部編三年級下學(xué)期語文期末知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)題〔有答案〕

部編三年級下學(xué)期語文期末知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)題〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行！文靜安靜繼續(xù)陸續(xù)1．聽到明天秋游的消息，原本（______）的教室頓時(shí)喧鬧起來。2．對方這么不講理，這位（______）的姑娘忍不住與他爭論起來。3．春風(fēng)吹過大地，許多冬眠的小動(dòng)物（______）從洞里鉆出來了。4．說完這番話，她回到她的座位（______）看她的書，再也不說話。2.讀一讀鳥兒的話，猜猜它當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的。選一選。(寫序號)A．著急地B．肯定地C．急切地D．乞求地1．她（_____）問大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”2．鳥兒（_____）問女孩兒：“小姑娘，請你告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”3．“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”鳥兒（_____）問樹根。4．鳥兒（_____）說：“好的，我明年一定回來，給你唱歌。請等著我吧！”3.我會(huì)選詞填空屹立挺立聳立1．在天安門右前方,巍然（_______）著一座雄偉壯麗的大廈,這就是人民大會(huì)堂。2．中華人民共和國像巨龍一樣（_______）在世界的東方。3．革命英雄在敵人面前昂首（________）,頑強(qiáng)不屈。4.操場四周（________）著一棵棵白楊樹。5.鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺（________）在江邊。4.讀一讀，選擇合適的詞語填空。牢固堅(jiān)固（1）這座橋不但（______），而且美觀。（2）只有基礎(chǔ)（______），才能建起高樓大廈。猛烈激烈（3）小蝦的搏斗很（______），蹦出水面是常有的事。（4）我們班和二班進(jìn)行了一場（______）的足球比賽。5.我會(huì)選擇正確的詞語寫在括號里。繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)1.電影結(jié)束了,大家（______）走出電影院。2.大雨（______）下了三天三夜。3.新的一年開始了,我要（______）努力,再創(chuàng)佳績。環(huán)視俯視注視4.我們（______）著老師的演示,生怕錯(cuò)過關(guān)鍵的地方。5.他走進(jìn)報(bào)告廳,（______）了一下四周,然后開始演講。6.我們站在山上（_______）蜿蜒的公路。形近字詞6.比一比，再組詞。準(zhǔn)（________）備（_______）壁（_______）飽（_______）曬（_______）堆（________）奮（_______）臂（_______）跑（_______）灑（_______）7.形近字組詞。厲（_______）既（_______）糊（_______）跳（_______）追（_______）歷（_______）即（_______）湖（_______）挑（_______）迫（_______）8.比一比，再組詞。返（_______）杯（_______）零（_______）狂（_______）潑（_______）還（_______）壞（_______）雪（_______）汪（_______）撥（_______）第（_______）并（_______）攔（_______）上（_______）察（_______）弟（_______）拼（_______）爛（_______）止（_______）查（_______）9.細(xì)心辨一辨，再組詞。載（_________）孤（_________）浸（_________）遍（_________）栽（_________）狐（_________）侵（_________）編（_________）10.比一比，組詞語。徑（_______）贈(zèng)（_______）蓋（_______）殘（_______）經(jīng)（_______）增（_______）糕（_______）戲（_______）看拼音寫詞語11.看拼音，寫詞語。yǐnjiǔzhìshǎoɡūdúqīngchuwèiláimónànfānchuányínpán12.讀拼音，寫詞語。kānshǒujiěshìgēngyúnjiāoàoqiānxūnǎonùdàijiàxiónglùshīziguìfùzūnxúnyìngyàn13.讀拼音，寫詞語。téngtòng

