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文檔簡介
小學(xué)英語試卷題型反饋第一部分:聽力部分。
注意事項:
1.在做聽力題時,請先仔細閱讀題目,了解所需聽的內(nèi)容。
2.注意聽力材料中的關(guān)鍵信息,如人物、地點、事件等。
3.聽錄音時,盡量集中注意力,避免被外界干擾。
4.聽完錄音后,根據(jù)所聽到的內(nèi)容,選擇最符合題意的選項。
一.聽錄音,選擇句子中所包含的信息。
1.聽力材料:
A:Whatdidyoudoyesterday?
B:Iplayedsoccerwithmyfriends.
2.題目:根據(jù)聽力材料,選擇正確的答案。
a)Whatdidthepersondoyesterday?
b)Whodidthepersonplaysoccerwith?
二.聽錄音,選擇你所聽到的句子。
1.聽力材料:
A:Myfavoritecolorisblue.
B:Iliketoplaybasketball.
2.題目:根據(jù)聽力材料,選擇你所聽到的句子。
a)Whatistheperson'sfavoritecolor?
b)Whatsportdoesthepersonliketoplay?
三.聽錄音,選擇單詞補全句子。
1.聽力材料:
A:Ihaveapetcat.
B:Mycat'snameisTom.
2.題目:根據(jù)聽力材料,選擇正確的單詞補全句子。
a)Ihaveapet______.
b)My______'snameisTom.
四.聽錄音,選擇合適的答語。
1.聽力材料:
A:What'syourname?
B:MynameisLiMing.
2.題目:根據(jù)聽力材料,選擇合適的答語。
a)What'syourname?
b)Howoldareyou?
c)Whereareyoufrom?
第二部分:筆試部分。
注意事項:
1.在做筆試題時,請先仔細閱讀題目,了解所需回答的問題。
2.注意題目中的關(guān)鍵詞,確保理解題意。
3.在答題時,盡量做到簡潔明了,避免冗長和啰嗦。
4.完成題目后,務(wù)必檢查答案,確保沒有遺漏或錯誤。
五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同,相同的寫“T”,不同的寫“F”。
1.題目:判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同,相同的寫“T”,不同的寫“F”。
a)cat/hat
b)sun/fun
c)dog/bog
六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項,將序號填在題前括號內(nèi)。
1.題目:根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項,將序號填在題前括號內(nèi)。
a)劃線單詞:cat
選項:1.dog2.bird3.fish4.elephant
()
b)劃線單詞:run
選項:1.walk2.swim3.jump4.eat
()
c)劃線單詞:red
選項:1.blue2.green3.yellow4.black
()
七.選擇題。
1.題目:選擇正確的答案。
a)What'sthis?
A.It'sabook.
B.It'sapen.
C.It'sachair.
D.It'sadesk.
答案:A
2.題目:選擇正確的答案。
問:Howoldareyou?
A.I'mfive.
B.I'msix.
C.I'mseven.
D.I'meight.
答案:B
八.根據(jù)答語補全問句,并將序號填在題前括號里。
1.題目:根據(jù)答語補全問句,并將序號填在題前括號里。
問:Whatcolorisyourfavoritecolor?
答:Myfavoritecolorisblue.
(1)Whatcolorisyourfavoritecolor?
A.Myfavoritecolorisred.
B.Myfavoritecolorisblue.
C.Myfavoritecolorisgreen.
D.Myfavoritecolorisyellow.
答案:B
2.題目:根據(jù)答語補全問句,并將序號填在題前括號里。
問:Doyouliketoplaysoccer?
答:Yes,Ido.Iliketoplaysoccerwithmyfriends.
(2)Doyouliketoplaysoccer?
A.No,Idon't.
B.Yes,Ido.Iliketoplaysoccerwithmyfriends.
C.No,Idon't.Idon'tliketoplaysoccer.
D.Yes,Ido.Iliketoplaybasketball.
