高考常用文言文實(shí)詞史上最細(xì)詳析(56-75)_第1頁
高考常用文言文實(shí)詞史上最細(xì)詳析(56-75)_第2頁
高考常用文言文實(shí)詞史上最細(xì)詳析(56-75)_第3頁
高考常用文言文實(shí)詞史上最細(xì)詳析(56-75)_第4頁
高考常用文言文實(shí)詞史上最細(xì)詳析(56-75)_第5頁
已閱讀5頁,還剩46頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高考常用文言文實(shí)詞史上最細(xì)詳析(56-75)

56、期

【造字本義】預(yù)定的時(shí)間。期,會(huì)也。一《說文》

【推導(dǎo)提示】“期”的本義是“一定的時(shí)間、期

限”。所以引申為“時(shí)間、日期”“約會(huì)、約

定”“限度、限量”。由"日期”引申出"一整

年、一整月”的意思。由“約會(huì)”又引申出“期

望”的意義。

【詞語例舉】

不期而遇:沒有約定而遇見。指意外碰見。

貴不期驕:指顯貴的人盡管不希望自己染上驕恣

專橫的習(xí)氣,但它仍然在不知不覺中滋長起來

了。

不期修古:期:希望;修:遵循。不要照搬老辦

法。指應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況實(shí)行變革。

不期然而然:沒有想到是這樣而竟然是這樣。

【例句詳解】

讀音一:qI

(1)動(dòng)詞

①約會(huì),約定

與老人期,何后也?(《留侯世家》)

——和老年人約會(huì),為什么落在后面?

期日:“暮見火舉而俱發(fā)?!保ā秾O臏》)

——約定說:“晚上看到(樹下)點(diǎn)起火就一齊

放箭?!?/p>

②期望,希望

良劍期乎斷,不期乎鑲錦。(《察今》)

——好的寶劍是指望用它砍斷東西,不是指望他

一定是鎮(zhèn)錦劍。

(2)名詞,預(yù)定的時(shí)間;選定的日子;期限

會(huì)天大雨,道不通,度已失期。(《陳涉世

家》)

——趕上天下大雨,道路不通,估計(jì)已經(jīng)耽誤了

約定的期限。

讀音二:j1

名詞。一周年,一整月。

期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。(《鄒忌諷齊王

納諫》)

——滿一年之后,即使有想要進(jìn)諫的,也沒有什

么可說的了。

【助記小故事】

陳人母逝,遵鄉(xiāng)人之規(guī),期(穿一周年孝服的

A)功之親皆來吊唁。后陳人外出,其妻與之約

以一年為期(規(guī)定的時(shí)日)。期(一周年)年之

后,妻未見其歸,又?jǐn)?shù)年,仍未見其歸,悲而

曰:“為何不見歸?一年之期早逝,吾期(期

望)歸。莫非與佳期(為金)而忘歸耶?

57、奇

【造字本義】奇,一日不耦。一《說文》

【推導(dǎo)提示】“奇”的本義是“異乎尋?!?。

“異乎尋?!闭f明是與眾不同的,獨(dú)特的,故有

“單數(shù),不成雙”之義。在戰(zhàn)爭上,則特指“軍事

上或斗爭策略出人意料的措施”。其意動(dòng)意義則

是“以…為奇”。由“不成雙”又引申出“命運(yùn)

不好”之義。

【詞語例舉】

奇文共賞:現(xiàn)多指把荒謬怪誕的文章拿出來供大

家一同分析和批判。出處,晉?陶潛《移居》

詩:“奇文共欣賞,疑義相與析。”

【舉例】①孔慶東說,魯迅圣手妙筆,奇文共

賞。②錯(cuò)誤難免,奇文共賞,以警后來。

奇貨可居:指把少有的貨物囤積起來,等待高價(jià)

出售。也比喻拿某種專長或獨(dú)占的東西作為資

本,等待時(shí)機(jī),以撈取名利地位。

海外奇談:指沒有根據(jù)的、稀奇古怪的談?wù)摶騻?/p>

說。

【例句詳解】

讀音一:q1

(1)形容詞

①奇特,罕見

其進(jìn)愈難,而其見愈奇。(《游褒禪山記》)

——前進(jìn)越是困難,見到的景物也越發(fā)奇特。

②特殊,不平常的

以事秦之心禮天下之奇才。(《六國論》)

——拿事奉秦國的心思來禮待天下有特殊才能的

人。

③珍貴的,稀奇的

里中游俠兒得佳者籠養(yǎng)之……居為奇貨。(《促

織》)

——鄉(xiāng)里那些游手好閑的年輕人捉到好的蟋蟀,

就用籠子把它們養(yǎng)起來,當(dāng)作珍奇的貨物儲(chǔ)存起

來。

④出人意料的(措施)(計(jì)謀)

若兵來則出奇兵擊之。(《失街亭》)

——如果魏軍到來,我們就派出他們意料不到的

軍隊(duì)來攻打它。

⑤美好的,合宜的

今日違情義,恐此事非奇。(《孔雀東南飛》)

——現(xiàn)在如果違背了他的情意,恐怕這件事不太

合適。

(2)動(dòng)詞

①驚異

每聞琴瑟之聲,則應(yīng)節(jié)而舞,益奇之。(《促

織》)

——每當(dāng)聽到彈奏琴瑟的聲音,就會(huì)按照節(jié)拍跳

舞,(宮里的人)更加感到驚異了,

②以……為奇,認(rèn)為出眾

大將軍鄧鷺奇其才。(《張衡傳》)

——大將軍鄧鷺認(rèn)為他才能出眾。

讀音二:ji

(1)形容詞,命運(yùn)不好,運(yùn)氣不好,?!皵?shù)奇”

連用

以為李廣老,數(shù)奇,毋令當(dāng)單于。(《史記?李

將軍列傳》)

——認(rèn)為李廣老了,命運(yùn)不好,不叫他與匈奴的

單于對(duì)敵。

(2)數(shù)詞,表單數(shù)、零數(shù)或余數(shù)

舟首尾長約八分有奇,高可二黍許,(《核舟

記》)

——船從頭到尾大約八分多一點(diǎn),高約兩個(gè)米粒

左右。

【助記小故事】

魏人見一舟,約七分有奇(余),甚奇(引以

為奇)之,嘆曰:“天下奇(奇異的)才多矣!