quànwèi

cōngyù

suōxiǎo（________）（________）（________）（________）dīngzhǔ

bēicǎn

kūlong

chuānsuō（________）（________）（________）（________）14.讀拼音，寫詞語。chuíliǔmógupūtengbōdòng（________）（________）（________）（________）xìshuǎhúlusōngzhēndiàogān（________）（________）（________）（________）15.看拼音寫詞語。huāngyějiùmìngyǎnzòuqīngróufāzhǎncāngcuìzhǔnbèilúnliúnuǎnhuomángrán按要求寫句子16.按照要求寫句子。1．我的家鄉(xiāng)是山東省昌樂縣人。（修改句子）_____________________________2．男孩說：“我沒有看見灰雀?！保ò丫渥痈淖?nèi)朔Q換個(gè)說法。）_____________________________3．媽媽急得直跺腳。（照樣子寫句子）__________得_______________________。4．陽光照耀著大地，大地滋養(yǎng)著莊稼，莊稼養(yǎng)育了百姓。（仿寫句子）風(fēng)卷來了濃密的云，濃密的云化作及時(shí)的雨，_______________________________________________。17.按要求完成下列句子練習(xí)。1．我們把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。（改為“被”字句）_______________________________________2．這光麗的薄球就無聲地散裂了。（縮句）____________________________3．肥皂泡是我們吹起的。（擴(kuò)句）____________________________4．吹肥皂泡的游戲很有趣。（改為感嘆句）_______________________________________5．我慢慢地緩緩地吹起-一個(gè)網(wǎng)球大小的泡兒。（修改病句）_______________________________________6．泡泡是那么圓滿，那么自由，那么透明。用加點(diǎn)詞語造句：公園里的花是______，______。18.按要求完成句子練習(xí)。（1）她今天穿著一件白色的裙子和一頂小紅帽。（修改病句）_________________________________________（2）一群一群的花在綠草上跳舞、狂歡。（仿寫擬人句）_________________________________________（3）跳水金牌被中國運(yùn)動(dòng)員奪走了。（改“把”字句）_________________________________________（4）樹葉飄落下來。（改為比喻句）_________________________________________19.按要求寫句子。1．我們在水塘邊散步，聽聽青蛙的歌唱。（仿寫擬人句）______________________________________2．助手們趕忙把火撲滅。（改為“被”字句）______________________________________3．把下面的句子補(bǔ)充完整。教室里真安靜，________________________。4．船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來。（用加點(diǎn)詞寫一句話）_________________________________5．討論會(huì)上，他首先第一個(gè)發(fā)言。（修改病句）_________________________________20.按要求寫句子1．風(fēng)吹過樹林，發(fā)出陣陣響聲。（改為擬人句）________________________________2．果園里的果實(shí)都成熟了，有蘋果、梨子、黃瓜和石榴。（修改病句）__________________________________________________3．今天下雨了，我只好在家里看電視。（用上關(guān)聯(lián)詞）________________________________課內(nèi)填空21.填空。1.燈不撥_________，理不辯_________。2.“___________，孤帆一片日邊來”是唐代詩人________的詩句。3.“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，______________”出自詩人杜牧的《____________》。4.通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了許多可愛的人：破甕救人的________，“不懂就要問”的________，尊重與呵護(hù)小男孩的________……22.根據(jù)課文理解填空。1.人間四月芳菲盡，_________________。2.學(xué)習(xí)了《慢性子裁縫和急性子顧客》，我知道了在生活中，我們既不能___________，也不能_________。3.《方帽子店》一文中，從前人們只戴______的帽子，可是小孩子們不喜歡，就用紙做出了______、______、______帽子，這些帽子戴在頭上，又______又______。4.《漏》一文中，_____（誰）以為______（誰）是“漏”，______（誰以為______（誰）是“漏”，其實(shí)“漏”指的是_________________。5.《棗核》是一篇______故事，講述了一對夫妻如愿有了一個(gè)______般大小的孩子。棗核不僅______、______、______、______，而且具有_________的精神。23.按課文內(nèi)容填空。1.通過課文的學(xué)習(xí)，我們可以感受到春天燕子的_______，夏日荷花的______________，還知道__________、__________、__________、___________等昆蟲的秘密。2.讀了《守株待兔》這則寓言，我想對農(nóng)夫說：____________3.《古詩三首》分別寫了我國三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，《元日》這首詩寫的是__________，《清明》

