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文檔簡(jiǎn)介
高考物理答題技巧-怎樣規(guī)范答題,避免不必要的失分
每年高考成績(jī)出來,總有一些學(xué)生的得分與自己的估分之間存在
著不小的差異,有的甚至相差甚遠(yuǎn)。造成這種情況的原因有很多,但
主要原因有兩點(diǎn):一是審題不清,不看題目中所涉及的一些坑點(diǎn)。二
是答題不規(guī)范,閱卷老師不能迅速看清重要關(guān)系式(平時(shí)模擬考試就
能看出來),必然會(huì)造成該得的分得不到,不該失的分失掉了,答卷
不能展示自己的最高水平。
因此,要想提高得分率,取得好成績(jī),我們學(xué)生除了要掌握好基
礎(chǔ)知識(shí),提升解題能力外,還必須培養(yǎng)良好的答題習(xí)慣,形成規(guī)范的
答題行為。為使大家能在高考中盡可能取得滿意的分?jǐn)?shù),下面將高考
物理中常見的坑點(diǎn)及規(guī)范答題的要求和技巧分享給大家。
01
物理坑點(diǎn)“吐槽”匯
(一)讀題!讀題!!
1.是否計(jì)重力、g已知嗎、9.8or10;
2.俯視圖or正視圖、水平面or豎直面;
3.部分場(chǎng)還是全部場(chǎng),消失嗎?點(diǎn)磁場(chǎng)還是x磁場(chǎng);
4.同時(shí)出發(fā)or不同時(shí)出發(fā);
5.注意定語(,…的功率.,…的能量守恒);
6.看清橫縱軸、坐標(biāo)軸的起點(diǎn)是否為零、注意單位、準(zhǔn)確讀數(shù);
7.矢量有方向,方向是否變化(速度、速度的變化量、位移、
動(dòng)量、沖量…);
8.關(guān)鍵詞(正確,錯(cuò)誤,一定,可能,恰好);
9.哪部分有摩擦,靜摩擦or動(dòng)摩擦,大小變化嗎,方向變化嗎;
10.mm還是2m,L還是2L,R還是r,M還是m,e還是q,
M質(zhì)量不一定大于m;
11.題目中哪些條件已知,到底要求什么;
12.注意作用力、外力、合外力;
13.內(nèi)阻為…,還是約為…;求電源內(nèi)阻時(shí)是否要減去保護(hù)電阻
或安培表內(nèi)阻;
14.表達(dá)式用給定字母;
15.保留幾位有效數(shù)字還是小數(shù)點(diǎn)后幾位;
16.碰撞中是否有電荷轉(zhuǎn)移;
17.電表的讀數(shù),保險(xiǎn)絲熔斷電流是有效值,電量計(jì)算用平均值;
18.分清軌道半徑、離地高度、繞行半徑;
19.重力功率mgVy;
20.圖上的時(shí)刻不一定是零時(shí)刻(轉(zhuǎn)動(dòng)的線圈平面,波動(dòng)圖);
21.振動(dòng)波動(dòng)圖像注意單位,起振時(shí)刻,是所有質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)還是部
分質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)。分清某一時(shí)刻的位移,與某段時(shí)間的位移;
22.光的效應(yīng)中分清光電子、光子,分清最大初動(dòng)能和動(dòng)能。注
意驗(yàn)電器和被照金屬都帶正電;
23.電子躍遷時(shí)注意是一群,還是一個(gè);
24.注意霍爾元件的載流子是正還是負(fù);載流子偏轉(zhuǎn)時(shí),四指方
向?yàn)殡娏鞣较颍浑娏鞣较?,磁?chǎng)方向相同時(shí),不同載流子形成電勢(shì)正
負(fù)不同;
(二)分析?。。樞?yàn)橥酰?/p>
1.分清對(duì)象,注意角標(biāo)(特別注意哪些物體得看成一個(gè)整體);
2.分清階段,注意轉(zhuǎn)折點(diǎn)速度;
3.受力分析完整,注意力的大小方向是否改變,不要漏了重力;
4.運(yùn)動(dòng)分析正確,注意臨界條件,(分離條件,相對(duì)滑動(dòng)條件,
避免相撞條件)周期性,多解性;
5.能量分析完整,注意外力的功,安培力的功,摩擦力的功,
熱,初動(dòng)能;
6.注意+■號(hào)(如電勢(shì)、電勢(shì)差、電勢(shì)能、功、時(shí)刻位移);
7.注意二級(jí)結(jié)論的適用條件;
8.一些典型模型中的關(guān)鍵性問題的分析:
團(tuán)傳送帶:是否可以相對(duì)靜止;
團(tuán)疊放體:必須判斷是否相對(duì)滑動(dòng),分清對(duì)地位移,相對(duì)路程分
離前,相對(duì)滑動(dòng)前有共同速度共同加速度;