58、遷

【造字本義】遷,登也。一《說文》遷,徙

也。一《爾雅》

【推導(dǎo)提示】“遷”的本義是“變換地方,遷

移”?!罢{(diào)職”正是換一個(gè)地方為官。

【詞語例舉】

一日九遷:九:形容多次;遷:升職。一日之內(nèi)

多次升遷。比喻官職升得極快。

遷蘭變鮑[qidn1dnbidnbdo]:比喻潛移

默化。語本《孔子家語?六本》:“與善人居,

如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與

不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與

之化矣。

三遷之教:比喻選擇居住合適的環(huán)境以利于教育

子女。

遷除?官吏的升遷任用。

遷善:改惡從善。

【例句詳解】

動(dòng)詞

①由下面移至上面,泛指遷移

時(shí)北兵已迫修門外,戰(zhàn)、守、遷皆不及施。

(《〈指南錄〉后序》)

——當(dāng)時(shí)元兵已迫近京城門外,無論是迎戰(zhàn)、拒

守、遷都都來不及了。

②調(diào)動(dòng)官職,一般指升官

安帝雅聞衡善術(shù)學(xué),公車特征拜郎中,再遷為太

史令。(《張衡傳》)

——安帝素常聽說張衡擅長術(shù)數(shù)之學(xué),派公車特

意召請(qǐng),任命他做郎中,后來又提升為太史令。

有時(shí)也指降職

感斯人言,是夕始覺有遷謫意。(《琵琶行(并

序)》)

——被此人的話所觸動(dòng),這天晚上才有了被貶官

的感覺。

③放逐,征發(fā)

然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒

也。(《過秦論》)

一一然而陳涉是以破甕做窗戶,用草繩拴門軸的

窮人家的孩子,是農(nóng)村中耕田為生的人,又是被

征發(fā)戍邊的人。

④改變,改動(dòng)

齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?(《六國

論》)

——齊國人沒有賄賂秦國,結(jié)果還是在五國之后

政權(quán)易主,為什么呢?

【助記小故事】

白居易初入仕時(shí),帝見之,以為奇才,授秘書

省校書郎,后遷(置北)為翰林學(xué)士。白居易不

畏權(quán)貴近臣,直言上書論事,常論及前朝遷(叁

變)滅之事。后因觸怒皇帝,帝左遷(至遒)其

為江州司馬。

59、請(qǐng)

【造字本義】形聲。從言,青聲。本義:拜訪。

請(qǐng),謁也。一《說文》使人為秋請(qǐng)

【推導(dǎo)提示】“請(qǐng)”的本義是“請(qǐng),請(qǐng)求?!保?/p>

后又引申出“請(qǐng)求給予“義。

【詞語例舉】

不情之請(qǐng):不合情理的請(qǐng)求(自謙之詞)

另請(qǐng)高明:另外請(qǐng)一個(gè)較高明的人,意即不想受

委托或聘請(qǐng)。

請(qǐng)君入甕:比喻以其人之道,還治其人之身。也

是比喻某人用來整治別人的辦法,來整治他自

己。

【例句詳解】

(1)動(dòng)詞

①請(qǐng)求。請(qǐng)人做某事。

寡人竊聞趙王好音,請(qǐng)奏瑟。(《廉頗藺相如列

傳》)

——我聽說趙王喜歡音樂,請(qǐng)你彈瑟吧。

②請(qǐng)人允許自己做某事

老嫗力雖衰,請(qǐng)從吏夜歸。(《石壕吏》)

——我老太婆雖然年老力衰了,還是請(qǐng)?jiān)试S我跟

你們連夜回去。

③謁見,問候

公子聞之,往請(qǐng),欲厚遺之,不肯受。(《信陵

君竊符救趙》)

——公子聽說這個(gè)人,就前去問候他,想要送他

厚禮,他不肯接受。

④邀請(qǐng),約請(qǐng)

乃請(qǐng)賓客,約車騎百余乘,欲以客往赴秦軍。

(《信陵君竊符救趙》)

——就邀請(qǐng)門客,準(zhǔn)備了百余輛兵車,想率領(lǐng)著

門客前去與秦軍拼命。

⑤請(qǐng)教,請(qǐng)示

既而以吳民之亂請(qǐng)于朝。(《五人墓碑記》)

——之后又以蘇州百姓作亂為名向朝廷請(qǐng)示。

⑥說情

文嬴請(qǐng)三師。(《有殳之戰(zhàn)》)

——文嬴為三個(gè)被俘的秦軍將領(lǐng)說情。

(2)副詞,表示尊敬,不翻譯

五步之內(nèi),相如請(qǐng)得以頸血濺大王矣。(《廉頗

藺相如列傳》)

——五步之內(nèi),我要用我頸上的血濺在您的身

上。

【助記小故事】

外敵來犯,曹劌請(qǐng)(請(qǐng)求)見,曰:“吾雖山

野之人,尚能效力,請(qǐng)(請(qǐng)讓我)從將戰(zhàn)?!钡?/p>

許之。勝歸,帝設(shè)宴,為其慶功。席間,有大臣

知曹劌不善音,欲俾其出丑,請(qǐng)(希望某人做某

事)其奏瑟以助興。

60、窮

【造字本義】極也。一《說文》。到了極限

【推導(dǎo)提示】“窮”的本義是“阻塞不通”。仕

途上不通,則是“不得仕進(jìn),不能顯貴”;生活

上“阻塞不通”,則是“生活困難,無依靠”。

走到“阻塞不通”之處,當(dāng)然就是“到盡頭”

To由此進(jìn)一步引申出“走投無路”義,并虛化

為程度副詞“極,盡。”

【詞語例舉】

人窮志短:窮:困厄;短:短小。人的處境困

厄,志向也就小了。

窮形盡相:既指描寫刻畫細(xì)致生動(dòng),又指丑態(tài)畢

露。與原形畢露不同。

窮兵默武:隨意使用武力,不斷發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭。

形容極其好戰(zhàn)。

原本窮末:探求根源;窮末:尋究到盡頭。追溯

事物的由來。

窮根究底:追究事物的根底。

窮鼠嚙[ni?]貍:無路可逃的老鼠也會(huì)咬貓。

比喻受人欺壓,雖然敵不過,也會(huì)拼死抵抗。

【例句詳解】

(1)形容詞

①貧困

為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我歟?