這首詩寫的是_________，《九月九日憶山東兄弟》

這首詩寫的是__________。4.《滁州西澗》是唐代詩人_________寫的，詩的后兩句是_____________。24.課內(nèi)誦讀積累與運(yùn)用。1．亂入池中看不見，__________________________。2．《大自然的聲音》一文是圍繞“______________”這句話來寫的，從________、_____、________這三個(gè)方面進(jìn)行了具體的描繪。3．水，也是大自然的__________________。下雨的時(shí)候，他喜歡玩____________。小雨滴____________，一場________________便開始了。滴滴答答……____________……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；________________，____________________，都發(fā)出不同的聲音。4．《父親、樹林和鳥》一文開頭用“___________________________”這句話直接點(diǎn)題，概括了________、________和________三者的關(guān)系，文章最后以“我真高興，父親不是獵人”這句話結(jié)尾，表現(xiàn)了________________________________。5．《帶刺的朋友》一文描寫刺猬活動(dòng)的順序是_________________、馱棗離去。25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《守株待兔》是一篇____故事，這個(gè)成語的意思是_______，這個(gè)故事告訴我們__________。2.《鹿角和鹿腿》選自《_____》。_____差點(diǎn)送了鹿的命，這個(gè)故事告訴我們：__________。3.才能不利用就會(huì)____，它會(huì)逐步_____；才能一旦讓_____支配，它將_________。閱讀理解26.閱讀下文，回答問題

、蘇珊是個(gè)可愛的女孩?？墒?，7歲這年，她突熱生病了。住院時(shí)，她接受了3個(gè)月的化學(xué)治療。出院后，她顯得更瘦小了，也不如以往那么活潑了。更（害怕

可怕）的，原先她那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在差不多都快掉光了。______她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與死神一爭高低，她的聰明好學(xué)也足以補(bǔ)上被落下的課，______每天頂著一（顆

棵）光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課，對于她這樣一個(gè)原本美麗的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。得到蘇珊要回校上課的信息，她班上的老師海倫，找來幾個(gè)同學(xué)悄悄地商議起來……

就在蘇珊返校上課前的那個(gè)周末，海倫老師熱情而（慎重

鄭重）地在班上宣布：“從下個(gè)星期一開始，我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識各種各樣的帽子，所有的同學(xué)都要（戴