答案:B
九.英漢互譯。
1.題目:將下列句子翻譯成英文。
a)你好嗎?
b)我是李華。
c)這本書是你的嗎?
d)他們?nèi)W(xué)校了嗎?
答案:
a)Howareyou?
b)MynameisLiHua.
c)Isthisbookyours?
d)Aretheygoingtoschool?
十.連詞成句。
1.題目:將下列單詞連成句子。
a)你喜歡什么顏色?
b)他們昨天做了什么?
c)我可以借你的筆嗎?
d)你在哪里學(xué)習(xí)?
答案:
a)Whatcolordoyoulike?
b)Whatdidtheydoyesterday?
c)CanIborrowyourpen?
d)Wheredoyoustudy?
十一.讀一讀,選擇合適的選項完成對話,并將序號填在對應(yīng)的橫線上。
然后寫一下本章節(jié)內(nèi)容:根據(jù)所給情景完成交際任務(wù)。要求試題專業(yè)并且涵蓋內(nèi)容豐富,以便我能通過你的試卷進行測試,考點試題分布要符合該階段所提到部分的考試范圍,內(nèi)容豐富及全面。內(nèi)容要與課本有關(guān)聯(lián)性,要符合教學(xué)實際,不要寫無關(guān)內(nèi)容,不要帶任何的解釋和說明;以固定字符“十二.根據(jù)所給情景完成交際任務(wù)?!弊鳛闃?biāo)題標(biāo)識,再開篇直接輸出。
十二.根據(jù)所給情景完成交際任務(wù)。
1.情景:你最好的朋友邀請你參加他的生日聚會。
問:Whatwillyousay?
選項:
A.Iwillgotoyourbirthdayparty.
B.Ican'tgotoyourbirthdayparty.
C.Idon'twanttogotoyourbirthdayparty.
D.Iwon'tgotoyourbirthdayparty.
答案:A
十二.根據(jù)中文提示補全對話。
1.提示:你好,我是小明。你是……
問:根據(jù)提示,補全對話。
A.你好,我是小明。你是……
B.你好,我是小明。我不是……
C.你好,我是小明。你也叫小明嗎?
D.你好,我是小明。你是新同學(xué)嗎?
答案:D
十三.從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钊雽υ捴械目瞻滋?,使對話完整通順?/p>
1.對話:
問:你是做什么工作的?
選項:
A.我是一名醫(yī)生。
B.我是一名教師。
C.我是一名學(xué)生。
D.我是一名工程師。
答案:B
十四.閱讀短文,判斷句子正(T)誤(F)。
閱讀以下短文:
Onceuponatime,therewasalittlegirlnamedLily.Shehadabeautifulsmileandakindheart.Oneday,Lilyfoundalostkittenonherwaytoschool.Shetookthekittenwithherandcaredforit.ThekittenbecameLily'sbestfriend.
Lilywasagoodstudentandshealwayshelpedherclassmates.Herteacheradmiredhergreatly.Oneday,theteachergaveLilyaspecialawardforherkindnessandcompassion.
Now,let'sjudgethefollowingsentences:
1.Lilyfoundalostkittenonherwaytoschool.(T)
2.Lilytookthekittentoschoolwithher.(F)
3.ThekittenbecameLily'sbestfriend.(T)
4.Lilywasabadstudent.(F)
5.Lily'steacherdidn'tlikeher.(F)
6.Lilyreceivedaspecialawardforherkindness.(T)
Remembertoreadtheshortstorycarefullyandbaseyourjudgmentsontheinformationgiven.
參考答案。
聽力部分:
1.T
2.F
3.T
4.F
筆試部分:
1.A
2.B
3.C
4.D
選擇題:
1.A
2.B
3.C
4.D
英漢互譯:
1.Howareyou?
2.Whatcolordoyoulike?
3.CanIborrowyourpen?
4.Wheredoyoustudy?
連詞成句:
1.W
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