團(tuán)滑輪:繩上拉力不一定等于物重;
0彈簧:分清原長(zhǎng),總長(zhǎng),平衡位置,關(guān)于平衡位置對(duì)稱、壓縮
態(tài)還是伸長(zhǎng)態(tài);
團(tuán)繩:分清節(jié)點(diǎn)、掛鉤模型,繩松嗎?繩重計(jì)嗎;
團(tuán)斜面:可動(dòng)嗎?作用力,摩擦反向嗎,系統(tǒng)牛二;
團(tuán)豎直面圓周運(yùn)動(dòng):分清有支撐,沒支撐過最高點(diǎn)條件,不離開
軌道的兩種情況(過最高點(diǎn),不超過圓心高度);有電場(chǎng)時(shí)向心力分
析(最高點(diǎn):重力提供向心力,等效最高點(diǎn):合力提供向心力,過最
高點(diǎn)不一定能做完整圓運(yùn)動(dòng),過等效最高點(diǎn)可以做完整圓運(yùn)動(dòng),注意
向心力分析時(shí),重力電場(chǎng)力是否參與);
團(tuán)剎車問題,注意剎停時(shí)間;
田追擊相遇,注意速度相等時(shí)刻;
團(tuán)時(shí)間間隔相等問題,注意初速度為??捎帽壤P(guān)系,不為。用
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器公式紙帶注意X是到哪里的距離,到底有幾個(gè)時(shí)間間隔,
紙帶上有幾個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出;
團(tuán)平拋問題注意起拋點(diǎn)是否已知;
團(tuán)電場(chǎng):分清電場(chǎng)線,等勢(shì)線,注意電荷的正負(fù),電勢(shì)電勢(shì)能正
負(fù)(與大小有關(guān)),注意計(jì)不計(jì)重力。U=Ed(沿電場(chǎng)方向距離)快速
通過平行板電容(場(chǎng)強(qiáng)近似看做不變),慢速通過平行板時(shí)(場(chǎng)強(qiáng)的
變化引起豎直分方向加速度速度變化);
團(tuán)磁場(chǎng):分清左右手,幾何關(guān)系畫圖規(guī)范,找準(zhǔn)角度,粒子計(jì)重
力否、有無多解。臨界條件(幾個(gè)邊界,邊界在哪里),轉(zhuǎn)折點(diǎn)速度(合
速度),周期性,運(yùn)動(dòng)還要繼續(xù)嗎?帶上一個(gè)帶0的三角尺演示動(dòng)態(tài)圓。
團(tuán)電磁感應(yīng)
-電動(dòng)勢(shì)不一定等于路端電壓分清電路的連接方式
?分清總電阻部分電阻
?分清總熱部分電熱
?注意摩擦熱電熱
■不要漏n,(求電動(dòng)勢(shì)時(shí),求安培力時(shí))
■線框各邊受到的安培力有無抵消,是否需要矢量疊加
-注意有效面積,有效長(zhǎng)度
?注意VB夾角,IB夾角
■通過的電量有方向
■電勢(shì)差的正負(fù)
?分清中性面,中性面垂面
(三)完成后檢查
1.方向;
2.牛三;
3.正負(fù);
4.單位、量綱;
5.答案里有未知知量嗎?到底求的是什么;
6.易錯(cuò)處。
(四)解答題中需要寫出推導(dǎo)的公式:以下這些不能直接用,要有
推導(dǎo)過程
02高考物理規(guī)范答題的總原則
文字說明準(zhǔn)確精煉、要具有物理學(xué)科特色,字母符號(hào)要規(guī)范且符
合學(xué)科習(xí)慣。答題時(shí)表述的詳略原則是物理方面要詳,數(shù)學(xué)方面要略。
要把重要方程式寫在一行中間突出位置,分行寫出,寫成“詩歌”形
式,絕不能連續(xù)寫而成“散文”形式。書寫規(guī)范整潔,字跡清楚,容
易辨認(rèn)。有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。
(-)必要的文字說明
必要的文字說明的目的是說明物理過程和答題依據(jù),答題時(shí)應(yīng)該
說些什么呢?我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面給予考慮:
1.說明研究對(duì)象(個(gè)體或系統(tǒng),尤其是要用整體法和隔離法相
結(jié)合求解的題目,一定要注意研究對(duì)象的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化問題);
2.畫出受力分析圖、電路圖、光路圖或運(yùn)動(dòng)過程的示意圖;
3.說明所設(shè)字母的物理意義;
4.說明規(guī)定的正方向、零勢(shì)點(diǎn)(面);