(《魚我所欲也》)

——(是)為了住宅的華麗,妻妾的供養(yǎng),所認(rèn)

識(shí)的窮困的人感激我的恩德嗎?

②困厄,處境困難,環(huán)境險(xiǎn)惡

窮餓無聊,追購又急。(《〈指南錄〉后序》)

——處境險(xiǎn)惡,饑餓無所依靠,敵人懸賞追捕的

又很緊迫。

③不得志,不顯貴

窮且益堅(jiān),不墜青云之志。(《滕王閣序》)

——在不得志的時(shí)候,則更加堅(jiān)強(qiáng),不放棄自己

高遠(yuǎn)的志向。

④荒僻的,邊遠(yuǎn)的

窮發(fā)之北,有冥海者,天池也。(《逍遙游》)

――在那不生草木的極荒遠(yuǎn)的北方,有一個(gè)很深

的大海,那就是“天池”。

窮鄉(xiāng)僻壤一一荒遠(yuǎn)偏僻的地方。

(2)動(dòng)詞

①終了,窮盡,用盡

窮予生之光陰以療梅也哉。(《病梅館記》)

一一用盡我畢生的時(shí)光來治療病梅啊!

四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。(《醉翁亭

記》)

――四季的景色不同,而那快樂也是無窮無盡的

②尋到盡頭

復(fù)前行,欲窮其林。(《桃花源記》)

——又向前走,想要走到那桃花林的盡頭。

【助記小故事】

蘇軾為杭州太守,見一人有才而窮(幺筐)厄,

于路泣之,軾助之,并告其曰:“豈效阮籍窮

(走投無路)途之哭?當(dāng)窮(處境艱難)且益

堅(jiān),不可無氣節(jié)。”此人銘記于心,后至長江嘆

曰:“吾生須臾,長江無窮(盡),有生之年當(dāng)

如蘇太守。

61、去

【造字本義】去,人相違也。一《說文》。離開

【推導(dǎo)提示】“去”的本義是“離開”。“離

開“一個(gè)地方,當(dāng)然就跟那個(gè)地方有了一定的

“距離”。用于使動(dòng)意義,使離開,意義即是

“除掉,去掉”。

【詞語例舉】

來鴻去燕:比喻行蹤漂泊不定的人。

刮骨去毒:刮去深入至骨的毒性,徹底醫(yī)治。比

喻從根本上解決問題。

遺名去利:指丟棄名位和利益。

【例句詳解】

(1)動(dòng)詞

①離開

欲呼張良與俱去。(《鴻門宴》)

——想要叫張良和他一同離開。

②距離

去北軍二里余,同時(shí)發(fā)火。(《赤壁之戰(zhàn)》)

——距離曹軍二里多時(shí),同時(shí)點(diǎn)起火來。

③除掉,去掉

為漢家除殘去穢。(《赤壁之戰(zhàn)》)

——替漢室除去奸賊,清除污穢。

④前往,到……去

僧富者不能去,而貧者至焉。(《為學(xué)》)

——富和尚不能前往,窮和尚卻到了那里。

⑤表示動(dòng)作行為的趨向

舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。(《永遇樂?

京口北固亭懷古》)

一一那舞榭歌臺(tái)等昔日的豪華景象和英雄業(yè)績?nèi)?/p>

都被風(fēng)雨吹打掉了。

(2)形容詞,過去的

我從去年辭帝京,謫居臥病潺陽城,(《琵琶

行》)

一一我自從去年離開京城,被貶官到丹陽,疾病

纏身。

【助記小故事】

曹操率軍南征,至河邊,此地去(至邕)鄉(xiāng)千

里,見江水東(血左)去,回首去(過去的)日

苦難,感慨頗多。又見士卒皆思鄉(xiāng),士氣不振。

為去(隆去)晦氣,捉小鳥留軍營,小鳥久住軍

營,人至不去(遇至)o士卒見之,大喜,遂士

氣大增。

62、勸

【造字本義】勸,勉也。一《說文》

【推導(dǎo)提示】“勸”的本義是“勉勵(lì)”,后引申為

“勸導(dǎo)”。

【詞語例舉】

諷一勸百:諷,用委婉含蓄的言語批評(píng)、指責(zé);

勸,勸告。委婉含蓄地批評(píng)、指責(zé)一個(gè),使大家

都受到教育。指出一件事的毛病,可以使許多類

似的毛病得以改正。

斷織勸學(xué):原指東漢時(shí)樂羊子妻借切斷織機(jī)上的

線,來諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)

習(xí)。

【例句詳解】

動(dòng)詞

①勸勉,勉勵(lì)

果行,國人皆勸。(《勾踐滅吳》)

正式出征的那一天,國內(nèi)的百姓都互相勉

勵(lì)。

②勸說,勸告

時(shí)周瑜受使至番陽,肅勸權(quán)召瑜還,(《赤壁之

戰(zhàn)》)

——當(dāng)時(shí)周瑜接受使命到番陽去了,魯肅勸孫權(quán)

召周瑜回來。

【助記小故事】

韓愈學(xué)識(shí)淵博,常勸(皿)人不拘于時(shí)以學(xué)