帶）著自己喜歡的帽子到學(xué)校來，越新奇越好！”星期一到了，離開學(xué)校3個(gè)多月的蘇珊第一次回到她所熟悉的學(xué)校。但是，她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步，她猶豫了……可是，當(dāng)蘇珊向教室里望去時(shí)，真令她難以置信：她的每一個(gè)同學(xué)頭上都有一頂帽子，和他們五花八門的帽子比起來，自己頭上的那頂帽子顯得那樣平淡無奇，幾乎沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。日子就這樣一天天過去了，現(xiàn)在，蘇珊已忘記自己頭上還有一頂帽子，而同學(xué)們呢，似乎也忘了。1．在文中括號里選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語。2．在第1自然段的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。3．“她班上的老師海倫，找來幾個(gè)同學(xué)悄悄地商議起來……”，她們會(huì)商議些什么？___________________4．“她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步，她猶豫了……”她為什么猶豫了？____________________5．“她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美?！彼秊槭裁葱α耍縚_______________27.閱讀短文，回答問題。迪斯尼和米老鼠沃爾特·迪斯尼是美國最負(fù)盛名的人物之一。他在少年時(shí)代，曾經(jīng)到美國的堪薩斯明星報(bào)社應(yīng)聘，沒有被錄用。后來，他終于找到了一份替教堂作畫的工作。有一天，當(dāng)他（象像）往常一樣在車庫工作的時(shí)候，忽然看見一只老鼠在地板上跳躍。他趕緊回到家里，拿了一些面包屑給它吃。漸漸地，彼此混得很熟。有時(shí)候，那只老鼠竟大膽地爬到他工作的畫板上，并且有節(jié)奏地跳躍著。出于好奇心，他每天都要（帶代）一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地飽餐，他就在一旁瞪大眼（晴睛）細(xì)細(xì)地觀看，直到老鼠跑走為（至止）。不久，他失業(yè)了。正當(dāng)他窮困潦倒的時(shí)候，突然想起了堪薩斯車庫里那只跑到畫板上跳躍的老鼠。他立刻畫出了一只老鼠的輪廓，《米老鼠》卡通片就這樣誕生了。他因此一舉成名，成為偉大的藝術(shù)家。1．用“／”劃去第2自然段括號中用得不恰當(dāng)?shù)淖帧?．按意思在文中找詞語并寫在括號里。（1）形容生活貧困，十分失意。（___）（2）比喻因做某件事成功而一下子出名。（___）3．“漸漸地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是：（）A．面包和老鼠。B．面包、老鼠和沃爾特·迪斯尼。C．老鼠和沃爾特·迪斯尼。4．“他因此一舉成名，成為偉大的藝術(shù)家”一句中的“一舉”指的是：A．沃爾特·迪斯尼每天喂老鼠。（）B．沃爾特·迪斯尼畫出了一只老鼠的輪廓。（）C．沃爾特·迪斯尼想起了堪薩斯車庫里那只跑到畫板上跳躍的老鼠。（）5．這個(gè)故事說明了什么？（）A．一只老鼠使沃爾特·迪斯尼獲得了巨大的成功。B．任何人在困難面前都不要低頭。C．創(chuàng)作是離不開對生活的仔細(xì)觀察與體驗(yàn)的。6．沃爾特·迪斯尼為什么能畫出這只米老鼠呢？用“”畫出文中揭示原因的句子。28.閱讀短文，回答問題。沒有耳朵的兔子天底下有胖耳朵、瘦耳朵、長耳朵、短耳朵、方耳朵、圓耳朵和彎耳朵的兔子。還有一只沒有耳朵的兔子。不過，任何一只兔子會(huì)做的事情，他都會(huì)。他會(huì)嗖的一下從這邊跑到那邊，再嗖的一下從那邊回到這邊。他跳得跟其他兔子一樣高。他挖的洞一點(diǎn)兒都不比其他兔子挖的洞淺。