；先控制，后滅火；先救人，后救物；防中毒，防窒息；聽(tīng)指揮，莫驚慌；火災(zāi)撲救五原則4應(yīng)急處置安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)胥口鎮(zhèn)應(yīng)急管理局開(kāi)工第一課1.問(wèn)身體狀況是否正常；2.問(wèn)心理狀況是否正常；3.問(wèn)班前是否進(jìn)行了安全檢查；4.問(wèn)勞動(dòng)防護(hù)用品是否穿戴；5.問(wèn)操作技術(shù)是否熟練掌握；6.問(wèn)是否會(huì)處理工作中出現(xiàn)的異常；7.問(wèn)自己周?chē)欠翊嬖谖：σ蛩兀?.問(wèn)工作中是否有不良習(xí)慣；9.問(wèn)是否嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程；10.問(wèn)是否注重消除危險(xiǎn)隱患。上班“十問(wèn)”防事故4應(yīng)急處置安全生產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

企業(yè)春節(jié)后復(fù)產(chǎn)復(fù)工安全要起好步、開(kāi)好局。員工節(jié)后上班要牢記“安全”，切莫麻痹“上崗”，做好本職工作是一種擔(dān)當(dāng)，保護(hù)好自己與他人的安全更是一種擔(dān)當(dāng)。一切以安全為原則：生命至上、安全第一