習(xí),人皆敬之。后上書指斥朝政,人勸(勸說)

其明哲保身,愈不改,終遭貶。

63、卻

【造字本義】卻,節(jié)欲也。一《說文》

【推導(dǎo)提示】“卻”的本義是“退,使退”。

“退”正是“不受,拒絕”形象描繪。退后自然

會(huì)“回頭”,正是頭的“轉(zhuǎn)折”,故又虛化為表轉(zhuǎn)

折的連詞。

【詞語例舉】

卻之不恭:卻,推卻。指對(duì)別人的邀請(qǐng)、贈(zèng)予等,

如果拒絕接受,就顯得不恭敬。客套話,常與

“受之有愧”連用。

長慮卻顧:卻顧,猶言反復(fù)考慮。顧及未來而作

長遠(yuǎn)打算。

情不可卻:情面上不能推卻。

【例句詳解】

(1)動(dòng)詞

①退

相如因持壁卻立。(《廉頗涵相如列傳》)

一一于是藺相如拿著寶玉退后站立,

②使退,擊退

后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。(《六國論》)

——后來秦國又兩次進(jìn)攻趙國,李牧連續(xù)打退了

他們。

③拒絕,排斥

王者不卻眾庶,故能明其德。(《諫逐客書》)

——做王的不排斥百姓,所以能成就他的功業(yè)。

④回頭

卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂,(《聞官軍

收河南河北》)

——回頭看妻子兒女的憂愁都到哪里去了?隨手

卷起詩書,大家都高興得像要瘋了,

⑤去掉,消除

醫(yī)得眼前瘡,剜卻心頭肉。(聶夷中《傷田

家》)

——醫(yī)治了眼前的病痛,挖掉了心上的肉。

(2)副詞,表將要重復(fù)或繼續(xù)。還,再

何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí),(李商隱

《夜雨寄北》)

——什么時(shí)候能夠(和你)一同坐在西窗下,剪

燭夜話,再說說巴山夜雨時(shí)的情景.

(3)連詞,表轉(zhuǎn)折

無端更渡桑干水,卻望并州是故鄉(xiāng),(《旅次朔

方》)

——沒有來由的再次渡過了桑干河,卻又希望并

州就是自己的故鄉(xiāng)。

【助記小故事】

趙得和氏璧,秦聞之,索要。趙以藺相如為使

使秦,藺相如遂帶和氏璧至秦,見秦王意圖欺

之,相如因持璧卻(退卻)立,卻(旦去)看隨

從,隨從會(huì)其意,與相如共欺秦王而完璧歸趙。

秦王怒,欲攻趙。又恐廉頗卻(麥退)之,遂

罷。相如歸國,卻(理)話赴秦之事,趙王以為

勇。

64、如

【造字本義】會(huì)意。從女,從口。本義:遵從,

依照

【推導(dǎo)提示】“如”的本義是“像"。(取女孩

學(xué)話很像大人,這是女孩學(xué)語言的先天優(yōu)勢,古

人也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),故“像”義“從女從

口”。)要“像”當(dāng)然要“遵從,依照”一定的

標(biāo)準(zhǔn);才能、品行“像”某人,當(dāng)是“比得上”

他。既是“像”,當(dāng)然還不是完全一樣,故又引

申出“如果”義,表假設(shè)。又因?yàn)椤跋瘛?,有?/p>

作描摹事物的情態(tài)的詞綴“…的樣子”。

【詞語例舉】

危如累卵:比喻形勢非常危險(xiǎn),如同堆起來的

蛋,隨時(shí)都有塌下打碎的可能。

如芒在背:好像有芒刺扎在背上一樣。形容坐立

不安(極度不安)。

如鰻在喉(riig§ngzaih6u):意為魚骨

頭卡在喉嚨里。比喻心里有話沒有說出來,非常

難受。

杳如黃鶴:杳,無影無聲;原指傳說中仙人騎著

黃鶴飛去,從此不再回來?,F(xiàn)比喻無影無蹤或下

落不明。

【例句詳解】

(1)動(dòng)詞

①按照,依照

先生如其指,內(nèi)狼于囊。(《中山狼傳》)

一一東郭先生依照老丈的意思,把狼裝進(jìn)袋子

里。

②往,到……去

遂絕齊,使使如秦受地。(《屈原列傳》)

——就和齊國絕交了,派使者到秦國去接受土

地。

③順心,順意

邂逅不如意,便還就孤。(《赤壁之戰(zhàn)》)

——萬一遇到不順心的情況,就回來找我。

④如同,好像

男女衣著,悉如外人。(《桃花源記》)

一一(桃花源中的)男女穿著都和外面人一樣。

⑤及,趕上

沛公默然曰:“固不如也?!保ā而欓T宴》)

——沛公默然了,說:“本來就趕不上他啊?!?/p>

(2)連詞

①表假設(shè),假如,如果

王如知此,則無望民之多于鄰國也,(《孟子?

寡人之于國也》)

——您如果知道這個(gè)道理,就不要指望您的百姓

比鄰國多了。

②表選擇,或者

宗廟之事,如會(huì)同,端章甫,愿為小相焉。

(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)

一一遇到祭祀,或者諸侯會(huì)盟,我愿穿著禮服,

戴著禮帽,做一個(gè)小小的司儀。

(3)助詞,形容詞詞尾

君子引而不發(fā),躍如也。(《孟子?盡心》)