他還能在一眨眼的工夫吃光一座巨大的胡蘿卜山。而且藏貓貓時(shí)他總是第一名。即使這樣，也沒有一只兔子愿意跟他玩兒。他們說，一只真正的兔子總該有耳朵呀！就連狐貍都沒興趣追他。狐貍只喜歡追有耳朵的兔子。沒有耳朵的兔子總是孤孤單單的。有一天，沒有耳朵的兔子撿到一個(gè)蛋。他到處貼滿尋物啟事：撿到一個(gè)蛋。其他的兔子都笑他說：“瞧，沒有耳朵的兔子會(huì)生蛋了！”沒有耳朵的兔子心想：真是一群壞兔子！他拖著沉重的腳步慢慢地走回家。他一直等著蛋的主人來認(rèn)領(lǐng)?？墒牵l都沒來。沒有耳朵的兔子在網(wǎng)上查了查，他發(fā)現(xiàn)那些從蛋里孵出來的動(dòng)物，耳朵都非常小，看起來就跟沒有耳朵似的。他想：太好了！這些從蛋里孵化出來的動(dòng)物肯定不會(huì)笑話我！從那天起，他就和蛋再也不分開了。他給蛋寶寶讀故事，和蛋寶寶一起睡覺。蛋寶寶一天天長大，而且變得越來越重。一天，沒有耳朵的兔子一不小心把蛋掉在了地上，他心里著急地喊：哎喲！蛋掉在地上要裂開了。1．（拓展思維）學(xué)會(huì)預(yù)測。（1）我能根據(jù)故事的題目來預(yù)測故事的內(nèi)容。如當(dāng)讀到“沒有耳朵的兔子”時(shí)，我預(yù)測____________。（2）預(yù)測時(shí)，所想象的內(nèi)容不僅要豐富，還要合理。如當(dāng)讀到?jīng)]有耳朵的兔子撿到的是一個(gè)蛋時(shí)，狀狀與元元結(jié)合故事內(nèi)容和生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了預(yù)測，其中預(yù)測更為合理的是（_____）A．狀狀：我預(yù)測這是一個(gè)兔子生的蛋，因?yàn)檫@里是兔子居住的地方。B．元元：我預(yù)測這是一個(gè)雞蛋，因?yàn)殡u有時(shí)候會(huì)把蛋生在屋子外面。2．（語言運(yùn)用）沒有耳朵的兔子和這個(gè)蛋有著怎樣的結(jié)局呢？請發(fā)揮想象，寫一寫。_______________________29.閱讀下文，回答問題。一個(gè)炎熱的夏天，烏鴉出門去旅游。路上，火辣辣的太陽曬得它口干舌燥。它決定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路邊的一個(gè)村口停了下來。//說來奇怪，烏鴉從村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一條小溪，由于天氣干旱，早已干涸了。這時(shí)候，迎面飛來一只花喜鵲。烏鴉問：“喜鵲老兄，這兒有水嗎？”花喜鵲回答說：“這兒的村民用的是井水，村里有口井，只是井很深，得想個(gè)辦法才能喝到?！睘貘f說：“這個(gè)我有經(jīng)驗(yàn)?！彼睦锵耄阂郧拔液绕孔拥乃孔右彩呛苌畹?，丟些小石子，水就漲上來……它來到井邊看，井果然很深。于是，就銜來石子，一塊一塊丟進(jìn)井里。它一直忙到太陽下山，也沒有見到井水往上漲。//又累又渴的烏鴉始終沒有喝到一滴水。它嘆息著：“___________________”//1．以下四項(xiàng)中，（）更適合作為本文的標(biāo)題A．烏鴉的經(jīng)驗(yàn)B．烏鴉喝不到水C．烏鴉第二次喝水D．老辦法不行了2．本文用“//”把短文分為三個(gè)部分，其中第二部分講的是（）A．烏鴉口渴了，到處找水喝B．烏鴉始終沒有喝到水C．烏鴉用老辦法喝水但沒成功D．烏鴉在喝水3．讀完這個(gè)故事，我明白的道理是（）A．烏鴉非常笨B．烏鴉變笨了C．用石子只能喝到一次水D．解決問題的辦法要根據(jù)實(shí)際情況而變通4．沒有喝到水的烏鴉會(huì)發(fā)出怎樣的嘆息呢？想一想，結(jié)合上文在最后一個(gè)自然段的橫線上把故事內(nèi)容補(bǔ)充完整。30.閱讀下面的選文，回答問題。埃文賣檸檬水回到外面埃文就開始工作了。①首先，他去飲水機(jī)那里接了幾罐水，倒入濃縮檸檬汁兌成檸檬水，然后他掛出一塊藍(lán)色的大招牌，上面寫著：“本鎮(zhèn)最低價(jià)，檸檬水每杯2塊錢。”