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文檔簡介
高考文綜各科答題時間分配及答題策略
歷史
整體答題策略
一、學(xué)生在答卷中要規(guī)范化
L字體工整、規(guī)范、美觀,最好是書法字體,印象分也很重要。
2.答案要點化:有層次、有條理、有序號。
3.按指定位置答題,不能出框(高考網(wǎng)上閱卷)
4.字體適中,不能太大,也不能太小。
5.注意卷面整潔,不要亂涂亂劃。先思考,心中有譜,理清思路
再答題。
二、答題的步驟與技巧
L選擇題注意:①正選找正確的,要求:非常有把握是正確的。
②正選不能確定時,采取排除法,選最符合題意的選項。③答題卡一
定不要涂錯位。
2.非選擇題注意:從材料中提取答案,答題中學(xué)會“抄”的技巧。
除非題中注明不得摘抄原句,一般情況下,凡根據(jù)材料回答問題,即
可從材料中摘抄有效信息(意思不變,用詞稍變);根據(jù)所學(xué)知識回答
問題,就是要求從課本中遷移知識。
另外:形式上要“段落化”、“提示化”、“序號化”、“整潔化”;
答案內(nèi)容上“面全”、“點齊”、“話簡
3.按分值多少,確定要點多少。
4.解決未知問題,注意同類知識遷移,空下不答是最愚蠢的。
5.全卷答完,注意對選擇題進行復(fù)核,也許會有新的靈感,但要
珍惜第一印象;最后檢查以下會不會因為緊張而看錯題。再檢查一下
有沒有漏掉的題目。
地理
整體答題策略
一、選擇題的答題規(guī)范和技巧
1.審題干,找出題干中的關(guān)鍵詞;看清題干表述;
2.審圖和資料,審題干和圖的結(jié)合,找出解題的有效信息;
3.在解連鎖題時,往往第一題的解題最關(guān)鍵,若解答錯誤可能會
影響到后續(xù)問題。相反,若在解答后續(xù)問題時感到無從下手時,則需
反思第一步的選擇是否有誤。
二、簡答題答題步驟和要求
L認真審題審圖
認真審題審圖可防止答偏題,審文字題時要特別注意條件、中心
詞、關(guān)鍵的修飾語。審圖時要注意看清圖中所有信息,因為圖中有可
能就隱藏了應(yīng)答出的知識點。
2?全面思考要回答的詞題
地理事物或現(xiàn)象無論其成因或是影響、對策都多個方面的因素起
作用,認真思考答題的各個方面,分出主次,并切記一定要將最重要
的知識點寫在最前面,抓住關(guān)鍵詞,是答好簡答題的保障。如題中要
求分析原因的,就既要考慮自然原因,又要考慮人為原因;如題中要
求分析對策的,則要對癥下藥。如要求對條件進行評價的,則注意既
要講有利條件,也要講不利條件。
3、答題用地理專業(yè)術(shù)語且條理清楚、重點突出、簡潔明了、字
跡工整。
要回答好高考地理簡答題,除了遵循以上答題規(guī)范外,根據(jù)目前
高考試卷的評分標(biāo)準(zhǔn),還應(yīng)遵循以下技巧:
一是防止漏答,答題盡量少而精,但如果沒有把握,可以適當(dāng)多
答。
二是要掌握詳細和模糊的技巧。
三是要條理清楚。千萬不要自始至終只有一個段落,必須分條分
段,一個知識點一條。
政治
整體答題策略
一、政治術(shù)語的恰當(dāng)運用要使用政治學(xué)科專業(yè)術(shù)語進行答題,而
不能使用生活化語言答題。教材中基本概念,基本原理都是專業(yè)術(shù)語,
如:經(jīng)濟生活中通貨膨脹、通貨緊縮、價值規(guī)律等;哲學(xué)生活中的物
質(zhì)、意識,一切從實際出發(fā)、實事求是、量變、質(zhì)變、認識、實踐、
人生價值等等;政治生活中的國家職能、國體、政體、共和制、民主
權(quán)利,依法治國、國家利益、獨立自主和和平外交政策等。
二、語言表述要準(zhǔn)確使用專業(yè)術(shù)語答題時一定要做到科學(xué)、嚴謹、
準(zhǔn)確。例如意識的能動作用不能寫成意識的反作用,人民民主專政不
能寫成人民專政,宗教信仰自由不能寫成宗教自由,對人民負責(zé)原則
不能寫成對人負責(zé)原則等等。
三、思路要清晰
使用專業(yè)術(shù)語答題時要注意文字敘述的邏輯性、條理性和完善性。
既要做到語言精煉,又要答全要點,這樣才能使自己的答案和參考答
案接近一致。
例如:“矛盾是事物發(fā)展的動力,制造矛盾越多越能推動事物發(fā)
展?!北绢}的用意有二:一是考查考生對矛盾概念以及矛盾是事物發(fā)
展的動力原理的掌握和理解,同時對該題的辨析,考查考生的邏輯
思維能力。二是希望引導(dǎo)學(xué)生注重對書本的基礎(chǔ)知識和基本原理的學(xué)
習(xí)和掌握。此題要求學(xué)生緊緊地抓住矛盾概念,運用所學(xué)的辯證法基
本知識和原理,對之進行層層分析。
在辨析過程中要特別注意思維的清晰:“矛盾是事物發(fā)展的動力;
這里的矛盾是客觀事物本身所固有的;這種矛盾不同邏輯矛盾,也不
同于人為制造的矛盾,人為制造的矛盾不能推動事物發(fā)展?!笨忌?/p>
能從這幾個方面思考
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