——君子拉開弓不放箭,作出躍躍欲試的樣子。

【助記小故事】

孔子如(桂)齊,問弟子之志。弟子答曰:如

(或者)小相,如師。子曰:“善矣,以仁為

本。“弟子如(接度)語應(yīng)事,一切皆順。子至

齊,則與齊王曰:“君待民如(像)草養(yǎng),不

可,不如(及,比得上)以仁懷之。”齊王思慮

甚久,覺子之言甚是。子曰:“王如(皿)知

此,則國泰民安?!?/p>

65、若

【造字本義】象形。甲骨文字形,象一個(gè)女人跪著,

上面中間象頭發(fā),兩邊兩只手在梳發(fā),表示“順

從“。本義:順從

【推導(dǎo)提示】若"的一個(gè)基本義是“像”,故

“相同”“如果”“及,比得上”等意義的引申

跟“如”相似,請(qǐng)參照上面的提示〉

【詞語例舉】

寥若晨星:寥,稀疏。若,好像。稀少得好像早

晨的星星。指為數(shù)極少。

甘之若素:若素,就像往常一樣。雖然遭受不

平,但甘愿承受,就像平素一樣。

判若云泥:比喻差距極大,差別懸殊就像云和泥

的距離那樣。

棄若敝屣:象扔破鞋一樣把它扔掉。比喻毫不可

惜地拋棄掉。

若烹小鮮:典出《老子》,“治大國,若烹小

鮮?!北扔髦未髧鴳?yīng)當(dāng)無為。后常用來比喻輕而

易舉。

【例句詳解】

(1)動(dòng)詞

①像,好像

若寡人者,可以保民乎哉?(《齊桓晉文之

事》)

——像我這樣的人,可以使百姓安定嗎?

②及,比得上

徐公不若君之美也。(《鄒忌諷齊王納諫》)

——徐公不如您這么漂亮啊。

(2)代詞

①表第二人稱,相當(dāng)于“你”“你們”;作定語

時(shí)則譯為“你的”。

不者,若屬皆且為所虜。(《鴻門宴》)

——不然的話,你們這些人都要被他俘虜。

②表近指,“這”“這樣”“如此”

以若所為,求若所欲,猶緣木而求魚也。(《齊

桓晉文之事》)

——憑這樣的做法,去追求您想要得到的東西,

就想爬上樹去逮魚一樣。

(3)連詞,表假設(shè),“如果”“假如”

若止印二三本,未為簡易。(《活板》)

——如果只印兩三本,不算簡單易行。

【助記小故事】

韓愈歸家,途見大鵬,其翼若(建)垂天之

云,觀桑之葉沃若(相當(dāng)于“然”),甚喜。歸

家,遇眾人拜廟則曰:“若(你們)雖年長,其

智不明,雖稚子未必不若(比得上)汝等。若

(如果)勤學(xué)之,則智明也?!?/p>

66、善

【造字本義】善,吉也,(《說文》)吉祥的意

思。

【推導(dǎo)提示】本義是“好,美好”?!坝械?/p>

德”、“有本領(lǐng)”、“做得對(duì)”當(dāng)然是“好”。

有道德的人是“好人”。有道德的事是“善

事”。做好人做好事是與人“親善”,與人“交

好”。做得對(duì)自然是令人滿意的“好的行為、優(yōu)

點(diǎn)”,美好的一切都是讓人“喜歡”的。

【詞語例舉】

從善如登,從惡如崩:循正道象登山一樣難,走

邪道卻像山崩潰一樣迅疾容易。比喻學(xué)好不容

易,學(xué)壞卻很容易。

長袖善舞:喻有所憑借,事情容易成功。后多用

來形容有財(cái)勢有手腕的人善于鉆營。

從善若流:從,聽從;善,好的,正確的;若

流:好像流水向下,形容迅速。形容能迅速地接

受別人的好意見。同“從善如流”,

【例句詳解】

(1)形容詞

①好的,善良的

咨派善道,察納雅言。(《出師表》)

一一征求詢問好的道理,考察采納正確的意見。

②好

晉鄙聽,大善;不聽,可使擊之。(《信陵君竊

符救趙》)

——晉鄙如果聽從,很好;如果不聽從,可以讓

(朱亥)擊殺他。

③友好的,親善的

不如因而善遇之。(《鴻門宴》)

——不如借這個(gè)機(jī)會(huì)好好的對(duì)待他,

(2)名詞

①好人,好事,好的行為

積善成德,而神明自得,圣心備焉,(《勸

學(xué)》)

——積累善行,成為美德,圣人的思想也就具備

To

②好的方法

不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也。(《謀攻》)

——不必作戰(zhàn)就使對(duì)方的軍隊(duì)屈服,這是高明中

最高明的辦法。

(3)動(dòng)詞

①交好,親善

楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也,素善留侯張良。

(《鴻門宴》)

——楚軍的左尹項(xiàng)伯,是項(xiàng)羽的叔父,一向與留

侯張良交好。

②長于,善于

京中有善口技者。(《口技》)

——京城里有(一個(gè))善于表演口技的人。

③做好,處理好

工欲善其事,必先利其器。(《論語?衛(wèi)靈

公》)

——工匠想要做好他的工作,一定先使他的工具

鋒利。

④喜歡,羨慕

善乃物之得時(shí),感吾生之行休。(《歸去來兮

辭》)

——羨慕世間萬物遇到了大好時(shí)節(jié),感嘆我的生

命已經(jīng)快要走到盡頭。

⑤通“繕”,修治,引申為擦拭

為之躊躇滿志,善刀而藏之。(《庖丁解?!罚?/p>

——因此感到心滿意足,把刀子擦拭干凈,收藏

起來。

(4)表示應(yīng)答之詞。

王日:“善!”(《鄒忌諷齊王納諫》)

——齊威王說:“很好!”