他剛剛準(zhǔn)備好，客人們就源源不斷地?fù)韥?，排起了長隊(duì)。整整一個(gè)小時(shí)，他都在不停地倒檸檬水。這天氣太容易讓人口渴了。②當(dāng)?shù)谒墓迿幟仕斓箍盏臅r(shí)候，埃文心里忍不住得意：“我真是個(gè)檸檬水大王?！保ㄟx自《檸檬水大戰(zhàn)》）[注]暑假過后，埃文就要升入四年級了。埃文和他的妹妹杰茜進(jìn)行了一場“檸檬水大戰(zhàn)”——看誰暑假里賣檸檬水賺的錢多？1．結(jié)合文章的內(nèi)容，說說“源源不斷”的意思。源源不斷：__________________2．選文畫橫線的句①和句②是怎樣描寫人物的？選一選。句①：___________句②：__________A．心理描寫。B．動(dòng)作描寫。3．讀了畫橫線的句②，你認(rèn)為埃文賣檸檬水的心情是怎樣的？（）A．得意。B．失落。4．暑假里，埃文賣檸檬水賺錢，你贊成嗎？為什么？________________________寫作31.習(xí)作實(shí)踐。續(xù)寫故事：草地上，小松鼠和小老鼠在玩蹺蹺板。河馬心里癢癢的，也想試試，河馬一用力，小松鼠就被翹上了天……小松鼠到了天上會(huì)發(fā)生什么事？展開想象，以“小松鼠在天上”為題，編一個(gè)有趣的童話故事。注意字要工整，語句要通順喲。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。題目：我喜歡我自己小朋友，你知道嗎？你在世界上是獨(dú)一無二的，學(xué)會(huì)欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上有許多閃光點(diǎn)。請以“我喜歡我自己”為題，向大家介紹一下自己吧！可以從外貌、愛好、性格等方面介紹，相信你會(huì)更喜歡自己的！提示：注意開頭空兩格。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。題目：我和同學(xué)之間要求：1．用具體的事例寫出你和同學(xué)之間所發(fā)生的感人或難忘的情景。2．內(nèi)容具體，層次分明，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。3．不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求寫作。題目：我最想要求：1．這半學(xué)期，你心里有著無數(shù)的“最想”，如最想做什么，最想得到什么，最想去哪兒……請你根據(jù)心中的“最想”，把題目補(bǔ)充完整。2．按照一定的順序?qū)懬宄约旱摹白钕搿薄?．語句通順，不寫錯(cuò)別字。300字以上。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.快樂習(xí)作。題目：____________的同學(xué)要求：1．在橫線上填上能概括某位同學(xué)特點(diǎn)的詞，把題目補(bǔ)充完整，如：幽默、愛看書、貪玩、樂于助人……2．語句通順，內(nèi)容具體，能夠通過具體事例表現(xiàn)出同學(xué)的這個(gè)特點(diǎn)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、安靜文靜陸續(xù)繼續(xù)2、CDAB3、1.聳立2.屹立3.挺立4.挺立5.聳立4、堅(jiān)固牢固猛烈激烈5、陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)注視環(huán)視俯視6、準(zhǔn)備備好墻壁吃飽曬著土堆興奮手臂跑步灑水7、厲聲既然糊涂跳舞追逐日歷立即湖水挑水壓迫8、返回杯子零錢狂風(fēng)潑水送還壞掉雪花淚汪汪撥開第一并列攔住上學(xué)觀察姐弟拼音破爛制止查找9、記載孤單沉浸遍地栽樹狐貍侵入編寫10、小徑贈(zèng)送蓋子殘疾經(jīng)過增加蛋糕戲弄11、飲酒至少孤獨(dú)清楚未來磨難帆船銀盤12、看守；解釋；耕耘；驕傲；謙虛；惱怒；代價(jià)；雄鹿；獅子；貴婦；遵循；應(yīng)驗(yàn)13、疼痛勸慰蔥郁縮小叮囑悲慘窟窿穿梭14、垂柳蘑菇撲騰撥動(dòng)戲耍葫蘆松針釣竿15、荒野救命演奏輕柔發(fā)展蒼翠準(zhǔn)備輪流暖和茫然16、我的家鄉(xiāng)是山東省昌樂縣。