【初中地理】西亞第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年人教版地理七年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
【初中地理】西亞第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年人教版地理七年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
【初中地理】西亞第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年人教版地理七年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
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“課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)”參考模板講課題目第九章第一節(jié)西亞授課年級(jí)七年級(jí)備課時(shí)間__4.21--4.25講課時(shí)間_4.28章節(jié)名稱(chēng)第九章第一節(jié)西亞第一課時(shí)學(xué)時(shí)1目標(biāo)確立依據(jù)課標(biāo)分析一、課標(biāo)摘錄運(yùn)用地圖和相關(guān)資料,描述西亞的地理位置,說(shuō)明其地理位置的重要性;運(yùn)用地圖和相關(guān)資料,說(shuō)出西亞石油資源的分布、生產(chǎn)、出口等情況,說(shuō)明石油資源對(duì)本地區(qū)及世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。二.課標(biāo)分解1.學(xué)生學(xué)什么?西亞的地理位置,包括所處的經(jīng)緯度范圍,連接的大洲和環(huán)繞的海洋。?西亞石油資源的分布地區(qū)、主要產(chǎn)油國(guó)、石油的生產(chǎn)與出口情況。?2.學(xué)生學(xué)到什么程度?能夠在地圖上準(zhǔn)確指出西亞的位置,描述其“三洲五海之地”的地理位置特點(diǎn),并闡述其重要性。?能夠運(yùn)用地圖說(shuō)出西亞石油資源的分布狀況,記住主要產(chǎn)油國(guó),分析石油資源對(duì)西亞地區(qū)及世界經(jīng)濟(jì)的影響。?3.學(xué)生怎么學(xué)?通過(guò)閱讀地圖(如世界政區(qū)圖、西亞地圖等),自主探究和小組合作的方式,獲取西亞地理位置的信息。?利用圖表(如石油儲(chǔ)量、產(chǎn)量、出口量等圖表),分析歸納西亞石油資源的特點(diǎn)及影響。教材內(nèi)容分析本節(jié)教材主要介紹了西亞地區(qū)?!叭尬搴V亍辈糠郑ㄟ^(guò)地圖展示西亞的地理位置,強(qiáng)調(diào)其處于亞、歐、非三大洲交界地帶,以及里海、黑海、地中海、紅海、阿拉伯海環(huán)繞的獨(dú)特位置,突出地理位置的重要性,這是理解西亞地區(qū)戰(zhàn)略地位的基礎(chǔ)?!笆澜缡蛯殠?kù)”部分,闡述了西亞石油資源在世界上的地位,石油的分布、生產(chǎn)和出口情況,以及石油資源對(duì)西亞地區(qū)經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)的重大影響。教材內(nèi)容邏輯清晰,層層遞進(jìn),為學(xué)生認(rèn)識(shí)西亞地區(qū)的特色提供了重要依據(jù)。學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些世界地理的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)地圖的閱讀和使用有了一定的基礎(chǔ),具備一定的觀察和分析能力。但西亞地區(qū)的地理位置較為復(fù)雜,石油資源相關(guān)的經(jīng)濟(jì)影響等內(nèi)容較為抽象,學(xué)生理解起來(lái)可能存在一定困難。同時(shí),學(xué)生對(duì)地理現(xiàn)象背后的原因探究興趣較高,教師可充分利用這一點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主探究和合作學(xué)習(xí)來(lái)突破難點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)(重難點(diǎn)在相應(yīng)條目后標(biāo)注)人地協(xié)調(diào)觀:通過(guò)分析西亞石油資源的開(kāi)發(fā)利用對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和環(huán)境的影響,樹(shù)立合理開(kāi)發(fā)資源、保護(hù)環(huán)境的觀念。(重點(diǎn))?綜合思維:結(jié)合地圖和資料,綜合分析西亞地理位置重要性以及石油資源對(duì)地區(qū)和世界經(jīng)濟(jì)的影響。(重點(diǎn))?區(qū)域認(rèn)知:運(yùn)用地圖準(zhǔn)確描述西亞的地理位置,說(shuō)出其“三洲五海之地”的特點(diǎn),明確主要產(chǎn)油國(guó)的位置。(重點(diǎn))?地理實(shí)踐力:通過(guò)繪制西亞地理位置示意圖、分析石油運(yùn)輸路線(xiàn)圖等活動(dòng),提高學(xué)生的動(dòng)手能力和地理實(shí)踐能力。(難點(diǎn))學(xué)生課前需要做的準(zhǔn)備工作收集有關(guān)西亞地區(qū)的新聞報(bào)道,了解該地區(qū)近期發(fā)生的重大事件。?復(fù)習(xí)世界地圖中各大洲和大洋的位置。學(xué)習(xí)策略自主學(xué)習(xí):學(xué)生自主閱讀教材和地圖,獲取基本信息,如西亞的地理位置、主要產(chǎn)油國(guó)等。合作學(xué)習(xí):組織學(xué)生小組合作,討論西亞地理位置重要性的表現(xiàn),以及石油資源對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響,培養(yǎng)合作探究能力。?