【助記小故事】

項(xiàng)伯與張良素善(友善,交好),知項(xiàng)王之

事,前來告良。沛公善(擅長)假人力,以為戰(zhàn)

爭之勝負(fù),非在兵之利,戰(zhàn)之善(正確),而在

人和。故聞項(xiàng)伯之言,屬良善(好好地)待之。

后至項(xiàng)王營中,見一廚正解牛,游刃有余,終善

(通“繕”,擦拭)刀而藏之,頓時(shí)善(羨慕)

其技,欲納入麾下。

67、少

【造字本義】不多,多的反面意思

【推導(dǎo)提示】“少”的本義是“多的反面”。

“稍,略微”指程度輕;“時(shí)間短暫”就是時(shí)間

少,進(jìn)一步引申出年齡少的“少年,青年”的意

義;把人看“小”了,就是“輕視,瞧不起?!?/p>

【詞語例舉】

辭多受少:辭,推辭掉。受,接受。推辭不受的

多而接受的少。

寡聞少見:聽的少,見的少。形容學(xué)識(shí)淺薄,見

聞不廣?!境鲎浴浚簼h?揚(yáng)雄《法言?吾子》:

“寡聞則無約也,寡見則無卓也?!?/p>

【例句詳解】

讀音一:shdo

(1)形容詞,數(shù)量少,不多

生之者甚少而靡之者甚多,天下財(cái)產(chǎn)何得不蹶?

(《論積貯疏》)

一一生產(chǎn)(糧食)的人很少,而浪費(fèi)(糧食)的

人卻很多,天下的財(cái)產(chǎn)怎能不枯竭呢?

(2)動(dòng)詞

①缺少

遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人,(《九月九

日憶山東兄弟》)

——遙想在今天兄弟們登高的時(shí)候,每個(gè)人身上

都插上茱萸,卻少了我一個(gè)人。

②削減,減少

欲天下之治安,莫若眾建諸侯而少其力。(賈誼

《治安策》)

——想要使天下政治安定,不如多封一些諸侯

國,以削弱他們的力量。

③瞧不起,輕視

議者以此少之。(《晉書?陳壽傳》)

——評(píng)論的人因此瞧不起他。

(3)名詞,少數(shù)人

義不殺少而殺眾,不可謂知類。(《公輸》)

——你堅(jiān)持道義,不肯殺少數(shù)人,卻要去殺許多

人,不能算是懂得類推事理。

讀音二:shdo

(1)名詞,青年,少年

群賢畢至,少長咸集。(《蘭亭集序》)

——眾多名流賢者都來到這里,老老少少全聚集

在一起。

(2)形容詞

①年少,年輕

衡少善屬文。(《張衡傳》)

——張衡年輕的時(shí)候就善于寫文章.

②小

老臣賤息舒祺,最少,不肖。(《觸龍說趙太

后》)

——我的兒子舒祺,年齡最小,沒有出息。

讀音三:shao

副詞,表程度,稍微,略微

斷頭置城上,顏色不少變。(《五人墓碑記》)

——被砍下的首級(jí)掛在城門上,臉色一點(diǎn)也沒有

改變。

【助記小故事】

趙國危難,趙太后急,少(缺少)睡眠,朝中

少(年輕人)長咸集議事。后求救于齊,齊必以

長安君為質(zhì),太后不肯。大臣諫,趙太后出言必

唾其面。大臣患,諫者益少(不多)o觸龍憂,

少(不多時(shí))間,仍勸諫,以長安君少(缺少)

功之事曉利害,曰“長安君少(生紈),無寸土

之功,國人定少(輕視)之,如此,則忠長安君

之人定會(huì)加少(減少)o較之,令長安君出齊有

益?!碧笠詾槿?,色少(稍微)解。

68、涉

【造字本義】徒步淌水過河。

【推導(dǎo)提示】本義是“徒步渡水”。由“渡”引

申出“度過、通過“。進(jìn)一步引申出“經(jīng)歷”。

學(xué)習(xí)的經(jīng)歷是“涉獵,學(xué)習(xí)”,經(jīng)歷一些事情必然

會(huì)與他人有“牽涉,關(guān)聯(lián)”。

【詞語例舉】

涉獵:廣泛地閱讀而不求深入鉆研。

涉世:經(jīng)歷世事。

涉事:接物處事。

涉筆成趣:涉筆,動(dòng)筆。趣:風(fēng)趣,意味。一動(dòng)

筆就畫出或?qū)懗龈挥幸馊さ臇|西。

涉海登山:渡過大海,攀登高山。形容旅程的艱

苦,也形容行程連綿不斷。亦作“涉水登山”。

負(fù)重涉遠(yuǎn):背著重東西走遠(yuǎn)路。比喻能夠負(fù)擔(dān)艱

巨任務(wù)。同“負(fù)重致遠(yuǎn)”。

【例句詳解】

動(dòng)詞

①徒步渡水

流水暴益,荊人弗知,循表而夜涉,(《察

今》)

一一濰水猛漲,楚國人不知道,還按照原來的標(biāo)

記趁夜晚過河。

②乘舟渡水

楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,(《察

今》)

----楚國有一個(gè)過江的人,他的劍從船中掉到水

里。

③進(jìn)入,到

驅(qū)中國士眾遠(yuǎn)涉江湖之間。(《赤壁之戰(zhàn)》)

一一驅(qū)趕著中原的士兵遠(yuǎn)征,進(jìn)入江湖地帶。

④經(jīng)過,經(jīng)歷

今少卿抱不測之罪,涉旬月,迫季冬。(《報(bào)任

安書》)

——現(xiàn)在您又遭受意外之罪,過一個(gè)月,就臨近

十二月了。

⑤漫步,散步

園日涉以成趣,門雖設(shè)而常關(guān)。(《歸去來兮

辭》)

——天天到庭院中散步自有樂趣,雖然設(shè)有小門

卻常常關(guān)閉。

⑥閱覽

幼而讀書,好《楚辭》,諸子及經(jīng)史多所涉獵。

(顧炎武《復(fù)庵記》)

——幼年時(shí)讀書,喜歡《楚辭》,閱讀過很多諸

子的文章和經(jīng)典、史籍。

【助記小故事】

陶淵明自涉(選公)仕途,屢有不快,為求心

安而辭官歸家,日涉(數(shù)步)園庭以冶情,且常

駕車以游。一日,遇河,下車徒步涉(渡水)