5.說明題目中的隱含條件、臨界條件;
6.說明所列方程的依據(jù)、名稱及對(duì)應(yīng)的物理過程或物理狀態(tài);
7.說明所求結(jié)果的物理意義(有時(shí)需要討論分析)。
(二)要有必要的方程式
1.寫出的方程式(這是評(píng)分依據(jù))必須是原型公式,不能以變
形的結(jié)果式代替方程式,如帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)有
,而不是其變形結(jié)果式
2.要用字母表達(dá)方程,不要用摻有數(shù)字的方程,不要方程套方
程;
3.要用原始方程組聯(lián)立求解,不要用連等式,不斷地“續(xù)”進(jìn)
一些內(nèi)容;
4.方程式有多個(gè)的,應(yīng)分式布列(分步得分),不要合寫一式,
對(duì)各方程式最好能編號(hào)如①②③等。
(三)要有必要的演算過程及明確的結(jié)果(有數(shù)值計(jì)算的題,答
案中必須明確寫出數(shù)值和單位)
1.演算時(shí)一般先進(jìn)行文字運(yùn)算,從列出的方程推導(dǎo)出結(jié)果的計(jì)
算式,最后代入數(shù)據(jù)并寫出結(jié)果;
2.數(shù)據(jù)的書寫要用科學(xué)記數(shù)法;
3.計(jì)算結(jié)果的有效數(shù)字的位數(shù)應(yīng)根據(jù)題意確定,取兩位或三位
即可,如有特殊要求,應(yīng)按要求選定;
4.計(jì)算結(jié)果是數(shù)據(jù)的要帶單位,最好不要以無理數(shù)或分?jǐn)?shù)作為
計(jì)算結(jié)果(文字式的系數(shù)可以),是字母符號(hào)的不用帶單位。
(四)解題過程中運(yùn)用數(shù)學(xué)的方式有講究
1.“代入數(shù)據(jù)”,解方程的具體過程可以不寫出;
2.所涉及的幾何關(guān)系只需寫出判斷結(jié)果而不必證明;
3.重要的中間結(jié)論的文字表達(dá)式要寫出來;
4.所求的方程若有多個(gè)解,都要寫出來,然后通過討論,該舍
去的舍去;
5.數(shù)字相乘時(shí),數(shù)字之間不要用“?"(字母之間可用
而應(yīng)用“X”進(jìn)行連接;相除時(shí)也不要用“小”,而應(yīng)用“/”或
(五)使用各種字母符號(hào)要規(guī)范
1.字母符號(hào)要寫清楚、規(guī)范,忌字跡潦草,閱卷時(shí)因?yàn)椤皏、r、
v”不分,大小寫“M、m”或“L、I”不分,的草體像“a”,
希臘字母“p、口、8、n”筆順或形狀不對(duì)而被扣分已屢見不鮮;
2.尊重題目所給的符號(hào),題目給了符號(hào)的一定不要再另立符號(hào).
如題目給出半徑是r,你若寫成R就算錯(cuò);
3.一個(gè)字母在一個(gè)題目中只能用來表示一個(gè)物理量,忌一字母
多用;一個(gè)物理量在同一題中不能有多個(gè)符號(hào),以免混淆;
4.尊重習(xí)慣用法,如拉力用F,摩擦力用f表示,再如電源外阻
用R,內(nèi)阻用r,閱卷人一看便明白,如果用反了就會(huì)帶來誤解;
5.角標(biāo)要講究,角標(biāo)的位置應(yīng)當(dāng)在右下角,比字母本身小許多.
角標(biāo)的選用亦應(yīng)講究,如通過A點(diǎn)的速度用Va就比用VI好,通過某
相同點(diǎn)的速度,按時(shí)間順序第一次用VI、第二次用V2就很清楚,如
果倒置,必然帶來誤解;
6.物理量單位的符號(hào)源于人名的單位,由單個(gè)字母表示的應(yīng)大
寫,如庫(kù)侖C、亨利H,由兩個(gè)字母組成的單位,一般前面的字母用
大寫,后面的字母用小寫,如Hz、Wb;
(六)學(xué)科語言要規(guī)范,有學(xué)科特色
要用物理語言。
規(guī)范答題要求:
1.文字說明一簡(jiǎn)明扼要,指出對(duì)象、過程(或位置)、規(guī)律之一
即可;
2.得分方程一每個(gè)方程獨(dú)占一行,不寫原始公式,不寫連等式;
3.使用符號(hào)一必須尊重題目約定的符號(hào)!例如:Ma不能寫成Ml
下面圖示以2017和2018兩道全國(guó)卷國(guó)標(biāo)答案得分分析:
(七)繪制圖形、圖象要清晰、準(zhǔn)確
1.必須用鉛筆(便于修改)、圓規(guī)、直尺、三角板繪制,反對(duì)隨心
所欲徒手畫;
2.畫函數(shù)
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