男孩說，他沒有看見灰雀。我熱直冒汗及時(shí)的雨澆灌了干旱的土地17、用剩的碎肥皂被我們放在一只小木碗里。薄球散裂了。一個(gè)個(gè)五顏六色的肥皂泡是我們輕輕吹起的。吹肥皂泡的游戲多么有趣啊！我慢慢地吹起一個(gè)網(wǎng)球大小的泡兒。那么嬌艷那么美麗18、她今天穿著一件白色的裙子，戴著一頂小紅帽。歡快的鳥兒在枝頭上唱歌。中國運(yùn)動(dòng)員把跳水金牌奪走了。樹葉像一只只蝴蝶從樹上飄落下來。19、星星在天空中眨著眼晴?；鸨恢謧冓s忙撲滅。靜得只聽見同學(xué)們沙沙寫字的聲音一回到家，我就開始寫作業(yè)。去掉“首先”或“第一個(gè)”20、風(fēng)吹過樹林，發(fā)出陣陣怒號。果園里的果實(shí)都成熟了，有蘋果、梨子和石榴。因?yàn)榻裉煜掠炅耍晕抑缓迷诩依锟措娨暋?1、不亮不明兩岸青山相對出李白白云生處有人家山行司馬光孫中山列寧22、山寺桃花始盛開像慢性子裁縫那樣磨蹭像急性子顧客那樣急迫方形圓的尖的香蕉形舒服漂亮老虎賊賊老虎農(nóng)戶的房屋漏水民間棗核勤勞聰明善良勇敢懲惡揚(yáng)善23、可愛、活潑美好蜻蜓瓢蟲獨(dú)角仙螞蚱你要努力工作，對意外的收獲不要存有僥幸心理春節(jié)清明節(jié)重陽節(jié)韋應(yīng)物春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫24、聞歌始覺有人來大自然有許多美妙的聲音風(fēng)水動(dòng)物音樂家打擊樂器敲敲打打熱鬧的音樂會(huì)叮叮咚咚所有的房子房子的屋頂和窗戶父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥父親樹林鳥父親對鳥的喜愛，照應(yīng)了開頭上樹、搖樹、下樹、歸棗、扎棗25、寓言守在樹樁旁等著兔子來撞死做事要靠自己的勞動(dòng)，不要存僥幸心理。伊索寓言美麗的角任何事物各有所長，也各有所短。衰退磨滅懶惰一無所為26、1．可怕；顆；鄭重；戴；2．雖然但是3．商議如何面對蘇珊治療后第一次進(jìn)教室上課。4．猶豫大家會(huì)不會(huì)嘲笑自己。5．因?yàn)榇蠹也]有另眼看她，她覺得自己和別人沒什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。27、1．象競帶止2．窮困潦倒一舉成名3．C4．B5．C6．老鼠美美地飽餐，他就在一旁瞪大眼睛細(xì)細(xì)地觀看，直到老鼠跑掉為止。28、1．故事的主人公是一只沒有耳朵的兔子，這只兔子可能會(huì)受到其他兔子的歧視B2．示例：蛋掉在地上，蹦出了一只小雞。從此，沒有耳朵的兔子和小雞成了好朋友。29、1．D2．C3．D4．唉，老辦法怎么不管用啦？30、1．形容客人很多，連續(xù)不斷地涌來。2．BA3．A4．贊成。暑假賣檸檬水是一種鍛煉自己的方式，同時(shí)也體驗(yàn)了生活，對埃文的成長有積極的作用。31、范文：小松鼠在天上有一天，小松鼠和老鼠在玩蹺蹺板，河馬也想玩，就把小松鼠蹺到了天上。在天上，小松鼠坐在白云上，它發(fā)現(xiàn)它現(xiàn)在不是坐在硬梆梆的蹺蹺板上，而是坐在軟綿綿的白云上，它想它回不到地面上了，就再也見不到小伙伴了。它傷心地哭了。在這時(shí)，河馬和小老鼠發(fā)現(xiàn)小松鼠還沒有下來，就抬頭看看它是不是掉到樹上了，結(jié)果沒有，這時(shí)，天上下雨了，它們發(fā)現(xiàn)雨是咸的，就感覺小松鼠飛到了天上。小松鼠傷心地在白云上一直哭，哭呀，哭呀，它把旁邊的云朵給吵醒了，它們說：“小松鼠，你哭什么呀？”小松鼠說：“我回不了家了，見不到小伙伴了?！卑自普f：