水,亦感快意。

69、勝

【造字本義】勝,當(dāng)也。從力,朕聲。

【推導(dǎo)提示】本義是“禁得起,忍得住”,所以

能堅(jiān)持到最后(即“盡”)并“勝過、超過”他

人而取得最后的“勝利”,勝利當(dāng)然要舉行“盛

大的”慶祝宴會(huì),勝利是“美好”的事,由此又

引申出“優(yōu)美的山水古跡”。

【詞語例舉】

尋幽探勝:探,尋求。勝,勝地,風(fēng)景優(yōu)美的地

方。游覽山水時(shí)尋找、搜索幽雅的勝地。亦作

“尋幽探奇”、“尋奇探幽”、“探幽選勝”。

罪不勝誅:指罪大惡極,處死猶不足抵償。

罪不容誅:誅,把罪人殺死。罪惡極大,殺了也抵

不了所犯的罪惡。形容罪大惡極。

【例句詳解】

讀音一:sh6ng

(1)名詞,勝利

此五者,知?jiǎng)僦酪?。(《謀攻》)

——這五條,就是預(yù)知?jiǎng)倮姆椒ǎ?/p>

(2)動(dòng)詞,

①戰(zhàn)勝,取勝

夫六國與秦皆諸侯,其勢弱于秦,而猶有可以不

賂而勝之之勢。(《六國論》)

——六國和秦都是諸侯國,他們的實(shí)力比秦國

弱,還有不用賄賂就可以戰(zhàn)勝秦國的趨勢。

②超過,勝過

日出江花紅勝火(《憶江南》)

――在朝霞的映照下,江邊的花比火還要艷麗。

(3)形容詞

①優(yōu)美的

予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。(《岳陽樓

記》)

一一我看那岳州的優(yōu)美景色,全在一個(gè)洞庭湖

上。

③盛大的

童子何知,躬逢勝餞。(《滕王閣序》)

——我年少無知,卻榮幸地親逢這盛大的宴會(huì)。

讀音二:sheng

(1)動(dòng)詞,禁得住,忍得住

沛公不勝杯杓,不能辭。(《鴻門宴》)

——沛公經(jīng)不起多喝酒,不能親自來告辭。

(2)副詞,盡,完

斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也,(《寡人之

于國也》)

——如果按照一定的季節(jié)進(jìn)入山林砍伐樹木,木

材也就用不盡了。

【助記小故事】

古有一男子,才貌俱佳,官至三品,遭人嫉,

被貶。心憂,酒醉不勝(能承受)杯杓,至勝

(優(yōu)美)地,仍不能勝(理屋)心憂,遂發(fā)憤,

立志定當(dāng)勝(超過)于前,無奈天不遂人意,屢

受挫折,其心之憤,何可勝(盡,完)道也哉!

70、識(shí)

【造字本義】敲,知也。一《說文》君子是識(shí)。

【推導(dǎo)提示】本義是“知道,認(rèn)識(shí),能辨別”。

既然“知道”,當(dāng)然就能“記住”。為了更好的

記住事物,需要做一些“標(biāo)記”,故又有“標(biāo)

記”的意義。

【詞語例舉】

寒腹短識(shí):形容人知識(shí)貧乏,見識(shí)短淺。

識(shí)微知著:看到事物的苗頭而能察知它的發(fā)展趨

向或問題的實(shí)質(zhì)。

不識(shí)東家:指不識(shí)近鄰是圣賢?!安蛔R(shí)東家丘”

的略語,相傳孔子西家有愚夫,不識(shí)孔子為圣人,稱

之為“東家丘”。

【例句詳解】

讀音一:sh1

(1)動(dòng)詞

①懂得,知道

識(shí)眾寡之用者勝。(《謀攻》)

——懂得兵多和兵少的不同用法的一方能取勝。

②認(rèn)識(shí)

同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí),(《琵琶

行》)

——同樣是淪落天涯的人,相見何必一定要曾經(jīng)

互相認(rèn)識(shí)?

③識(shí)別,覺察

新婦識(shí)馬聲,躡履相逢迎。(《孔雀東南飛》)

——?jiǎng)⑻m芝聽出了(焦仲卿)馬叫的聲音,急忙

穿著鞋子出來迎接他。

(2)名詞,知識(shí),見識(shí)

非學(xué)無以致疑,非問無以廣識(shí)。(劉開《問

說》)

——除了“學(xué)”,沒有辦法發(fā)現(xiàn)疑問,除了

“問”,沒有辦法增加知識(shí)。

讀音二:zhi,通“志”

(1)名詞,標(biāo)記,記號(hào)

公拆襖,出珠授之,封識(shí)宛然。(《記王忠肅公

翱事》)

一一(王)公拆開大鱉,拿出珍珠交給他們,

(當(dāng)初)封裝的記號(hào)還和原來一樣,

(2)動(dòng)詞,記住

因笑謂邁曰:“汝識(shí)之乎?”(《石鐘山記》)

——于是笑著對(duì)蘇邁說:“你記住了嗎?”

【助記小故事】

蘇軾至臨安,與黃庭堅(jiān)相識(shí)(遲遲),二人同

游花山,見一碑石,其上文字猶可識(shí)(識(shí)到),

覽后,蘇軾曰:“吾輩當(dāng)識(shí)(化隹)之?!?/p>

71、使

【造字本義】使,伶也。一《說文》。按,伶者,令

【推導(dǎo)提示】有兩個(gè)基本義:一是連詞,假使;

一是叫,讓。由“叫,讓”引申出“奉使命”

(奉使命不就是被“叫”去做事嗎?),進(jìn)一步

引申出奉使命的人“使臣”。

【詞語例舉】

如臂使指:像胳膊支配手指那樣。比喻指揮如

意,沒有牽制?!稘h書?賈誼傳》:“令海內(nèi)之

勢如身之使臂,臂之使指,莫不制從?!?/p>

使蚊負(fù)山:使,派,令;負(fù),背。派蚊子去背

山。比喻力不勝任?!肚f子?應(yīng)帝王》:“其于

治天下也,猶涉海鑿河,而使蚊負(fù)山也。”