直觀教學(xué):運(yùn)用地圖、圖表、視頻等直觀教具,幫助學(xué)生理解抽象的地理知識(shí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖落實(shí)目標(biāo)導(dǎo)入新課讓學(xué)生知道要到哪里去(3分鐘)展示新聞視頻片段,內(nèi)容為西亞地區(qū)石油運(yùn)輸船在某海峽的運(yùn)輸場(chǎng)景,提問(wèn)學(xué)生:“視頻中的海峽位于哪個(gè)地區(qū)?為什么這個(gè)地區(qū)的石油運(yùn)輸如此受關(guān)注?”引導(dǎo)學(xué)生思考西亞地區(qū)的獨(dú)特之處,從而導(dǎo)入本節(jié)課內(nèi)容。?設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)新聞視頻引發(fā)學(xué)生的好奇心和興趣,使學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),同時(shí)引出本節(jié)課的主題——西亞的石油資源及地理位置。活動(dòng)一三洲五海之地(10分鐘)1.展示西亞政區(qū)圖,引導(dǎo)學(xué)生找出西亞所連接的大洲和環(huán)繞的海洋。?1.觀察地圖,在教師引導(dǎo)下指出西亞連接的大洲和環(huán)繞的海洋,描述“三洲五海之地”的地理位置特點(diǎn)。1.培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力和區(qū)域認(rèn)知能力,讓學(xué)生直觀感受西亞地理位置的獨(dú)特性。?活動(dòng)二世界石油寶庫(kù)(15分鐘)2.給出世界石油資源分布相關(guān)圖表,講解西亞石油資源的分布特點(diǎn)、主要產(chǎn)油國(guó)。?組織學(xué)生小組討論石油資源對(duì)西亞地區(qū)和世界經(jīng)濟(jì)的影響,并進(jìn)行總結(jié)歸納。?引導(dǎo)學(xué)生分析石油運(yùn)輸路線(xiàn),展示相關(guān)地圖進(jìn)行講解。2.閱讀圖表,分析歸納西亞石油資源的特點(diǎn),記錄主要產(chǎn)油國(guó)。?小組討論石油資源的影響,推選代表發(fā)言。?在地圖上嘗試?yán)L制石油運(yùn)輸路線(xiàn),理解其重要性2.鍛煉學(xué)生分析圖表的能力,培養(yǎng)綜合思維。?通過(guò)小組討論,提高學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力和表達(dá)能力,加深對(duì)知識(shí)的理解。?增強(qiáng)學(xué)生的地理實(shí)踐力,使學(xué)生更好地理解石油運(yùn)輸?shù)闹匾?。達(dá)標(biāo)檢測(cè)基礎(chǔ)題:在地圖上指出西亞的位置,標(biāo)注出“三洲五?!?。?說(shuō)出西亞石油資源的分布特點(diǎn)和主要產(chǎn)油國(guó)。?選擇題:以下關(guān)于西亞石油資源的說(shuō)法正確的是()?A.西亞石油儲(chǔ)量小B.西亞石油主要運(yùn)往歐洲西部、北美洲和東亞C.西亞石油產(chǎn)量低D.西亞石油對(duì)世界經(jīng)濟(jì)影響不大?簡(jiǎn)答題:分析西亞地理位置重要性的表現(xiàn)。?設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)多樣化的檢測(cè)方式,及時(shí)了解學(xué)生對(duì)本節(jié)課重點(diǎn)知識(shí)的掌握情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)反饋。作業(yè)設(shè)計(jì)一)基礎(chǔ)類(lèi)作業(yè)?背誦西亞連接的大洲和環(huán)繞的海洋。?填寫(xiě)西亞主要產(chǎn)油國(guó)及其首都的表格。?(二)拓展類(lèi)作業(yè)?查閱資料,了解石油資源對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。?分析如果西亞石油資源枯竭,對(duì)世界經(jīng)濟(jì)會(huì)產(chǎn)生哪些影響。?(三)實(shí)踐類(lèi)作業(yè)?制作一張關(guān)于西亞石油資源的手抄報(bào),包括石油分布、生產(chǎn)、出口等內(nèi)容。?設(shè)計(jì)意圖:基礎(chǔ)類(lèi)作業(yè)鞏固課堂所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);拓展類(lèi)作業(yè)拓寬學(xué)生視野,培養(yǎng)綜合分析能力;實(shí)踐類(lèi)作業(yè)鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和知識(shí)整合能力。板書(shū)設(shè)計(jì)西亞(第一課時(shí))?1.三洲五海之地?連接大洲:亞、歐、非?環(huán)繞海洋:里海、黑海、地中海、紅海、阿拉伯海?重要性:溝通大西洋和印度洋,是重要的交通樞紐?2.世界石油寶庫(kù)?分布:波斯灣及其沿岸地區(qū)?主要產(chǎn)油國(guó):沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特等?生產(chǎn)與出口:產(chǎn)量大,大量出口,對(duì)世界經(jīng)濟(jì)影響大?運(yùn)輸路線(xiàn):三條主要運(yùn)輸路線(xiàn)(描述大致方向)課后反思發(fā)現(xiàn)問(wèn)題1在小組討論環(huán)節(jié),部分學(xué)生參與度不高,討論不夠深入。?2對(duì)于石油資源對(duì)世界經(jīng)濟(jì)影響的分析,學(xué)生理解不夠全面,抽象思維能力有待提高。分析問(wèn)題1小組討論時(shí),可能小組分工不明確,導(dǎo)致部分學(xué)生缺乏主動(dòng)性。?2石油經(jīng)濟(jì)影響

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