【例句詳解】

(1)動(dòng)詞

①命令,派遣

懷王使屈原造為憲令。(《屈原列傳》)

—懷王命令屈原制定憲法。

乃使蒙恬北筑長城而守藩籬。(《過秦論》)

一一于是(又)派蒙恬到北方去修筑長城,守衛(wèi)

邊境。

②叫,讓

試使斗而才。(《促織》)

一一試著讓它(同別的蟋蟀)咬斗,結(jié)果獲勝。

③主使

是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人,周公之逮所由

使也。(《五人墓碑記》)

——這時(shí)憑著大中丞的身分作蘇州巡撫的是魏忠

賢的心腹,逮捕周順昌先生的事就是由他主使

的。

④使喚

人皆得以隸使之。(《五人墓碑記》)

——人人都能夠像使喚奴仆一樣使喚他。

⑤致使

使天下之人,不敢言而敢怒。(《阿房宮賦》)

——致使天下的人,口里不敢說,心中卻充滿了

憤怒。

⑥出使

王必?zé)o人,臣愿奉璧往使。(《廉頗商相如列

傳》)

——您實(shí)在找不到人的話,我愿意捧著寶玉前去

出使。

(2)名詞

①使命

愿大王少假借之,使畢使于前。(《荊軻刺秦

王》)

——希望您稍微寬容他一下,讓他在您的面前完

成他的使命。

②古代官名

予除右丞相兼樞密使。(《〈指南錄〉后序》)

——我被任命為右丞相兼樞密使。

③使者

大王遣一介之使至趙,趙立奉璧來,(《廉頗藺

相如列傳》)

一一您派一個(gè)使臣到趙國,趙國立刻(派人)捧

著寶玉來了。

(3)連詞,假使,如果

使人所惡莫甚于死者,則凡可以避患者何不為

也?(《魚我所欲也》)

——假使人們所憎惡的沒有比死亡更可怕的,那

么,一切能夠用來逃避禍患的手段還有什么不能

采用的呢?

【助記小故事】

燕太子丹使(遮遑)荊軻刺秦王。荊軻使(理

便)于秦,見秦王,獻(xiàn)圖而圖窮匕首見。荊軻持

匕首刺王,后為王所擒。王曰:“此事由何人使

(主使)?”荊軻不答,死。杜牧論曰:“使

(假如)六國各愛其人,則足以拒秦?!?/p>

72、是

【造字本義】直也。從日、正。凡是之腐皆從

是。

【推導(dǎo)提示】本義是“正直”。由此引申出事理

的“正確”。其意動(dòng)意義即是“認(rèn)為正確”,我

們同意別人的看法會(huì)說:“是,是的,是這樣

的“,故又引申出判斷詞“是”和指示代詞

“這,這樣”。

【詞語例舉】

莫衷一是:莫,不能。衷,決斷。是,對(duì)。意思

是不知哪個(gè)是正確。形容很多人之間意見分歧,

沒有一致的看法,不確定結(jié)論。

師心自是:師心,以心為師,這里指只相信自

己;自是,按自己的主觀意圖行事。形容自以為

是,不肯接受別人的正確意見。

習(xí)非成是:意思是對(duì)某些錯(cuò)誤事情習(xí)慣了,反以

為本來就是對(duì)的。

【例句詳解】

(1)形容詞,正確的

實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非。(《歸去來兮

辭》)

——實(shí)際上我走上迷途并不太遠(yuǎn),已經(jīng)覺悟到現(xiàn)

在退隱是正確的而以前的做法是錯(cuò)誤的了。

(2)動(dòng)詞

①認(rèn)為……正確

是己而非人,俗之同病。(《問說》)

——認(rèn)為自己正確,別人錯(cuò)誤,這是世俗人的共

同的毛病。

②是,表判斷

問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。(《桃花

源記》)

——問現(xiàn)在是什么朝代,(他們)竟然不知道有

漢朝,更不要說魏晉了。

(3)代詞,這,這個(gè),這樣

然是說也,余尤疑之。(《石鐘山記》)

——然而這種說法,我更加懷疑。

(4)助詞。作賓語前置的標(biāo)志。

求!無乃爾是過與?(《季氏將伐顓臾》)

——冉求!這恐怕該責(zé)怪你吧?

【助記小故事】

敵國入侵,皇上令百姓參戰(zhàn)。是(指示代詞,

此.)時(shí),木蘭之父年老,不能戰(zhàn)。木蘭欲替父從

軍,故女扮男裝赴戰(zhàn)場。入戰(zhàn)場.方知今是(咫

的)而昨非。十年之戰(zhàn),得勝歸來,人皆贊。

73、適

【造字本義】至此某地]去

【推導(dǎo)提示】本義是“到[某地]去?!?。到丈夫

家去,就是“嫁”。古代女子“嫁雞隨雞,嫁狗

隨狗”,有父母決定,毫無自主權(quán),故引申出

“順從”之義,并進(jìn)一步引申出“適應(yīng)”“舒

適,,,,恰好,,等義。

【詞語例舉】

刖趾適履[yu。zhIshi1fl]:鞋小腳大,

把腳削去一塊來湊和鞋的大小。比喻不合實(shí)際,

勉強(qiáng)遷就,生搬硬套。

像心適意:指隨心所欲。清?張南莊《何典》第

八回:“[畔房小姐]自恃是太師爺?shù)呐畠?,凡?/p>

像心適意,敢作敢為。”

【例句詳解】

讀音一:sh1

(1)動(dòng)詞

①往,到

余自齊安舟行適臨汝。(《石鐘山記》)

——我從齊安坐船到臨汝去。

②女子出嫁

貧賤有此女,始適還家門。(《孔雀東南飛》)

——(我們這)貧賤人家有這么一個(gè)女兒,剛出

嫁不久,就被休回家門。

③順從,適合

處分適兄意,那得自任專。(《孔雀東南飛》)

一一怎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論